六一兒童節作文實用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節作文1
1. 六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
2. 涂完后，我們高高興興的回家了。我認為這個61過的非常有意義。
3. 這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的'校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光!
4. 表演結束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!
5. 我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。
6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
7. 從那以后，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。
8. 不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
9. 我希望下一次的兒童節過的更開心、更熱鬧非凡。
10. 這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經典。
六一兒童節作文2
今天是“六。一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。我們要到操場上看節目，我興奮的坐在了凳子上，等著慶祝61的大會的開始，節目終于開始了，表演的節目有跳舞，有一個節目是另我們全校震驚！就是有幾只“春筍”當他們起來是時候，一張大布鋪向他們。突然我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習，快快樂樂的'度過這個“六。一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學習呢？
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。我希望我們要珍惜過每一個節目！
六一兒童節作文3
今年“六一兒童節”，我過得很快樂�！傲弧币淮笤�，我和方芷柔、何阿姨、媽媽一起去天河公園玩。剛下車走到公園門口，就見到有廣州前進小學的學生在做義賣。他們賣的是一些課外名著讀物，很便宜，我媽一下就幫我買了五本，有《水孩子》、《小布丁和安東》等等，這下我可有得看了，我好高興哦！
咱們首先去看了冰雪冰雕藝術展，展館內好冷啊，溫度竟然到了零下六度。咱們在外面穿好棉衣、防凍襪才進。因為外面天氣很熱，剛進去時還感覺比較涼快，但一會兒就凍得直打哆嗦了。里面的冰雕顏色很多，而且非常龐大。比如：中華門、仙女散花、日本方塔、五羊、觀音賜�！�，展館內還關著一只可愛漂亮的北極狐呢！
接著，咱們去玩了游樂項目“神舟飛船”。“神舟飛船”很刺激，下坡的時候，我的心跟著一起下，上坡的`時候我的心又跟著一起上。上上下下轉了好幾圈，我都快暈了。方芷柔還玩了颶風飛椅，可我沒敢玩。
最后咱們去了“兩棲動物館”。我和方芷柔帶著相機把那些奇特的兩棲動物都給拍了下來。兩棲動物管里的動物有：鱷魚、巴西龜、地圖龜、孔雀、豚鼠，等等。不過，我最喜歡的就是豚鼠了。豚鼠喝水的樣子很可愛，它每次喝水都要張開它那小小的嘴巴，輕輕沾沾水，擦擦嘴巴，水就喝完了。豚鼠興奮的時候還跳來跳去，跑來跑去的，所以我非常喜歡它。
從天河公園出來，咱們到萬佳超市旁邊的“肯德基”去吃午餐，媽媽幫我買了兒童套餐。吃完后咱們就開開心心地回家去了。
好吃好玩還有好書看，多么快樂的六一兒童節��！
六一兒童節作文4
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉* 股。
“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。
要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的'步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節作文5
今天是個什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看，原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個“非常優秀”的`章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。今天是個什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看，原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。
六一兒童節作文6
今天是六一兒童節，它是一個屬于我們孩子們狂歡的日子。陽光還沒有灑滿校園，我們就早早地來到了學校，一起感受著節日的氣氛。
早上，經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了！第一局，是三年級（一）班，也就是我們班，比二年級（一）班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝！
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級（一）班比一年級（二）班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的`事情！
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了！最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了！我去仔細了解了一下一年級（二）班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比！就這樣，這場激烈的比賽結束了。
這就是我們的六一兒童節，想想現在的我們，也只要三次的機會這樣狂歡了，我們也將離開學校，而這樣的兒童節也將慢慢地遠去，期待剩下我們剩下的三次六一兒童節依舊可以這樣快樂地度過。
六一兒童節作文7
夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經只剩下最后一個兒童節了，過完這個兒童節我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢？我腦海里出現了幾年前過“六一”情景。
從上一年級開始，經歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。
