個人成長的作文優秀（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的個人成長的作文優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人成長的作文優秀 1
一日日，一年年，看著自己的好朋友們一天天長大，才知道，童年時光正在慢慢流逝，就像一粒粒細沙從指尖滑過，落回了沙灘。
以前的我，還以為世界上有怪物。一個人睡在房間里的時候，就會想：柜子里、門后、書桌上、窗戶外會不會忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住臉，深吸了一口氣，但是又太悶！就在那時，我的.腦海里回想起黑貓警長和孫悟空會來保護我，便安心入睡了。
那年我3歲，不知道自己不知道，在幼兒園里，我邁著輕快的腳步跟同學們玩耍，還有一問三不知，老師問：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答。“那你知道大米從哪里來的嗎？”，“不知道”。老師親切且溫和地問我，可我卻不知所措。“這個字怎么讀？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問。“老師，我還是不知道……”此時的我，聲音越來越輕，感覺自己沒有了信心。
那年我7歲，不知道自己知道。時間似長江黃河滾滾流逝，轉眼間，我到了一年級，坐在一（1）班教室的角落里。上課時，老師問：“有哪個小朋友愿意解答一下這道題？”我覺得自己知道，悄悄地把小手舉起來，同時我心里另外一個小人卻跟我說：“那答錯了怎么辦？同學們一定會笑話我的！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧。“結果，答案剛剛公布，我就恍然大悟，原來自己沒有錯。為什么？為什么我不相信自己，我有些失落。
現在，我10歲了。已經成為四（1）班的一員，也知道自己知道。我當上班長，成績名列前茅。把每一次提問當作一次機會，一次挑戰。答錯了，讓自己改進。如果答對了，那種收獲是難以描述的欣喜！我深深領悟到：不要覺得自己不行，畏畏縮縮，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰！
不要因為一次或幾次失敗而沒有信心，失敗是成功之母，我們應該越挫越勇，要變的堅強。成長的路上總有絆腳石，要相信自己，堅定又快樂地成長。
個人成長的作文優秀 2
“我在馬路邊撿到一分錢……”，這屬于娃娃的童真；“我們是共產主義接班人……”，這屬于幼時的光榮；“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲，帶走了幼時的天真無邪，帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中，成長不僅如歌，更如成長過程中的一切聲音，一切，有關愛的聲音。
上學前，媽媽每晚給我講故事的聲音，就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起，輕輕地進入我的眼睛，流向我的心底。
上小學時，每早陪伴我起床的新聞播報聲，也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個“起床困難戶”，沒辦法，媽媽只好每早叫我起床，而她起來的第一件事，就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報聲，我就會像條件反射一樣醒來，然后，媽媽便會走到我的床邊，輕輕拍拍我的臉，柔聲說：“欣欣，乖，醒醒，別睡了，該上學了。”我就會睜開睡意朦朧的雙眼，在媽媽的飯菜香中起床，洗臉，刷牙，吃飯，開始一天的學習生活。
上中學了，時間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音，也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報聲，時常陪伴我的“歌曲”，也改成了我和媽媽促膝長談的`說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中，我總能靜下心來，找到解決問題的方法。而每當我向媽媽說出我的想法時，她也總是偏著頭，認真地聽著，不時點點頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中，我讀出了欣慰，讀出了關心，讀出了，一個母親對孩子無限深厚的愛。在這時，媽媽不僅是我的母親，更是我一個無話不談的好朋友。她會聽我傾訴，幫我分析，陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇，但不可否認的是，這是我成長過程中，一首不可或缺的“歌曲”。
其實成長，不過是在帶走一些你已不再需要的東西，同時又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯，成長如歌，它如歌般美妙，亦如歌般悠揚，成長之路，有這些歌曲時常在你身邊陪伴，你一定不會孤單。
個人成長的作文優秀 3
余姓皇甫，名昕豫，出生于東方之珠，成長于廣東順德。家居東平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就讀于南海實驗中學，學業尚可以。平日愛好頗多，難以計數，故不一一列舉。
童年尚是美好。有一姨母，甚愛余，善烹飪。每至周末，便宴開兩席，邀至親好友，一飽口福。聞余喜蘑菇，便每每為余烹煮，味美鮮腴，至今難忘。童年記憶之美味，多半為其所留下。余六歲上學堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及從前之頻繁。入讀中學，雖聚少離多，也偶有相聚，其飯食鮮美，不改從前。
童年玩伴甚多，五歲前居舊居，便有鄰居伙伴數個，共同嬉戲。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戲玩鬧，樂此不疲。余父有一共事者，其女祉霏與余甚近乎，自幼稚園至中學，皆為學友，與其他學友，也尚有聯系。如今在中學，更是結識新友頗多。
初上學堂，余父母崇尚自由生長，多有引導，卻鮮少管束。前三年嬉戲時光，學習不甚努力，學業不甚突出。時至四年級，換了新先生，姓張名霞號一橫。張先生語言幽默風趣，旁征博引，善激勵，余為之入迷，學業一再突破，其教誨，余受益終身。若先生在此，必會推辭“先生”名號。余心中，張先生完勝此名號。
入讀南海實驗中學前，余母甚焦慮，因聞該校學業繁重，壓力甚大，故一再勸說，再三考慮該否報讀，卻不曾想余與父親不改初衷。余曰：“既已定，再猶豫，意義何在乎？”余母無言，棄游說，曰：“汝之決心，余深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜學校生活，學業繁重，卻也活出個滋味，不亦樂乎？
個人成長的作文優秀 4
時間過去了，不知不覺間，我已經跨進了初中的大門，成為了一名初中生。
回首，13年的征程，如細絲，將成長的足跡一一串連，再打磨雕琢成一件藝術品，置于心中最廣闊的樂園。聽媽媽的話，我從小就喜歡讀書。因為認識字比較早，所以一直對寫作有著濃厚的興趣。我每天最大的愛好就是去書店，然后我就像拿著無價之寶一樣拿著一本繪本。我年紀大了，我喜歡童話，我喜歡提著竹籃的小紅帽，我喜歡“灰秋”里的丑小鴨，我喜歡沉魚和大雁的白雪公主，我喜歡。男孩拿著一個空花盆。小紅帽給了我勇氣，丑小鴨給了我信心，白雪公主向我展示了人性的.善惡，誠實的小男孩告訴了我做人最基本的原則……童話時代之后，我開始走進繪本的世界。我看的第一套繪本自然是《不一樣的卡梅拉》。第一次看圖，第二次看故事，這本書一般看了五六遍。平淡的意思，常常被卡門的聰明所欽佩，被卡梅利多的勇敢所欽佩，被貝里奧的忠心所震撼……然后我打開了《神奇校車》系列，神秘的宇宙，復雜的人體，還有夢想的海底，巨大的恐龍，美妙的水世界，都從書中蹦出來，展現在我的眼前……有了更多的識字后，我開始接觸小說。起初，最讓我著迷的是沉世希叔叔的系列動物小說。
讀了一篇又一篇，才明白動物世界里會有善惡、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年，有笑有淚。在慢慢成長的同時，生活也給了我一本最無私、最慷慨的朋友——書。它們可能有精美的封面或破爛的包裝，但它們所包含的字體無疑是世界上最美麗的語言。他們教會我勇敢，他們教會我自信，他們教會我善良，他們教會我永遠保持我的信仰。也許我們不需要任何重大成就。一杯茶或一本書可以豐富整個下午。但盡管你取得了成就，也不能放松對知識的需求和向往。翻開一本書，往往先聞到一股淡淡的墨香。這種香味不同于香水，是一種精神上的滿足。這種特殊的香味一直留在我的成長足跡中，我相信它會永遠陪伴我。
個人成長的作文優秀 5
因為住得離學校很遠而又彼此的家又很近的關系，我們經常一起回家，就在那個秋天，友情的小樹苗瘋狂地抽枝、發芽。倩，那個喜歡熱鬧的女孩，總是和我在一起。我安靜，她總有說不完的話，但我們仍然是很好的朋友。
但終究是性格原因，她的熱鬧一次又一次地把我的心挖出來給大家看，最初的信任和依賴變成了我們手中最鋒利的'武器。我無法原諒她，但我同時也忘了她和我一樣，都是倔強的孩子。就在那個春天，本應是草木生長旺盛的季節，我們的友情大樹卻因失去水分而枯萎。倩以最快最殘酷的方式親手將它連根拔掉，我的心里從此便有了一條又大又深的傷疤。我把它隱藏。
但始終只是隱藏了，沒有愈合。所以心里的痛還是會時不時地發作。這種痛，一但觸及，就會扯動心扉。那個陰天，灰蒙蒙的，下課，倩那時的好友問我：“你恨倩嗎?”我抬頭，仰望天空，說：“恨，怎么不會恨?如果當初就知道是這種結局，早點明白，早點絕交，就不會這么恨了。但當初，以無法改變。”淚水灌溉了花草，在空氣中留下亢長的回音。
我們就像兩和武士，拿著對彼此的傷害能達到最高值的武器，傷害彼此。最后勝利的是誰，沒有人會知道。一場用友誼做為武器的“打斗”。在雙方都遍體鱗傷的時候，不肯就此罷手。如此固執，也如此無奈。
風暴;后來我站起來了
你曾經在考試前鼓勵我不要緊張，你曾讓我學會堅強。你曾說我們會是一輩子的好朋友。
這些“曾經”，我都記得，你卻忘了。忘得干凈。
友情風暴過后，我變得更堅強了，我曾經摔倒，但我又站起來了，比以前站得更穩。倩，我不會再為你流淚了。我也不會再在乎你了。
對你說再見!再也不見!
