小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
一聽到大理，不認識大理的人自然會想到大理石。呵呵，我來告訴你吧，大理是個市，我們走進大理市看一看吧。
如果你在雙廊住2天，你可以租著電動車在海邊騎一騎。到了下午，太陽在半山腰時，你可以看到海面上波光粼粼，景色迷人。傍晚，可以去雙廊古鎮，里面吃喝玩樂俱全，你只要看一下地圖，就可以找到好多有趣的地方。對了，雙廊最熱鬧的地方就是南紹風情島，看那人群，一會兒一群人走了，一會兒一群人來了，一直是熙熙攘攘。在雙廊可以住在雙廊鎮海中月灣客棧，想吃什么可以按照大眾點評的介紹選擇。第二天可以到挖色鎮看海鷗，也可以去喂海鷗，千萬不要開車去，很堵車的，要租個電動車，也要記得充滿電，不然車就開不動了。下午嗎，可以登雞足山，雞年嗎，一定要登雞足山。如果你在大理玩五天，剩下三天可以去大理古城玩。你可以去蒼山，崇圣寺三塔，逛大理古城最有名復興路、玉洱路和人民路，住宿一定要選客棧，最有民族特色。
20xx年的春節我們一家就是在大理度過的.，這美麗的風景一直留在我的記憶里，讓我更加熱愛我的祖國，熱愛祖國的山山水水。
小學生的作文 篇2
今天是今年的最后一天，在今年的最后一堂課里，我們的朱老師與我們一起玩了一個游戲。
那節本應是體育課，由于體育老師有事不在，由班主任朱老師代課，當同學們垂頭喪氣抱怨的時候，朱老師說“這是今年的最后一堂課，讓我們來玩一個游戲……”
“耶！”一語未了，教室里沸騰了，“太好嘍！朱老師也會陪我們玩兒嘍！真沒想到！”“幸虧體育老師不在呢，好開心！”
……
“安靜！還沒開始呢，就這么激動��？”朱老師清了清嗓子，給每個人發了兩張紙。下面又開始吵起來“投票？”朱老師“噗嗤”笑了一聲“投票算什么游戲？如果真被你們猜中，那我三十年的書豈不是白教了？在紙上寫上自己的名字，交上來。一二大組的同學，在另一張紙上寫上地點；三四大組的'同學，寫上做的事情�！�
有的人抓抓腦袋，不解地問道“干啥？比緣分嗎？”旁邊的人打趣道：“你想多了�！薄肮�，也是�！�
朱老師讓我們把紙片折三折，放在相應的盒子里，然后，叫了三個同學上去抽簽。“不能在我還沒說拆開之前就拆開啊，否則要罰抄課文呢！”
我很幸運地被叫到抽地點�！俺槟膫�好呢？”我自言自語“嗯，就這個吧”。
抽好了，老師讓我們拆開，從許多開始讀出紙上的內容。
“一二三”
“張駿超”“在冥王星上”“寫作業”。
“噗哈哈哈……”“張駿超你中彩了”“去哪寫不好，非得跑冥王星上寫……”張駿超一臉苦笑。
“陸天涵”“在想談戀愛酒店”“吃飯”。
朱老師也忍不住笑了起來“陸天涵，在那里干嘛啊？等你女朋友？”“哈哈哈哈……”陸天涵遮住紅透了的臉，無奈地笑笑。
……
小學生的作文 篇3
身為一個常州人，當然要了解常州的歷史，為了更好的.了解文筆塔，阿姨帶我和弟弟去爬文筆塔。
文筆塔位于常州紅梅公園南端，高8層，顯得十分美麗。到了塔下，我和弟弟迫不及待地要爬，于是飛奔過去了，爬著爬著，忽然發現文筆塔的樓梯很狹窄，越往上越窄……
在四樓時我說道：“怎么這樓梯這么窄？如果要拿個量角器量量一定是四五十度！” 阿姨說：“說到這量角器，豆豆還有個故事呢！”“快說，快說！”“有一天，小豆撿到了一個量角器，問：這是什么？我答道：是一個量角器。過了幾天，發現小豆正在用量角器量他自己的腳呢！”我邊笑邊問豆豆是不是真有這回事，豆豆摸不著頭腦，低聲說了個“是！”
就這樣，不知不覺已經到了第八層了，我在塔頂觀看常州，美景真是盡收眼底呀！
小學生的作文 篇4
“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強不屈的心，這樣才會有美夢成真的希望啊！”每當我遭受失意時，耳邊都會回響著這一句話。那一次，父親給我上了精彩的一堂課。
連續幾次考試，連續幾次考砸，我心情低落到了極點。望著滿是紅叉的試卷，止不住的眼淚奪眶而出，我悲哀地想：我的輝煌已過去了，我的考試神話已經破滅了。我不再受人矚目了，我開始淪落了，我不再有地位了。想到這，傷心、悲憤從心底涌上來，我的眼淚再次簌簌地流過臉頰。窗外的小雨也淅瀝瀝地下著。
門外傳來熟悉的腳步聲，我趕緊拭干了淚。輕輕地，門開了。是父親，他端來了一杯熱牛奶和一碟花生。
父親看到我臉上的淚痕和桌上的試卷，似乎明白了什么。他拿了一把椅子，坐在我旁邊，輕聲細語地說：“孩子，沒事，我跟你聊聊天，談談心。”父親遞給我一�；ㄉ�，說：“我讓你看看一件有趣的事�！蔽翌D時來了興趣。“你用力捏捏這個花生的殼�！�
我不知道父親的葫蘆里賣的.是什么藥，只好按照他說的做。我用力地捏了捏花生，花生殼便碎了，剩下了花生仁。
“你再搓搓它試試！”
我更疑惑了，我搓了幾下花生仁，紅色的皮也被搓掉了，只留下了白白的果實。
“你再捏一捏或搓一搓試試�！�
但這次，我如何用力，如何狠搓，也不能使這�；ㄉ仕榈�。
“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強不屈的心，這樣才會有美夢成真的希望��！”父親語重心長地說道。
哦！我恍然大悟！
后來，遭受失意或挫折，我都能頑強地挺過。那次，父親給我上了精彩的一堂課，令我受益終生。
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