我變了作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我變了作文1
老師不慌不忙地從辦公室走進教室，對我們說的第一件事就是：“同學們，我們要進行軍訓，共五天！”話音剛落，安靜的教室熱鬧起來，我也一蹦三尺高，就像吃了興奮藥似的。
“叮叮叮……”上課了，我們的軍訓教練慢慢地走進教室來，我心想：今天要訓練什么呢？跑步？蛙跳？還是……？教練先來了個自我介紹，然后讓我們到外操場上集合。我們用中速跑到了操場。教練說：“我們今天訓練怎樣站好隊！”我心想：這也太簡單了吧！小菜一蝶。我們松散了。教練嚴肅地說：“站不好的.去罰站，站好了再歸隊！”同學們聽了，個個精神抖擻，臉色嚴肅，挺胸收腹，我的心就像被無數支箭射中一樣。開始了，我們站好隊，因為廖炎峰和劉繼裕在說小話，被教練抓到，去罰站了，他們真是天不怕地不怕啊！后來陳佳璐和羅鈺湘“罰行”輕一些在前面罰站，很快就歸隊了……。
古人說得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天只是個開始，還有幾天的軍訓，越來越難，我們要有梅花這種精神，才能夠做好這一件事情！
我變了作文2
我變了，真的變了，從幼稚變得成熟，從淘氣變得聽話。
一個周末，家里來了一些客人，客人走后，客廳變得亂糟糟的--茶幾底下全是煙頭、遍地都是瓜子皮、糖紙、還有一灘灑在地上的.茶葉水。若是在以前，我不但對這些垃圾視而不見，還會再制造一些垃圾。可現在，我忍不住拿起笤帚、垃圾簍，仔細地把每個角落都掃干凈，把臟物裝進垃圾簍。望著干凈的客廳，我不禁想：我變了，變得愛勞動了。
那是在一次數學考試中，卷子上有一道很難的奧數題，我看了一下，會做，但必須花很長時間才能做出來。若是在以前，我一定會焦急萬分。但現在，我認真地把其它題做完，然后就開始研究這道難題，過了很長時間，演算紙寫滿了一頁又一頁，終于把這道題解了出來。卷子發下來，望著那鮮紅的一百分，我不禁想：我變了，變得有耐心了。
通過生活中的許多小事，我都能發現自己地改變，變得智慧、變得沉穩，我一定把握好自己的命運，向好的方向繼續改變。
我變了作文3
以前，我上學都是步行和坐電瓶車，但有一天，這種寧靜的生活被一輛車子的“加入”改變了……
一天，“回來了！”隨著爸爸驚喜的叫聲，我興奮地跑出去，眼里盡是驕傲的光芒。要問我為什么會這樣，把時間推回到前天晚上：爸爸在晚飯后宣布了一個重大的`消息：新買的汽車將在這兩天到家！當時，我們欣喜若狂，比過節了還開心，因為擁有輛汽車是我們家的夢想。如今，曾經的夢想成真了，我們怎能不高興呢？
爸爸將我拉上車，說是帶我去兜兜風，我開心極了，到處亂摸，爸爸提醒我坐好了，我哪聽得進去，車子開動了，我一不注意，撞在了椅子上，一吃痛，立即規規矩矩地坐在那里，看著窗外飛逝的景色，感受著路人羨慕的目光，我驕傲得無語倫地……但麻煩也隨之而來，看著肚上不斷擴大的肥肉，我又有種別樣的滋味……
汽車方便我們的出行，我欣慰，汽車使我們變肥、懶了，我苦笑……唉，汽車，你讓我又愛又恨。
我變了作文4
在上幼兒園的時候，我們大部分的時間都在玩，簡直可以說是無憂無慮，那里成了我的樂園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀，得到外面去闖一闖。起先還認為小學跟幼兒園沒啥兩樣，以為小學也可以玩的盡興。
好景不長，現在才懂得了夢幻實在實在是再美妙不過了，可同樣也不現實。
就在七歲那年我入學了，同時心中的樂園也破碎了。站在學校的大門口我就有了一種極為為不詳的預感。第一天我走進了這恐怖的地方，呈現在我眼前和耳邊的是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書聲，在我來說是一群群法師在念咒語。
在往后的日子里還有更苦不堪言。
果然，小學的學習任務特別重，還經常買本子，害得我的`書包愈背愈重。如果在這樣過下去，還怎么得了呀！