個人成長的作文優秀 6
周五的最后一節課，我主動要求老師把“課堂日志”的接力棒給我。我想通過這個日志打開我的心扉，打開它我的記憶，寫下我四年的課堂學習生活和我的成長歷程。
握著筆，腦海中的點點滴滴，都清晰地展現在眼前……（剛進一年級的時候，我對身邊的一切都充滿了好奇，總想在課堂上看到這里，移動到那里，下課時像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規則。它任性又頑皮。是我敬愛的吳老師用她的愛和啟迪帶領我進入了二年級。故障還沒有完全改正，新的錯誤一再出現。這時候，吳老師經常和我說話，比我媽媽還耐心的告訴我，這些毛病如果不改正會影響我以后的學習和生活。壞影響等，包含關心和愛的話語。雖然有些話我還是聽不懂，但我心里知道吳老師對我很好。在老師的勸說下，我開始了三年級的學習生活。三年級第二學期，我的學習和情緒有一段時間波動，經常和同學發生沖突。我做運動的時候也很懶。
當我考了一點成績時，我很自滿。有很多問題和不好的感覺。一段時間以來，習慣充斥著我的學習生活，讓我不知所措，非常沮喪。我知道這很糟糕，但我無法控制自己。這時，吳老師專門針對我的情況召開了班會。吳教授很認真的跟我說了很多，還請我的好朋友們站出來給我指點迷津。同學們也站出來指出我的不足和錯誤。我當時真的很慚愧，也很慚愧，同時也意識到了自己問題的嚴重性。 。在吳老師嚴厲的話語中，我感覺到老師對我的好意和他對我的'愛融化了我的小心臟……在吳老師的細心教導和同學們的幫助下，我的一些問題逐漸消失了。我四年級的生活現在過得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶爾的小問題也能克服。我不再有一年級的無知和二年級的馬虎、浮躁的。
這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關愛分不開。我們快樂的班級將在吳老師的精心培育和同學們的相互幫助下不斷綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人的心中。
個人成長的作文優秀 7
小時候，每當我看到那些大人穿著漂亮的衣服、靚麗的高跟鞋，化上漂亮的妝，背著小包，當她們與我擦肩而過的時候我聞到一股香味。那時我就在想：我什么時候也能向她們那樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我：“等你長大了，可以自己掙錢了，想有多少就有多少。”我就在想：我什么時候才能向她們一樣呢？什么才是長大？我好想快點長大啊！
時光如梭。現在我由那個不諳世事的小孩出落成一位已經初三的少女了。現在在想想小時候的問題，感覺并不像小時候看長大這種美好的感覺了。我每天都能聽到與我擦肩而過的那些大人抱怨的話語
“你是不知道，我都累死了，天天上班，工資還少。”
“你還說，我天天在家帶孩子，煩死了，夜里都睡不好。”
……
聽著她們抱怨的話語，我也感覺長大并不好。想想以前，我的任務除了寫好作業外，就是玩好、吃好、睡好，無憂無慮；在看看現在，我初三了，面臨著每月一次的月考、7門功課的作業不知要寫到幾點、還有中考的壓力，上重點高中的.問題滾滾而來，我每天要面對各式各樣的問題。我不禁感到疑惑：“難道這就是所謂的成長？長大？”每當我走過小學部時，看著笑在她們的臉上從不消失、每天放學背著書包高高興興的回家去，向父母撒嬌，在操場上玩耍的樣子，我不禁感慨：“我也好想這樣啊！無憂無慮，沒有煩惱。”可是事實，我要面對堆積如山的作業，挑燈夜戰。
周末本該是我舒展身心的時間，可是不盡人意，星期六要上一天課，星期天一上午也要上半天課，就星期天一下午還要寫那如山般的作業。
煩惱啊！就像這天上的星星，數也數不完。但是感慨是感慨，我會更加努力學習，迎風而上，我要讓自己真正成長起來，不再成為父母雙翼下的雛鳥，我要在這蔚藍的天空展翅飛翔！
個人成長的作文優秀 8
在每個人的成長過程中，都需要父母和老師的關愛，需要朋友的幫助，但是我認為在我們成長過程中也需要挫折。
如果在每個人成長的過程中，沒有挫折，那么人的生活便失去了光彩。如果沒有挫折，人便會懶惰。雖然有的人理想大，說要成就一番事業，在就業的過程中，什么事都一帆風順，有家人安排，沒有坎坷，那么人的意志便會變得很薄弱。就算自己得到了想要的結果，那又能怎么樣呢？他的思想就像寒冷的'冬天一樣，沒有溫度，一輩子過著那種渾渾噩噩，沒有困難，只有順心，像行尸走肉般的生活。
如果在成長的過程中，有挫折的參與，那么人生就變得充滿了光明。就在“六一”兒童節也是我們學校的入隊儀式上，我參與了主持人的工作，雖說沒有一次經驗，但老師選擇我，證明我還是不錯的，心里不免驕傲起來。彩排時，我和另一名女生主持首次合作，她有過主持經歷，舉止大方，聲音洪亮有力。
下場后，幾位老師來給我提意見，我心里很不舒服；主持時已經在太陽下站了很久，腿酸了，我也是不舒服；媽媽在旁邊看著，射來失望的目光，我更是不舒服。結束后，雖然口頭答應老師要回家好好訓練，到家就只和沙發親近。躺在沙發上，想著那個女生的從容淡定，對比老師的失望，我不服氣地站起來，走向媽媽，媽媽似乎看出了我的心思，溫柔地說：“表現不好怕什么，怕的是不好也不改，看不到自己的不足，在成長或者工作的道路上，哪里能都是鮮花掌聲呀！如果失敗了，只要你冷靜的分析原因，以樂觀的態度面對失敗，那么挫折便會化身成為你前進的動力，從而使你成功。今晚你努力訓練，明天的過程便會多姿多彩。”媽媽的話讓我振作起來，我一個男子漢豈能敗給小挫折。我拉著媽媽充當女主持，和她一遍遍練習主持詞，其他家庭成員成了我們的觀眾。入隊儀式開始了，我自信地走上舞臺，心里想著老師和媽媽的叮囑，掌聲終于響起了……
我相信，不管是名人還是偉人，都不可能一帆風順，必定經歷過大風暴雨，我只是遇到了零星小雨，他們都用堅強的意志戰勝了挫折，我只要學習他們的精神，就一定能見到了最絢麗的彩虹。
個人成長的作文優秀 9
我們經常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親。”其實母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！
我曾經讀過一篇名為《母愛的力量》的文章，講的是上個世紀70年代中期，一進入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮黃鼠由，那時是黃鼠由皮很值錢。“我”的父親下了夾子，天剛亮“我”就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼠由的蹤影。突然看到了一條血紅色的痕跡。順著走，我被驚呆了······
原來，這是一只產后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因為她是母親。母親的天職，促使它掙脫夾子時已經扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個信念：盡快喂養嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅強，是母愛，是因為它是一位母親！
