小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
春天，是個魅力無窮的季節，是個美麗的季節，是個難忘的季節，春天，萬物復蘇，鶯歌燕舞，小河流水，群獸嬉戲。
在春天的季節中，有許多偉大的詩人寫下了贊美或歌頌春天的詩句，如：春風如醇酒，著物物不知
著物：春風潤澤萬物。選自宋代程致道寫的《過紅梅閣一首》；律回歲晚冰霜少，春到人間草木知選自宋代詩人張栻寫的《立春偶成》。
春天，在這個美麗的季節里，萬物復蘇，冬眠的動物都紛紛從睡夢中蘇醒，睜開它們那一個個朦朧的睡眼，欣賞這美麗的春天。
春天，注定是個難忘的.季節，春姑娘用她那無盡的魔力，使冰雪消去，萬物復蘇，撫平大地的傷口，為大地穿上一件嶄新的衣服。
春天，雖然沒有夏天的奔放，但她那無盡的柔情，使春天具有無盡的魅力。
春天，雖然沒有秋天的果實累累，但她那飄香四溢，讓人神清氣爽。
春天，雖然沒有冬天的冰冷，但他不但具有夏天的溫暖，還具有冬天的冰冷，剛柔并存。
春天是美麗的，我愛春天。
小學生作文 篇2
在我們的身邊，有許許多多的'好人，他們做了許很多多的好事，他們也被眾人稱為活雷鋒。當初我就向你先容一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個陰沉的夏日，我跟王沖約好到公園玩，忽然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。 還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：”老爺爺，你到這來坐吧。“
還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，不人理他，王沖跑從前，問他：”小友人，你怎么了，成都幼師學校地址?“小男孩說：”我的媽媽沒來接我，我回不了家了。“最后，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘卻了帶傘，放學仍是他跟我一起打傘的。
小學生作文 篇3
秋天的景色很美！一陣陣涼爽的秋風吹來，空氣就像被施了魔法似的，清爽宜人。秋風里還夾雜著濃淡的果實的清香。這清香，喚起了豐收的喜悅，令人心曠神怡！這清香，除了秋天，還有哪一季能有如此味道？
秋天的景色，在那五彩的水果里。郊外的果園里，像是在舉行一場熱鬧的盛會，蘋果穿上了紅衣裳，橘子披上了金黃的鎧甲，寶葫蘆般的梨子也不甘示弱，換上一襲金黃的裙衫……它們在色彩繽紛的裝束下散發著誘人的香味，上人垂涎欲滴。
秋天的景色，在那繽紛絢麗的花朵里。公園里，菊花盛開了，紅的、黃的、白的、紫的.……真讓人目不暇接！咦？哪來的香味？哦！原來是桂花競相開放，傾吐著芬芳，十里飄香。路人經過桂花樹下，總免不了抬頭仰望，深深吸一口桂花的香味。游客悠閑地坐在樹下的條凳上，沉醉在甜甜的香味中，久久不肯離開。
秋天的景色，在那成熟的莊稼里。紅色的高粱像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉；金黃的稻子樂彎了腰，像給大地鋪上了一層層金色的地毯；雪白的棉花大團大團地連成一片，像是大海中掀起的一陣陣白色浪花……
秋天的景色，真美！秋天是繽紛的季節，也是收獲的季節！
小學生作文 篇4
“ 哐當當——哐當當——”遠方傳來一陣火車開動的聲音，向往火車。我知道火車很長很長，能拉很多很多人。即便如此我也不能進去，只能眼睜睜看著火車奔向遠方，抓不住，追不上，因為媽媽在牽著我——我渴望坐上火車。
我從小到現在，沒坐過一次火車。每當看到一些小孩和他們的爸爸媽媽進入火車，我就感覺心酸，為什么，為什么只有我沒坐過火車？唉！真是很可憐呀！我也問過媽媽，可每次都是不同的答案。有時說：“你小時侯坐過。”我半信半疑，媽媽在騙我，如果我坐過，為什么一點印象也沒有呢？有時還說：“唉，這孩子應該坐一次火車了。”我就想，如果現在讓我坐上火車，讓我干什么都行！
那次姥姥病了，媽媽著急，凌晨3點就起來去火車站等火車了，向往火車。因為我還要上學不能同去，唉，那天要是暑假里的哪一天該多好！我還埋怨姥姥的.病，晚一點得多好，讓我錯過了坐火車的大好時機。
還有一年的暑假，爸爸單位組織去北戴河旅游——坐火車去！這下把我高興的，都快忘記自己叫什么了，我當然要和爸爸一起去！可興奮了一陣子就傻眼了，我還有作文班和美術班要上，唉！我就央求媽媽給我請假，可媽媽說什么也不同意，還說學費都交了必須得上！我當時氣得嚎啕大哭，只能眼睜睜看著爸爸走出了家門……等爸爸回來后，也許是為了安慰我吧，爸爸說他沒帶足夠的錢差一點回不來了，我嘆了一口氣，心中有點慶幸。
可不管怎樣，我那坐火車的愿望是一天比一天強烈，什么時候才能坐著火車奔向遠方呢？
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