點燃了我作文（精選34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的點燃了我作文，希望能夠幫助到大家。
點燃了我作文 1
因為夢想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開雙臂迎接它們。
因為夢想著成為世上一道最亮麗的風景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。
夢想，為你點燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的心愿。
雨果曾說過：“沒有理想的人生是不幸的人生。”是的，一個人，沒有一個美麗的夢想，那他就會沒有執著的`追求，沒有戰斗的毅力，那么他的人生就會碌碌無為，失去魅力，變得沒有意義。
正是因為能讓千萬個受苦受難的人民獲取幸福自由之花，毛澤東才會不畏艱難始終奮斗在革命的戰場；正是因為想讓整個世界一片光明：愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈地尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學的真理，探索到宇宙的奧秘，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作；正是因為這個落后愚昧的民族，魯迅先生才會拿起戰斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢想的現實要接受現實的挫敗。正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢想的現實離不開現實磨礪。羅曼·羅蘭曾說過：“為了揭開人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣著為生命受苦！”
但愿，我們都能點燃夢想的燈，在崎嶇的人生路上接受成長，接受洗禮，在現實的河流中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
點燃了我作文 2
上周看了《五個撲水的少年》這部電影，那五少年歷經了沒泳池，沒教練的打擊下，遇到了對他們影響最大的人：一個冒牌的教練。雖然他的水平不高，但是他們愛上了花游。最后成功的完成了演出，所以，有時想獲得成就，不僅要自己奮斗，還要有必不可少對外力。
記得從四年級下冊開始，班主任逐個告訴名次，第一次告訴我時，我簡直不敢相信，我竟然是倒數。但是自己在那時也沒有下定決心，下次考試遍繼續排在倒數。
直到這天晚上，我的成績偶然前進幾名，老師就給家長報喜，我興奮極了，興奮的不是名詞有所進步，而是興奮班主任還如此關注我，我認為我不是一無所有。
說不出的.感動，在老師的鼓勵下，我重燃斗志，并發出我最大的潛力和耐力，每天中午都額外做題。之后的每次進步，老師都會打電話直到五下的那天，我考出了我發揮最好的成績，班里前十。
這是一個差生轉優的過程，我用了一年的時間，完成了使全班矚目的超越，我不僅超越了別人，更超越了自己，實現了自己的不可能。
現在想想，如果沒有老師的電話與關注，沒有我正確理解老師的用心，沒有他律，我怎會有如此成就，感謝饋贈。
這份饋贈，點燃了自己，也望可以點燃大家。它是茫茫大海上的一座燈塔，使我找到了希望的方向。
點燃了我作文 3
那天，天邊顯出一彎月來，黃黃的，吊在棵榆樹梢上，傍晚上了燈，黃暈的光烘托出安靜而和平的街道。我走在路上，閃現出一個身影，我往她那望去。
她像是睡著了，卻又像想著誰，倚靠在路燈下，我便記住了那盞燈。
有一次，我一如既往地走過那兒，這次不一樣了，已經到了冬季。她還是那件衣服，手卻已經凍得通紅，拿著掃帚在嚴寒的冬日不管自己清潔著道路。我驚了，向前走去，她沒理我。走進了，你就能看見她眼里的淚花，臉上歲月的痕跡，還有她那份母親的深沉的愛。
我愣住了，奪過她手里的掃帚握住了她的手，她像是很久沒有受過這樣的溫暖了。那之后我隔三差五的就會去看她……
之后去的.每一次中我知道，她為了給家里的女兒讀書靠著這點兒苦力賺錢。給我講了許多事。年過七十的她，日日盼著女兒能來看看她。終于，一次我去的時候遠遠的看見的不是她一人孤寂的身影。但，見了女兒后，我再也沒見過那盞燈下的她，那也是我去的最后一次。
年紀大了，她的頭發早已泛白，卻還在嚴冬凍著了手，早已經是一身的病，我們都知道她在天上看著她女兒，默默的就走了。
今年，又是冬季，我再次路過了那盞燈，不禁又想起了她，天邊顯出一彎月，掛在了榆樹梢。
點燃了我作文 4
在我的所有愛好中，乒兵球占了很重要的位置，它無疑是我最喜歡又最擅長的運動
一開始，在小學的時候，我接觸到了這項運動，我就不由自主地喜歡上了它。在家時，天天纏著父母買球拍、買球；在學校時，一下課就沖到一樓，拿上兵兵球拍開始打球，不管是雨天還是晴天，我都會在那里打球。與班上同學打球時，我發現我幾乎一個也贏不了，但還是堅持每天去打球，到快小學畢業時，球技也是長進了一點。
上了初中以后，就沒有接著打下去了，不是因為學業太繁多，主要是因為學校沒有兵乓球桌。初一到初二的暑假，金鳳凰廣場出現了，那里有許多的乒乓球桌，也有許多的高手。我在那里開始打球，幾乎是天天去，天天與那些高手———大爺大媽過招，當然我肯定是天天輸的一方。但是，我的球技也在與這些高手的過招中突飛猛進，現在與那些高手的水平也能比個46開了，我也獨創了一些屬于我個人的.發球。
在新學期開學后，學校建起了乒乓球桌，我們班會打乒乓球的人也比較少，有一個練了兩三年。有一次她在跟我打的時候，我們打成了平局；再過了半年后，我的球技又增長了不少，再過招時，她已不是我一板之敵。
乒兵球伴隨了我一段時光，它已經成為了我人生中一個重要的記憶。
點燃了我作文 5
時光在日月星辰的陪伴下流逝，而回憶卻在人腦里揮之不去。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”在背誦這朗朗上口的古詩時，我不禁被往事所打動。
在那個盛夏的下午，我和爸媽準備從城市返回農村。剛準備出發，只見那蒼白的頭發和那干廋的身體呈現在我的眼前。他停下車，慢慢的說：“孫子來吧，我帶你回村去！”那聲音可比我印象中他的聲音溫柔100倍，但我當時卻一臉不情愿上了爺爺的`電動車。當時不想和爺爺一起回村原因主要有兩個：一是因為長期沒有與父母一起生活，使得我想他和他們在一起。二是當時我著急回家看電視。被逼無奈，我上了爺爺電動車后，我和爺爺遇到了困難，電動車馬力不足，以至于我們上不去一個陡坡，只見他讓我坐在車上，他自己下去推車，他一步又一步把我們推上了陡坡。其中他無意中找到一枚一角硬幣，笑著遞給了我。我當時心都融化了，看著他那樸實無華的臉，再回想起他的病情，我逐漸領悟到了許多。
從那之后，爺爺身體越來越虛弱，不久后便離開人間，而他留給我的就是那枚硬幣和那個笑容。而那枚硬幣早在看電視的我的手中弄丟了。
現在想起來總有一種情緒涌上心頭，不過他的笑容，就是他對我最大的饋贈。這個饋贈足以讓我繼續勇往直前，面對今后的人生。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”
點燃了我作文 6
雷電，擊穿了空氣，點燃了天空；巖漿，點燃了土地，又將它熄滅；太陽，點燃自己，照亮了太陽系；水，點燃了我。
世上沒有東西不能點燃物體。正如世界上只有良導體和不良導體，沒有能導電和不能導電之說。物體的溫度達到燃點，便能起燃。平底鍋可以通過天然氣燃燒，吸收能量，來達到食用油的燃點；放大鏡可以通過匯聚太陽光線，點燃紙巾；“煙花”刮來的雨，點燃了我。
雨，是大自然的饋贈。雨，是干旱地區唯一的'生機；雨，是沙漠地區的太陽；雨，是無數人祭拜的龍王的法術。雨是糧食的根本。
我是土豆，一種常見的糧食，沒啥稀缺的，卻為中國做出了偉大的貢獻。中國人數急速膨脹時，整個中國的糧食，不夠吃了。死老鼠、枯樹、草根，都是人人搶著吃的。更有甚者吃土，因無法消化而死。我被從西方帶到了中國，見到了為人民服務的共產黨人。他們把我的種子，送到全國各地，播種，等待。很久沒有長成果實。到了夏季，雨水的增加，令我恢復生機，在那個屬于土豆的夏天。我徹底被點燃了，燃爆了農戶的田地，燃爆了糧倉的大門，燃爆了整個中華民族的復興的心。
你的饋贈，點燃了我。雨水，是令我充滿生機的契機，使我以燎原之勢，一舉長滿了中國。
點燃了我作文 7
2008是一個使中國人民快樂的年，中國人民即將迎來一件大喜事，奧運會在北京的8月8日盛大開幕，而奧運火炬也一步步一站站的靠近北京。在浙江省，要在5個城市舉行傳遞有：溫州，紹興，杭州，寧波，嘉興后到上海。
終于等來了今天。在今天得早上5月18日7時55分時，我著急得打開電視機，看到了浙江衛視的現場直播，屏幕上顯得非常紅火，原來今天奧運圣火要在杭州省人民大會堂舉行，人民大會堂門口布置得氣度非凡：地上鋪滿鮮花，彩旗飄揚，人們興高采烈得排著整齊的隊伍，穿著節日的整裝，手里拿著小小的五星紅旗和一條條小型橫幅，橫幅上面寫著“中國加油！”等待著奧運圣火的傳遞.
