幼兒園教師管理制度
隨著社會不斷地進步，制度對人們來說越來越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師管理制度1
1.出勤規定：工作時間為每日8小時，每周五天，周末休息。特殊情況如需加班，需提前申請，經上級批準后執行，并按公司政策給予相應補償。
2.請假程序：員工需至少提前一天提交書面請假申請，由直接主管審批。病假需附醫生證明，年假需提前一周申請。
3.遲到早退處理：每月允許一次寬限，超過則扣除相應工資。連續遲到早退三次將進行績效談話。
4.考勤記錄：使用電子考勤系統，每日上下班需按時打卡，確保數據完整。
5.考勤核查：人力資源部每月進行一次考勤核查，發現問題及時與部門溝通修正。
6.獎懲機制：連續三個月全勤的員工將獲得獎金，而頻繁違規者將影響年終評優資格。
實施此制度時，管理層應確保公平公正，定期收集員工反饋，適時調整和完善制度，以適應團隊發展和業務需求。通過培訓讓員工充分理解并遵守考勤管理制度，共同營造高效有序的工作環境。
幼兒園教師管理制度2
1. 制定詳細的操作手冊：編寫詳盡的教師工作指南，涵蓋日常工作的各個方面，以便教師參考執行。
2. 定期評估與反饋：定期對教師的`工作進行評估，并及時給予反饋，幫助教師了解自身優點和改進之處。
3. 建立獎懲制度：對于表現優秀的教師給予表彰和獎勵，對違反規定的教師進行適當的處罰，以此激勵教師遵守制度。
4. 提供專業發展機會：定期組織教師參加研討會、培訓課程，促進其專業成長。
5. 強化團隊建設：通過團隊活動增強教師間的凝聚力，營造和諧的工作氛圍。
6. 家園共育：鼓勵教師與家長保持良好溝通，共同參與幼兒的教育，形成教育合力。
幼兒園教師管理制度應以促進教師專業發展和提高教學質量為核心，通過科學合理的制度設計，實現教師、幼兒、家長和幼兒園的共贏。只有這樣，我們才能為孩子們提供一個健康、快樂、充滿愛的成長環境。
幼兒園教師管理制度3
一、全園會：每學期召開四次，月底進行；總結、安排工作，傳達上級精神，公布全園教職工應該了解的事情等。
二、園務會每月一次，月底進行；對全園規化，計劃總結進行修改、規章制度的'建立及廢除、對全園重大工作進行審議。
三、領導班子會：每周一次；安排下一周工作。
四、班務會：每月一次，月底進行；分析班級孩子的發展情況，研究教育、指導策略。
五、伙委會：每月一次，月底進行；研究幼兒伙食問題，提出修改意見。
六、黨組織生活：二周一次；
七、共青團組織生活、工會委員會：每月一次，月中進行。
八、安全會：每月一次，月中進行；研究幼兒園安全保衛工作。
幼兒園教師管理制度4
為了實施上述管理制度，我們提出以下方案：
1. 制定詳細規章制度：由行政管理部門負責編寫并公布，確保每個教師都清楚了解。
2. 定期檢查與反饋：設立周期性的檢查機制，收集教師反饋，調整不適用的規定。
3. 培訓與宣傳：通過培訓會議和公告板，使教師熟悉并理解管理制度。
4. 責任人制度：指定專人負責辦公室的日常管理，處理突發情況。
5. 激勵與懲罰：對于遵守制度的教師給予表揚或獎勵，違反規定的則進行適當的'提醒或處罰。
6. 不定期評估：定期評估制度的效果，根據實際情況進行適時修訂。
以上教師辦公室管理制度的制定與執行，旨在為教師創造一個高效、和諧的工作空間，以促進教育工作的順利進行。
幼兒園教師管理制度5
為了不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，客服現實干多干少和干的好干的不好一個樣的狀況，為此我園制定獎罰制度。
一、班務管理考核制度（每月50元）
1、各班教室門前衛生保持整潔干凈，不能出現亂擺亂放的現象。（出現教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味）任何一項2次以上扣5元。
3、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的，一次扣10元（幼兒發燒等老師沒有發現者）家長反映情況屬實的，一次扣5元。
4、培養每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規。上課前，要教導幼兒衣著整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發，杜絕幼兒的物品忘在園內（發現兩次往上者扣其5元）若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。
5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關門，不準串崗，不準閑聊、不準接打與幼兒無關的'電話、做到眼觀六路.耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
6、班級教室環境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學內容及時調整變化。（扣5—10元）
二、職業道德考核管理制度；（每學期30元）
1、關心愛護幼兒，對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。扣5---10元
