- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文8篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
孤獨(dú)總溺愛著我，愛得我不堪重負(fù)。
是無數(shù)失望襲擊了我？是未圓的夢(mèng)縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？
回答不出這個(gè)無數(shù)次的靜心自問，我常常覺得好孤獨(dú)。
一夜之間孤獨(dú)竟占滿整個(gè)心域，我驚愕。
不知什么時(shí)候，學(xué)會(huì)了用苦笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰著手指頭數(shù)時(shí)間，去追逐長夜，直至黎明。
黎明時(shí)，一切都欣欣然地，神秘地活了過來。
嘈雜就在一片寂寞之間來回穿梭。
我常常一個(gè)人坐在沉默堆積的墻角，看窗外喧囂以外的東西。
心里什么也不想的時(shí)候是幸福的。
倘若，我必須陷入孤獨(dú)。
那么，有些問題也許沒必要問，靜靜地回憶，已足夠。
孤獨(dú)的時(shí)候，變成些許莫名的欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的`全身。
孤獨(dú)，讓你什么也不想什么也不希望。
孤獨(dú)者，是美麗的。
輕輕地用生命用時(shí)光一分一秒地去描繪澄靜。
也可以靜靜地看一本書，寫一首詩，唱一首歌，想念一位朋友。
孤獨(dú)，擁抱了整個(gè)藍(lán)天。
孤獨(dú)，溫暖了整個(gè)人間。
讓自己的心安靜下來，慢慢沉淀。
無論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。
八年級(jí)作文 篇2
夜，好靜，靜得有些不可思議……
輕輕推開窗子，手伸向窗外，惟有那點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在手心的冰涼才能使我感到自己的存在。家里獨(dú)我一人，不，還有大堆的習(xí)題相伴。夜，好黑，我找不到方向，我在這漆黑中、這冰涼中、這秋風(fēng)中迷失了自我。遠(yuǎn)處的燈塔若隱若現(xiàn)，令我感到那么不真實(shí)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)這一切都是自己的選擇，是自己選擇了走出鄉(xiāng)村到城市念書不是嗎？
曾經(jīng)的我很可愛不是嗎？有自己的志向，也有動(dòng)力……
當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅。那年那日，托腮趴在窗臺(tái)，感受著窗外淅淅瀝瀝的`雨聲，望著泥土掩埋的花瓣，我不禁發(fā)問，花既會(huì)落，又為何開呢？為誰呢？值得嗎？
當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅。今年今日，托腮趴在窗臺(tái)，感受著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，望著遠(yuǎn)方華燈，我不禁感嘆，花既會(huì)落，何不在這盛開時(shí)間中綻放自己？不為誰，只為夢(mèng)想！
也許站在起跑線上的那一刻，就注定我們要追逐那紅陽，夢(mèng)想是注定孤單的旅行，哪怕遍體鱗傷、也要活得漂亮。緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌，只為掌聲響起那一刻的到來。懵懂的童年匆匆流逝，青春的序幕早已拉開，成熟輕輕敲醒沉睡的心靈，我們不在無知，我們唯有執(zhí)著。時(shí)光就像手中的細(xì)沙，不知不覺已然漏去。青春美麗卻短暫，就如夜空一閃而過的流星，釋放華麗的光輝，卻難逃消亡的厄運(yùn)。昨日仿佛幻化為夢(mèng)境，想要抓住，卻深知不能。
就算這是一人的中秋又如何，這都是我的選擇，我從不感到孤獨(dú)，從不言說后悔，既然選擇了，那就堅(jiān)持吧……
八年級(jí)作文 篇3
母親是嚴(yán)寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……
小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。
那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。
每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵，為什么我就會(huì)呢？？”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會(huì)，應(yīng)該報(bào)復(fù)她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。
終于，我找到了機(jī)會(huì)……。。我正在浴室里玩水，突然聽到一個(gè)關(guān)門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的'衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊？”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。
在接下來的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……。。”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對(duì)不起。”母親的眼里在一次滾這淚。
每個(gè)人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。
母親，您好偉大！
八年級(jí)作文 篇4