這篇文章也讓我聯想到了我的媽媽，在我生活當中，媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。每當我生病時，媽媽總是無微不至地關心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情。看來隨意的'眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊藏著令人動心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報答不了的，您那濃得化不開的愛時時刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠也報答不了您對我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”
敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。
個人成長的作文優秀 10
一個人從呱呱墜地的那一刻起便開始儲蓄。
這儲蓄是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的忠言逆耳，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦是抹去淚水的一縷春風。只知道儲蓄卻不知道付出的，那是萬萬不可的。當你的儲蓄在一天天減少，別人的儲蓄在一天天減少時，終有一天你的儲蓄會飽和時別人的儲蓄也會消磨殆盡。
學會感恩吧，感恩原本就是中華民族的傳統美德，自古就有黃香替父溫習的佳話。倘若他不是真心感激父親，對他的父親抱以感恩之心，有怎么能是這個故事流傳至今，影響千百年來的人呢？
學會感恩吧，因為不懂得感恩兒引發的悲劇是令人心痛的。隋唐時期，中國繁榮昌盛，吸引許多西方國家的仰慕。當時的日本式一個落后的封建國家，但日本讓人敬佩的是它的虛心好學。在唐朝，日本派來許多遣唐使學習中國傳統文化和先進的技術。日本好似一個勤懇好學的學生，它學習的勁頭像是滔滔不息的江水，自然 老師的我們毫無保留的教給它許多。等日本富強后，誰又能想到呢？它非但不知感激，反而對它昔日的老師發動了戰爭，這一戰就是幾十年，日本大屠殺、細菌戰···讓老師傷透了心，戰后又不知悔悟，反而篡改歷史。日本種種惡行讓中國痛恨。悲劇往往就是這樣產生的。倘若日本一點感恩之心，中國就不會遭受如此大的屈辱，日本與中國也許永遠都是師生關系。因此，學會感恩是重要的，這樣悲劇才不會重演，美的東西才不會被毀滅。
學會感恩吧，倘若不是因為對母親的感恩，田世國怎么會為了挽救母親的生命，捐腎救母，用自己身體的'一部分，讓母親獲得了重生；倘若不是因為對社會的感恩，洪戰輝怎么會在得到社會的幫助后，不為所動，毅然用這些物品的拍賣所得建立了一個基金會，來回報社會。
學會感恩吧，因為愛你的人，無聲，伴你穿過美景；愛你的人，無痕，總是在平凡中前進；你的愛，無語，只能默默努力；你的愛，無息，只能用行動證明。
歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜···
讓我們學會感恩，在感恩中成長，我們的生活將因此而更美好！
個人成長的作文優秀 11
在我們的生命旅程中，成長是一條永不停歇的道路。正如名言所說：“成長是人類的本能”。這句話深深地觸動著我，并且通過一個真實的故事，我想向大家分享我對成長的理解和體驗。
小時候，我總是追隨父親的步伐，立志成為一名籃球運動員。父親經常告訴我：“成功需要毅力和勇氣。”然而，在我成長的過程中，我遭遇了一次嚴重的受傷，籃球夢就此破滅。我感到非常沮喪和無助，甚至想放棄。但是，正是這次挫折讓我明白，成長需要我們超越困難，勇敢面對失敗。
我嘗試尋找新的興趣，最終發現了繪畫的樂趣。每當我面對空白的畫布，我總是回想起母親曾經說過的一句話：“創造力是成長的靈魂。”通過創作，我學會表達自己的想法和情感，進一步培養了我的獨立思考和解決問題的能力。繪畫不僅僅是一種藝術形式，更是讓我成為一個更加自信和有創造力的'人的途徑。
然而，與成長相伴隨的還有挑戰與困境。在高中畢業后，我決定離開家鄉去大城市追尋夢想。這次獨自面對陌生的環境，我感到迷茫和孤獨。但正如一位智者所言：“邁出舒適區才是成長的開始。”我努力適應新的生活，結識了許多志同道合的朋友，并且在職業上取得了一些小的突破。盡管有時候倍感壓力和困惑，但我相信每一次經歷都會讓我變得更加堅強和成熟。
青春年華，我遇到了真愛。我們相互扶持，共同追求著我們的夢想。然而，命運有時候會給我們開些玩笑。我們遇到了巨大的經濟困難，辛苦工作卻依舊難以維持日常生活的支出。我們曾經想過放棄，但是內心深處有一股力量告訴我們：“成長需要毅力和堅持。”我倆就此堅定地決定克服困難，一起去爭取更好的生活。
最終，我們一同奮斗，逐漸克服了困境，并成功地實現了自己的人生目標。回顧這一路的成長，我意識到成長是一種不斷超越自己的過程，它需要我們勇敢面對挫折和困難，同時也需要我們保持積極的心態和堅定的信念。
正如成長的名言所說：“成長是人類的本能”。通過這個真實故事的分享，我希望能夠激勵每個人都能勇敢面對生活中的挑戰，堅持追逐夢想，并在成長的道路上不斷發展自己的才能和潛力。因為只有通過不斷成長，我們才能達到更高的人生境界，找到真正的幸福和滿足。
個人成長的作文優秀 12
成長是一個說不盡的話題。說漫長卻又短暫，說短暫而又是漫長的。成長的事跡在人生的道路上留下一串串堅實的足跡，往往使人終生受益。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。
在我成長的路途中有過這樣一段心聲，直到現在都不能抹去它在我心目中的陰影。
爸爸媽媽，我不知道為什么你們總是吵架，打架，為什么你們不能不能和和氣氣地在一起？富不富裕并不是最重要的，重要是全家人開開心心地在一起啊！每當我聽到同學們描述他們的爸媽是多么地恩愛，他們有一個多美滿的家，看著他們手舞足蹈，樂得合不攏嘴的樣子時，你知道我有多羨慕嗎？我心里有多痛嗎？你們總是吵，本來一句簡單明了的話，讓你們兩個一說，就從頭至尾的'打上了一個解不開的死結。然后就是一番歇斯底里的爭吵。有時甚至為了一件雞毛蒜皮的小事也會大動干戈。我知道出事總會是有原因，但為什么就不能平心靜氣的坐下來，好好地溝通呢？為什么就不能相互給予理解和原諒呢？不管是誰無理取鬧，不可理喻，只要你們對方能夠互相寬容一點點，我相信就絕對不會有那么多的紛爭。
那一次，因為爸爸打牌直到晚上還沒回家，我接二連三地叫了幾遍，他都無動于衷。媽媽火冒三丈，怒氣沖沖地跑去找爸爸，當場把他罵得狗血淋頭，爸爸一聲不吭地回家了。媽媽又大發雷霆，爸爸這回卻不甘示弱了。現先是嘴皮之爭，媽媽理當氣壯又泣不成聲，最后怒發沖冠。爸爸理屈詞窮但又死鴨子嘴硬，畢竟媽媽說的句句在理。說著說著，什么難聽的話都講出來了，最后終于戰爭爆發了——抄起家伙了。任我喊破嗓子叫他們別打了，還是無濟于事，結果搞得兩敗俱傷。這樣的例子真是數不勝數······