那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看著領導們笑，我心里也樂開了花——沒準會被選上。
幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們說，節目上不了了�！盀槭裁�？”我們心情一下由晴轉陰�！耙驗閷W校沒那么多話筒，這個節目需要話筒多，所以上不了�！�
還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因為我們努力過，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶�；顒�，陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個圓滿句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。
六一兒童節作文8
今天我又來過“六一”兒童節了，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學也忙得不亦樂乎，張致遠也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的教室真可算是人聲鼎沸。
突然有人對我說：“你快去呀！”他指了指老師，只見老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對老師說：“老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發傳單的呀！”老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連老師都說我們的牛肉好吃，其他同學還有什么理由不買呢？
剛開始一會兒教室里就像一個繁華的.夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節節高了。
我消費了一圈剛要去換班，可我突然發現一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是數學老師來了，其他人都在給數學老師發傳單，畢竟我們已經先發制人了——我們早在昨天就給數學老師發了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把數學老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。
六一兒童節作文9
六一兒童節，屬于我的節日，這樣的節日對于任何人來說都是一種歡樂，六一兒童節歡樂的節日，歡樂的還有，六一兒童節最快樂的時光。
這個六一兒童節不是單獨過的，而是和老師們一起度過，在老師和同學們的共同歡樂的場面中能看到這節日的一種獨特意義，這種屬于我們自己的快樂的節日，會讓一個人感受到更多的歡樂，和更多的.快樂。
六一兒童節是孩子的快樂時光，歡樂的讓人感覺到關懷，歡樂的讓人感覺到充實。在老師的領導下大家共同的在這個環節里搭建了一個和諧而溫馨的家。這個家就像是那白鳥林中的鳥的聚會，這聚會就像是白鳥林中的百花爭艷。讓人感覺到了一種別樣的歡樂，讓人感覺到了一種別樣的開心。六一兒童節屬于所有孩子的節日。在這個世界上有多少孩子是與歡樂無緣的。老師領我們看了世界上好多的不幸的孩子們的錄像�？吹搅诉@些之后，才感覺到自己有多么的幸福。有的孩子認為自己的生活不好，自己的爸爸媽媽對自己不好，看過了這些之后，毅然決然的看到了結果�？吹搅嗽谏钪屑灏镜暮⒆觽儯吹搅四切┖臀彝g的孩子們的現狀。感受到了自己的歡樂，感受到了自己的幸福。六一兒童節過的不一樣，一種快樂源自于一種對比，一種快樂源自于一種人的區別，更展現出了自己的幸福和喜悅，更有一種自豪和向往。
六一兒童節，屬于我的節日，讓我感受到了滿足，讓我感到六一兒童節的歡樂，這個節日的一種別樣風采。
六一兒童節作文10
溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”兒童節，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，但是同學們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個節日歡慶，為兒童祝福呢！
中午剛過，蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來，將拼圖發給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領，最后讓我們小組完成一個作品。
開始了，同學們興奮的拆開了各自小組的包裝，我們組決定由陳青和金超來負責拼裝別墅，我和沈佳妮來負責準備材料。我們按照使用說明書，耐心地完成了每一個步驟，在最后的關鍵時刻，發現少了其中一個最重要的零件，頓時，我們的'心“砰砰砰”地跳個不停，汗水從額頭一直流到了脖底，突然，陳青鄭重地說：“大家不用擔心，只要我們齊心協力、不放棄，一定會把丟失的零件找回來的！”“嗯，加油！”我們三人異口同聲地說。最終，我們找回了零件，完成了一個優秀的作品。
拼圖結束后，我們又迎來了象棋“大師”賽。同學們各自拿出了自己準備的象棋，和自己的好朋友一較高下。就在這時，朱余昊大聲喊道：“哈哈······張毅偉，我終于把你的“將軍”吃掉啦！”最后，但張毅偉并沒有氣餒，準備下次再次向他挑戰。
最后，老師為我們帶來了獎勵，哦！原來是酸奶、蛋糕和西瓜�？吹竭@些，同學們口水直流，恨不得直接撲上去，同學們拿到了各自的獎勵，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節真是豐富多彩。
六一兒童節作文11
“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節。是專屬于我們的日子，我們會在這一天舉行許多的活動，小游戲。我們一整天都會在歡聲笑語中，度過這個專屬于我們的節日——六一。
按照我們學校的六一，我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小游戲，讓我們去挑戰，每一個小游戲都不一樣。到過六一的前一天，我們每個人激動的`幾乎都睡不著覺。我們學校游戲挑戰成功后，都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏得獎券。
我們在舉行六一那一天，我們最開心的就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小游戲，每一種小游戲都非常好玩，沒有一個游戲是會重復的。我們完美一種游戲，都會排起兩條長龍。我們得到獎券后，都會回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完游戲后，我們都會回到教室，去享受用自己雙手換回來的小零食。