就在我精神受不了的時候，買了本《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋的時候》的時候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。
另外從書中我還了解了再玩中可以開發智力。
我真要感謝這本書，它改變了我。
我變了作文5
影子，顧名思義當然是人性不離的朋友。
可是，在我看來影子是渴望而不可即的！ 站在燈光下，你做什么動作，你的影子也會跟著做什么動作，可是同時我也在想，生活的影子是否也一樣！ 過完這個暑假，初中的生活就將步入高潮部分，其實我所謂的高潮部分就是緊張的初三學習．對于有些成績優秀的同學來說，初三的學習沒有什么緊張的，可是對我來說就不一樣了，因為家中的一切重擔都壓在了我疲憊的肩上，媽媽總是說：爭取自己考上吧，因為這樣我們又可以節約幾萬元錢．接著爸爸又說：如果你靠上高中．那么我們一家就去海南玩玩！ 但是我相信，我努力，那么高中的影子將不會離我很遠，就想生活中的影子一樣，永遠不會離開！ 我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的.，雖然我沒有這１％的天賦，但是我將會付出１００％的努力，因為只有這樣，我理想的高中才會向我招手！
生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對于我來說，它們都有一個共同的目標，因為是影子改變了我的生活！
我變了作文6
我們無時無刻不再改變，有時我們竟然沒發現自己在改變。或許是性格在改變，或許是頭發在改變，也或許是自己的容顏在改變。
前面是哪方，誰伴我闖蕩。
一個陌生人的指引讓我燃起了尋夢之火。他帶領我想夢撲去，或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時候很軟弱，在威嚴的'困難下只會顫巍巍。但是我也能對困難下“挑戰書”了。
沉默迎著失望，總有一人站在我身后撫摸我的傷口，為他上藥。我很健忘，但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞，一切一切都會蕩然無存。
不會淡忘他的話，再去迎接失敗，就算血流成河也為夢想鋪路。他告訴我夢想之路是蜿蜒的，也沒有捷徑。我時常問他，若是你遇見失敗會如何？是逃？是迎？他說，“其實我與昨日的他是一樣的，失敗讓他頹喪。只有頑強，明日路縱然會更彷徨。”
踏著坎坷，背上一身苦困后悔與唏噓，我的眼里此刻充滿淚。這個世界雖然不斷空虛，因為我與父親愈來愈遠。
那灰色的記憶失衡荒謬，但是那是肅穆的！
我變了作文7
“聰明在于勤奮，天才在于積累。”這句話是一句大家耳熟能詳的話。這句給予了我不少向上的正能量。
我是小學一年級時接觸到這句話的。小學一年級的時候作業少，回家基本上沒有作業，和幼兒園一樣，我一到家就會上網、玩游戲、看電視，從來也不學習。一天晚上媽媽給了我一張紙，上面寫著十二個大字“聰明在于勤奮，天才在于積累。”我傻傻地看著這在十二個字，不知是什么意思，媽媽語重心長地說：“世界上沒有天才，也沒有傻瓜，一切都是靠自己的勤奮得來的。”聽了媽媽這一說，我決定好好學習。
一年級時，媽媽幫我報了英語班，每次聽寫時，我總是錯一兩個，經過媽媽這一說我決定好好學習把前面的'補起來。早上看，中午記、晚上寫。經過我不懈的努力，功夫不負有心人，我終于全對了。
“聰明在于勤奮，天才在于積累。”這句話讓我有了很多改變，每當我想偷懶時，這句話竟然會在我耳邊縈繞，時刻叮囑我不能偷懶，時刻提醒我，要勤奮，這樣方能成功！
我變了作文8
我小時候很調皮，可是現在我變了。
我已經上二年級了，我學習很不好，而且很愛玩，作業寫不好，可我也不禁想著：怎么讓學習變很好，這樣，我就不被同學們嘲笑了。
有一天，數學課，我在班上想：怎么想才能讓學習變好，想了想，就被老師批評了，說：“周靖軒，你在干什么？”我說：“別煩我！”老師生氣了，說：“你是不是想被批評呀！”我說：“這關你什么事呀！”老師聽完這句話，我就被老師批評了。