爸爸媽媽，我清楚地記得，你們曾三番五次地鬧離婚。你們可以瀟灑地一拍兩散，可是我呢？你們想過我嗎？我是你們最乖巧的女兒啊！你們忍心讓我沒有爸爸或者媽媽嗎？因為父母離婚走上歧途的孩子，將會是我未來的命運嗎？
我一直在渴求著自己在無憂無慮的歲月中成長。爸媽，你們聽到了我的心聲了嗎？知道了我的愿望了嗎？那就希望你們給我一個幸福美滿，和諧而沒有紛爭的家吧！
個人成長的作文優秀 13
時間是一把戳穿虛偽的刀，它驗證了謊言的殘酷，揭穿了現實，淡化了承諾。故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
誰沒有故事，誰的人生不會有挫折，誰的背后沒有傷痕，從小，我與“溫室花朵”有百般相似，當然也不會像小草那般堅韌，但是因為成長，我逐漸成為了“荒野中的蒲公英。”但是蒲公英，看似自在，卻身不由己。但是我不再是從前那個幼稚無比的“笑話。”而現在，我學會了成長，我明白了淚水不能隨意掉落，輕意讓別人殘踏，這個世界上，從來都不會有來日方長，只有人走茶涼。
孩提時光，總是令人多么懷念。那時我擁有著親人無比的愛護和關愛，我有的是快樂！沒有似毫的煩惱，因為呵護，我的心靈是多么的單純，不懂世間“丑陋”人心。我的世界不愿意和別人分享，也許是因為自私，也許是因為生怕別人奪走，但誰又知道我是怎么想的呢？我學不來的只有慷慨和無私，因為年幼無知，因為難以理解，因為懵懂……
年少，我早已被詩書所占。雖然我做不到“上知天文，下知地理。”也無法成為“知識淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲，也只有書的境界的彼方，才會讓我放下一切，靜下心來。誰說少年不識愁？現在，我不也很愁嗎？小時候枕頭上都是口水，長大后枕頭上都是淚水；小時候微笑是一種心情，長大后微笑是一種表情。正如傷心的.時候，父母不可能會幫你解憂，就連知心朋友有時也無能為力，所以在白天的時候不能肆無忌憚地放聲大哭，卻總是在深夜里抱枕哭泣，留下了一枕的凄涼，可是因為成長，讓我明白了“無論你昨晚經歷了什么樣的泣不成聲，早上醒來這個城市依舊車水馬龍。”有時，我也想一笑而過，忘掉所有的心酸和不快樂。但是誰可以告訴我該怎么做，才不會被生活所傷。
從年少無知到身不由己，難道成長只有這些嗎？當然不是，成長是一個值得人用時間琢磨的東西，尤其是它的過程。它的苦，它的樂，哪一個不是值得人去體驗，去感受的呢？
雖然每個人的成長都截然不同，有的一生都值得回憶，有的樂在其中，有的卻不堪回想，“成長”這兩個字足以讓我們慢慢領悟了！所以，何不為樂？
個人成長的作文優秀 14
誰都有過那些不羈的歲月，但誰又能說我們現在還不懂事。這是我們成長不可或缺的部分。
在那些已經逝去的日子里，我曾是一個惹父母鬧心，讓老師無言以對的“壞”學生。我那時候不懂體諒父母，不知道父母的艱辛，不明白老師和父母的關愛，可以說是一個十足的壞孩子。一天到晚只知道如何去玩耍，去揮霍自己的青春，不知道在學校的我，還有一個很重要的任務——學習。
可是我現在明白了這一切都是不重要，那曾經是我認為最重要，最難以割舍的東西，其實一文不值的東西。而對于我自己來講，現在最應該做好的事情是努力的學習，體諒自己的父母，讓談不再擔心難過，讓他們以我為驕傲，這才是正事。
我承認以前的自己沒有做過什么讓父母開心，讓老師看順眼的事。但我現在知道以前自己的過錯，并且在加以改正。這些事情都讓我深深地感受到自己的愚蠢。我知道現在都還有人并不看好我自己，但這沒關系，盡管你們現在看不起，但那又怎樣，不到最后誰也說不清楚，我最終是好是壞。我一定會通過自己的不斷努力，讓那些看不起，甚至不斷地在打擊我的人，刮目相看，我會向他們證明我不是一堆爛泥，永遠都涂抹不上墻。
每個人都會有一段放蕩的歲月，但這并不會影響你的一生，假使你在那條不歸的`路上能夠及時地回頭，你便能成功。這段不歸路是我們成長過程里不能缺少的一部分。我想沒有那么一個人能夠順順利利的走完他的一生，總會遇到挫折，困難。但這并不重要，重要的是能夠從這些阻擋你前行步伐的東西里，勇敢地站起來，并且走出去。
回想我的成長歲月里，自己確實是做了較多讓我不堪回首的事，但我并沒有讓它把我打倒，只能說我今天能夠寫出這篇文章，我已經認識到了自己的錯誤，并在加以改正。或許是因為我的努力還不夠，以至于現在還不能夠擁有較好的成績回報父母，還沒讓他們看見我的轉變。但沒關系，以后的路還很長，我相信憑借自己的努力，我總有一天會站上我人生的頂峰。到那時，我相信不會再有人看不起我這個曾經的壞孩子。
緩慢的成長過程，使我懂得了，怎樣才算是我人生路上的最好方向。
個人成長的作文優秀 15
我把記憶丟失了。
一剎那間，我驚慌失措，那是一本厚重的相冊，怎么會憑空消失呢？我像那只尋找開滿花的樹的小兔子一樣，回到來時的起點，細細尋找著我的記憶碎片。
追逐紙鳶
瞧，還是畫“丁老頭”的那個時代，我還穿著那暖黃的小兔子園服，一蹦一跳地走著路。在每個周日明媚的午后，我總會抱著風箏，來到新四軍紀念館門前的廣場上。等風終于鼓鼓地吹起來，我便趕緊松開線，繞著草地奔跑起來。漸漸地，頭頂的風箏輕盈起來，手中的線緊緊繃住。“天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追”每每蘇打綠唱響這熟悉的旋律，我總會憶起那時扯著風箏向前奮力跑的情景。呵，定格住每一瞬間，臉上都盈著滿滿的笑意呢！
追逐著風箏，我漸漸有了種豁然面對一切的心境。
追夢少年
也不知從什么時候，喜歡上那些空靈的文字。
大概是小學二三年級吧，我發表了第一篇屬于我自己的文章。現在看來真顯稚嫩，可當時捧著那一沓報紙，欣喜得不知說什么好。真的，當你筆下那流暢的句子變成真實存在在你眼前的一個個鉛字時，當你的名字出現在報紙中央時，你就會恨不得將這個消息向全世界公開。現在再想想，我捧著報紙時感動的神情，總忍不住莞爾一笑。
夢想，去追尋。終究有花開的.一天，我相信，等到那時，她綻放的容顏將會驚落我們心中的整個天地。
追尋超然
長大了，一切都變了。
繁重的學習壓力將我們逼到了生活最陰暗的一角，天天都是為了學習而忙碌。托爾斯泰曾說：“知識是工具，而不是目的。”于是，我困惑地站在十字路口，人來人往，可我總尋不到生活最理想的方向。終究是要去拼搏的吧！我的思緒剪不斷，理還亂。這一個落寞的背影，那么清晰，那么深刻，定格在我的腦海中。
我們一定會有這樣的一段歲月，去探求一種真正美好灑脫的人生態度。就這樣，一邊尋求，一邊成長，漸漸地，也有了自己對人生的一番獨到感悟。
就這樣，我又回到了將記憶丟失的地方，帶著滿記憶的相冊。現在又該怎么辦呢？做那只尋找的兔子，一路追，一路尋尋覓覓，終于找到了那棵傳說，卻徹悟了，打點起行裝，繼續趕路。
是啊，我們總是在路上。
這，便是成長吧。
個人成長的作文優秀 16
“我不想，我不想長大，長大了，世界上就沒有童話了。”這首歌唱出了很多童年美好的孩子的心聲，包括我。童年是多姿多彩的，童年是多姿多彩的，童年是精彩而絢爛的！我不想長大。等我長大了，我會失去美好純真的童年，我會失去很多.