在大會開始前，每個人都為四川的遇難的人民默哀一分鐘，之后奧運圣火傳遞儀式開始，第一棒是被公認為“羽壇皇后”的`李玲蔚，只看見李玲蔚激動得接過了火炬，神采飛揚地邁著矯健的步伐踏著大紅地毯向我們款款跑來。就這樣一棒棒接下去，傳下去….一共有208位火炬手，當最后一名火炬手吳曉旋手持火炬跑進黃龍體育館時，全場頓時歡騰起來了！歡呼聲此起彼伏！幸福的笑聲伴著吳曉旋將火炬順利地傳送到了火炬壇上。
此時雖然在杭州舉行的火炬傳遞儀式已經畫上了圓滿的句號。但是，我的心還是久久不能平靜，在這里我衷心得祝愿2008奧運上每位體育健兒都能發揮出自己最優秀的水平，取得更好優異的成績！
點燃了我作文 8
時間匆匆，行人亦匆匆。
穿梭在來來往往的人海中，我茫然的用眼睛打望，轉頭的那一刻，我對上了一個姐姐的眼睛，她下意識向我露出了一個微笑，我只覺心中一暖，那笑容甜得像綻放在彼岸的花，永不枯萎，可望而不可及，待我反應過來，再想去尋找那雙眼睛時，卻只看見了她淡紫色的背影和那因走路而左右晃動的馬尾。
幾年的流逝，我早已記不清那個姐姐的容貌，但令我難以忘懷的，是她高揚的嘴角和純凈的眼眸，那種別樣的笑意散溢她的周身暖意，將我包裹得嚴嚴實實。那陌生而善意的笑靨是人間難尋的。沒有人會無緣無故的向陌生人微笑，但我想她的笑不是無由來的.，那是她心底的柔軟和對世界開著濾鏡的美好，也沒有人的妝容能畫的那么好看，那笑是美得不可方物的。
現在的我還是做不到隨時展露出微笑，但是我想把善意傳遞給每個需要幫助的人。當有人雙手拿滿東西時，我會幫他開門禁；在電梯快關門時按住，等待電梯口外趕來的人；當有人的背包鏈開了，我會悄悄提醒。我學會了做一只點燃的蠟燭，在把火傳遞，再黑暗寒冷的夜，也會因我們的明媚和溫暖，成了光日，成了半掩旭陽的四月天。
那個笑容是從天而降的禮物，是她不經意間給予我最無價的饋贈。這份微笑之禮，早已化作一陣和熙的風，拂過曾波瀾不驚的湖，夾雜著靈動和愜意。
點燃了我作文 9
體育讓我放蕩不羈的靈魂，得到了釋放，但有時收也收不回來。
比如在剛開始學國畫的時候，特別不適應抓毛筆，握著握著就和普通握筆姿勢一樣了，更別說沉下心來好好去畫畫了，有時經常弄得全臉全身都是墨。有的時候還問媽媽，說我是不是不適合畫畫？但她卻對我說：“你畫的不好，咱們可以練，但國畫是咱們中華民族的國粹，你有責任去更多的了解一下，學習一下！"因為媽媽練的一手好毛筆字，她也是我的老師，經常手把著手來教我握毛筆，寫毛筆字，在他時不時的.調教下，我的國畫寫字水平也有了一定的進步。
當時還發生了一件有趣的事情，畫山水畫的時候要畫一個建筑，別的同學畫的橫平豎直，但因為是第一次考級，我有點緊張，所以手一直抖，畫的線彎彎曲曲的（不是大波浪），老師看了之后反而還說我畫的更有美感，真是琢磨不透大人的審美。回家之后告訴媽媽這件事，媽媽說這次只是意外，你下次要沉下心來，慢慢的，不要緊張。光說嘴不行，媽媽也想了很多辦法，有一次他讓我在一張小紙上畫畫，因為紙比較小，線條在成品中每一個波動都看的尤為清楚，所以每次我都極小心極細致的去畫。我的畫畫水平又上升到了一個高度。
雖然之后我的畫畫水平已經遠遠高于媽媽了，她也沒什么可以教我的，但是他對我說的話做事要細，總是無時無刻的鞭策著我。
點燃了我作文 10
誠信就像榮譽一樣，失去了誠信也就失去了榮譽。正如法國著名學者巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”
放假了，我們全家去外婆家玩。一進家門，正在大廳玩的表弟看見我，不是像往常一樣迎上來，而是掉頭就跑遠了。
這讓我想起了一件事：那是一個多月前，我過生日，表弟送給我一件禮物，并請我辦一件事。他說：“哥哥，可不可以幫我找幾只小鳥來飼養？”我當時正在興頭上，二話沒說，就答應了。生日會過后，表弟就說起這件事。“唉，怎么辦？這讓我怎么找啊！”我嘆氣道。但沒辦法，只好硬著頭皮帶著他上山去找鳥窩。對于很少來山里的我，有什么地方也不知道，更別說找鳥窩了。結果當然是空手而歸。
“也難怪，他不會出來接我。”我自言自語地說：“我正想不管此事……”但我轉念一想，如果表弟總不理我，那可就不好了。于是，我跟經驗豐富的'外婆訴說了此事。外婆高興的說：“這么簡單的事，包在外婆身上。”我立即請外婆帶我上山找小鳥。“姜還是老的辣”，外婆隨便瞧了瞧就發現了鳥窩，我迅速爬上樹把鳥窩小心翼翼的端下來，迫不及待的送給了表弟。
我們哥弟倆終于和好如初，我想起了一句名言：“失去了誠信，人人見而避之”。
點燃了我作文 11
我們在這世間平凡的生活著，曾幾何時，會受到他人的許多饋贈，如鋼筆、雨傘、紙張等物質上的饋贈，又或是一個擁抱、一聲問候、一句夸贊……這些點點滴滴的饋贈，總有一些能點燃我們內心深處的冰冷。
最近河南各地出現了洪澇災害，強降雨天氣，這給河南地區造成了巨大的經濟損失和人員傷亡。從中也看到不少舍己為人，幫助別人脫離困境的英雄。我想這樣的饋贈可能會讓有的人記一輩子吧！
這讓我回想起兩年前，也是一場暴雨，水流成河，我在家時外面雷聲隆隆，烏云翳天，然而我固執的認為雷陣雨一會兒就會停，于是傘也沒帶就朝補課班方向去了。
結束后，門口擠滿了人，外面霆霓喧豗，電光火石，水積成淵，而擠在門口的學生很快被家長接走了，我沒有電話也沒帶傘，只得趟著水前行，水沒過了腳踝，正常行走都困難，別說腳下有斜坡，天空飄大雨了，我太難了。
我走完斜坡，到了平地上，但是路上水太深，沒注意腳下有坑，摔了一跤，褲也濕了。我爬起來，這時出現一個打傘的身影，急匆匆的走向我，原來是父親，他把手中的傘將來與我，我心里頓時一陣溫暖。
饋贈是溫暖，是心之所向，是愛的贈予，它點燃的不僅僅是我的.內心，我覺得是雙向奔赴的親情，讓我們之間的距離更近了！我始終在想拿什么回饋贈予我的人呢，希望有一天我也能成為饋贈的人，去點燃冰冷，溫暖他人。
點燃了我作文 12
在東京奧運會上，讓我看到了許多給我的饋贈，它不是物質的饋贈，而是精神上的饋贈，他激勵了我，人要有一種精神，這種精神就像一團火，永遠滅不了，永遠可以著，這一團火，點燃了我。也許在困難時它滅了，但我最有一根火柴，饋贈又把火燃了起來。
蘇炳添是中國人第一次跑進奧運會男子100m的決賽。也是時隔89年，再一次有亞洲人跑進奧運會決賽。也許有人難以理解，蘇炳添決賽不過跑了第六，為什么大家卻這么激動？但這個第六名，卻改寫了中國乃至亞洲田徑史。奧運會100米賽跑冠軍，一般被認為是地球上跑得最快的人，我們所熟悉的博爾特就是這個項目的王者。這一次參加東京奧運會之前，蘇炳添的目標，就是要成為第一個站上奧運會100米決賽賽道上的'亞洲人。