我喜歡夏天溫暖的陽光，因?yàn)槟怯屑t又熱的陽光讓我想起媽媽溫暖的手，黃昏，走在回家的路上，風(fēng)先生雖然用力的吹著我們，但我卻感覺不到一絲絲的冷，因?yàn)橛袐寢屇请p溫暖的手啊！所以每到夏天，我走在路上，都會(huì)想起媽媽，這就是我喜歡夏天的原因。
我喜歡唱歌，因?yàn)椴还苣愠暮貌缓茫灰阌幸活w熱愛唱歌的心，都可以唱歌。唱歌還可以放松心情，讓我一個(gè)人無拘無束，盡情大聲的在安靜的房間唱歌。我也喜歡聽歌，聽歌可以讓我盡情搖擺，此時(shí)，路旁的小花彷彿也跟著我一起搖擺呢！真是有趣的畫面。
我喜歡吃媽媽煮的麻辣火鍋，火鍋里有很多種美味的配料，每一種都很好吃，其中，我最喜歡吃麻辣鴨血，因?yàn)橐豢谝ч_，麻辣火鍋鮮美的湯汁便充滿我的.味蕾，歐！真好吃，而且麻辣火鍋里還有媽媽滿滿的愛，吃起來味道更加的美味呢！特別在嚴(yán)寒的冬天里，吃了讓人身體暖呼呼的。
我喜歡和朋友一起玩躲避球，打躲避球真的很刺激！雙方互相拿球丟對(duì)方，每一球都快、狠、準(zhǔn)，你 需要很快速的閃躲開球，然就會(huì)出局了，還記得每次和哥哥他們打躲避球時(shí)，尖叫聲連連，每個(gè)人都害怕被球丟到，出去拿球丟人的人也是需要很厲害的，丟球必須要狠準(zhǔn)。躲避球真是刺激又好玩。
我喜歡秋天的微風(fēng)，秋天，坐在樹下看書，此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹拂你的臉頰，彷彿在輕吻你，身是舒服，而且看著書，還有微風(fēng)在一旁陪伴著你，讓一個(gè)人不孤單。我有好多喜歡的事物，能夠誕生在這個(gè)世界上，去體會(huì)、感受我喜歡的所有事物，真是讓我感到幸福。
八年級(jí)作文 篇5
“蟬鳴在寂夏的第一聲長鳴，是生命燦爛的符號(hào)。”
淺灰藍(lán)色的夏天在七月拉開了序幕，冗長的暑假在我無聊的童年再一次開始。沉默的爺爺在小院里給雞鴨撒些米糠，拿著水管給樹木花草蔬菜們澆上一陣子，忙左忙右。而我就坐在這庭前看他，覺得時(shí)間一天過得比一天慢。
我總是抱怨時(shí)間慢，而爺爺卻笑罷，繼續(xù)忙活。他經(jīng)常對(duì)我講，時(shí)間是過得很快的。但我十分不解，爺爺每天也不會(huì)解釋，只是忙著。夏天的風(fēng)夾雜著溫暖的氣息，而偶爾耳畔還會(huì)傳來幾聲嘈雜的蟬鳴：“知了——知了——”我覺得被這么一鬧騰，心中的`煩躁更加了幾分，這么漫長的夏天把我囚禁，而爺爺又不把我心中的疑惑解開，還要聽那么刺耳的聲音，真是夠煩！我扯著爺爺?shù)囊滦渲陕暠г梗骸俺乘懒耍∧膩淼模 表汈В瑺敔攺拿χ型Ｏ拢呓遥吞@地解答了我的疑惑：“看到?jīng)]？小傻瓜，樹叢里那黑黑的，就是蟬，聲音就是從那里發(fā)出來的！”我不屑地把目光一瞥——哼？只見一只暗綠色不起眼的小蟲隱蔽在綠蔭里，比我想象中的要小很多。而那聲音突然在一剎那響了許多，直擊我的耳膜。
“其實(shí)吶，這蟬只有三個(gè)月的壽命可以看到陽光。它在地里守了八年，只為三個(gè)月的放聲歌唱，生命對(duì)它來說，短暫極了。”
我望著它，聽著爺爺?shù)慕忉專萑肓宋矣字蓵r(shí)光里的第一次沉思。
多年以后，小院拆了，街頭巷尾已經(jīng)不再被我熟悉。我也慢慢地不再擁有很長很長的暑假，時(shí)光似乎在我的慢慢長大中偷偷地流逝許多，夏天一下子縮短，讓我竟不知所措。每天充斥著學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，練習(xí)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)……我反反復(fù)復(fù)地抱怨“時(shí)間怎么過的那么快啊”，但它依然飛速流淌。有時(shí)我都想故作高深地問個(gè)問題，“人生究竟是為了什么？”就像斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)吹了，遠(yuǎn)了，生命在一瞬間似乎淡了，遠(yuǎn)了。我竟?jié)u漸迷失在了這毫無顏色的生活之中。大人們的時(shí)間短之說我也終于理解，而那天，我偶然間看到了某個(gè)作家的一句話：“蟬在寂夏里的第一聲長鳴，是生命燦爛的符號(hào)。”我似乎回想起了多年以前與爺爺在院里聽蟬的午后。那時(shí)一直認(rèn)為時(shí)間過得緩慢不已，而如今嘆惋逝者如斯。
我仿佛是一瞬間醒悟了回來，心靈深處的和弦被撥響。蟬很好地告訴了我一個(gè)生命的哲理，那一聲聲長鳴，就是生命里一個(gè)個(gè)有力而璀璨的符號(hào)。它的時(shí)間很短暫，所以它明白要用自己最堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)存在的意義。我們的時(shí)間其實(shí)并不漫長，而難道我們要讓它們碌碌無為地從指間流瀉出去嗎？誠然，我們要像那勇敢的蟬一般，無法改變之中只能踏碎桎梏，用自己最堅(jiān)實(shí)的步伐彳亍前進(jìn)，用自己最堅(jiān)定的信念，留下屬于自己生命最燦爛的符號(hào)！
八年級(jí)作文 篇6
“唐朝的風(fēng)，宋朝的花，元朝的雪，明朝的月，清朝的煙，李白在醉臥清吟，蘇軾在出節(jié)高歌，易安泛舟溪上，嫁軒馳馬戍邊，戰(zhàn)國爭雄，楚漢逐鹿，三國鼎力，元末紛爭……這一切的一切，都是書中的，與書為伴。”
上面這段文字是我的哥哥在給我的來信中告誡我的。現(xiàn)在，我把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。希望大家能多多讀書，并且多讀好書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有書籍，人類社會(huì)就會(huì)止步不前。說到這兒，有人就想了：書既然如此的重要，那么就要多多地讀書，從而不擇其優(yōu)良。到頭來，最終還是書籍坑害了自己。英國哲學(xué)家培根說過：書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之，有只需讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。”因此，我們讀書時(shí)不但要根據(jù)內(nèi)容的不同而使用不同的方法外，還要有目的性去讀書，擇其優(yōu)良的去閱讀。