2不服從領導安排者一次扣50元。
3、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里聲譽。5—10元
4、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間不能挑撥離間說三到四。扣5—10元
5、衣表不整不當扣5元
違反上述規定，扣除當月職業道德獎；如有家長投訴，經核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視其情節輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。
三、出勤考核管理制度；【每月20元，滿勤10元】
1、按時上下交接班，值班期間認真負責，保持室內外衛生清潔。遲到早退：一次扣5元。
2、出滿勤者每月獎勵10元，請假1天扣滿勤獎，扣工資10元。（特殊情況由行政會討論為準】
3、無故曠工：1天扣本月全勤獎，扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿5天應予辭退。
4值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。
5、早操、開會、學習，教師都要到場，集體活動和公益勞動都要參加，有事要請假，計入當月考勤，否則按曠課論處。（扣25—50元）6每天必須完成自己教案計劃，每月完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳;不當者。（扣5---10元）三、安全管理考核制度：（20元）
1.工作中造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除本月工資。
2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。
幼兒園教師管理制度6
1. 制定詳細職責：明確每位教師的職責，確保每個人都清楚自己的工作內容和期望。
2. 建立評估體系：結合學生反饋、同行評價和自我評估，形成全面的`教師績效評價體系。
3. 推行持續教育：定期組織教師參加專業培訓，提升教育教學能力。
4. 實施團隊建設活動：舉辦團隊研討、共建項目，增進教師間的理解和合作。
5. 公平激勵：根據教師的工作表現，設立獎勵基金，公開透明地進行獎勵。
6. 開放溝通平臺：設立教師論壇或定期會議，鼓勵教師提出建議和問題，及時解決工作困擾。
通過上述方案的實施，我們期望能構建一個高效、和諧、富有創新精神的教師團隊，為學生的全面發展提供堅實的保障。
幼兒園教師管理制度7
1.引入數字化考勤系統：利用現代科技手段，如指紋識別、面部識別等，實現自動化的考勤記錄，減少人為誤差。
2.定期公示考勤情況：每月公布員工的考勤記錄，透明化管理，增強員工的自我監督意識。
3.建立反饋機制：允許員工對考勤結果提出異議，并設立專門的部門處理這些問題，確保公正公平。
4.培訓與宣導：定期進行考勤制度的培訓，讓員工了解并理解相關規定，提高遵守度。
5.嚴格執行獎懲制度：對于遵守規定的'員工給予獎勵，對違反規定的員工執行相應的處罰，強化制度的權威性。
6.不定期抽查：通過不定期的考勤抽查，防止員工懈怠，保持制度的威懾力。
考勤管理制度是企業管理和運營的基礎，需要結合實際情況不斷調整和完善，以適應企業發展和員工需求，實現企業目標與員工權益的平衡。
幼兒園教師管理制度8
1. 提升教學質量：通過明確的管理制度，教師可以清晰了解自己的工作要求，提高教學效率，從而提升教學質量。
2. 保障學生權益：制度化的`管理有助于保護學生的權益，確保他們在安全、有序的環境中學習和成長。
3. 維護校園秩序：規范教師行為，有利于維護校園的和諧穩定，營造良好的教書育人環境。
4. 促進教師職業發展：合理的管理制度能夠激勵教師自我提升，為教師提供職業發展的平臺和機會。
幼兒園教師管理制度9
1、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工無大事不得請假，一個月內允許請假一天（按全勤計算），另每多請一天按10元/天在工資中扣除。遲到、早退、曠工5元/次。
2、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
3、孩子在園內發生責任事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情況，各班老師自己負責。每天下課后，每班要有一人在校園值班。值班教師帶領學生到校園活動（每班兩人輪換）那班學生出問題，課間值班老師負責。發現沒有人值班扣5元。學生出安全問題的校內一次5元。家長找到學校的一次10元。有家長上訪到教辦的一次50元。（有醫療事故的按責任另行處理）
4、班中所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責。老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