蘇炳添，提高0.1秒太厲害啦！提0.08秒他就用了3年。今年東京奧運會，他又提高了0.08秒，為此，蘇炳添又付出了3年。每個0.01秒都是對人類身體極限的挑戰，每個0.01秒都是蘇炳添在訓練中付出的努力和承受的傷病。
東京奧運會是現在的熱搜，有不少人肯定會關注自己喜歡的運動項目，就是在東京奧運會上有一位32歲的老將，他參加了他人生中最后一次“百米飛人大戰”——蘇炳添，他的沖力點燃了亞洲，他的勇氣點燃了中國，他的拼搏點燃了我，他的成績就是送給我最好的饋贈。
點燃了我作文 13
時隔多年，那膽顫心驚的場景仍不時出現在眼前。那是小時候的暑假，我參加了一次夏令營。游山玩水，卻沒想到在第二天就突遇挑戰——高空過斷橋。
我站在地上，望向那橋。它只由玻璃和幾根鐵索構成，兩端由柱子固定在地上，而此刻，它卻怎么看怎么像紅軍長征時飛渡的瀘定橋。
盡管我的目光在極力躲閃，但最終還是被老師送到了挑戰的柱子前。面對全隊隊友的'鼓勵，我不好意思拒絕，開始了挑戰。隨著高度的不斷增加。抓扶手的手穩穩的，不經意間，我便到達了柱子的頂端。
就在我從玻璃橋上站起的那一瞬間，我緊張與恐懼隨之而來。我的腦子里空空的，手死死地拽著頭頂固定住我的繩索。
“加油，你可以的！”老師在后面大聲地喊道，并對我做了個加油的手勢。想到前面那么多隊員皆勇敢踏過，我便再次伸出了腳。
不知不覺間，我走到了終點。盡管手握繩索的力度絲毫未減，但腳下卻逐漸變得歡快起來。
自此，我便對來自外界的挑戰不再恐懼，也從來不輕易說出妥協的話來。我不再像以前一樣膽小，不再輕言放棄，不再隨意選擇退縮。
我知道，那高空所饋贈給我的，是迎難而上的勇氣。
點燃了我作文 14
曾經刻意追求的，卻千百次錯過，曾經執著等待的，卻次次失落。錯過和失落一度綴成我多夢的窗口。一一題記
曾天真地認為，生命之花輕輕松松就會開得燦爛，開得迷人，卻常常被現實的大手屢屢挫傷。
進入初中以來，我發現我只是一只普通的鴨子；在燦爛的花叢中，我不再是那朵挺拔，高傲的花了，我僅僅是小草而已，襯托花的美麗。
班中的佼佼者不在是我，比我優秀的人有很多。從此我便落道孤獨，失落的深淵里，想跳卻沒有掙扎的力量。
走在回家的.路上，我第一次有了那種不知所措的感覺。走在街燈下，看著明晃晃的燈光，我的眼晴濕潤了。以前，我一帆風順，現在卻恰相反。不知不覺的，我到家了。怎么回來這么晚，出什么事了？＂進門就聽到了媽媽急切的詢。我沒出聲。“呀，怎么眼晴紅紅的。＂媽媽似乎察覺到了什么，我極力忍著淚水，說了句沒什么＂，便推門進入了自己的房間。
夜深人靜時，我望著天上的明月發呆。突然門被推開了，媽媽走進來。
飯都沒吃，不餓嗎？這樣小小的困難就把你難住了？＂啊？＂我有些吃驚，你怎么知道？＂我是你肚子里的蛔蟲啊！
如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那么失敗就是生命的饋贈，他想教你一些東西：在激烈的戰爭中，沒有時間讓你抱怨，你要做好你自己。而勝利，只能來源于不斷的學習。
聽了媽媽的話，我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因為我知道失敗是生命的饋贈，我知道如何做一個更好的勝利者！
點燃了我作文 15
每次讀你，都是饋贈。
——題記
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”翻開你，話語鏗鏘，意志堅昂。
無邊的暴雨下，黑夜席卷了我。“這是什么人啊？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動車的雨衣都扯下來了？”眾人的指點，如潮水般澎湃。沒有人知道，我只是想拾起雨衣——被風吹到地上的雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。心中頓時燃起一團火，迎來了光明。
“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚。”翻開你，樂觀向上，朝氣勃勃。
月光滑過山川，滑過河流，收在夜的嘆息里。一時大意，期末成績直線下滑。好朋友的.嘲諷，老師的失望，狂風肆意地涌，帶來遠方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時浮現一輪月，迎來了憧憬。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。”翻開你，毅力堅定，持之以恒。
烏云擋住了陽光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒過！烏云散開，金光燦爛，夕陽在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時如躍起一輪太陽，迎來了堅持。
每次讀你，不經意的精神饋贈，都會點燃我。
點燃了我作文 16
詩詞是中華文化的瑰寶，來源于生活，點亮了生活。古往今來，許許多多的詩人都寫下無數膾炙人口的名作。
不少詩描寫的是物，詩人的思想感情寄托于物上。提起紅豆便想到王維“愿君多采擷”的相思，談起黃鸝便覺出春意盎然，讀到“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”而心生蒼涼。陶淵明采菊東籬的生活吸引著我們，陸“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國心怎能不讓人心生敬佩。
詩不僅與物相關，還包含了許多節日。迎新春，我們沉浸在王安石描繪的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的`喜慶氛圍；鬧元宵，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”引人遐想；八月十五月兒圓，蘇軾“千里共嬋娟”勾起多少人對遠方親人的思念；屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的愛國情深深打動了我，端午節更加有意義。