小時候家里人對我各方面都很包容，很疼愛。每當我打碎什么東西，媽媽都會輕聲安慰我“沒關系”；每當我哭的時候，爸爸都會把我臉上的眼淚擦掉，把我放在他的肩膀上搖一搖。每當我摔倒受傷，奶奶就會過來給我吹傷口，從口袋里翻出糖來哄我，給我講故事，唱歌……小時候的`一切都是記憶盒里我最珍貴的記憶。
小時候抓過蜻蜓，蝴蝶，野花，水果，斗水，魚蝦，蟋蟀，樹。那時，我能夠盡情釋放孩子的天性。我不用擔心完成作業、家務、中國詩歌、數學概念和英語單詞。我只是不得不像一只關在籠子里的鳥一樣在田野里玩耍。童年，多美好啊！
但是現在不一樣了。更多的悲傷，更多的煩惱，更多的壓力。爸爸不再讓我坐在他的肩上；我媽不會在我犯錯的時候善意的原諒我，而是嚴厲的罵我；奶奶不再在我跌倒時安慰我，而是讓我站起來。他們開始嚴格要求我，我的作業就像一個沉重的負擔，壓得我喘不過氣來。在別人美好的假期里，我只能坐在對父母充滿希望的船上，駛向學習的海洋。只有在那個甜美的夢鄉，我才能找到童年的溫暖和幸福。在學習上，為了不讓父母失望，我要比別人更努力學習，取得比別人更好的成績。但是！爸爸媽媽，你們知道嗎？我累了。我知道父母愛我，但是愛的方式和以前不一樣了。然而，這份愛真的好嗎？
我還記得那個周六，我很早就完成了作業，準備和同學一起放風箏。我滿心歡喜。當我問媽媽的意見時，媽媽拉下臉很不高興：“去哪里！語文書，數學書，英語書背完了嗎？我給你買的整本奧數練習冊你看完了嗎？別走！”同學失望的離開了，我只好繼續在蜀山的大海里掙扎，掙扎……我好失落，媽媽，我還是個孩子，為什么就不能給我一點時間玩呢？
我真的不想長大，我只想做一個單純的孩子，保持一個美好的童年，擁有單純的幸福…
個人成長的作文優秀 17
什么是成長？什么才算成長呢？所謂成長，也不需要什么大徹大悟，也許一次考試，一次比賽，甚至一次旅行，都可能讓你成長。
去年，“第二屆‘中孚杯’全國國際象棋棋協大師賽”，我以一分之差沒有晉級，在今年，我一定要全力以赴，晉級棋協大師。
隨著裁判的一聲令下，棋手們都沉浸在棋格中無法自拔，雙方尋找對方的漏洞，尋找突破口，這樣智勇雙全的對抗，是我向往的比賽氛圍。不光要尋找對方的.疏漏，同時也要保證自己萬無一失。
比賽過了60分鐘，許多棋手陸續離開賽場，但還有許多高手的對局，戰況異常激烈。賽前我了解到對手曾經獲得過許多全國冠軍，我感覺到了壓力和威脅。我的教練告訴過我：“這世界上哪有什么常勝將軍，誰又會百戰百勝而立于不敗之地呢？自信點，有什么可怕的？你盡管沖，因為你的背后有一直支持你的教練、爸爸、媽媽、老師、同學……無論成敗與否，我們都是你最堅強的后盾！加油！教練在這等著你勝利歸來！”想起了教練的話，我信心大增，調整好心態，讓自己恢復平靜。正當我想到一步“好棋”時，可以吃掉對方的棋子，我毫不猶豫地走下了這步棋，自信地按下棋鐘，仿佛已經勝券在握。可我萬萬沒想到這是對手下的圈套，他向我發起反擊。最后，我輸了，輸得徹徹底底。
賽后經過反省，我明白了，雖然這一次沒有成功，也沒有晉級，也辜負了教練對我的期望，但卻讓我明白了人生一些道理。遇到任何事情，不能慌，不能氣餒，不貪心，心不亂，三思而后行。無論對手多么強大，都要沉著冷靜地思考問題和解決問題。棋如人生，棋和人生一樣，只要顧全大局，不放過任何一個細節，哪怕微乎其微，也都有可能成為你失敗的原因。自信是好事，但過度自信是大忌。做任何事情都要想好后果。
后來，在山東的全國賽中，我以不錯的成績成功晉級棋協大師，實現了我的夢想。
每次比賽都會讓我成長。在成長的道路上，有坎坷，有崎嶇，有漣漪。這都會成為我們人生道路上的絆腳石，只有將錯誤轉換成動力，在錯誤中尋找契機，在錯誤中學習，在錯誤中成長，我們才可能長大，才可能成長，才可能成功！
個人成長的作文優秀 18
成長是人生的道路上難免的，而人生之路并非一條大路通向前，而是用困難造成的路。
記得，在我6歲的那年夏天的夜晚，天上下著大雨，我與媽媽在家看電視，突然傳來一聲呼喚，鄰居阿姨家的兒子發高燒不退，可把鄰居家阿姨急壞了，可又沒有辦法，因為阿姨是有孕在身的人了，在無奈之下，媽媽背起小男孩跑下樓，天已經黑透了，攔不到出租車，媽媽緊緊的抱著小男孩，生怕雨淋到他，淋著大雨跑向醫院，把我一人丟在了家中，我望著窗外，外面風雨交加，風吹的窗戶直打架，我不禁害怕起來。我希望媽媽趕緊回來。我盼呀!盼呀!不知不覺便睡了過去。
直到第二天早上我睜開朦朧的眼睛，卻沒有媽媽的蹤跡，我的肚子已經餓的咕叫，我四處找東西吃，我把廚房翻了個底朝天還是沒找到，我從我心愛的存錢罐里拿了5元錢，到樓下張爺爺的小吃攤，買了兩個燒餅，這才把我的肚子填飽。
中午，媽媽回到家里，我已經精疲力盡了，躺在床上不出聲，也不問問我怎么樣，有沒有吃飯，她什么都沒說，我很生氣，把我一個人丟在家里也不問我，我沖著媽媽大吼道，我餓，媽媽還是沒說話，一直沉默，叮叮叮，門鈴聲響了，媽媽立刻從床上翻起，走向門口，打開門，哦，原來是鄰居家的阿姨前來道謝，咦?怎么，旁邊還拉著一個男孩。哦!我知道了，他就是那晚生病的男孩，我便朝著他說，你“搶走”了我媽媽，大壞蛋。我的話超出了我的`想象，可是我不知道我為什么會說這樣的話呢?一旁的媽媽連忙解釋說小孩子不懂事，別在意，待會我會好好教訓她，媽媽送走鄰居阿姨，把我拉進屋，她并沒有打我，而是說，你不能斤斤計較，要用包容之心對待每一個人，無論她是誰，你今天的行為是不對的，你應該好好反省，
從中午到晚上，媽媽再也沒理過我，這比打我還難受。從這以后，我在也不敢小心腸，與別人斤斤計較了，媽媽的教誨我銘記在心。
長大后我明白了，斤斤計較會使人與人之間不和諧，即使到社會中也要以包容之心對待每一個人，這樣才能使你在社會中立足。
個人成長的作文優秀 19
書給我們的不僅是知識，更是生活的真諦。我曾讀過一篇文章：在非洲奧蘭沿河兩岸的兩群羚羊中，河東岸的羊比河岸的繁殖能力強，速度每分鐘也比河西岸的羚羊快十三米。人們都百思不得其解。
科學家們做了一個實驗：兩岸的羚羊互相愛調換，被換到河西的羚羊繁殖了許多，而河東的卻少了許多，那些少了的羊全被狼吃了。這個問題的答案也就不謀而論了。因為河東岸的羚羊多了一個對手——狼。在動物世界里，動物因為有了天敵而變得強壯，人又何嘗不是呢？在小學的時候，班級準備競選班長，我也想試試。那是的我信心滿滿，可結果卻是那么的不近人情。我落選了。而且輸得一敗涂地。失利后的我并沒有恨我的對手，而是相當的感激她。正是有了她的參與，讓我知道了我在同學們心中的地位，讓我明白了自己的不足，也讓我有了前進的動力------超越你。此后，我把她定為我前進的對手，比學習，比習慣，比生活……我的成績提高了一大截，習慣也更好了，生活能夠獨立了。我發生了前所未有的改變。這還要謝謝她，是她，改變了我；是她，重新塑造了我。謝謝你，我最愛的對手。生活中也不無啟迪。
生活有時也需要一個對手，一點兒壓力，一點兒磨難。據一項醫學資料表明，一年里不患一次感冒的人患癌癥的概率是經常患感冒人的六倍，這似乎有點奇怪，但這是事實。還有一個成語——“蚌病成珠”，蚌因為體內嵌入沙子，便分泌一種物質來療傷。久而久之，便形成了一顆晶瑩剔透的珍珠。在這期間，珍珠所受的苦是可想而知的'。在競爭中有勝也有輸，有起也有落，如果你把對手當成朋友，就會釋然。失敗的你敢于奮起直追，迎難而上，成功的你也會為了下次獨占鰲頭。而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志，對手會使你學會乘風破浪而無可懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮。
“讓暴風雨來得更猛烈一些吧”會成你的心聲。有時真正使你堅持到底，激勵你昂首前進的不是順境，卻是那些可以置你于死地的對手和壓力。不要逃避對手，不要害怕對手。敞開你寬廣的胸懷友好地說：“謝謝你，我的對手！”
個人成長的作文優秀 20
歲月之輪，年年月月轉動。有些東西，似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實它一直在原點，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想，我并沒有把它遺失在某個黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛中成長。
——題記
愛的第一幕：溫暖
“爸爸媽媽，帶我去上學吧！”
“當然了，快去穿校服，要遲到了。”
這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級，清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學，是我最幸福的時候。《寶蓮燈》里沉香說：“和父母在一起就是‘幸福’”，當時的我，就是這樣想的吧。