5、教師在園內。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。
6、每天記錄孩子出勤情況，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，向學校報告。
7、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的'事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。
8、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查。關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛生、保證安全、方可離園。
9、教師根據自己制定的教育教學計劃、月計劃、周計劃認真履行教學。學校每月進行考核，每月300元浮動績效工資，（安全200元、教學100元）。本班本人在本月內無任何安全事故發生200元全得，有小的安全事故按責任扣除，重大事故或有醫療事故的按責任承擔相應的民事賠償。教學常規按時間上交、執行100元全得，有少交情況的每次扣5元，教案每少一個扣5元，不按照計劃執行的一次扣5元。沒有完成周教學計劃的每次扣10元。
幼兒園教師管理制度10
教師專業發展管理制度是教育系統中的核心組成部分，旨在促進教師的職業成長，提高教學質量，確保教育目標的實現。它通過設定明確的發展路徑、提供持續的學習機會以及實施公正的評價機制，激發教師的潛力，提升其教學技能和教育理念，從而更好地服務于學生和社會。
內容概述：
1. 培訓與發展：制度應包括定期的教師培訓計劃，涵蓋教育技術、課程設計、教學方法等多個領域，以提升教師的.專業知識和技能。
2. 評估與反饋：建立全面的教師績效評估體系，包括自我評價、同行評價和管理層評價，以獲取持續改進的反饋。
3. 職業規劃：為教師提供職業發展路徑，如晉升機會、專業證書獲取、學術研究等，鼓勵他們設定個人發展目標。
4. 支持環境：創建一個鼓勵創新、分享經驗和協作的教學環境，包括資源分配、時間安排和團隊建設活動。
5. 激勵機制：設立獎勵制度，表彰優秀教學成果，激勵教師積極參與專業發展活動。
幼兒園教師管理制度11
一。 幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個月內允許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點前算半天）
二。 全勤的教職工每月發給全勤獎50元 ，有遲到。早退。曠工等現象無全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元/次。
三。 教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
四。 孩子在園內發生責任事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情況，有當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的.，則有值班老師負責。
五。 班中所有物品保管好，如有變動。丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
六。 教師在園內。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。
七。 每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。
八。 飯前。飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。
九。 在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查。關好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛生。保證安全。方可離園。
為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
幼兒園教師管理制度12
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規范。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會《綱要》精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。
3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、做好交接班工作，家長特殊要求、患兒藥品、物品詳細登記交接。
9、密切家園聯系，做好家教宣傳，按時分發“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。
幼兒園教學常規制度