當我遇到挫折時，李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”給我力量，激勵我勇往直前；憶起家鄉，“露從今夜白，月是故鄉明”帶給我無盡思念。“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”生動展現勞動人民的熱情好客，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，就算再高的山也有被征服的一天，“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”梅堯臣的詩給了我無盡遐想。詩人們在詩中表達的思想，不管是對民族的熱愛還是對美好景色的描述，亦或是思鄉之情，都深深吸引了我。
閑暇時讀一讀詩，既可以打發時間，又可以增長知識。但最最重要的是，詩的饋贈點燃了我內心深處的詩情畫意，點燃我面對困難的勇氣，點燃我向前的勇氣、對生命的熱愛。所以，讀詩，何樂不為？
點燃了我作文 17
烈日當空，陽光如火焰般炙烤著大地，大街上幾乎沒什么行人，仿佛都在害怕和烈日打招呼。
樹蔭下，西瓜攤，圓溜溜的西瓜，挺著碩大的肚子，發出著潤澤的綠色，看著我就口齒生津，于是和媽媽冒著酷暑來到攤前：“西瓜多少錢一斤？”
“兩元一斤！”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子，他穿著一件黑色T恤，袖口、衣角上已經有了一個個不起眼的小洞，T恤上的印花只剩下一星半點兒。
價錢不貴呀！我們低著頭，挑選起西瓜來。
不一會兒，一位中年婦女也來買西瓜，她的臉上布滿著風吹雨打的痕跡，汗水洇濕了身上的短袖，袖口有些破損，線頭裸露著，外面還套著件橙色的馬甲，不遠處停著她開過來的'垃圾車，原來是一位環衛工人。想必是工作時酷暑難耐，也來買個西瓜解渴吧！
“老板，西瓜多少錢一斤？”婦女問道，聲音如此時的天氣干燥、嘶啞。
瘦骨嶙峋的老板伸出食指，笑著說：“一元一斤！”我聽了，很不解，隨即充滿憤怒，為什么我們是兩元一斤？我不解和質問的目光落在了老板臉上：他卻不停向我們眨眼示意，臉上的笑容不減。我心中氣不過，剛想張嘴討個說法，質問老板，媽媽卻拉住我，微笑著說：“是啊，他的西瓜又甜又便宜，可好了！”
婦女聽了，立即挑了一個適中的西瓜，還不忘說：“這天氣真熱，你們賣西瓜也不容易。”說罷，付了錢便繼續去工作了。
烈日收斂了光芒，微風輕輕拂過，留下一陣清涼。
我望了望環衛工人離去的背影，又看了看老板，終于明白了些什么，心不由得愉悅起來。
原來，善與美，也可以化成物質的饋贈！
原來，饋贈，也可以留有余香！
原來，饋贈的余香，也可以點燃我心中對善與美的渴望與領悟！
點燃了我作文 18
徜徉在春雨如酥的長安天街，翱翔在皓月當空的萬里月天，看歌舞升平，看霓裳羽衣，你如藝紅涵養詩意的春水，漫入我的心里，涌進我的靈魂，氤氳我的生活，燃起我的未來。
花開花落，云卷云舒，生命流淌中，你點燃起我對生活的熱愛。春風春鳥，秋月秋蟬，夏云暑風，冬月祁寒，你讓我在詩香中完成生命流轉。一看紅豆，就生出相思，一聽黃鸝就覺出春意，看見東籬，便有閑情，看見玉關，就生蒼涼。迎新春，就有“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，鬧元宵，就有“火樹銀花臺，是橋鐵鎖開”，慶中秋，就有“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”，吟詩作對，擊節高歌，清風明月，長亭古道，漁歌唱晚，琵琶一曲，陽關三疊，一切的一切，都烙上你的影子，燃起我對生活的熱情。
朝陽幾縷，清風幾許，歲月翩遷中，你點燃了我對前程的信心。千秋萬步名，詩詞盛也。不論是“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”的劉禹錫，還是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白。他們在我的世界揮弘壯志與理想，燃起我的信念。
一天，我們班要舉行一次圍繞“中華文化”的演講比賽，班主任要我參加。起初我非常抗拒，生怕講不好被笑話，但班主任鼓勵我，我也在家認真準備，當我上臺念出第一句詩的`時候，我就感覺到它帶給我的力量，讓我有了信心和信念。
詩詞，喚醒了我內心蟄伏的詩情畫意，你所與我的饋贈，讓現在所有現實浮華，所有心煩燥焦，都消散了。落花無言，人淡如菊。
你的饋贈，點燃了我對生命的熱情，我向前的勇氣，我奮斗的希望。
點燃了我作文 19
每個人都有夢想，但在時間的流逝中慢慢消散。我已經初三了，回想起自己的夢想確有點模模糊糊。
每當在我別人面前提起夢想就會被說年少輕狂，可夢想是我的信仰，如果沒有夢想那么我每天都只是在荒廢時間沒有任何意義。在我實現夢想的過程中，總會遇到許許多多的困難，對于我來說是成功路上的一塊墊腳石，也有可能成為我的一塊絆腳石，這塊絆腳石甚至成為我一生中無法直視困難，無法抬起頭。我認為在實現夢想的路上從來不會出現時間晚不晚的問題。
當我心中揣著一顆熾熱的心，努力向著目標前進，我發現另一個不一樣的我。即使我沒有成功心中也沒太多遺憾努力過了不會后悔，我只不過是人生長河中的一粒粒塵埃，我雖然不能改變世界但能改變我自己。去追逐夢想吧，主宰自己的命運！
我一直在追逐夢想，我相信他。就像相信明天的太陽依舊升起。追逐它要不斷的向前，雖然總會有挫折但成功的路上才有挫折，挫折可能使我一撅不振也可能磨煉我的意志，為我鋪好前方的道路。
現在，我面臨著中招考試的巨大壓力，英語儼然成為了我的絆腳石，但我相信只要經過我的努力，這絆腳石也會成為我通往夢想高速公路的一塊不起眼的`石子。只要我心中懷著夢想，即使遇到再多的困難也只會成為磨煉我意志的工具。我不會妥協，不會妥協于一次失敗，更不會妥協我一次次跌倒！所以，去餐廳排隊吃飯，我記三個單詞；睡覺前，我記兩個短語；我每天看一篇英語短文。
夢想點燃了我，使我內心堅定，使我無所畏懼！是夢想點燃了我，我相信多年后的我會對現在的自己感到驕傲，會對自己的拼搏感到欣慰！
點燃了我作文 20
你那一刻的饋贈，宛如秋夜流星，點燃了我生命深處的烈焰。
——題記
也許你并不是有意，但我就會為此感激；也許你隨意的幫助，就會令我一生銘記。你的饋贈，點燃了我。
“啊！天吶！”紅色的分數宛如一把利劍，直插內心，一陣陣委屈莫名而來，雙眼漸漸模糊了。看著別人的雀躍，心中尤為不甘，一滴清淚歡快地滑下。我努力不讓別人察覺……
