小學生的作文常用3篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
我家有一只小花貓，它叫“咪咪”。它又聰明又可愛。
“咪咪”的頭頂上有著一對尖尖的招風耳，一雙像寶石般的大眼睛。在強烈的陽光下“咪咪”就會把它那大眼睛瞇成一條線兒。它有一個三角形的棕褐色鼻子，像波浪線的嘴巴邊還長著許多彎彎的長胡子。
“咪咪”最喜歡吃的食物就是魚了。每當我們做魚的時候，它就會“喵～喵”地撒嬌。看著它那可愛的模樣，讓我情不自禁的伸出手來，把它抱在懷里，喂它小魚吃。等它吃飽了就會心滿意足的走到陽光下睡覺。時不時，它還會伸出小爪子“洗臉”。
玩毛球是“咪咪”最喜歡玩的游戲了。而且，它永遠都不會厭倦。它也不會喜新厭舊，我還記得它最喜歡的毛球是我送它一歲生日禮物。它無聊時就會去玩毛球。但當我看到時，我就會把毛球奪過來。它看到自己心愛的毛球就會無奈地向我撒嬌，看到它這般模樣的'我又情不自禁的把毛球還給了它。
我喜歡我家的小貓“咪咪”因為它給我的生活帶來了快樂。我更喜歡它的聰明可愛。
小學生的作文 篇2
今天，我們二.1班要去秋收。我和媽媽一大早來到車站坐上了車，不一會兒，我們就出發(fā)了。到了農田。我們先收花生。我剛開始還不知怎么刨，就用鏟子挖，叔叔告訴我先拔一把試試，再使一點巧勁，我一拔好多花生娃娃像在地里跟我們玩捉迷藏，被我找出來。老師告訴我們要做到顆粒歸倉。我們拔完花生后，又翻土把剩下的花生都收攏。
吃午餐的時候，我看好多人在那邊挖地瓜，我趕緊要求媽媽帶我去。媽媽把我領到地瓜地里，我拿著鐵鍬挖了幾處，沒看到一個地瓜的影子，好著急。媽媽告訴我要順藤摸瓜。我順著藤找到和土地連接的.地方，在旁邊一鍬下去，往上一翻，噢!看見了一點地瓜紅紅的外衣，我放下鐵鍬，小心翼翼的把地瓜清理出來。接著我順藤摸瓜，翻出了許多地瓜。
二點的時候，我們玩了兩個親子游戲。時間過的真快，不一會兒，我們就踏上回家的路上。
我好期待下一次的活動啊!
小學生的作文 篇3
愛眼護眼，永保眼睛健康
大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，對大家的用處可大了。經過我，你就能夠看見五彩繽紛的美麗世界，能夠閱讀豐富的書籍，要以讓大家方便的行走。
可是，我也十分驕氣，十分容易受到傷害和生病，給大家行走帶來不方便，讓你無法看到美麗的世界，觀賞美麗的風景�？墒�，只要大家細心地呵護我，愛護我，我就能夠為大家更好的服務。
怎樣呵護我，愛護我呢
首先，要注意用眼衛(wèi)生。不要在黑暗的環(huán)境下看書，不能在走路時看書;不要在車上看書，不要躺在床上看書，并且要注意正確的姿勢和合理的'用眼距離。
其次，不要用臟毛巾、臟手直接接觸我，如果有異物進入或感染，必須要及時去醫(yī)院就診，并按照醫(yī)生的要求做處理。
然后，我也需要勞逸結合，按時休息，每一天還要定期給我做一做操。不能長時間盯住一個物體，時間久了，要放眼望望遠處，活動活動身體，讓我放松放松。
只要大家注意了這些，我必須會健健康康，為大家?guī)硪粋�美麗的世界。
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