一年級，溫暖的愛。
愛的'第二幕：嚴厲
“媽，今天就不用送我上學了！”
“不行，你看雨這么大……”
四年級，之前一年級的溫馨不見，取而代之的是沉悶的對話。四年級，好叛逆。我開始和父母做對，特別是在“接送問題”上我們更是鬧得不可開交。結果每次都是我被“押”到學校去，也就是輸得一方總是我。對此我感到強烈的不滿。小手拉大手的幸福感逐漸在我腦中消失。
四年級，對我來說這“愛”是嚴厲的。
愛的第三幕：深沉
“爸爸媽媽，送我去上學吧。”
“不了，你自己去吧，我們還有事。”
我從來沒有想過這竟然是六年級的對話。六年級，懂事穩重。每次希望父母送我上學，他們總會有N個理由拒絕。無法理解。六年級的上學，我孤零零地騎自行車飛奔。難道父母不再愛我？我曾經想過這個問題，但是答案是否定的。證據？在我出門時的一句“注意安全，別東張西望”以及俯瞰我消失在他們的視線中。父母的背影已經蒼老，但這意味著我已長大。
六年級，深沉是愛的代言詞。
我曾經試著尋找我認為的已經遺失了的愛。
我站于暗處，清楚看明處燈火輝煌；我來到明處，暗處里是一片漆黑。忽然，我看見了暗處某個角落，發出了微弱的光。我走近，捧起，發現，這是我一直在尋找的那所謂“遺失了的愛”。我笑了，原來，愛一直在我身邊。我小心翼翼地把它裝入口袋藏好。我想：
我，在愛中成長，過去是，現在是，將來也是。
個人成長的作文優秀 21
在我的成長的記憶中，在湖南老家是最讓我難忘的，春夏秋冬，我都能找到好玩的東西，那些日子十分讓人難忘。
我的湖南老家和很多親人，比如說：程程弟弟，我的“幺牙”"湖南話”，幺娘，爺爺，奶奶，姑姑，姑牙"湖南話親人牙的意思就是某個親人的丈夫”，劉鴻哥哥"姑姑，姑牙的親兒子”，辛子姐姐"姑姑，姑牙的親女兒”嫂子"姑姑，姑牙的兒媳婦”，我的小侄子"姑姑，姑牙的孫子”：劉沛軒"軒軒”，舅爺，舅娘，表叔……當然，陪我玩的當然就是我的弟弟了，程程弟弟。
我記得春季的時候，我和程程弟弟跑到菜園里，看到那些綠色和紫色相間的菜，我們倆馬上就留下了口水，我問程程弟弟想吃嗎？他點了點頭，于是我拔下菜花的'頭，連根拔起，當我拔起時，我以為程程弟弟會露出笑臉，沒想到他沒在看我，而在東望西望，我大概猜出他的心思的了。我們把我們拔的那些菜交給奶奶，于是奶奶煮成了一頓豐盛的晚餐，我們倆都吃的肚子鼓鼓的，十分得意。過了一天，我們去姑姑家玩，我們倆走了20多分鐘的路，坐了我也不知道在湖南叫什么名字的車，到了離姑姑家最近的那個車站，就看到姑牙在車站那里接我們，我們到了姑姑家，第一件事就是我和程程弟弟搶電腦，當然是我搶到了，我不是那么小氣的人，我們每人玩一個小時。
晚飯時間到了，我來姑姑家的目的其一也是想吃到姑姑炒的飯，姑姑看我喜歡吃什么，第二天就給我買什么，而且買的很多。每次玩電腦的時候，只要姑牙喊叫吃飯，我和程程都立刻“報到”，因為不那么快吃完飯就沒電腦玩了，而且吃飯要吃很多，不吃多就算你吃飯來的再及時，也是功虧一簣了。我們吃飯的要求是：兩碗飯，兩碗湯。"姑牙規定的”，吃完還要讓姑牙摸摸肚皮，不鼓的要鼓到一定的程度才能去玩電腦，當然，誰先吃完誰就先去玩。我們最多玩到21點，玩到21點就要給劉鴻哥哥玩，他玩到22點就睡覺了。第二天誰起的早誰玩的早。
個人成長的作文優秀 22
每個少年兒童都在經歷著不同的成長過程，體驗著成長帶給我們的酸甜和苦辣。我也不例外，時時刻刻都在品嘗著成長的滋味。
書案上疊著一堆平攤的書，書架上緊巴巴的塞滿了書，沙發上橫七豎八地摞著雜志，床頭搭滿課外書，被子上還躺著幾本昨夜苦讀的書，爸爸推開門搖搖頭：“亂”媽媽接著到：“該整理了！”這時的我懶洋洋地從床頭爬了起來，書架上那塞滿的書讓我有一種不祥的預感——酸。我急急忙忙從衣柜抽出衣服，把這些書包裹起來，一會兒擦書，一會整理衣服，東跑西跑忙東忙西，成長生活——酸。
知道我為什么認為成長是甜的嗎?因為我有一個好媽媽、一個好爸爸。從出生到現在，他們一直在為我奉獻著，一直伴我快樂地成長。他們鼓勵我不畏困難，勇往直前。雖然偶爾也難免會遭到批評，但“罵是愛”，我為遇到這樣的好父母而高興。我的成長像蜜一樣——甜
“快點做作業，做不好不準看電視！”“該去練毛筆字了，今天就不要出去玩了。！”“這次又考咂了，以后要多做練習題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣，捧來一大疊一大疊的練習，笑咪咪地說：“多做點總是好的，精神食糧嘛！”周圍很多同學都戴上了眼鏡，我想過不了多久，我也會戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經得起那么重的壓力啊！——苦
復習課上，老師正津津有味的講他那永遠講不完的習題，好象要把所有的知識都教會給我們。轉眼間，一道比較難的題目出現在了我們的眼前，老師那銳利的眼睛不停的在我們上空“搜尋”，尋找她的“獵物”。我的心緊張地已經提到了嗓子口了。我心想，好同學都答不上來，我是肯定不會正確的。但還是把我的'答案報了出來。老師，先是一楞，馬上對我的回答給予肯定，當場“狠狠地表揚了我一番”。這突如其來的結果，著實讓我臉上火辣辣的，這是有中說不出來的感覺啊！不過我還是很喜歡這種感覺的——辣
在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是我成長的足跡，它見證著我走向未來！
個人成長的作文優秀 23
時光的車輪在成長的路上碾過，留下一道道深深的輪印，一串串彩色的記憶。
驀然回首，一個個成長的腳印，勾起了我一段段美好的記憶。母親十月懷胎，把我帶到這個美麗的世界，從我哇哇落地的那一刻起，就注定了我是幸福的。
小時候，身邊的玩伴總是喜歡纏著自己的母親，問她們：“我是從哪里來的?“她們的母親愣住了，久久沒有回答，她們的母親不好意思講，只好騙她們說她們是從垃圾桶里撿的，她們一聽，便會哇哇大哭。我也問過我媽媽，我媽對我說我是她身上掉下來的一塊心頭肉，我便心疼的拉著媽媽的.手問：”媽，那我掉下來的時候，你的心是不是很痛啊?“媽媽沒有回答我，只是微笑著摸了摸我的頭，我不知道媽媽為什么會笑，只是心中又多了一個問號。
二年級的夏天，一場大雨過后，總是喜歡和哥哥，姐姐們一起跑到樓頂去洗澡，一起打水仗，哥哥總是會教我們一些功夫，如：”蛤蟆功“，”風神腿“等很厲害的功夫，我們便會屁顛屁顛的跟在他后面學。有一次，我在下樓梯時，滑了一跤，頭開了一道口子，流了好多血，媽媽連忙跑過來，幫我止血，包扎傷口，媽媽一邊弄，一邊問我：”痛嗎?“我笑了笑說：”不痛，還挺舒服的。“抬頭時，我看見媽媽眼里含著淚花，便接著說：”媽，你為什么哭啊?我都沒哭呢!我們要堅強。“媽媽笑了笑說;”傻孩子。“我一眼疑惑地望著媽媽，久久不語。
初三時，因為學業太忙，很少陪在媽媽身邊，可媽媽卻一點也不介意，她總是對我說：”初三了，一切都要以學習為重。“為了不辜負媽媽的期望，我拼了命的在學習，終于，在離中考前兩個月，病倒了。在醫院里，媽媽一直守在我的床邊，默默地流淚，喂我喝粥，對我說身體是革命的本錢，讓我安心養病，不要擔心學習。看著媽媽心痛的表情，我真的很內疚，很想哭。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花;記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方;記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養，讓它們愈加的美麗。
一個個腳印，一個個故事，都是我成長的見證，是我最美好的記憶。
個人成長的作文優秀 24
那幅曾經栩栩如生的畫面，現在變成只能在腦海里回憶的灰白色記憶。他曾無數次地浮現在我睡夢中：藍藍地天上白云飄，白云下面，中有個孩童在跟白云比賽著，孩子的衣襟角不時隨風飄揚，一聲聲童心未泯的孩子笑聲迎面飄來，仿佛一切是那么地和諧，那么地美好……
光陰，它就像射出的利劍一去不復返。童年的畫面反復出現在我的夢境，我的學習，我的生活，它就像氣息圍繞在我的周圍。轉眼間，我已是個初中生了，而我的童年雖然很平凡，沒有那些驚天動地的事，但這一路走來，有我灑下的點點滴滴記憶的碎片。這一路上，有著我數不清的歡樂與痛苦，悲傷與喜悅，但現在回想起來，那都是自己最珍貴，最最美好的回憶啊!這次，我往回“走”，拾起了一片片被“風化”了的碎片，像拼圖一樣仔細編湊起來，到最后，才發現這一“整套”都不完整了。那小橋邊的梨花飄落，那橋下的孩童嬉戲，那油菜地的奔跑……確實，有些回憶會自己“跑”掉。試問：有誰?現在又曾找得到自己兒時開始記事﹑會思考問題的那一刻呢?我敢說，很少吧!