“怎么了？”見我狼狽的樣子，你的笑容漸漸消失，眉頭皺成了一個疙瘩，眼中流露出同情。“我的橡皮丟了，作圖題一分不得……”你若有所思地點點頭，微微聳了聳肩，拍了拍我的`背。
中午，回家路上，小雨淅淅瀝瀝，像一只只調皮的小精靈，呼朋引伴。而我，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵，滿心都是不甘。
這時，你的笑容閃過我的心間，希望之火悄悄燃起，成為我新的動力，我怎能不好好珍惜你的饋贈？
下午的街道異常寂靜，好像沒人知道雨已停了，鳥獸蟲魚似乎也懶得露面。樹枝上托著的一滴清露滾落進一個小水塘，泛起層層明凈的漣漪，蕩在水面，蕩在我的眼中，蕩在我的內心，在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒。
一陣寒風突然闖入。哎呀，壞了，下午還有一場考試！這就像一個晴天霹靂一樣。我用風一般的速度借橡皮，這時你一臉激動地說：“你看！我就知道你還不帶橡皮，喏！我順便給你買了兩個，這可夠你丟了。”我破涕為笑。
不出所料，這次我考得很好。太陽耀眼而燦爛，鳥兒為我慶祝，樹和草也向我招手。對了，那個小水塘！我奔向那個水塘，再一次目睹了那漣漪，只是這一次卻格外耀眼，徑直映入我的內心，我由衷地笑了，想起了你的笑臉……
是你的饋贈，點燃了我，點燃了我的明天，點燃了我的世界。
點燃了我作文 21
人生視野，視野人生，源于我們對生活挖掘力。惆悵失意時對人生的嗟嘆，壯志滿懷時對人生的呼哠，豁然開朗時對人生的感悟，在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致，從廣義上講，人生視野的取向源于生活而又高于生活，
給人思想以啟迪、心靈以洗禮，“小事情體現大道理”就是視野人生。天高云淡，波海迭涌。冥冥中不禁增添了幾多愁絲，幾許遐想，舉筆幾何，廖以抒懷，記錄人生的點滴，曾有這么一個故事，秒針對時針道：“我每天經歷1800次的磨礪，才能使你成功的跨越一小步，得多久你才能成功呢?”時針回答到：“成功的訣竅在于不斷的磨礪，人生的理想在于時間的考驗。”人生亦如此，驀然回首時，會感知“光陰似箭兮，歲月如梭，時間已然淡化、靜止、沉默了，爾后飄逸于無形。視野人生在于腳踏實地在時間的足跡上跨越人生的每一小步。
凝望墻上一紙紙黑艷艷的獎狀，心中苦澀不禁潮一般涌來，一名男孩的內心苦感。他自幼對繪畫、書法、音樂非常入迷，像著了魔，如癡如醉，而他父親是一個典型頑固派分子，對他的愛好嚴厲反對，認為只有考上大學才是唯一的成才之路，但他把父親的`意見拒之于千里之外，父親對他說：“現今世界書法已默然退出人們的視野，學它有何用處;現代音樂雜亂無章，藝術魅力庸俗擾亂視聽，學它有何用處;繪畫固可陶冶性情，但對你今后成才發展有何用處呢?”見父親如此堅定的態度無奈只得放棄，從此，他藝術人生路上抱憾終生，曾經自己所構建的人生藍圖，人生理想付諸一炬。視野人生，難道人生僅僅拿來用的嗎?
問蒼茫無垠的人生之涯，學之無盡，悟之無期，需要我們擁有一顆達觀者的心去品讀，去感悟，去回味。視野人生，解讀著小世界中的大道理。
點燃了我作文 22
又到了木棉樹開花的季節，漫天火紅的木棉花飄散在了校園的每個角落，仿佛下了一場酡紅的雪，使我又想起了你……
今天是我的生日，本該是欣喜的，卻意外得知了英語成績不及格的噩耗，還被老師叫去批評了一頓，整個人都變得郁悶了。你看出了我心情的不愉悅，想來安慰我，但又好像不知道該說些什么，于是只是靜靜地站在我的身邊，任我走到哪你便跟到哪。我實在是忍不住，轉身帶著哭腔對你吼道：“你能不能不要再跟著我了！讓我一個人靜靜好嗎！”我說完便轉身走了，“好好……這個你拿著……”你拉住了我的手，往里面塞了幾張紙巾。
我走到了校園里一個偏僻的小角落，突然感覺好像踩到了什么東西，往腳下一看，是一朵木棉花，我彎腰撿起了它，我想，或許我就是這朵木棉花，被大樹拋棄，還要被雨淋、受腳踩，全然沒人在意……
在放學鈴聲響起時，不知是誰在我的桌上放了一個禮物袋，在袋子的最底部放著一個深褐色的信封，我拆開它，看了起來：我知道你這次成績不是很理想，但我不希望見到你傷心、難過，你一定要相信你自己！這次僅是一次失誤，過去的`事不要再去想，努力往前走。我會陪著你的，加油，我相信你，我一直都會在你身后支持你！我希望你可以相信你自己，無悔地燃燒自己的人生，生日快樂！信的下方是你的署名……
我的眼眶中打轉著淚水，一種難言的溫暖涌上心頭，心里充滿了力量。窗外，樹上又開滿了嬌紅的木棉花，開得如火如荼，那嬌紅的顏色，不濃不淡，極其美麗，還飄著一股淡淡的花香……
你的饋贈點燃了我，讓我在最無助的時候感受到了溫暖，讓我知道原來還是有人關心我的，我很慶幸，能遇到你這么好的朋友。是你的饋贈，點燃了我心中熄滅的那團火。
點燃了我作文 23
饋贈的意義是什么？我時常在想，是精心準備的禮物，或是及時的幫助？我不知道。但我知道一個人發自內心的饋贈能點亮他人的生命，給予其無限的希望。
記得小學時，我剛過完生日，由于朋友不是很多，沒有幾個人向我表達祝福。我趴在桌子上，班里很吵，但我只是感覺他們在喧囂。我曾向很多人送去過無私的祝福，卻從來沒有得到過他們對我的祝福。沒有人和我說話，我開始回憶起昨天的細節，或是他們用眼神表達過祝愿？我不知道。霎那間，渺茫感涌上心頭。我忽然覺得那些朋友從來都是單向的，他們并沒有或從來沒有把我當作朋友來看，我又開始思考那些單向的饋贈是否值得。
突然有人推了推我的胳膊，我直起了身，是我的同桌。她從書包里拿出一個小熊，說道：“昨天是你的生日，送你個禮物。”我突然愣住了，欣然接受了禮物卻粗拙的只顧道感謝。甚至上課后才開始后悔沒有仔細問詢她的生日，但那都不重要了。一份簡單的`禮物已足夠表達她的心意了。
我忽然想起了很多，那些在生活中被忽略的細節，當我獨自在教室寫作業時，有人曾獻給我真誠的問候；當我舉足無措時，有人幫助過我，這些點滴的小事成了點燃我成長之路的饋贈，有時，我們卻常常忽略他們。我明白了那種想要祝福他人的原因，是人性里的善意，是發自真心的饋贈。
那是很久之前的事了，現在回憶起來，我仍舊感到無比溫暖，在我們生命中，那些生活在我們周圍的人或是那些生活在邊緣的人，總會對我們有過發自真心的饋贈，不要忽略他，那是一份懇切的邀請，是一個人向善的心，他們只不過在尋找一個契機，點亮你的生命，給予無限的希望。
那便是饋贈的意義了。
點燃了我作文 24
是誰點燃了世界，點燃了春天，又點燃了我。
