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    歡度六一兒童節作文

    時間:2024-09-15 15:42:51 六一兒童節 我要投稿

    歡度六一兒童節作文優選(5篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的歡度六一兒童節作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    歡度六一兒童節作文優選(5篇)

    歡度六一兒童節作文 篇1

      今天,陽光明媚,我們迎來了,我們盼望已久的“六一兒童節”。

      兩節課過后,我們來到大禮堂觀看表演,禮堂里人山人海人頭攢動 ,在老師的帶領下,我們找到了班級的位置坐了下來,準備看表演。

      最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”,歡樂的音樂響起,三年級的同學跳起來,她們時而揮舞著手臂,時而腳尖點地做出一個舞蹈動作,時而手輕輕向上抬,又輕輕落下。全校的同學都站起來,與她們一起舞蹈,整個禮堂都洋溢著我們的歡笑。

      表演結束后我們來到自己的教室開展六一狂歡的活動。其中我最喜歡的就是搶凳子這個游戲,隨著音樂的節奏,大家開始繞著凳子轉圈, 我們都十分的小心,生怕自己會被淘汰出局,忽然音樂停了下來,陸子涵剛想做下,不料被我搶先了一步坐下,陸子涵不幸被淘汰出局。經過幾輪的比拼最后還剩下我,陸燕丙還有陳蔚三個人,就在音樂快要停下來的的`時候,陸燕丙坐了下來,違反了規則,被淘汰出局,這次游戲陳蔚勝出。

      接下來,我們為三3班的韓瑞熙捐款。同學們依次上臺捐款,雖然捐出的錢有多有少,但大家都獻出自己的一份愛心,祝愿她早日康復。

      這真是一個快樂的六一兒童節呀!

    歡度六一兒童節作文 篇2

      昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進教室,說:“六一兒童節到了,學校給同學們準備了很多游戲,歡迎同學們踴躍參加,還有獎品喲!崩蠋熜纪旰螅覀兙透吒吲d興地去玩了。

      操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點悶悶不樂的,但我看到別的同學那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發百中”的'游戲,我果然是百發百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。

      我回到教室以后已經汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。

    歡度六一兒童節作文 篇3

      六年級了,很快就要小學畢業了,今年的六一,是我們小學生涯中過的最后一個兒童節了。我想一定要把這個六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術節”,與我們一起過節的是那些特殊學校的孩子們。

      盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”兒童節。這一天,學校大門口出現了一個熱氣球,巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節”;ǘ溆L舞動嬌媚,鳥兒振翅唱出歡樂。這天,國旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進寬敞的校門,迎面而來的是同學們的舞姿,迎風而來的是同學們獨具民族特色的歌聲。只見,一位位同學身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時地扭動著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的'身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進班級,教室里也是不同往常,展示臺更大了,同學們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學,他們是來自特殊學校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內心的蠟燭,從此世上將會多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!

      隨著時鐘的慢慢走動,終于到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術節”活動開始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了,我依依不舍地離開了攤位,和同伴們結隊而行,來到了“鬧市區”,我們在攤位間來回穿梭,做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動的結束 ……

      特殊的“六一”,特殊的“活動”,特殊的“孩子”,讓我對這個“六一”畢生難忘!

    歡度六一兒童節作文 篇4

      今天,是個令人興奮的日子,因為今天是我期盼已久的六一兒童節!

      學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧,許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節目,心情可激動了!

      上午第三,第四節課是學校十佳小歌手,小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發揮,憑借高超的街舞技術,讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中。看完演出后我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是,我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享!走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的`“壽司王國”。

      下午的狂歡,大家玩得都很開心!我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演,努力地體現出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲:“搶位子”,“誰是臥底”考驗我們的反應能力,口述能力,還增加了活動的趣味性。最后,沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎,緊緊地擁在一起。

      我很珍惜這次的活動,因為這是我們倒數第二個兒童節了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容!我期待明年的兒童節早點到來!

    歡度六一兒童節作文 篇5

      在六月鳥語花香的季節,我們迎來了自己的節日—“六·一”兒童節,這是全世界小朋友自己的節日,我們都特別興奮。每年兒童節,我們都有不同的活動。今年兒童節,我和班上幾位同學約好,決定去游園。

      “六·一”那天,多云,不冷不熱。上午8點左右,大家都來到范蠡湖公園門口。哎喲!都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺地排著隊,拍著手,唱著歌,進入公園,大人們向我們投以注視的'目光,不時地聽到他們稱贊的聲音。我們找了一塊草地,大家圍了個圓圈坐下來,每人說一個心愿,我的心愿是:“希望全世界小朋友都過好自己的節日,沒有戰爭,沒有災荒!

      接著,大家輪流表演節目,有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學們一陣陣哄笑。節目表演完了,大家開始做捉迷藏游戲,那么大的公園,藏起人來,真難找啊!我們的“偵察兵”還是把“特務”給抓出來了。盡管大家都很累,但都很開心!中午時分,大伙兒開始吃東西,互相品嘗所帶的食品,什么味兒都有,那才叫美呢!

      下午一點左右,我們準備回家,同學們手拉手,每人都說說今后的打算,我第一個說:“我一定努力學習,爭取期末考試拿冠軍!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。

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