成長的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
你們知道嗎？電視節目反映了我成長的點點滴滴。
7年前，我6歲，動畫片是我的最愛。《寵物寶貝》、《名偵探柯南》還有我國的《寶蓮燈》都是看了一遍又一遍的。記得小時候，一到家就放下書包，打開電視，然后便一邊看電視(準確的說是聽)，一邊做作業。那時的作業比較少，不一會兒，作業就做完了，剩下的，就是坐在電視前，痛痛快快地看動畫片啦！現在回頭看一看，這多么幼稚呀！但現在我還是保持著這個愛好。
5年前，我8歲。我愛上了相聲。你瞧，《虎口遐想》、《樓道曲》都是姜昆和唐杰忠合作的相聲。《宇宙牌香煙》是馬季老師一邊抽著宇宙牌香煙，一邊說的相聲。當然，還有令人深思的群口相聲五官爭功�！段骞贍幑Α贰Ｄ菚r的作業漸漸多了起來，難度也增加了不少，這樣一來，等做完了作業，父母也回來了�？闪c多鐘有什么相聲呀！只好等新聞聯播完了以后，專門去找有相聲的節目啦！
1年前，我12歲。我的最愛的是《百家講壇》和《紅樓夢》的電視劇。《百家講壇》真是臥虎藏龍，有易中天、劉心武、于丹等。你愛《紅樓夢》，請看《劉心武揭秘紅樓夢》。你愛《三國演義》，請看《易中天品三國》。在那兒，我得到了很多知識�！都t樓》中有許多的角色：寶玉、黛玉、賈母等，這些人都是主子，可丫鬟們也并不缺乏色彩呀，晴雯、紫鵑、鴛鴦。絳珠和神瑛什么時候才能走到一塊兒呀？《紅樓》讓我在學習之余多了一份黛玉的.憂愁。
今年，我13歲了，我愛上了京劇。《玉堂春》、《甘露寺》、《貴妃醉酒》等我都十分喜愛，京劇，它可是中華民族的瑰寶呀！
明年，我14歲，我又大了一歲，更懂事了。我乃至全中國的人們只怕最愛的就是北京奧運了吧！
電視節目反映了我的成長，我的成長中處處都有電視節目。
成長的作文 篇2
年少不識愁滋味，生在福里還說愁。小的時候，我總渴望自己快點長大，等長大了，卻又感覺到了迷惘，因為時光在不經意間流逝。
十三個春秋的我，經歷了長大的歷程．在邊緣處徘徊，不可能再回到從前的真誠，無憂，無慮。我發現自己在蛻變，變的不知道到底在尋找什么。
一陣風吹來涼颼颼的，真吹得人心寒。竹子，樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。風，吹在我的臉上。我站在電線桿下，倚靠在它冰冷的身軀，向它訴說我的委屈，寒風吹過，我的心里像刀絞一般，一行行淚水不斷地從臉上滾落下來，我心里難過，不敢回家，手里緊緊地纂著那張69分英語試卷，想到回家后可能發生的一幕幕，我哭得更厲害了……
家里眾多的書籍的上，撒的都是爺爺細心閱讀的影子。我害怕看到爺爺，因為爺爺的影子，重重疊疊覆蓋了我全部的視野。這些影子融入空氣，無處不在，讓我心慌意亂。我最為害怕的，是我的英語試卷……
我打了一個寒戰，柏油馬路上孤零零地走著，路旁的小草似乎也冷得低下了頭，幾片枯黃的樹葉在枝頭瑟瑟發抖，以前走過多少遍的道路，今日卻顯得那樣漫長。突然間，我恨自己，恨我那不理想的英語成績，給自己帶來這樣悲慘的遭遇……
不知不覺，我已經到了家門口，我佇立了許久，終于鼓起勇氣走了進去。家里一片沉寂，奶奶正打掃著家中的.衛生，她看到我回來，關切地問：“回來啦！”爺爺坐在沙發上問道：“這回考得怎么樣？給我看看！”我卻遲遲不敢拿出卷子，爺爺有點不耐了說：“怎么，又沒考好？”
爺爺耐住性子，從我的手上把試卷拿了過去，大概是看到我的錯誤竟然如此之多，一下子氣上心頭，雙手插腰，站在我身旁，兩眼瞪得滾圓，鼻子里燃燒著熊熊烈火：“為什么會錯這么多，以前我不就告訴過你，英語卷子上不許有錯嗎？為什么錯這么多，是沒學懂呀？”
