六一兒童節的作文400字

六一兒童節的作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文400字 篇1

　　六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學校就要舉行慶祝活動了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。

　　一大早，我高高興興地來到學校，發現學校發生了驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網，網上有許多五顏六色的'各種氣球。到了教室，發現教室里到處張燈結彩，喜氣洋洋，小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術字——“六一快樂”，還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！

　　六一慶祝活動開始了，我們來到操場，等待節目開始。這次我們學校還特意邀請了一些家長和領導。節目開始了，大家都津津有味地看著，時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動聽，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語，但是騰逢時演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動作都可以感受到，他們的表演實在太滑稽，太到位了。觀眾不是發出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！

　　這次六一節的節目太精彩了！這真是個快樂的六一節。

六一兒童節的作文400字 篇2

　　今天是六一兒童節，陽光小學彩旗飄揚、熱鬧非凡，五顏六色的氣球飄蕩在學校上空，風雨操場中間搭了一個大大的舞臺。在老師們的帶領下，各班級的同學們排著隊，陸續來到操場，精彩的文藝匯演就要開始了！

　　伴隨著我們班精彩的爵士舞，匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節目要數五年級的《民族大團結》了，只見舞臺上的`哥哥姐姐們穿著各式各樣的民族服裝，有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢！絢麗多彩的顏色將整個舞臺點綴得五彩斑斕，讓人眼花繚亂，就著歡快的音樂，哥哥姐姐們跳起了優美的舞蹈，只見他們一會兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌；一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰；一會兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱；一會兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞；還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……

　　整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好，許多低年級小朋友的手都拍紅了；家長們也被深深地吸引住了，紛紛拿著手機或相機來拍照或錄像，希望記錄下這場精彩的表演。

　　節目一個接著一個，一個比一個精彩，掌聲和叫好聲此起彼伏，整個操場變成了一片歡樂的海洋，大家都沉浸在其中。直到節目全部結束，也久久不愿離開。

六一兒童節的作文400字 篇3

　　盼望已久的六一兒童節終于來到了，媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上，還給我戴上了一個花卡子，把我打扮得花枝招展的，媽媽開著車帶我去上學，上學的路上，我仿佛看見小花搖著頭就象在向我問好，小樹搖著它那茂密的枝葉好像在向我點頭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在向我們祝福，來到學校我看見教室里五顏六色的彩旗隨風飄揚，拉條隨風舞動，整教室好像變成了色彩的海洋。

　　最有趣的要數螞蟻搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉兩次不得分。我聽完了游戲規則以后，手拿乒乓球，把球放于板中間，就一步一步小心翼翼地往前移動，眼睛死死地盯著乒乓球的球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動，我的'心仿佛要從口中蹦出來了，我連忙穩住了腳步，小球終于又回到了球拍的中心，我終于長長地松了一口氣，又慢慢地向前移動，離終于越來越近，“啊！”我終于順利過關了。

　　游戲雖然結束了，我們玩得盡興，希望下年的六節能早點來到！

　　老師評語：能把活動的場面與自己的內心活動有機結合，寫得生動，具體，真棒！

六一兒童節的作文400字 篇4

　　6月1日是兒童節，我們高高興興的來到了學校，以為等一下吃完早餐就發糖，沒想到老師說：“因為學校的新教學樓投資高，所以沒有買糖。”上午先上課，下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”

　　我同桌就提出了一大堆問題。上午的課，最后一節課時，老師說：“下午可以從家里帶糖來學校，隨便帶什么來都的，還有：哪個小組想報名演戲的，就和老師說，如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師。”說完，我們就沖出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……

　　下午，我來到學校的時候，看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會，班長宣布到：“唱歌、演小品，現在開始！有請第一隊。他們的小品過長，所以準備到放學時間了，老師說：時間太短了，下次再演。

　　接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的`演的小品是《知錯就改》主要內容講的是：有三個學生上課不聽課，（小組里的2、4、6號）下課后來和老師（小組里的語文組長）來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢！

　　我第一次過了學校沒發糖的日子，但我今天是快樂的！

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