終于有一天，我打起了精神，上課認真聽了，老師不僅表揚了我，還給我送上了禮物呢！第二天，考試了，我拿起筆來，就開始寫起來了……寫好了，第三天，試卷發下來了，我發現我考了100分，很開心。
我就想起來我變了，我變得認真學習了，真……真的是太棒了！
我變了作文9
窗外的陽光依舊是那么耀眼，小鳥的歌聲依舊那么動聽，時間也一如既往地流淌，一切都沒有變，但，我卻變了，變得連自己也覺得陌生，感覺自己是那么不真實……
小學時，每天放學回家，總是趴在桌子上不知疲倦的做作業。有時，真的達到廢寢忘食的地步。但，上了中學后，書桌前很少有我的身影，而電腦前多了一個“游戲狂”，常常是夜深人靜的時候，我才戀戀不舍的關掉電腦，第二天早上就賴床。成績一落千丈，幾乎成了“差生”。的確，我變了，變得鬼迷心竅了；沒變的是，每天晚上的星星依然那么多……
完整無損，用過的書本猶如新書一般整整齊齊地擺放在書桌上，那已經是以前的事；現在的我，回到家后，書包一丟鞋子一甩，就屁顛屁顛地跑到電腦前。書本不成樣子里面的筆記屈指可數，作業本上一個個鮮紅的叉；被老師喝斥來喝斥去，說過的'保證不下七八次，也聽了上百遍的“字不敬心先病”……。我變了真的變了變得讓所有人都覺得陌生……沒變的是，每天晚上的蟋蟀聲仍舊那么歡快……
天哪！誰能告訴我，為什么我會變成一個自甘墮落的人？
誰，能救救我啊……
我變了作文10
一天晚上，我正要睡覺。我躺在床上，覺得平時的生活太無聊了。如果我能改變，我一定要改變很多樂趣！成為一些偉大的人！
我突然從床上坐起來說：“要是我能變成福爾摩斯就好了！”很多奇怪的想法突然出現在我的.腦海里，然后我坐在福爾摩斯的辦公室里，手里拿著一張小個子男人跳舞的照片。“小跳舞男！”我突然明白了一切，“等一下，我怎么會有這些奇怪的想法？我真的變成夏洛克福爾摩斯了嗎？我再改一次！”
我又成了外星國王。我乘宇宙飛船來到地球，看到許多國家一起侵略一個小國。“太可怕了！”我生氣地說。于是，我向那個小國派出了很多宇宙飛船，那個小國用宇宙飛船對抗侵略者。那些侵略者被打得落花流水，再也不敢侵略其他國家了。
當了外星國王之后，我想當.牛頓！“我想當牛……”我還沒說完，就坐在蘋果樹下，手里拿著一本書。我正要讀書上寫的第一個字，突然一個蘋果從樹上掉下來，砸到了我的頭。“重力！”我頓悟了，再次成為偉大的科學家牛頓。
我突然覺得很輕，然后就倒在了我的床上，“啊！”我跳下床，“福爾摩斯！牛頓！只是一場夢！”我想：要是我能成為偉人就好了！
我變了作文11
改革開放20多年來，祖國發生了翻天覆地的變化。我的家鄉也是日新月異——一切都發生了巨變，人們的思想觀念變新了，住房變大了，收入增多了……當然，使我印象最深刻的還是交通的巨大變化。
我的`家鄉在贛榆縣的一個小村莊——城里。聽爺爺說他小時候走的全都是狹窄的泥土路。晴天，塵土飛揚；雨天，泥濘不堪。車子經常掉到深深的泥溝里，步行就更難了。
爸爸小時候走的是沙石路，與泥土路相比算是進步了，但是也是凹凸不平，人坐車上顛簸的要命。人們多么盼望有平坦的達到四通八達啊！
改革開放了，父輩們的向往變成了現實。暢通無阻的道路給家鄉人民帶來的不公是快捷，還有源源不斷的財富。這是舉全縣人民之力，才取得這樣輝煌的成果啊！我為家鄉的變化感到自豪！
“要想富，先修路。”我說富不富先看路，今天連云港有這樣發達的交通，人們的衣、食、住、行巨變，不是可想而知了嗎？
我變了作文12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”爸爸又在哼唱這首《童年》了。我每天聽著爸爸的`哼唱，也十分想聽聽這首歌，想知道爸爸為什么這么喜歡這首歌。
我是一個非常害怕冒險的人，所以爸爸給我講了一個故事。爸爸說：“我們小時候沒有玩具，有玩具也只是些簡單的模型。”我沒有說話，讓爸爸繼續往下講。爸爸又說：“記得那是一個夏天，我和我的小伙伴們很無聊，在彎彎曲曲的小路上走著，忽然有一個朋友發現了一個廢棄的房子。我們很想知道里面到底有什么，本來無精打采的我們立刻來了精神，大家一合計，都回家準備去了。”