我不敢正視爺爺的眼睛，只好伸出手，準備拿回自己的試卷。但這時的卷子在爺爺的手中更緊了，又狠狠地訓了我一頓：“怎么搞的，不要粗心！不要粗心！錯了重新做一遍！”爺爺的氣消了，我拿著卷子，此時，奶奶從廚房里走了出來，為我解圍道：“孩子總是孩子，人哪有不失敗的？關鍵是吸取教訓，知錯就改，下次考好才是�。 �
“學習要用心，不要胡思亂想，記單詞就要一心一意，不可有雜念……”奶奶竟跟我說學習的方法了，可我卻感覺左耳朵進，右耳朵出，絲毫沒有在腦子里留下映像。
唐代詩人賀懷，寫的“何當金絡腦，快走踏清秋”的絕妙詩句。整篇詩的意思是：晚上大漠里一片一望無際的沙漠如雪一樣白，一彎如鉤的殘月掛在燕山上。什么時候這匹馬才能帶上金子做的轡頭，好讓我在這清秋的深秋盡情的馳騁呢？這首詩作者表達了懷才不遇、失望、焦急、傷心的心情。
學習、學習、再學習，對這種單調的生活，我覺得頭痛，所以才對你講述的方法感到厭煩呀！
爺爺奶奶對我從獨唱變為二重唱，連續語言攻擊半個鐘頭，也不知用了多少個問號，我覺得的頭越來越大了，簡直快要暈過去了，可奇怪的是，怎么一個字也沒記住呢？
啊，已經到１０點鐘了，他們才對我說：“去睡吧，好好反思反思�！彼麄冋f得口干舌燥，我聽得筋疲力盡，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
在夢中，看到同學們在踢足球，好高興啊！我剛要踢，忽然一個聲音叫住我：“夢迪，你還沒做完數學題呢！”我含淚離開足球場；在夢中，我又打開電視機，動畫節目開始了，我剛坐下準備欣賞，一個念頭出現在腦中，“單詞還沒背會”，只能無可奈何地關上電視機；在夢中，我坐在電腦旁，來一場刺激的游戲，這時出現了一雙大眼睛瞪著我，仿佛是責備我還沒有寫完造句作業，我只好放下鼠標，依依不舍地離開了電腦。
鬧鐘響了，我才像清醒過來，又像沉睡之中，但夢中的那一切的一切，卻依然映在腦海里，種種跡象表明，懦弱、膽怯、多疑，我想認真的去面對生活，卻總是忍辱負重．之所以這么講，是因為在外人看似堅強的面孔，卻早已經傷痕累累了！
快要放暑假了，我要放松一下自己的心態，我總在得失之間徘徊、等待。退一步，海闊天空！也許，過了今天，明天會好！
成長的作文 篇3
當我們睜開纖塵不染的眼睛，迸發出第一聲天籟般的啼哭，我們便已成為這個復雜的世界上的一員。像破土而出的春筍，在雨后開始拔節——我們義無反顧地成長著，并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個多維的空間。
牙牙學語的我們，開始學會愛，這是我們成長的第一層空間，也是最簡單的一維世界。因為簡單，所以快樂。除了疼痛、饑餓和失去，剩下的便都是快樂了。我們享受著感知各種未知事物的好奇，享受獲得愛時露出新長的乳牙發出的稚嫩笑聲，享受給予愛時溢滿心窩的滿足感和成就感。大人們在我們這張無瑕的白紙上畫好愛心的框架，我們用童心這支畫筆將它涂抹得滿滿實實。愛的世界是最純正的紅色。
似一群快樂的精靈，我們奔跑著進入第二層空間，它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這里，紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼，辨別著那些看似相同的笑。那樣的弧度叫做諂媚，它建立在你給他利益的基礎上；那樣的眼神叫做嘲諷，它永遠盯著你的痛苦和失落，那是它的.養料；而那樣的，如一汪碧水的，它才是你應該愛的——真摯的笑。看吧，我們的世界不該是單一溫暖的紅，它開始冷暖相間了。