至今，我還曾記得小時候，三年級結束時，那是我最最難忘的一次告別，滿室的'彩帶、氣球、老師的祝福，同伴的擁抱，最終我在眼淚中被父母親拽著離開。現在回想起來，也許，那時的我，已經明白了﹑懂得了，什么才是同學之間真正的友誼了吧。我還清楚地記得，后來，我上了初中，我又把那輛單車擦了又擦，仿佛要擦去那已模糊不清的記憶：藍藍地天上白云飄，白云下總有個孩童在跟白云比賽著。這次，我終于看到了!是單車上那孩子夾雜著絲絲喘氣聲的歡樂聲……這幅圖有著無邪的童真、幼稚的畫面，是我最平凡、最最珍愛的一段記憶!人總是會長大的，總要面對現實。現在長大了，回想起來，原來，什么都沒有變，我還是我，而天上的云，直到今天，它還在、還在，原來“它一直、一直都在等著我哩!”
童年，它是一輛單車，承載著我對童年時的夢;童年，它是一首兒歌，它能喚醒人腦海深處最純真的記憶;童年，它又像是劃過天際的隕石，短暫而又美麗。《童年》這幅圖在我的腦海中無疑是最重要的，因為它象征著人生的開始;象征著人最善良、天真，最最無邪的那一面;同時，也象征著希望和向往!
個人成長的作文優秀 25
從小到大，每個人都有自己成長的記憶。這些記憶是我們寶貴的財富，讓我們從中成長起來。小時候的那一件事至今還讓我記憶猶新，回味無窮。
記得那是我小學三年級的時候。一天下午放學后，我和同學們一起到我家樓下丟沙包，可高興了!我滿臉笑容地拿起沙包，使出渾身之力，向同學扔去。誰知同學一閃而過，沙包飛快地朝后面的小汽車飛去。只聽“砰”的一聲，我情不自禁地捂住了眼睛。等我緩緩地睜開了眼睛，把手放下，看到了這驚人的一幕。只見我的沙包狠狠地擊打在小汽車的前擋風玻璃上，穿過了玻璃，靜靜地躺在駕駛座上。擋風玻璃的中間被擊穿了一個大洞，周圍的玻璃都有碎痕，如同一張蜘蛛網。玻璃的碎片灑得滿地都是。汽車的.防盜報警裝置大響，“嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴”的警笛聲沖擊著我的耳膜。在場的所有同學都瞪大了眼睛，驚慌失措。不知是誰喊了一聲：“快跑呀”，所有的同學都一哄而散，只留下我一人不知所措地看著自己的“杰作”。
一個叔叔從樓上狂奔而下，滿臉怒氣，火冒三丈地指著自己的小汽車，怒氣沖沖地對我大喊：“這是不是你干的好事”。我狠狠地咬著自己的嘴唇，點了點頭，然后低下了頭，心里十分慚愧和害怕。我抬起頭看著叔叔兇巴巴的樣子，渾身發抖，顫抖著聲音說：“對不起。我。不是。故意的，對不起。我錯了，原諒我吧。”“原諒你，那我的車怎么辦”大叔叔聽了我的道歉，緩和了語氣，反問道。“我。”我也不知怎么辦才好，支支吾吾地說不出話來，又低下了頭。“算了，你也不是故意的，我可以原諒你。”叔叔嘆了一口氣，對我說。我滿懷希望地抬起頭。叔叔停頓了一下，繼續說：“不過你要幫我把碎玻璃打掃干凈，下次不能。”“我保證，我下次一定不會打破您的車了。這些碎玻璃我一定用掃把幫您清理干凈!”。叔叔露出了滿意的笑容，對我說：“以后小心點，下不為過。”說完，對我搖了搖頭，上樓去了。
這件事一直銘記在我的心里。通過這件事讓我懂得了要學會承擔自己的責任，要誠實地認識自己的錯誤，改正錯誤。這件事讓我快速地成長起來，成為了我成長中最珍貴的記憶!
個人成長的作文優秀 26
成長的時光，充滿著幻想，河邊的池塘倒映著夕陽。我們劃著船，陽光照在我們的臉上，記憶里的我們，是五顏六色的棒棒糖，而成長則是毛毛蟲褪去繭的束縛，變成美麗的蝴蝶，是樹兒忍過冬天的寒冷，開出的嫩綠的芽……
倒數著午休時間，三，二，一。我們一起沖出家門，向竹林奔去。竹子有的青翠欲滴，有的飽經風霜，有的已經折腰倒下??在那我們發現了一個池塘，決定要有一番收獲才行。我像長官一樣指揮著大家，我們手搭著肩，圍在一起。嘰嘰喳喳說了半天，才做好決定。""按計劃進行""剛落，小伙伴們馬上開始行動。我也裝著大人的.樣子，雙手放在背后，站的直直的，兩眼目視前方，等待伙伴們的歸來。還沒一會，拿竹子的回來了，拿繩子的也回來了，""報告，務完成""我又一本正經的點了點頭。
我和伙伴們一起行動，這可是非常復雜的工程。兩個人抬一根竹子，把竹子拼在一起。長了要重新找，短了也要重新找，還要看看竹子是不是非常堅固。我和伙伴一起拉繩子，他在那頭，我在這頭，兩人一起用力。斷了要另外找，重了也要另外找。雖說初生牛犢不怕虎，我們也是膽大心細呢。“來了”的任務最艱難，要到家里偷船漿還有小魚網。他嚇的全身是冷汗，不停的喘氣。我們用繩子把竹子捆起來，兩個人一圈一圈的綁，我負責打死結。任務很快就完成了，最后就是見證奇跡的時刻。
我們一起把船推到水里，幾個力氣大的先拉著，我們挨個挨個爬上去。最后再把他們拉上來，船有些顛，一晃一晃的。沒有經驗的我們，把船漿拍在水里，魚兒都被嚇走了，比蝸牛還慢。我趴在船上，將一只手伸進水里，前后劃動。伙伴們也跟著我一起動，果然船在一點一點的前進。到了中間我瞇著眼，悄悄把小魚網放到水里，然后以訊雷不及掩耳之勢撈上來。“伙伴”我佩服不已啊。有的直接跳下去，弄的一生泥。幸好我聰明，一直待在船上，因為他們回去全都被好好教育了一頓。哈哈哈!
