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    小學生的作文

    時間:2024-09-06 08:15:51 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文(錦集5篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生的作文(錦集5篇)

    小學生的作文 篇1

      傍晚,天還沒黑就淅淅瀝瀝下起雨來。

      路上,雨滴落在樹葉上,沙沙,沙沙;雨滴落在池塘里,咚咚,咚咚;雨滴落在荷花里,我側耳傾聽,卻無聲無息,好似與荷花凝如一體了一般。我坐在回家的公交車上,戴著耳機,聽著那首清明雨上。今天不就是清明嗎?我要坐著這回家的車,回老家去看我那已逝去的外婆。

      又是清明雨上,折菊寄到你身旁......聽到這兒,又不禁淚流滿面。我扯下耳機去聆聽那滴落的雨點,記憶仿佛也回到了5年前:

      外婆,外婆,你就帶我一起回去吧!那時正是國慶,外婆說她要回老家,說她不知道為什么就是想回去看看。可我也不知道為什么,就是死賴著外婆,想要和她一起回去。可能是小孩子神奇的第六感吧,總覺得有什么不好的事要發生。我猶記得當年外婆是這樣和我說的:好寶寶,外婆過幾天就來接你,你要乖,要聽話哦!外婆說完便轉身離開。不要!我剛要飛奔過去拉住外婆,可卻被媽媽死死拉住。我如今還記得外婆遠去后的'一個回眸,滄桑中又有這老人的慈祥。可不想這便是訣別......那天,我一直在家,外婆說她今天會回來,我便等她,可沒想到等來的卻是外婆逝世的消息。當時我太小,不明白死的含義,只知道我再也見不到外婆了......我想這應該就是我當時不讓外婆走的原因吧,大人們說小孩子有這方面的感應。或許,我當時攔住了外婆,就不會發生了吧......

      窗外還在下著小雨,這細細的雨,不禁又引起了我對外婆的想念。這一切,不知不覺卻已改變,變不了的只是思念。慢慢的。竟到了村口,我撐著傘走下車,向外婆的墳走去,四周很美,美得像一幅山水畫,我的心情竟也好了起來,雨水落在我手中的白菊上,十分唯美。我輕輕的將它放在墳頭,靜靜的聆聽雨的聲音,悄悄的述說著我對您的思念。

      雨依舊下,一聲一聲滴答,滴答落進了我的心間,滋潤了內心的那一畝柔軟,蕩起了一圈圈漣漪,融化在了我的心田......

      我在人間彷徨,尋不到你的天堂,恨不能遺忘......外婆,你在天堂還好嗎?

    小學生的作文 篇2

      我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認識的。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小船給折斷了,陳明生氣地對我說:我又不是故意的,你就不會原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的,還敢說我不講理。就這樣我們倆,一直吵個沒完沒了,你不讓我我不讓你的。

      這時,一位白發蒼蒼的老爺爺朝我們走來,和藹可親地對我倆說:小朋友,有話好好說嘛,干嘛還吵起架來呢!你們倆要友好,無論遇到什么問題、什么困難,都要共同面對、協商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他:剛才是我不好,對不起。陳明又變得熱情起來:沒關系,我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船,并用膠重新粘上。小木船又恢復了原樣。

      從此,我和陳明再也沒吵過架,我們友好和睦的'相處,遇到問題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。

      因而我也明白了朋友之間要互相團結、互相幫助的道理。

    小學生的作文 篇3

      在我五歲的時候,我的生活就闖進了一樣東西—古箏。

      剛見到古箏時,它散發著木質的香味,有21根音繩,分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺得它所發出的聲音是那么的美妙動聽!于是我決定:學古箏!

      我把這個想法告訴了媽媽,媽媽知道后欣然同意,并在一個周末帶著我來到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲,聽著優美的琴聲,我感到無比的興奮:我就要學習這奇妙的古箏了!

      第一節課時,老師教會了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦;5弦是綠色的,并說左手要壓住3和6,右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指,高興的彈奏著老師所教的一切,內心充滿了激動與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了!

      學習一年后,每晚枯燥的練習讓我不耐煩了,我開始變得煩躁起來。媽媽看見了,嚴厲的對我說:“既然你選擇了它,就必須堅持下去!”放暑假了,我想出去玩,爸爸又在一旁講:“古箏還要考級呢!”對呀,還要考級呢,我不能就這樣半途而廢!

      于是,我重新振作起來,每天堅持練習。不僅能彈完整首曲子,而且還彈得相當的`動聽了!考級時,我竟意外獲得了“良”的好成績,這讓我信心大增。

      到目前為止,我已經學到了第七級。在學習古箏的過程中,我品嘗到了練習的酸甜苦辣,也體會到了什么叫堅持不懈。

      古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩,更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏!

    小學生的作文 篇4

      今天早上,千家萬戶都起床了,但是當我還在熱被窩里的時候,一束陽光透過玻璃窗照醒了我,我趕忙起床打開窗戶,一陣花的清香迎面撲來,讓人聞到有說不出的'舒暢。

      我抬頭仰望天空,蔚藍的天空中飄著幾朵白云,太陽公公醒了,他朝著我瞇瞇笑;這時,一只小鳥從這兒飛過,它看見了我,對我嘰嘰喳喳地叫了幾聲,仿佛在說:“小朋友,早上好!”一陣微風吹過,我家窗前的那棵芒果樹搖擺了幾下,他也趁機伸了一下懶腰;突然我聽到樓下傳來一陣陣的歡笑聲,我低頭往下望,一群小孩子們正在做著有趣的游戲,歡聲笑語響徹云霄。

      我心想:啊,新的一天的到來是多么美好啊!

    小學生的作文 篇5

      有一天,我說:“媽媽,今天我來洗碗好嗎?”

      “好啊,我正好要去加班,今天的碗就你來洗吧”

      “好啊好啊!!!”

      媽媽一說完,邊急急忙忙的走了,我拿起幾只油油膩膩的'碗碟,小心翼翼的放到盆子里,生怕摔壞,“嘩!”我打開水龍頭,水像噴泉似地噴出來,差點把我弄成落湯雞,接滿了水,我變仔仔細細的清洗起碗上的“垃圾”:拿起媽媽變廢為寶的口罩抹布,擠上一點,芳香的生姜洗潔精,慢慢的,仔細的,用力的清洗著那一個個碗,可是,一個碗總是跟我過不去,無論怎么洗,他總是滑滑的。可惡,我非整死你不可,用盡力氣,他還是滑滑的,我忽然想到,書上說油會在熱水分解,我想:試一試吧。我去燒了一杯熱水,到在那只碗里。咦?奇跡發生了,怎么也洗不掉的油竟自己掉了下來,我洗完了碗,媽媽會來了,

      “呢,碗洗得不錯,有賞”

      媽媽給我拿了一個冰棒,我吃到好甜好甜!!

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