猝不及防地，我們出現在了第三層空間里，進入了成長體驗區。我們在這被稱作青春的特殊板塊里，變得叛逆率性，渴求自由。青春期是成長的瓶頸，敏感，易怒，不安，狂躁，種種莫明的情緒，一再出現在人生的十字路口，干擾著我們的選擇，麻痹著我們的神經。青春也是成長的加速器，附麗其上的好勝、上進、勇敢、直率……又將成為你不易察覺的財富。這時我們發現，世界不只是好壞那么簡單，不止是冷暖兩色，三維的世界如此立體真實——原來，成長的路上充斥著矛盾。
隨著成長，我們會進入第四度空間，這是一個神奇而廣博的世界。我們會時時遁入心靈與大腦的深處，挖掘一種更深層次的思想，用知識裝配思維；我們會更冷靜地面對得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標志著一個人成長的結束。當然，人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說：人的一生都在成長。
如此說來，成長的空間是無限的。從簡單到復雜，從一維到多維，只要我們保持不滅的好奇心，踏踏實實順著成長的軌道走下去，就一定能創造出紛繁迷人的屬于自己的世界。
評點： 以一種形象的筆致描繪出一個個抽象的世界，這是本文最大的特點。作者巧妙地將人生成長的空間劃分成愛、分辨、體驗與思想這四維，并且以一定的色彩為標志，顯得新穎別致。人們常常將“成長”這個詞語與兒童和青少年聯系在一起，但作者卻在結尾部分推出了一種全新的見解——“人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說：人的一生都在成長�！边@使得文章變得更有深度。是的，只要生命存在，我們都在成長！
成長的作文 篇4
我們的成長人生就像一棵樹一樣從一粒弱小的種子長成一棵粗壯的大樹。說到這兒，我想起了我幼兒園畢業的時候。
在那時，我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳，扎著可愛的小辮子，瞪著雙水靈靈的大眼睛，大家都肆無忌憚的玩耍，老師對我們也很放松，那天顯得特別的溫柔。到了放學的時候，大家都有些舍不得老師和同學們，也有些傷心，因為我們將會到不同的小學去。我們都戀戀不舍地離開了幼兒園進入了小學階段。
一晃現在我已經快上五年級了，我是一名旗手，說到這個又讓我回憶起了三年級時的一次運動會。我喊著響亮的口號，踏著整齊的.步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗，我和另外的三個旗手一起，在炎熱的夏天里一動不動地站著，在一次彩排的時候一名男旗手因為太熱暈了過去。開運動會的時候還時不時的下點雨，是一次“雨”眾不同的運動會，還好我們班早有準備了雨披，要不然大家都成“落湯雞”了呀！
我終于明白了種子成長的辛苦，成長的快樂！
成長的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經歷過什么大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對于學習也力不從心了，成績越來越差，話也越來越少，和以前的我判若兩人，
同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的`神情，我發現我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創造奇跡，聽！成長的腳步還在繼續，讓我們一共經歷風雨去看那雨后的彩虹吧！
成長的作文 篇6