爸爸停下喝了口水，又繼續說道：“一會兒功夫，大家就準備好返了回來，準備開始廢屋探險，我們沖了進去，在各種亂七八糟的東西中，居然發現了一個寶盒，我拿上跑過去，哇！是一個木頭做的手槍！我和伙伴們在那里玩了一個下午，快要天黑了，大家一個個都成了土人，但心里非常開心。”爸爸的故事講完了，他笑瞇瞇地走了。
從此以后，我就不再膽小，非常渴望探險，希望自己也可以像爸爸一樣找到寶藏。
我變了作文13
以前的我，是一個容易發脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒有耐心，為這經常被爸爸媽媽說。我也很想改變自己，可是總不見成效。但自從這個寒假過后，是讀書改變了我，讓我變得安靜了，沒有那么毛躁了。
寒假里，記得有一天作業寫完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實在太無聊了，媽媽見到我這樣，對我說：你可以去看看書呀!我心想：對呀，我怎么沒有想到，媽媽給我買了一本新書，我還沒開始看呢，那就看書吧。這本書的名字叫《稻草人》，記得里面有一篇寫得挺讓我印象深刻。主要寫了小燕子為了找到它的媽媽，路上遇到了很多困難，歷經千辛萬苦，最后終于找到了自己的.媽媽。讓我聯想到我平時在學習和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學習它的不困難，不怕失敗，永不放棄的精神。
現在的我變得愛看書了，不用爸爸媽媽每天催著我看，因為書中主人公在感染著我，讓我性格和思想也在漸漸地發生了改變，我很喜歡改變后的自己。
都說書籍是開啟智慧之門的金鑰匙，只有多讀書，才能讓自己知識量越來越豐富，才會學有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書改變了我，我肯定會一直堅持下去的。
我變了作文14
我的家鄉變了，變得天更藍，水更清，空氣更清新了。
現在的家鄉可美了。像一個穿著綠色綢帶衣服的姑娘，帶著一條蔚藍色的發帶。因為現在處處都是綠化，我們的這個城市就像是在森林中一樣，人們都是森林里無拘無束的小動物。原本的城市總是煙霧繚繞的，全部都是尾氣，而現在我們有了大樹哥哥的幫忙，城市就越來越美了，空氣聞著那叫一個舒服。那條穿城而過的淠河越來越清澈，清澈的像玻璃一樣。水中的海藻、魚兒全部看的一清二楚。
城市里十分和諧，六安是最適合人居住的城市不說。要繁華有繁華，每當夜幕降臨的時候，六安簡直一片燈火輝煌。要清凈有清凈，早上的六七點鐘，六安就像一個還未蘇醒的孩子，公園里是一個鳥棲蟲居的地方，能聽到鳥兒在枝頭唱歌，魚兒在水中歡快地游動。
六安雖不是大城市。但是我熱愛我的`家鄉，因為有我心中不可替代的地方。或許正應了那句話吧，金窩銀窩不如自己的狗窩。這是一個美麗動人的地方。我想對我的家鄉說：“家鄉，你真的變美了。”
我變了作文15
現在是20xx年，我10歲。但是我的性格變了。我不喜歡像小時候那樣說話。我不喜歡舉手回答問題。我不喜歡和同學交流。總之我變了太多。
周四放學回家，媽媽問我：“今天上課舉手了嗎？”我支支吾吾，答不上來。我媽嘆了口氣，說：“你怎么老是不舉手？”長大后能改變自己嗎？從下周開始，我想看看你的變化！”媽媽說完，轉身去做飯了。我覺得：媽媽說的對！我為什么不舉手？回答問題不可怕！于是，我下定決心實施一個小計劃。
晚上寫完作業后，偷偷寫了一個“舉手方案”，上面寫著：語文至少要舉手三次；數學至少舉手三次；用英語至少舉手五次。寫完計劃書，我把它貼在我的書桌上，讓他每天提醒我。
第二天上語文課的.時候，我想過“舉手方案”，但是因為有點害怕，失去了三次機會，失敗了。
上數學課的時候，我盡力舉手，但是好像有些壓力。我沒有舉起“寶貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次都沒舉手。我對自己太失望了！但是我沒有灰心。我努力讓自己下次成功！
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