1、各班以新《3-6周歲兒童學習與發展指南》思想為指導，根據幼兒發展水平、經驗和需要確定教育活動目標，教育活動內容的選擇要根據教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定，是班主任依據教育目標、幼兒發展水平，有計劃、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學期計劃、月計劃和周計劃。
3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中，可根據幼兒發展實際水平和生活經驗、興趣的需要，靈活地調整教育目標、內容，每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結。
4、各班應根據幼兒年齡實際和季節特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規。
5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動，發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的`發展。
6、各班應靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現代教育技術，激發幼兒學習的積極性、主動性和創造性，全面提高教育活動質量，培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結教育經驗。
7、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內外空間開展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創設良好的游戲環境和條件。
8、各班應根據幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調動幼兒參與的積極性，引導師生合作創設具有班級特色的教育環境：環境創設要符合幼兒園安全衛生的有關規定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創設寬松、和諧、民主、平等的精神環境，促進幼兒生動、活潑、主動地發展。
幼兒園教師管理制度13
酒店考勤管理制度是確保酒店運營效率和員工工作紀律的重要機制，涵蓋了員工的上下班時間、請假制度、遲到早退處理、加班規定、休假安排等多個方面。
內容概述：
1. 工作時間：明確每日工作小時數，是否實行輪班制度，以及特殊時間段的工作要求。
2. 請假制度：規定不同類型假期（如病假、年假、婚假等）的申請流程、期限和所需文件。
3. 遲到早退：設定遲到早退的定義和處罰措施，以維護正常工作秩序。
4. 加班管理：明確加班申請條件、補償標準及審批流程。
5. 休假安排：制定年度休假計劃，確保公平合理，并考慮到酒店運營需求。
6. 考勤記錄：規定考勤記錄的`保存方式和周期，確保數據準確無誤。
7. 異常處理：設立特殊情況下的考勤處理辦法，如突發狀況、員工健康問題等。
幼兒園教師管理制度14
為了維持良好的工作秩序，嚴肅紀律，加強教職工的.規范管理，特制定本制度：
一、幼兒園實行上下班劃考勤制度，每天請自覺在前臺刷卡機上刷卡。
二、工作時間不得擅自離崗，遲到、早退。有事必須提前向主管領導請假，待領導批準后填好請假單，方可離開辦事。（緊急情況下不能事先呈交請假單時，事后需補交）病假需交病假條后休息。病事假期間的工資按幼兒園獎懲規定執行。
三、各種請假批準權限：
1．帶班教師不準隨意自行安排倒班，特殊情況倒班須經保教主任批準。
2．病事假休息請假需經部門主管領導批準后方可休息。
3．事假一般一個月不能超過3天，特殊情況酌情研究處理。
四、各主管領導嚴格考勤記錄，詳細記錄好教職工的出勤，并要求請假人員簽名確認。
五、教職工的寒暑假在規定時間休完，如果在假期外因個人原因想提前休寒暑假，按幼兒園管理規定執行。
六、幼兒園可根據工作需要安排員工加班或補休，但加班需經領導簽字認可才可記錄為加班。每日加班費以北京市當年的最低工資標準計算。且按下列標準計發加班費：
1．工作日加班按1.5倍計算；
2．周六周日加班按2倍計算；
3．國家法定節日加班按3倍計算；
注：不足1小時的延時工作，不記錄為加班。
七、工作人員考勤每月由后勤副園長和保教副園長進行統計核實后上報園長批準后，由會計進行發放。
八、幼兒園工作人員出勤統計資料，由園長統一存檔保管，以便隨時查詢。
幼兒園教師管理制度15
一、全體教職工
（一）師德師風
1、為人師表，不斷提高政治素質。學校組織的政治學習遲到、早退一次扣2元；事假一次扣5元；病假一次扣2元；無故不參加一次扣10元；無故三次不參加年終考核降一等。進入校園要佩帶校徽，不得騎自行車，機動車速不超過20碼，車輛按指定地點整齊擺放等，一些基本要求教師必須首先做到，否則發現一次扣5元。
2、尊重家長，熱情接待家長來訪。與學生家長保持正常交往，不得向學生家長索要錢物，不得接受家長吃請或向家長提出不正當的要求。如有違反發現一次扣50元，年終考核降一等。嚴重影響學校名譽的，學校予以辭退。
