六一兒童節作文(錦集4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節作文 篇1
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節。，
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節日?我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧?。”我們就說：“好呀!”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的'正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心?”我們一起說：“開心!”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說：“好呀!”
在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。
六一兒童節作文 篇2
今年的“六一”兒童節，我們學校因為讓我們過好自己的節日，老師提早幫我們度過了一個愉快的.兒童節。老師特意帶我們步行到了中學觀看了精彩的節目。
那天我們個個都穿得整整齊齊，個個都興高采烈的來到了育才中學。剛到大禮堂都議論紛紛。大約過了十分鐘，大家終于安靜下來。精彩的節目馬上開始了，第一個節目是我們學校的器樂合唱，個個都表演得很出色。
給我留下印象最深的是我們班儀儀，她們跳的舞蹈，每個都跳得很好，個個動作都很到位，所以她給我們班班爭光了呢！得了一個二等獎。
那天真開心呀！
六一兒童節作文 篇3
兒童節是全國兒童的節日，是兒童快樂而又美好的時光，我喜歡過六一兒童節。
這一個陽光明媚的早上，我穿著一身粉紅色的連衣裙，帶著一個頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學校，回到教室，女同學們說：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說：“你們也很美麗呀！”
下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動。我們全班都非常開心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽，全班都目不轉睛地看著她們。唱完后，全班拍起了熱烈的`掌聲，謝老師也贊揚了她們。
到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂，我們一起唱。小伍唱的聲音有點尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說我們唱得不是太好，要多唱多練習。我心里想：“小伍為何要用高音唱呢？可能是她喜歡吧。”
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！
接下來是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌，唱得可好聽了。
這個六一兒童節，我在學校過得很開心。
六一兒童節作文 篇4
六一是一個開心的日子；六一是一個歡笑聚集的地方；六一是一個美食與游戲不可避免的場所。今年的六一，又來臨了。
這次六一，學校的操場上擺滿了攤點，五花八門，最吸引我的，當然是攤點里的商品了。攤點里的商品各種各樣：有的是酸酸甜甜的飲料；有的是美味可口的零食；有的是讓人粘牙的糖果；還有愛不釋手的玩具。
我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團，再進操場。我們決定先看看有什么好玩的。可是我們逛啊逛，覺得這個不好玩，那個太幼稚，最后在一個名為“套路很深”的`攤子前停下來。
那個攤子是玩套圈的，兩幣六個圈。我們每個人都買了六個，我和鄭智宸先套，我盯住離我最近的養樂多，連續套了三圈，一圈也沒中。我想：現在該怎么辦啊，只有三圈了，再不投中，就白白浪費了兩幣啊！我緊張極了，手里冒出了冷汗。我身子向前靠，輕輕一拋，那圈像下斜坡一樣，突然，圈“汪——”的一響，圈落在了養樂多上。“中了！中了！”我高興地吶喊起來，“那是我的，那是我的！”阿姨發現了我，把養樂多撿起，放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧，可惜沒有中，但是，他倆一個也沒有中。
之后，我們玩性大發，陸陸續續套中了一瓶養樂多，兩瓶冰紅茶，兩瓶雪碧，一瓶可口可樂和四瓶礦泉水。我還給我們取了個名——套圈三人組。
今天我們收獲多多，快樂多多，也體驗了套圈的快樂。
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