實用的小學生的作文實用【4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
皮皮是我的表妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭短短的頭發。聽她的名字中有個“皮”字我們就知道她很調皮，她調皮在那里呢？就聽我細細說來。
她的第一點調皮是“以大欺小”。我有一個比她小的小表妹，她仗著自己年齡比小表妹大就老是欺負小表妹。比如每次有好吃的，她都會藏起來不讓小表妹吃，即使小表妹找到了好吃的，也會被她一把抓走。
她的第二點調皮是“喜歡鎖門”。每次一進屋，就會把門鎖上，不讓誰進來，即使你用好吃的`來讓她開門，她仍然不肯把房門打開。
她的第三點調皮是“掩耳盜鈴”。上次，她媽媽叫她一起去公園玩，她開心的說：“好啊！好啊！”可她媽媽又說：“可是回來以后要寫一篇作文。”這時，她就叫；“啊！我不去了，我不去了。”還有一次，她發現天上有一大片火燒云，就去把媽媽叫來一起看。在看的時候她媽媽對她說：“就用這次火燒云寫一篇作文吧！”她媽媽剛把話說完，他就喊到：“啊！我不看了，我不看了。”說著就蒙上眼睛不肯看了。
我希望新的一年有新的開始，她能改掉這些毛病，不再被我們叫“皮皮”。
小學生的作文 篇2
親愛的大自然：
你好。
蝴蝶感謝花朵，青蛙感謝池塘，小草感謝大地，而我則要感謝你——美麗的大自然，因為是你給我帶來了春夏秋冬四季的美麗景色。
春天百花齊放，雪白雪白的梨花，金黃金黃的油菜花，粉紅粉紅的桃花在青翠欲滴的綠葉映襯下，鮮艷嬌美。看見興高采烈的賞花人，有的桃花很勇敢，所有的花瓣兒全都展開了；有的桃花卻有點害羞，才展開兩三片花瓣兒，半開半閉的；有的很膽小，干脆關起門，還是一個花蕾。一陣風吹來，幾片花瓣打著旋飄下來，就像幾只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！
夏天，赤日炎炎，荷花盛開。晚上，你在大榕樹下乘涼的話，你會聽到蟋蟀在彈琴，青蛙在打鼓，知了在唱歌……
秋天，楓葉給大地披上了一件火紅火紅的大衣。梨子熟了，葡萄甜了，紅紅的蘋果像一盞盞燈籠掛在樹上，金黃金黃的稻谷笑彎了腰……到處是一派豐收的景象。
冬天，白雪皚皚，一片銀白的世界。房頂上，大門前，院子里，全都覆蓋這一層層厚厚的積雪，矮子們有的'在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，開心極了。雪地上留下了孩子們銀鈴般的笑聲。
大自然，感謝你給我帶來這么多美麗的景色，我會把你的美麗景色永遠藏在心底的。
小學生的作文 篇3
小學生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節。
有的同學參加了那次參加撕名牌活動，有的同學沒有參加。參加的同學能夠在老師規定的時間范圍內跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這么多。那次活動男生與女生打斗的場面格外激烈。同學們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的'同學越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學也退出了比賽。雖然比賽結束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍著。
那次愚人節也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進入校門，沖上臺階，闖進教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練著雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她說，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友說那天不用訓練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的小學生活，令你羨慕吧！
小學生的作文 篇4
周末上午，陽光明媚，萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。
當我們經過果園旁邊的一條小溪時，突然發現小溪里有幾個烏黑的小東西在動。“那是什么？”我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟。“呵呵，原來是幾只小蝌蚪。”我們決定捉幾只小蝌蚪回家養。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的`一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。
我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說：“你們快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現在只是不起眼的小黑點，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了 。
聽外公這么一說，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護莊稼。
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