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    小學生的作文

    時間:2024-09-15 11:20:45 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      早上,陽光明媚,我背著書包高高興興的走進我美麗的校園——石筍小學。校園里綠樹成蔭,花團錦簇。同學們相互問好,向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時間開始,同學們都大聲的朗讀起來。

      叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來。老師來了,我聚精會神的聽著老師講課。同學們也一個個全神貫注的聽講。老師經常給我們講許多生動有趣的故事,讓我不僅學到了許多知識,還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實守信,勇敢堅強,堅持不懈的優秀品質。

      叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的操場頓時沸騰起來。我和同學們來到操場上開心的玩游戲。其他同學有的`在跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不時傳來一陣陣歡聲笑語,課間活動真是豐富多彩啊!在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。

      我愛我的校園——石筍小學。在這里放飛我的夢想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗,生命的精彩!

    小學生的作文 篇2

      在那美麗的青海省,有一片舉世聞名的青海湖,那兒有我無限的遐想和無限的幻想。

      映入眼簾的是無邊無際、清澈見底的湖水,湖水是那么的寧靜,她悄悄地,慢慢地從我身邊走過,可我卻沒有感覺到她在流動;湖水是那么的`綠,從山上眺望那湖水好像是一塊無瑕的翡翠;湖水是那么的清清得能望見湖底的石頭。坐在船上,劃動槳兒,只能夠聽見槳兒劃動湖面的“嘩——嘩——”聲,當時間停止在那一秒鐘,我認真地,仔細地傾聽,才能夠聽到湖水靜靜地歌唱聲。

      向遠處眺望,水天之間,一片白茫茫的,天空霧蒙蒙的。遠處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。

      湖邊的草原一望無垠,小草顯得生機勃勃的。她們努力地向上鉆,它們期盼著新生命的到來。它們談論著春天的新生活和冬天的趣事。當陽光照耀在草地上,草地映著天,天變綠了;映著霧,霧變綠了;映著風,風變綠了。

      “天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”向遠處望去,有很多白色的、黑色的小點點。再往前走,是大片大片的花,有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內開的花那么嬌艷,它們不好像枝頭引人注意的花那么艷麗。它們是那么的樸素、純潔,它們不畏嚴寒,酷暑。“待到山花爛漫的時候,她在叢中笑。”

      人們走上去拍照,留下美好的記憶和無限的遐想。

      青海湖美得讓我陶醉,讓我流連忘返。

    小學生的作文 篇3

      未來的世界真神奇!我帶你去未來世界吧。

      未來的汽車真先進,用水就可以發動,所以沒有空氣污染,假如沒有水的地方,還可按紅色電鈕,啟動太陽能接收裝置,來發動汽車,未來的汽車還有很多功能,假如你開車累了,你可以按黑色電鈕,你就可以在汽車里休息了,同時汽車仍然可以安全行駛。

      未來的世界有一種電視機,這種電視機是立體的,假如你按一下游戲按鈕,你就可以進入電視機的游戲程序了。

      未來的世界沒有了垃圾,為什么呢?因為路上有一種激光,假如地上有垃圾,它會馬上把垃燒干凈,并且沒有有毒的氣體產生。

      未來的世界真神奇,我堅信未來的`世界一定會是那樣的。

    小學生的作文 篇4

      熟悉的聲音又在耳邊徘徊,并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過……

      七點,鬧鐘響了起來,鈴聲的吵鬧將我從另一個世界拉回到了現實,懶得睜眼的我,在床上抓摸著衣服,可卻再一次無法自控地躺在了床上。奶奶又走了進來,將被子奮力拽起,我害羞的屁股頓時裸露在了寒冷的空氣中。

      抬頭看,已經整整七點了。瞬間我的`神經高度緊張起來,衣衫不整便跑進了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔,不得不聽從指揮,心里卻多了些許厭煩,只好灰溜溜地奔向了學校。

      路上,馬不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背緊跟著,東風帶領著柔和的呼喚,再一次傳入耳膜:“慢點……”

      到了學校,耳邊是同學們熟悉的言語,但一個聲音好像比熟悉更熟悉,窗外隨即有個人影出現,兩只手不停的搓動著,左走走右走走好像在窺探著什么……原來還是她,我偷偷揮揮手應和,老師看見了我,毫不猶豫地向我吼道:“在干嗎!”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。

      站在教室外的我,耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨:“你到了,我就放心了……”那個瞬間,忽然覺得天氣不再那么寒冷,因為有一股暖流在心中流淌。

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