不錯(cuò)，讀一本好書勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書去，置身于寧靜的樹下，讓心中更加豁達(dá)，愈益甜蜜，就如啜飲一杯香醇綿甜的`美酒。但是，如果我們饑不擇食地開一本骯臟地卷，其損害我們身心地勝過讀十年好書地結(jié)果。有些人，看書可算是“破萬卷”了，然而，非但沒有“下筆如有神”，反而下了大牢，還不知罪在哪里。菲爾丁說過：“不好的書，就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。”對(duì)于那些浸透著反動(dòng)思想內(nèi)容，表現(xiàn)低級(jí)庸俗趣味，引人步入人生歧途的“卷”，越是情節(jié)離奇誘人，或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”，就越容易使人受害！
說了這么多，我最終的目的是勸解大家要好好讀書，多多讀書，多讀好書。讀書時(shí)要取其精華，認(rèn)真理解，只有這樣，我們才能達(dá)到學(xué)以致用的目的，從而培養(yǎng)出自己高尚的道德情操和鑒賞能力，使自己終身受用不盡。
八年級(jí)作文 篇7
人生道路上，難免有挫折，面對(duì)這些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。
正如在雨中的堅(jiān)強(qiáng)，有一次，我到姥姥家住，這天下起了雨，姥姥家有一個(gè)燕子巢，我喜歡的觀察這個(gè)巢。觀察燕子的行動(dòng)。
中午在下中雨的時(shí)候，我看到一個(gè)驚人的場面，有一只直燕子在雨中穿行，豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了，可它還是堅(jiān)強(qiáng)的向巢穴飛回，經(jīng)過雨滴的.擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧！
我是一個(gè)不懂花的人，家里很少有，只有一盆吊蘭花，還是媽媽養(yǎng)的，雖說吊籃的生命很脆弱，可我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)橛幸淮危恢趺戳耍鞖馔蝗蛔兞耍鋈还纹鹆舜箫L(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來，當(dāng)我到他身邊時(shí)，有一個(gè)枝已經(jīng)斷了，我把它弄進(jìn)來，仔細(xì)看了看，原來，還有一點(diǎn)點(diǎn)的相連處，我想它活不成了。幾個(gè)星期過去了，我看了看吊蘭，它仍然長的很好，沒有被那一道傷痕所困擾，我想這就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧。
我們要了解世界，就要知識(shí)多，而我是通過電視來了解，在一個(gè)新聞?lì)l道看到一個(gè)偉大的母親，這位母親生活在山區(qū)，有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他們生活的很艱苦，而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個(gè)家，她挑起100多斤的東西在山路上運(yùn)送，可想而知，那要經(jīng)歷多少的挫折，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過去了，這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。
在我們的生活中，有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)人物，入公共汽車的司機(jī)，他忍著自己的傷痛，把旅客送到安全地帶，美麗教師，既照顧自己身體不好的母親，又要早起去學(xué)校，用他的雙手撐起家，這一切的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的美。
有位名人說過，在成功上，并不是智力的聰明，而是是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如有堅(jiān)強(qiáng)的意志必然能成功。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。
八年級(jí)作文 篇8
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長路，人的一生不能沒有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢(shì)力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢(mèng)想給了他無盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)溃鎸?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒有迷惑他，敵我實(shí)力的.懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)八年級(jí)作文07-31
【經(jīng)典】八年級(jí)作文08-02
八年級(jí)作文(精選)09-20
八年級(jí)作文07-12
八年級(jí)作文07-12
八年級(jí)作文07-19
八年級(jí)作文07-19
八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文07-06