——題記
你猶如一棵大樹，在炎夏贈我涼蔭；你猶如一顆明星，在黑夜贈我光亮；你猶如一把烈火，在冬日贈我溫暖。你的饋贈，點燃了我。
“轟隆隆——”雷聲震耳欲聾，傳遍各處。“嘩”的一聲，雨滴呼朋喚友，似碎鉆，從天而降，落在葉上，砸在地上。
臥室內，書桌前，我被一道題難住了，煩躁不已。雨滴敲擊窗戶發出的響聲，似是在嘲笑我：“哈哈，你這個大笨蛋，這都不會，呵！”心中不禁升起一陣怒火，一巴掌拍向窗戶，震落了不少雨滴。我抓起稿紙，將手中的筆一起扔在地上，彎著腿，蜷著身子。明明認真的思考過了，為什么還解不出來？為什么，到底是因為什么！
“吱——”門開了。媽媽輕手輕腳地走了進來，站在我身后，拍拍我的肩膀，慢慢道：“孩子，遇事不能慌，做題也是一樣，所以，靜下心，理理思路，重新再算，慢慢來，加油！”而后，遞來一杯茶，放在桌上，又悄悄離開了。
我抬頭，端起茶杯，輕品一口。是屬于茶的清香，淡淡的，撫平了我心中的'怒火。視線飄飄然落在桌邊——是一張便簽。上面是媽媽寫的字：相信自己可以，加油！句尾貼一個大大的笑臉。我抬起頭，看向窗外，不知何時，雨停了，大樹直立立地站著，好像在對我說：“加油，堅持到底，你可以的！”
拾筆，拿一張新的稿紙，重新思考，將步驟一個個都寫下，算出得數。我長舒一口氣，露出了會心的微笑。
你的饋贈是一句安慰、一張便簽、一杯熱茶，點燃了我的黑夜，點燃了我的信心。
點燃了我作文 25
近幾天，“河南”“暴雨”成為了熱門話題，全國人民都在積極捐款，這些饋贈使我們感動，讓我們看到了中國人民的團結。但那些在暴雨中作出貢獻甚至犧牲的人，他們更值得去尊重。
當地鐵里的水已沒過胸口，人群開始慌亂，有的人喘不過氣，有的人在哭，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個時候，孫聰姍卻格外冷靜，不斷鼓勵大家。封閉環境中的一聲聲鼓勵，仿佛給了人們一個主心骨。在孫聰姍的鼓勵聲中，人們逐漸平復了下來，終于等到了救援。而那個在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因為體力不支，沒能撐到救援人員來的那一刻，就這樣離開了這個世界。孫聰姍和大多數女性一樣，就是一個普通人。但面對危險的一刻，她展現出來的又是最閃耀的一面：冷靜、善良、樸素、堅毅。災難面前，她像很多人一樣都爆發出了巨大的能量，但很少有人注意到他們。再如，在暴雨肆虐的時候，無數老年人因手腳不便，無法及時避難。為了幫助這些老人轉移，洛陽山化鎮敬老院的院長和所有護工一起，能背的背，能抱的.抱，實在不行，就兩個人一起抬。就這樣成功把院內8名重度殘疾的老人，轉移到了安全的地方。這位院長也是一位女性，而且今年67歲了，在她為那些老人們奔波時，自己的房子卻被暴雨淹沒了。
無論是孫聰姍，還是老院長，他們與受害者素不相識，卻能拼盡全力去幫助那些陌生人。即使她們看起來那么平凡，沒有那么多名氣，更沒有多么偉大，但他們都在為自己而奮斗，為社會做著貢獻。這些默默無聞的饋贈比捐款更令人感動，而我們這些相比起來幸運的人難道不該像他們一樣嗎？
在災難面前，考驗著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈，點燃了大家心中的希望。
點燃了我作文 26
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
撐著傘，慢慢走在小路上，雨滴悠悠的從樹葉上落下，望著一圈一圈的水花，我試圖讓鞋子逃離，遠處陰沉沉的云，不聚不散，將我一整天的心事都攏了起來。
怎么也沒想到，原本以為傲的學科，卻一次又一次的失利。單薄的分數寂寂地立在試卷上角，鮮紅的又像是一把利刀，毫不留情地用力地在我心口刮出一道又一道的口子。我緩緩走在回家的路上，原本熟悉的路，變得格外漫長且煎熬。燈光投擲下米，將我的影子拽得細長，漫過路口，與斑駁的樹蔭重疊。轉角擦過一家小診所，本無意停留，卻聽見一聲熟悉的呼喊，扭頭一看發覺是診所里的阿姨“雨啊，怎么這樣失落，以前不都是扯上幾個好友一起回家嗎？”“別提了，考試沒考好。我頭也不抬地回應道。“吃塊巧克力吧。阿姨從兜里掏給我一塊黑巧，我抬起頭望了她一眼正想回絕，阿姨卻直直地將巧克力塞到我的手里。“快吃吧！我家姑娘帶回來的，好吃著呢”我猶豫一會，將它撕開，含在嘴里。一股苦澀的味道在我的嘴里蕩漾開來，我皺了一下眉頭，耐心地接著吃下去。一絲香甜又開始慢慢地在我口腔里游走，沖刷方才的苦澀之味。我斜著頭看向阿姨，剛準備開口，她就拍著我的肩膀樂呵呵地對我說：“巧克力再變成巧克力之前都是苦的'，生活就如這巧克力一般，開始時會極其苦澀，慢慢地你會發現，苦澀中，亦帶著些評淡淡的甜味，就像現在的你一樣。可能會歷盡評許多多的坎坷，但記住，苦盡甘來。快回家吧，別讓媽媽等久了。那巧克力就當是我送你的禮物好了。”
雨聲越來越小，一縷金光從云邊酒落，溫柔地照在馬路上。“媽媽，你看，好多小水坑！一個小女孩的聲音從遠處傳來。
點燃了我作文 27
繁星贈予長夜點點燈火，流螢贈予曠野熠熠燈輝，自然贈予萬物廣袤的家園，詩詞贈予人類精神的寶庫。在詩詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見秋風紅葉散，賞冬來雪傾城。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲，余音千年，點燃了人間煙火，也點燃了我生命深處的烈焰。
詩詞贈予我綺麗無限的風景。跨過千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風驟，賞夕陽的日暮。與子瞻遠眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡風光。
詩詞贈予我無數歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國連綿不休的戰火，傷感于北宋孱弱無能的國防，詩詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩詞贈予我無限高尚的人格。我在“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”中學會了劉禹錫的'樂觀豁達，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國情。詩詞讓我在如歌的年華中，培養高潔的品質。