3、尊重學生人格，深入細致地做好學生的思想政治工作，不得體罰或變相體罰學生。若發現體罰或變相體罰學生未造成嚴重后果的發現一次扣20元并通報批評。造成嚴重后果的，按《學校管理條例》執行。確須承擔法律責任的則由當事人承擔相應法律責任。未經學校或園長室許可，不得隨意停學生的課，隨意停學生課的每人次扣當事人10元，造成的一切后果由當事人負責。
4、嚴格執行收費制度。所有收費項目必須報經校長室會辦決定，未經校長室批準而收費的視作亂收費處理，除立即退還所收費用外，扣除當月全額津貼，并追究相關責任，年終考核降一等。凡征定或統一選購資料，必須經校長室審批。未經校長室許可擅自訂購資料的，扣除當月全額津貼，并追究相關責任，年終考核降一等。
5、嚴格執行計劃生育政策（含學校生育計劃安排）。違反計劃生育政策的扣除全年獎金，并作相應紀律處分。
6、不得參與賭博，發現一次扣50元，并必要時作出相應紀律處分。
7、全體教職工必須愛校如家，團結協作，不得鬧無原則糾紛，更不得在校內互相爭吵，若違反此項規定的每人次扣除當事人10元。
（二）工作常規
1、全體同志要服從分工，積極配合學校和部門工作，若拒不接受學校分工，按學校《管理條例》執行。
2、教師要積極參加學校的正常活動。學校組織的業務學習，遲到、早退、事假、無故缺席等，同政治學習要求。無故不參加集體備課或教研組安排活動的`每次扣5元。三次無故不參加集體備課或教研活動安排的，年終考核降一等。根據學校安排的輔助工作，遲到、早退一次扣2元。
3、教師在上班期間不要隨意竄崗。更不得在班級集體活動時間內聊天。在辦公室內，不要大聲喧嘩。教師不得在辦公室打撲克，玩游戲等。上班期間，中午和晚上不得飲酒更不得酗酒，事關公務確需飲酒的須經校長室同意。上述各項發現一起，扣5元。
4、全體教師要保持教室整潔衛生，每天堅持打掃教室及衛生區的衛生，每天值班的教師負責檢查。若教室及衛生區衛生不到位，每次扣責任人2元。
5、要節約用電，做到人走燈滅機關。若辦公室無人而燈開或電腦、空調、飲水機、衛生間水龍頭等未關，則扣班級教師2元。正常條件下夏季空調溫度不低于26度，冬季不超過30度，且在幼兒起床前十分鐘關機，違者一次扣2元。要按時關窗鎖門，若下班后班級及辦公室門未及時關鎖，扣班級教師2元；若節假日門未鎖，扣班級教師每人2元。所有教師必須嚴格執行學校《公物管理制度》，凡違反者，則按《公物管理制度》另行處理。
6、嚴格按《作息時間表》安排幼兒一日生活，延時執行扣2元，無故不執行者，每次扣5元，每日放學后準備好第二天區域活動材料，不能正常開展區域活動，每次扣2元，年級組長連帶責任扣2元。
7、教師應用普通話組織幼兒的一日活動，否則學年考核降一等。所有教師都應學習先進的教育思想，掌握現代化的教學手段，充分利用現有電教器材，提高效益。上述情況，如有違反，每人次扣2元。
8、任教同年級同學科的老師，教學要做到進度、內容、要求、作業等基本統一，不得隨意加大作業量，增加學生的作業負擔，作業批改要及時認真，批改數量、質量必須符合學校規定，否則有一次扣2元
9、教師要深入鉆研教學業務，不斷提高教育教學質量。教師要堅持正常聽課，相互學習。每學期教師聽課不得少于20節，年級組長不少于30節，主任不少于40節。每少一節扣2元。每次公開課前要公布通知，公開課后要組織評議。未公布通知或未組織評議的每次扣年級組長5元。教師無故不參加公開課活動，每次扣5元。
10、教師上課、集會期間，應關掉所有通訊工具，嚴禁會客。若在課堂或會場上通訊工具未關而影響上課、會議秩序的，發現一次扣2元。若上課或集會接聽、打出手機或會客的，有一次扣當事人5元。
11、所有教職工應積極主動，保質保量地完成校長室及幼稚園布Z的各項任務（包括重大活動的準備與組織，以及各項臨時性，突擊性工作）。否則，有一項未完成的扣當事人10元，完成不及時或不能保證質量的，有一項扣當事人5元。
二、班主任
1、班主任要加強班級管理，加強對學生進行全方位教育，若班級學生中出現重大事件，班主任隱瞞不報告者，一經發現扣除當月班主任津貼。若因管理不力，致使學生出走、嚴重打架斗毆，造成極壞影響的，每發生一起，扣除班主任當月津貼。
2、班主任要加強理論學習，提高班級管理的藝術水平。每周寫一篇觀察記錄或心得體會，差一次的扣2元。根據主題活動及季節的變化及時調整班級環境布Z，班級布Z缺乏科學性、趣味性、兒童化或有破損甚至影響校園形象的一次扣5元。
3、班主任要加強與學生家長交流學生在校、在家生活、學習等情況。學生在校犯錯誤，班主任需要與家長交換意見，必須親自與家長取得聯系或家訪，不得要求學生自己帶家長。凡要請家長來校的必須經年級主任批準。否則發現一次扣除班主任津貼5元。
4、每班每月更換《家校互動園地》內容，遲換一次扣2元，
5、班主任在接受新生時必須完備手續，若手續不完備就同意學生就讀的，扣除班主任當月津貼，并作書面檢查。不得私自為學生調班，如發現每人次扣10元。
6、班主任要教育學生節約水電，若光線正常不需要開燈而教室仍開燈的，則每次扣除班主任津貼2元。凡損壞公物的，按學校《公物管理制度》對班主任另行考核。
三、說明
1、所有扣款項目由管理人員直接作出書面通知交財務科，由財務科在當事人的當月津貼中扣除。
2、本制度未盡事宜，由校長室另行制訂，并在相關范圍內公布后予以執行。
3、本制度解釋權在校長室。
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