夜寒漏永千門靜，破夢終身度花影。只可惜夢想回記憶最短，難常親。回不去的日子總是懷念，可是那種感覺現在總是看不見。成長告訴我，團結最重要。
個人成長的作文優秀 27
讀幼兒園時，成長的味道像糖果，甜甜的，酸酸的。依偎在媽媽的懷抱時，成長的味道像牛奶糖，幸福的，濃濃的。吵架時，成長的味道如苦茶，澀澀的，苦苦的！讀書時，緊張的學習讓我感到成長的味道是倦倦的，累累的。
在學校，每天面對這老師與同學，很寂寞，很孤單。我曾經想過要逃學，回家看看爸爸媽媽。我的成長就是從獨立里開始的。每個星期的禮拜才回家一次，看著別人興高采烈的和父母一起吃飯，心里真不是滋味兒！我很想回到幼兒時期，那時……
“爸，我要這個，還要那個！”“好，爸爸買給你！”我無論要什么，爸媽都會給我，他們愛我，我也愛他們！那味道像牛奶糖，幸福的`。一切的痛苦它們都為我挺著，在我面前出現的，只有彩虹，沒有烏云。老師為我撐“傘”，同學們為我擋“風”，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有損壞。
但現在，我大了，受不到別人的呵護了。牛奶糖的味道，不再有了。烏云，漸漸消失了。風和雨，跟著來了。幸福的云朵走了，它來的匆匆，去的匆匆。每天的成長味道都像苦茶，見不到爸媽，見不到彩虹，跟見不到幸福的云朵。因為，我長大了！
那天，是我在學校里，是我在10歲的年齡以下，重新的體會到了牛奶糖的味道。我記得很清楚，11歲的生日，是同學們與老師為我舉辦的宴會。他們為我插上11支蠟燭，老師替我點燃了這11支有意義的蠟燭。我們一起吃蛋糕，一起做游戲。我讓他們包圍著，我被一張張笑臉包圍著，我被一聲聲祝福包圍著，更被一陣陣溫暖包圍著。我只是笑、只是接受，根本沒有說話的機會。當我捧著一大堆的禮物，同學們要我說幾句時，我熱淚盈眶，喉嚨哽咽著竟說不出話。我激動地說：“謝謝你們，謝謝你們讓我重新體會到了以前的味道！謝謝！”
如今，不管是黑巧克力，還是澀澀的苦茶，我都會去嘗試。成長中的味道，是要自己去品嘗的，而不是去等待的。成長的各種味道簇擁而來，就如天際的星斗一樣，數不完，言不盡。也許，這就是人生注定要在成長的味道里面進取的吧！
個人成長的作文優秀 28
成長，也許是一種非常輕松的事吧！但，你所認為的成長僅僅是年齡上的數字變大，身體變重、變強壯。但，成長其實遠不及這些，心智的成熟比身體的成熟重要很多。只有身心都在成熟，才能算得上成長吧？
小時候的我們，牙牙學語，天真無邪。好像沒有任何煩惱一般，無憂無慮。總是喜歡連拖帶拉地把自身的小椅搬到院子里，拿著童話書本，悠閑地坐在小椅上，看著四面的圍墻，沒有被禁錮的感覺。翻開書本，也不認得多少字，僅僅是看著一幅畫，就可以樂上半天。有時，僅比我大點兒的表哥回來逗逗我。那時的他，也是一個無憂無慮的少年。天空是藍的，那時純凈、澄澈的顏色，飽含著我們的美好記憶；太陽是紅的，那時熱烈的顏色，那時青春的顏色，那時奮斗的顏色……看著書本，望著天空，生命也變得更加多姿多彩起來。
似乎聽到我的一位同學說過：“小時候的我們，哭著哭著就笑了，長大后的我們，笑著笑著就哭了。”也許，這就是成長的表現吧。成長會使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后，功課變得多了，閑暇時間被壓縮的似乎很少了。但我總有時間休息，只是效率高了吧。到了周末，必要的和不必要的作業都做完后，我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會兒。也許心中有的雜念，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但我還是喜歡這樣。這時帶的書不是兒時幼稚的童話了，逐漸變成了成熟的`名著經典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉向，而夏天喧鬧的夜晚，能拿著經典在樓頂獨自一人借著月光，不是一件很愜意的事情嗎？有時，表哥會拿著一本詩選，一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個無憂無慮的少年了，他們的學習同我們一樣，亦是緊張的。我在閱讀，他在做題。眼睛累了，眺望遠方，凝望明月；手臂累了，伸個懶腰；雙腿麻了，踱踱步，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學校所不有的。但我們成長了，逐漸會變得低沉，變得會看透事物的本質。
人總是會成長的，成長的過程，我們常常陶醉于其中。其實成長不可怕，在失去了童真的同時，我們還可以收獲很多其它想要的事物。
走吧，走吧，人總要學會長大……
個人成長的作文優秀 29
成長就好像是一次遠航，孩子們就像是一群水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個港口——人生的成功。
我也是水手大軍中的一員，和同學們一起進發著，挑戰那沿途的暴風雨，眺望風雨過后平靜而祥和的海面。前面的路還很長，很遙遠，在這段“長征”路上，現在只是一個開始。船我的家普普通通，爸爸媽媽也沒有什么與眾不同之處——爸爸賺錢，媽媽打點家務，而我的工作就是上學，在家里，我的考試成績好壞，是抉擇天堂和地獄的'岔路，對于幾次失敗，我也已經不見怪了，在成長的遠航上，風雨并不是單一的。
這個學期的英語考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語老師就嚴肅地對我說：讓你的媽媽打電話給我，你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個不合格——五十四分。我簡直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標，按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們，她在期末考試那天會去另外學校監考不能來了，我才小吁一口氣——如果不說，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。
雖然我清楚，到五天的休息結束后回校日時，這個臨時的“謊言”就會暴露無遺，就因為這一個舉動，我會為此付出更沉重的代價，到那時，我的“快樂寒假”就從此被宣判——毀于一旦，而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來，那時候后悔已是無濟于事，快點說還來得及，過了這個村就沒有這個店了。我想說，可又猶豫了——說出來的話，不是提前吃苦頭嗎？
不說還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的那一個晚上，語文老師幫我說明了一切真相。我也已經麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長的大海上跟著同學們馳駛著，時而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學習是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問題，我好像知道又有些迷惘。
我知道，我不是一個好水手，我也同樣清楚，自己是個差等生，未來的路，我不得而知，我何時才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。
個人成長的作文優秀 30
潮生，你聽：是指尖掠過天空的痕跡。我站在羅馬教堂外，清澈的泉水應和著五彩羽毛的落地玻璃，濺濕了在空中紛飛的鴿子的羽毛。我的生命也才剛剛開始。
曾想起一曲詞：“上有木兮木有枝，心悅君兮君不知。”我從這你感覺到一絲悲涼，也許這作詞的女子也不過是她口中“君”的一個過客，可他卻在她的心中留下了一道抹不去痕跡。
是啊，痕跡呢，我的身體有大海的痕跡呢。“潮生”便是這抹殷紅痕跡的名字。
大海啊，對每一個女生都是一種內心的向往。小小的我用軟軟的腳丫踩在松松的沙地上，整個心里都是甜甜的。在我小小的世界里，一切都是小小的。爸爸抱起我，輕輕對我說：“快漲潮了，回去吧。”“漲潮？”“對啊，你就叫他潮生吧。”于是那片蔚藍的大海就這么映在了我的瞳孔中，我張著少了門牙的嘴。就這樣“潮生”這個詞在我的心底埋了種子，扎了根，發了芽。待我長大后，我慶幸，聽到別人都是叫什么“潮漲”“潮落”而我叫“潮生”，也許是因為這個與眾不同的叫法讓我有了一點小小的得意。
而現在的我，已離去擁有“潮生”的時代，但他仍是我最美好的回憶，沒了大海，我還有“潮生”不是么?
我曾給別人提起過“潮生”，他們說那是童年的回憶，我笑笑，沒有說話。對啊，每一個人都有童年，每一個童年都是一個夢；每一個夢里都有一個世界。而在我的夢里，它叫“潮生”是一個擁有著甜蜜的.世界。
對于大海來說，我是以一個過客，但對于我來說，“潮生”就是我生命的痕跡。我現在已分不清他到底代表什么，還是童年么?已經沒所謂了......我現在整天忙碌于學習，我以為我快要把“潮生”忘了，真的快忘了，可當我拿起筆，寫下他時，我卻是那么悲傷和喜悅，悲傷的是他已成為過去，喜悅的是他已在我心底永駐，成為了最深的那一抹痕跡。平時不去觸碰它，它安靜地在那里，但你一但安靜下來，它就會慢慢地扭曲，占有你，侵蝕你......
于是，我心甘被占有，我樂意被侵蝕。我給出了十多年的青春，卻換得了那么重的傷痛，傷痛卻快樂。那些記憶就仿佛是一個紳士，緩慢而優雅，同我肩并肩，一同成長。
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