小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
說起小能人，我們班可謂高手云集，有能讓花鳥魚蟲從紙上蹦出來(lái)的繪畫高手，有腦筋轉(zhuǎn)得比電腦還快的數(shù)學(xué)天才。今天，我要隆重向大家介紹一位二胡小能手。你聽，悠揚(yáng)的二胡曲傳來(lái)了……
我們班正在舉行迎新年聯(lián)歡會(huì)，講臺(tái)上坐著的就是二胡小能手葉雨露，她正動(dòng)情地演奏著二胡名曲《二泉映月》呢！葉雨露烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮，隨著音樂在腦后輕輕地?cái)[動(dòng)，臉上的表情別提多陶醉了，一雙不大的眼睛上濃密的睫毛忽閃忽閃的，透出一股機(jī)靈氣。你看，她一手緊握琴軸，纖細(xì)的手指不停地變換著位置；另一只手拿著琴弓，柔和地左右移動(dòng)。優(yōu)美的旋律從二胡中傾瀉而出，溢滿了整個(gè)教室，沁入了我們的心田。那悠揚(yáng)的樂曲忽高忽低，時(shí)快時(shí)慢，同學(xué)們的心似乎也跟隨著葉雨露演奏的樂曲在一條千回百轉(zhuǎn)的小溪中徜徉，時(shí)而順著溪水緩緩流淌，時(shí)而隨著小魚躍出水面，突然又遇到了瀑布，從懸崖上一躍而下，酣暢淋漓。一曲結(jié)束，大家都還沉浸在樂曲之中，過了好一會(huì)兒，才想起要鼓掌，接著，教室里爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。
無(wú)論是學(xué)校的文藝會(huì)演，還是市里的音樂比賽，葉雨露都會(huì)積極參加，聽過她拉二胡的.人無(wú)一不拍手叫好。別看她年紀(jì)小，葉雨露學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)有五年了。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”每天晚上做完作業(yè)，無(wú)論多累，葉雨露都會(huì)專心致志地練一個(gè)小時(shí)二胡，而且從不間斷。聽葉雨露說，她現(xiàn)在正抓緊時(shí)間刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備考取二胡十級(jí)證書。正是因?yàn)槿~雨露對(duì)二胡的熱愛以及她的刻苦練習(xí)，葉雨露獲得了江蘇省少年兒童二胡比賽金獎(jiǎng)！真是讓人羨慕得流口水呀！
怎么樣？葉雨露厲害吧？相信聽了我的介紹你一定會(huì)情不自禁地為她豎起大拇指的！
小學(xué)生的作文 篇2
深秋，已沒有烈日炎炎，只留下了秋日思念。
——題記
秋天，會(huì)讓你想到?jīng)鏊娘L(fēng)，會(huì)讓你想到豐收的果實(shí)，同時(shí)也寄托著深深的思念。
時(shí)間回到五年前，回到我曾經(jīng)住過的小屋里。那里有我幼稚的語(yǔ)言，純真的'想象和童年的記憶。那時(shí)的我雖已長(zhǎng)大了很多，但仍未將童真丟棄。走在鄉(xiāng)間的小路上，踩著那散發(fā)著迷人芳香的土地，來(lái)到小溪邊，小溪里那又滑又調(diào)皮的石頭，仿佛是不肯向我屈服的小狗，故意跟我作對(duì)。
正在玩耍的我，聽著外婆的呼喊聲便沖進(jìn)家門，坐在椅子上外婆一起分享那美味。外婆吃飯時(shí)，總是看著我，生怕我吃不飽。而那時(shí)的我，卻不明白外婆的心思。在我的記憶里，還有外婆那長(zhǎng)滿繭子的雙手，總是深情地?fù)崦摇Ｎ乙部偸窍褚恢恍∝堃蕾嗽谕馄诺膽驯Ю铮镁貌辉鸽x開。
現(xiàn)在，外婆已經(jīng)年紀(jì)大了，已經(jīng)快干不動(dòng)活了，但是在我的心里她卻永遠(yuǎn)年輕。我因上學(xué)，回家的時(shí)間也少了，少了經(jīng)常去探望外婆的時(shí)間，爸爸媽媽也因繁忙，無(wú)法常回老家。
當(dāng)再次回家探望外婆時(shí)，炎熱的夏天已過，迎來(lái)了豐收的秋天。我下車后，就飛快跑進(jìn)屋里，撲進(jìn)外婆的懷抱。許久不見，那懷抱卻依舊溫暖。我和外婆匆匆見了面，下午就要重回城里。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我心中感到陣陣瑟瑟之苦，但我對(duì)外婆的思念，始終不會(huì)減少……
小學(xué)生的作文 篇3
從今天開始，我們就開始進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段了。在今天語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)中我全部做對(duì)了，薛老師表?yè)P(yáng)我了，獎(jiǎng)勵(lì)我了一支棒棒糖，我覺得特甜，我非常高興。還有今天發(fā)了上周口算試卷，我得了100分，回來(lái)媽媽鼓勵(lì)我，叫我繼續(xù)加油。
我一定要繼續(xù)加油！
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