詩詞點燃了我人生的煙火，在晚風下，斜陽中，霧靄里，捧一本詩詞迎著樓中的燈光，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態。恍然間，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅守，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好，無數前輩不懈的追求，更讓我堅定了信念，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽灑落，薰風拂過，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷。夕陽透過紗窗，照在桌前的詞傳上，點燃我內心的煙火，照亮我的人生。
點燃了我作文 28
那天晚上，大雨傾盆，狂風怒吼著拍打著我的窗戶。伴隨著轟隆隆的雷聲，到真有種摧毀萬物的感覺。
此時，我的心情已經糟糕到了極點，手中拿著那張53分的數學卷子，說不清是憤怒還是悲凄。明明自己一直都在努力，犧牲了全部的休息時間和娛樂時間去刷題，可結果依然是如此地不盡人意。
要不，我還是放棄吧……
一陣雷聲轟然響起，似乎在反對我的這個決定。我走到窗前，看著外面的這場暴風雨。
在昏暗的路燈旁，我忽然注意到了一棵小樹。它是那么地引人注目，讓我的內心為之一震。
它就好像是一個不知疲倦的農民一般，彎下腰又站起來。是大風，把它的'樹干都刮成了弓形。我看到它的樹冠都已經觸到了地面，可下一秒，它便艱難地挺立了起來。大風席卷著這片土地，它再次彎了下去，卻又挺立了起來。原本茂密的綠葉，許多已經在風中不知去向，唯獨它，依舊在風中搖搖擺擺。一次，它的樹干已經彎到了極限，就在它快要折斷時，便搖搖晃晃的，如剛才一樣，又挺了過來。這棵樹，讓我第一次明白了什么叫做“風雨不倒”。
風漸漸地停了，原本傾盆似的大雨，也已經變得淅淅瀝瀝。我連忙撐起傘，披上衣服，下樓去看這棵小樹。
此刻，它安安靜靜地站立在那里，如同什么事情都沒有發生過一樣。我撫摸著它并不粗壯的樹干，內心充滿了敬佩。沒有想到，這棵看似瘦弱的小樹，竟是那么的堅韌與頑強。
頓時間，我又想起了自己的數學成績。看著眼前這棵小樹，我的眼神漸漸堅定了起來。
答案顯而易見：我絕對不能放棄！
此后，我無比感激這棵小樹，是它教會了我什么叫做堅韌，什么叫做頑強；是它點燃了我心中的希望。我堅信，這希望，定會帶領我走向成功！
點燃了我作文 29
時光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數光彩。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈；魚蝦得以快樂邀游，感謝大海的.饋贈；而我，則在這時光中長大。
在這飛逝的時光里，有多少人給予了我多少，早己數不清了。但唯獨那次，令我久久不能釋懷。
初夏驕陽似火，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯，看到小區門口有一個乞丐，雖然我并沒有說什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹，哪里來的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了。
到了奶奶家，當我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時，奶奶突然說："外面有個乞丐，在小區門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點，你們慢慢吃啊！
奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶溫柔地對他說："餓環了吧，今天給你些錢，去買點燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美，這一幕幕，就像一個刀子，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他。
奶奶給予了乞丐饋贈，但真正得到饋贈的應該是我。我們應該幫助助弱者，同情弱者，也許他們那么有錢，沒有那么能力，沒有那么幸福，但他們卻—直在努力生治，而我們這些相比之下幸福的人，難道不應為他們做些什么嗎？
在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗的生靈，還有人們內心深處的那份良知和對弱者的同情與關懷。
感謝你，奶奶，是你的饋贈，點燃了我，喚醒了我的良知。
點燃了我作文 30
院子里的小樹苗，用自己頑強的毅力創造了一個生命的奇跡，是它，點燃了我心中的希望。
冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
測驗過后，我坐在書桌前呆呆地望著眼前的試卷，卷子上那個鮮紅的分數刺得我睜不開眼睛，眼淚也不爭氣地流了下來。我深知自己又退步了很多，只感覺腦袋“嗡”了一下被封在了罐子里，聲音從外面傳進來也顯得不那么真切了。面對布滿紅叉的試卷，不知該怎么向父母解釋，我又緊張，又害怕……
我來到窗前，點點淚光中閃現了一抹綠。我趕緊擦干了淚水，定睛一看，咦？那在微風中輕輕搖動的身軀，不是被爸爸屢次“扼殺”的棗樹苗嗎？
原本院子里靠墻的地方有棵棗樹苗，每到秋天的時候，紅色的棗子掛滿枝頭，一串串的'，讓人忍不住想直接放到嘴里，又脆又甜。可是因為家里要蓋偏房，爸爸只能忍痛割愛鋸掉了這棵棗樹，并在那塊地方蓋上了厚厚的水泥。
我本以為再也見不到那棵棗樹了，哪知就在今年春天，這棵小樹苗竟然破地而出。爸爸發現了，隨手將它連根拔起。可是沒過幾天，它竟又鉆了出來，爸爸又用熱水澆了它一次。我眼看著它小小的身軀蔫了下去，心想：這次徹底沒希望了。可是，剛剛那一抹綠再次出現在我眼前，他又頑強地長了出來，默默地立在那里……這小小身軀蘊藏的毅力，點燃了我心中的希望。
我想我不該被眼下這點小困難打倒，遇到挫折和失敗更不能灰心，要像小樹苗那樣，任刀鋸、任手拔、任水燙都不要服輸，這樣便離成功越來越近。
