生活經歷的作文優秀

生活經歷的作文優秀

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活經歷的作文優秀，希望對大家有所幫助。

生活經歷的作文優秀1

　　走在成長路上，有時是風輕云淡、晴空萬里;有時是烏云遮天、風雨交加。成長不是一幅畫，只有一個主題;成長也不是一首歌，只有一種情感。成長路上，經歷著酸甜苦辣。

　　辛酸——幼時，明明很努力地練習彈電子琴，但只要多按錯幾個鍵，便是一頓嚴厲的呵責。心里會痛也會辛酸，但總是強忍著淚水繼續練習。家長總認為孩子是悠閑，但又有幾人能體會到少年的辛酸呢?

　　甜蜜——如果一個人的成長經歷總是陰云，那是不完整的也是不現實的，總少不了歡笑與甜蜜。有時甜蜜真的很普通，一個友善的微笑，一句親切的問候，一個告別的手勢，都會讓成長路上的我深深體會快樂與幸福。操場上，有我沖出終點時的一陣狂喜;課堂上，有我答對問題后的一抹微笑;領獎臺上，有我手捧證書的一臉光榮。或許同學的幫助、老師的鼓勵、家長的贊許，都將會是成長中的甜蜜。

　　苦澀——那是經歷挫折后最真實的眼淚。小學時，班中選拔參加奧賽的選手。我的數學成績一直很優異，對于這場選拔更是不屑一顧。總是自信滿滿地對自己說，你不參加誰參賽?而當選拔成績公布時，我從頂峰摔到了谷底。失落、焦躁、痛苦，讓我心如刀絞。看著抄錯的數字、換錯的小數點，我伏在桌上嗚嗚地哭了起來。淚水沾濕了衣襟，我嘗到了苦澀。

　　火辣——尷尬與火辣總是密不可分的.。幼兒園時，穿錯褲子總是令我尷尬不已，想找個地縫鉆進去;小學時，因為馬虎大意而遭到老師的點名批評，是我臉上火辣辣的;而到了初中，火辣與尷尬又有了新的定義——體育考試。不論是800米長跑還是跳繩考試亦或是跳遠，都會令我羞愧不已。體育成了我火辣經歷的源頭。

　　成長路上，一切經歷都是有益的。回眸過去，總是悲喜交加，卻讓我們回味無窮。成長，就像一座連綿起伏的山巒，就像五味瓶，令我們體味到各種滋味、各種情感、各種經歷。

生活經歷的作文優秀2

　　16歲，是花的季節，是雨的季節，生活中的一次經歷作文。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。

　　一個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。“你……你有什么事？”我結結巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發燒。“你可不可以把筆記本借給我？我有幾個地方沒聽懂。”“當然可以。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……

　　第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么樣呢？是“幸福”？是“希望”？對！一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢？有了，昨天她還借了我的筆記本，“嗨，……”我說。“噢！我都忘了還給你，謝謝！”說完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什么好。這時，我的。心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的`感覺似的。老天呀，數學王國里X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了一道人生的難題！

　　唉，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎么辦呢？給她寫一張紙條？不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年齡，能駕御這條船去搏擊人生風浪么？我只是一名學生，一名初三的學生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對中考，我應該去拼，去搏！這，才是我應該做的。萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢！

　　花季雨季里，我發現了理智，我為戰勝自我而高興。

　　“16歲，是花的季節，是雨的季節”，小作者在這樣美好的季節里遇到了小說里寫的“一見鐘情”，正面臨中考的他們應該怎樣處理？是“把握住機會”“主動出擊”，還是忘卻“兒女私情”，認真學習呢？最后理智戰勝了情感，作者成功的解決了一道人生難題。值得注意的是本文以大量細膩、生動的心理描寫，敘述了生活中的這次經歷，寫出了少男少女共同的心路歷程。

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