小學生的作文精選（3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我有許多同桌，但最令我難以忘卻的，是我以前的同桌——林曉晶。
林曉晶同學身材微胖，就像一只可愛的小企鵝，真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠，一個筆挺的鼻子，秀氣極了。最讓我眼前一亮的，是她那張能說會道的櫻桃小嘴，飄逸的長發如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面，讓人看起來美麗極了。
林曉晶不僅有討人喜歡的外表，也有一顆善良的心靈。她是一個非常樂于助人的女生。記得有一次，我掃完地回到教室，忽然間想起第二節課要聽寫，又想起書包里沒有一個新的`英語部。我急得像熱窩上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來，我忐忑不安的坐在座位上。心想：要是沒有英語部聽寫，我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個底朝天，可都是一無所獲。著急到要哭的時候，同桌林曉晶看出了我的心事，笑著問我：“同桌你怎么了？”我帶著哭腔說：“我沒有英語部聽寫。”聽到這里，她伸出手來，停在我背后，輕輕的拍了我幾下，說：“你問我借不就行了嘛？”不一會兒，她弓著腰，拉開書包鏈，翻找著書包，從書包里找出一個新的英語部，然后遞給我，對我說 ：“ 這個你拿著，好好聽寫……”聽寫的時候，她卻沒有部聽寫，被老師教訓了一頓。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌。以后我也要向她學習做一個善于幫助別人的人。
小學生的作文 篇2
寬容，是每個人心中的一刻希望的種子，需要我們去栽培它，讓它開花。可是我的種子至今還沒發芽，可有一件事讓我的種子發芽了。那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛的.瓶子打爛了，我發現了，急忙要賠。他知道了，主動向我承認了錯誤并及時賠了我一個新的瓶子。后來，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說聲“對不起”就算了，只是有點惋惜地說了聲“沒關系”。這件事令我非常內疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說了聲“沒關系”。是他讓我學會了寬容讓我再成長的道路上打下了基礎。
小學生的作文 篇3
我們學校辦了一個民樂興趣小組，我興高采烈地報了名，準備跟著老師學吹笛子。
可是吹笛子不是件容易的事。光練吹響它，我就花了三天時間。老師說學吹笛子得先練基本功，他先教我怎樣吹出音調，我早吹晚練，沒幾天便掌握了。接著是學吐氣的方法和規則。不久，我便認為自己也懂了，于是，我就急著要老師教我吹《二泉映月》這支名曲。誰知往常和藹可親的老師這會兒卻變得嚴肅了。他說：“練基本功是非常重要的。這就和修房子打地基是一樣的。要是地基沒打牢固，房子修成了也是搖搖欲墜的'。學吹笛子也是這樣，吐氣的基本功沒練扎實，就想練吹名曲，這不是造空中樓閣嗎？”老師一席語重心長的話，說得我慚愧地低下了頭。
從那以后，我每天早起練吐氣，直練到笛子里的熱氣凝成水滴流出來。晚上練指法，直練到指頭發酸發麻。經過一段時間的苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出燎亮、低沉、歡快、悲傷的音調來。
一天，我又在練基本功，老師笑著對我說：“今天，我教你吹《二泉映月》吧。雖然這是首二胡獨奏曲，但也可以用笛子來演奏，就是難度高一些。”我高興得直點頭。老師便開始教我吹這支名曲，我認認真真地學，經過一段時間的練習，我終于能吹出這支名曲了，我高興得直叫：“我學會了吹笛子，我學會了吹笛子！”老師看著我，也高興地笑了。
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