小樹苗雖弱不禁風，但它卻頑強不屈，為了能夠生存下去，不畏困難險阻，拼命向上生長。它的堅強和不屈深深地感染著我，是它，點燃了我心中的希望。
點燃了我作文 31
我們都從時間的激流中，沖涌而下，知道了如何劃船，如何躲避礁巖，如何前行掌舵。旅途經歷的一切是刻痕，是饋贈，點燃了我，做最堅強的自己。
記得五年級去張家界時，滿心的激動，卻早已把1000公里的勞累拋之腦后。滿滿的伸個懶腰，踏出探索它的第一步。水土不服，身體好似更加繁重。烈日當空，厄運開始折磨，穿過樹林，空氣濕潤，感覺到了涼快，殊不知暑氣已經侵入我的全身，媽媽攙扶著我走到了景點。真是覺得要做車上山了，可張家界的.盤山公路十八彎，更加的暈頭轉向，換乘了兩三次，只是靠在透窗的地方昏睡過去，才讓我不再那么難受，最后一次坐車時，下車前的最后一分鐘，我怎么也沒想到，天地間顛倒，頭猶如千斤重。惡心嘔吐壓在最后幾秒，可還是覺得馬上下車了，泄力了，嘔吐物從停車的一瞬間。下車后到中午了，喝了藿香正氣水，趴在桌子上休息恢復了一下，下午便進山了。神魂顛倒也變得平緩，毅力也褪去一身疲乏，一步步走向山林。
一個塑料開水瓶變成了我的能源地，暖著肚子會好受些。遇到小河流，我坐在一旁的涼亭，看著晉城同行的幾個朋友玩水歡鬧，別提多想去了。看看表要走時，站起走幾步后，突然間，身子好似拖去一身裝甲，輕松了許多，頭也不再那么昏暈，能跑能跳，興奮的我感覺恢復了體力。我如脫韁的小野馬，越跑越遠，彌補落下的“經歷”。這番記憶，我始終記憶猶新，還記得堅忍惡心嘔吐不為司機師傅添麻煩，還記得力挺繁重身子不耽誤大家的計劃，還不斷調節自己不讓媽媽擔心。這趟旅程的饋贈，找到了最堅強的自己。
旅途的饋贈，點燃了我童心中最年少的堅強。
點燃了我作文 32
我有一個哥哥，只比我大一個星期的哥哥。從小奶奶就抱著我們倆說：“哥哥要保護妹妹，你們啊，要做一輩子和和睦睦。”
我們確實關系不錯，不過那是小時候。上了小學之后，由于我們兩家隔得遠，一年也只能見兩個星期，我們的關系慢慢地也就不如之前了。
就這樣過了幾年，我們都覺得有些尷尬，就提議出去玩，哥哥約了幾個互相認識的.朋友一起。我們走在路上風，吹得樹亂搖晃，我冷得不行，用手攏了攏衣服。
突然一件外套裹住了我，我回頭看去，哥哥把他的衣服披在我身上。“哥……”我伸手想把外套拿給他。“不用，我不冷，你穿著吧。”哥哥又把外套攏在我身上。“真的不冷嗎？你還是穿著吧。”我有些不好意思，卻又不知道怎么拒絕。“嗯，不冷，不用穿。”他笑著說。
應該是冷風吹的緣故，我的肚子疼了起來。趁著他們去逛超市，我坐在公共座椅上偷偷揉著肚子，乞求它給力點，別掃興。哥哥看了我一會兒，也轉頭走向超市，我孤零零地坐在那，心里有些不是滋味。唉，畢竟好久沒見面了，對我冷漠點也正常。我心里默默安慰著自己。
不久，哥哥又跑過來了，手里提著一個黑色塑料袋，我接過來一看，里面裝著暖寶寶和衛生巾，我有些不解：“你買這個干什么？”他也不解道：“干什么？你不是肚子疼嗎，悄悄咪咪地摸肚子。哎呀，我知道，快去吧，我在這里幫你拿著包等你…”我一下不知道該說些什么，心里像是有個小火爐般，暖烘烘的。
有的饋贈雖如燭光般微弱，卻也能燃起燎原之火。你的饋贈點燃了我，點亮了我心中冰冷微暗的角落。
點燃了我作文 33
當一輪紅日從東方升起，那熊熊烈焰即被點燃，它驕傲地舞動在神州大地上，映襯著每一位華夏兒女的臉龐。
讓奧運圣火點燃，燃盡紛爭戰亂，五色光環照耀五洲大地，藍天下，和平的氣息愈發濃烈;
讓奧運圣火點燃，燃盡悲情消沉，希望之光重溫天地人間，凡塵間，希望的花朵生機盎然;
讓奧運圣火點燃，燃盡冰言冷語，溫馨暖流涌浸五湖四海，舉世間，和諧的溫暖深入人心;
讓奧運圣火點燃，燃盡一已私利，真情之泉滋潤高山平原，人世間，崇高的人格芬芳四溢。
回想當初，申奧成功，舉國上下都歡呼雀躍，太陽更燦爛，星辰更閃亮，花草更芬芳，鳥兒更歡暢，連隨風飄揚的五星紅旗都更為鮮艷。誰說中國是“東亞病夫”?這條巨龍正騰飛在世界的東方!五千年來，中國走過了無數坎坷的道路。如今，這源遠流長的文化歷史鑄就了今天的輝煌!當圣火第一次點燃，中國嘗到了化繭成蝶后的幸福。雖然，曾經有過“南京大屠殺”的恥辱，有過“火燒圓明園”的痛苦，但飽盡磨難的中國，在經歷風雨的洗禮后，終于站了起來，強盛了起來，在2008年8月，這個輝煌的'季節，點燃了屬于中國的圣火!
當圣火第一次點燃，希望萌芽了，那個望而不可及的終點已不再永久。心靈在體會超越夢想的喜悅。等待，不在乎幾多輪回的煎熬，不在乎歡笑中的苦楚與淚水，只要那是一份有意義的等待。點燃我心中的奧運圣火，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，打開心靈的窗戶，讓自己，放飛在烈焰之中，生命在燃燒，世界在燃燒，炙熱的感覺讓人感受到生命的熱烈與沸騰。
一聲長鳴劃過天空，翹首東方，太陽的光輝像是火紅的烈焰，映紅了這片神奇的土地……
點燃了我作文 34
時光如同出膛的子彈，一轉眼我都該上初三了！
還記得剛入學時，我看著和小學不同的長方形的校園感慨：“真是人不可貌相，海水不可斗量，這學校在外面看著不大，里面卻還別有洞天！”而警訓的第一天，我竟絲毫不知情，游完泳才被爸爸的一個電話叫到學校，唉！別人都是清一色的運動裝，而我卻是一席連衣裙，在人群中好不顯眼……
今年暑假初，我去學校排練，結束后獨自去操場看合唱訓練，卻發現學校似乎一切都變了——夏日的陽光穿過銀杏葉打在跑道上，留下點點斑痕，整個操場上除了合唱室的聲音，就只剩下了樹葉的沙沙聲，我的腦海中浮現出以前的'畫面：上課鈴響后，三五成群的同學開始賽跑似的跑回教室；課間操時間，整齊的方陣和響亮的口號，彰顯著團結與士氣；每到下午，賈老師辦公室門口總會飄出烤紅薯的香味，勾得人直吞口水；課堂上一到回答問題的時候，同學們一個個像鴕鳥一樣，生怕和老師對上視線，成為那個起身的“幸運兒”；物理老師做實驗時，同學們一個個站得老高，卻也總是有人什么也看不到；每到考試，各副科老師便似提前放假，不知去向。特別是音樂、美術老師，不知道的，還以為他們已經提前“退休”了……
這個學校承載了我太多記憶，它見證了我從一個乳臭未干的娃娃一步步成長的過程，見證了我的幼稚，我的傷心，我的怒火，我的喜悅，我的努力……在這兩年中，它不僅教會了我知識，更教會了我忍耐、堅持、堅強、隱忍……謝謝你，給予了我許多許多。
你的饋贈點燃了我的斗志，我的夢，謝謝你！
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