到了晚上，我們才會很激動，因為我們可以到操場上面去看露天的電影，學校會給我們播放非常有趣的電影，讓同學們哈哈大笑。坐在地上，和同學們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會看到很晚，我們到了想要睡著的時候，我們的電影也就結束了，這樣我們有趣的一天就結束了！
我喜歡學校的六一，會讓我們在沒有煩惱，沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒有煩惱！
六一兒童節作文12
天，瓦藍瓦藍的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒��！早已飛到了學校。
一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來到了學校。
跨進校門，這時的學校已經人山人海了。往日沉重的書包沒有了，昔日那沉靜的校園沒有了，取代而之的是一瓶瓶的.彩噴和同學們歡樂的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過來，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看，同學們已經打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚半小時：雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉，各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上，校長正拿著準備好的發言稿準備發言。頓時，廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏，整個校園安靜了下來。“同學們，隨著時間的流逝，我們又迎來了新的‘六一節’……”接著，校長宣布了三好學生名單�？墒�，一直盼望得到三好學生的我，卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們，我心里很是嫉妒。
激動人心一小時：回到班上，老師組織我們進行了“游園活動”。當然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后，我吃著贏到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。
六一兒童節作文13
今天六一兒童節我們班的主題是未來科技城。游戲開始了，其他班級的人一擁而上。有的在趙冠宇那里抓球，有的在我這里對戰。我把二個無線遙控器遞給了他們，他們開始戰斗。比賽正激烈著，突然媽媽喊了一聲第一波結束了。其他班的人都到媽媽那里蓋章。一波又一波，真是忙不過來了。這時，黑線的巡邏車已經碰到了好幾次，因為他們踩到黑線了。我和孟子清是機器人小小決斗場的`工作人員，要先教他們怎么玩，再告訴他們前面、后面、左邊、右邊是怎樣控制。
輪到我們出去玩了，我和孟子清去111班、112班吃美食。我們一邊往下走，一邊流口水。終于找到112班，我們喝了2杯果汁還吃了很多東西。然后113班有西瓜，我快吃不下了。孟子清他們還吃了很多片西瓜。出去的時候，我們每個人都蓋了章。到了114班，我們發現有團子，還有哈密瓜、西瓜。我們拿了一盒，回到教室開始吃。吃得太飽了，我們繼續當工作人員。我覺得當工作人員也是挺好的�；貋淼臅r候我發現204班是人形機器人，會跳舞�；顒咏Y束了，老師還給我們看了電影《美國隊長》，里面很恐怖，美國隊長打死了很多人，一個人對戰十七還是十八個人�？赐觌娪�，老師給我們過了集體生日。這真是一個快樂的六一節。
六一兒童節作文14
1942年6月，德國法西斯黨衛軍包圍了現在捷克共和國的首都布拉格市附近的利迪策村，槍殺了16歲以上男性公民140多人，全部嬰兒和婦女被押往集中營，另外有90名兒童被押往波蘭的一個集中營(其中只有17人活到戰爭結束)。
村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機夷為平地。就這樣，一個好好的村莊被法西斯黨衛軍毀滅了。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權利，1949年11月在蘇聯首都莫斯科召開的國際民主婦女聯合會理事會通過一項決議，正式決定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即“六一”國際兒童節。國際民主婦聯作出每年6月1日為國際兒童節的決議后，1949年12月23日，我國中央人民政府政務院第十二次會議通過了統一全國年節和紀念日放假的辦法，其中決定自1950年起，每年以6月1日國際兒童節作為中國兒童自己的節日，并放假舉行慶祝。
從此中止了1931年起由中華慈幼協會建議的.每年4月4日為我國兒童節的活動。于是，1950年6月1日便成了我國建國后的第一個“六一”國際兒童節。此后，我國每年的6月1日都舉行各種活動，慶祝“六一”國際兒童節。
六一兒童節作文15
清晨，柔和的陽光淌進校園，我們的心快樂得都乘著白云飄到藍天，你若要問我為什么這樣高興，當然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合，準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優秀學生、優秀班級干部和作文獲獎等同學。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心里黯然神傷;表彰的同學里肯定沒有我，我算不上優秀出眾的學生，成績不再前十名內，也不是班級干部，作文水平一般般，更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當主任說道征文比賽獲獎同學有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當同學提醒我上臺領獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽，我的'驕傲!我終于獲獎了!
我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺，又換上了一身節日的盛裝，我將登臺為大家表演節目! 我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺。手起手落，優美地轉動著，再配上六位男同學的激情朗誦，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點頭，緩緩的走下臺。
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