如果我是一顆種子，老師就好比那播撒種子的人，希望我們在陽光里快樂成長，快樂學習。長大了能為祖國爭光，讓我們的祖國永遠都是世界上最強大的國家，沒人再敢欺負我們！
如果我是一株小苗，父母就像那溫暖的陽光，呵護我成長。父母給了我一個幸福的家，讓我不孤單，只要有他們在我就什么都不怕。陽光是幸福和快樂，黑暗是傷心和孤獨，父母希望我一直都能生活在陽光之中，在陽光下茁壯成長！
如果我是一只受傷的小鳥，我的好朋友就是那真誠的陽光。當我遇到一個難題，她們會來幫助我。當我受了一點小傷，她們會來問我痛不痛，請來老師給我消毒。我說不要緊的`，沒事！我望一望每個好朋友的臉，她們都緊張成那樣，我感動得差點兒哭起來……朋友們的關心賦予我愛的陽光！
我每天都在接受著陽光，多多留意每一天的生活，到處都是愛！
成長的作文 篇7
成長．猶如早熟的智齒
卓熟的一顆智齒
傍晚，駱小語帶著妞出門溜達。這個時間，小區花園里有許多寵物出來玩耍，它們總是欺負妞，因為妞只是一只灰不溜丟的土狗。
駱小語昂著頭，牽著妞，很特立獨行的樣子。這時，突然沖過來一只卷毛比熊犬，嚇了駱小語一跳，正想抬起腳踹過去，就聽見一個好聽的聲音：“小白，不許亂咬�！�
駱小語望過去，那是個很清爽的男生，正沖著她歉意地微笑。
她的臉突然就紅了。
后來的幾天，駱小語開始準點帶妞出門。媽媽又嘮叨著要把妞送走：“都是高中生了，還成天把時間浪費在一只狗身上，也不曉得多做幾道題……”駱小語有些心虛，她現在帶妞出門，不過是想遇見那個眼神單純的男生。她在想，他的`名字到底是什么呢？
莫名其妙地，駱小語上牙床的
邊長了一顆智齒，隱隱地疼。
著腮幫子上網查資料，網上說智齒一般17歲開始生長。她沮喪不已，自己還差7個月才到17歲呢，難道智齒也會早熟？
妞的朋友
那只叫小白的卷毛比熊犬認出了妞，沖上來和妞嬉鬧。駱小語屏住呼吸，就聽見男生跟她打招呼了。
那天，駱小語終于知道了，男生叫寧莜安，住在對面單元的12樓。夜里，駱小語趴在陽臺上望著對面的12樓，怎么看都看不清楚。她開始跟媽媽抱怨：“為什么買房的時候不挑12樓，非要挑5樓？”
令駱小語開心的是，小白成了妞的忠實朋友，只要看到妞，它就撒著歡地跑過來。兩只狗玩得不亦樂乎，而駱小語和寧莜安也越來越熟了。
他比她大一歲，高二，上的是非常著名的外國語學校。駱小語在心里嘆氣，他真是和他的狗一樣——名貴呀！而她，也和她養的狗一樣——沒水準。然而駱小語馬上就振作起來，小白不是和妞建立起良好的邦交關系了嗎？她和寧莜安也可以成為朋友呀！
那顆智齒正以非常艱難的速度生長著，駱小語仰起頭來張開嘴巴，她想，也許給它點陽光，它就能長得快一些，就不會這么疼了吧。
幸福的日子
妞在乍暖還寒的早春生病了，厭食、打噴嚏。
寧莜安說：“妞是感冒了吧�！�
他陪著駱小語帶妞去看病，買巧克力給妞吃，但妞拒絕了。駱小語接了過來，把巧克力塞進自己的口袋，心里甜甜的。
駱小語覺得自己真是沒心沒肺，妞病了，自己卻幸福得像個暴發戶一樣，樂顛顛的。
寧莜安每天都會問問妞的情況。醫生給妞打針，它疼得嗚嗚叫，寧莜安幫駱小語按住妞的小爪子，他說：“妞，乖，別動，不疼�！�
駱小語開始羨慕妞，如果是她自己病了該多好呀！
然后，她就被妞傳染了，不停地咳嗽、流鼻涕。寧莜安遞紙巾給她，關切地問道：“吃藥了嗎？”她想了想，說：“沒有。
其實，媽媽已經拿藥給她吃了。
緣分只是光合作用下的奇跡
媽媽說，駱小語怎么一下子勤奮起來了，夜里總是看書到很晚。其實媽媽不知道，駱小語心里已經有了理想，她想要變得和寧莜安一樣優秀。
又過了些日子，寧莜安說，他要出國了，他的雅思成績出來了，他被西雅圖一所大學錄取了。駱小語的心，就像一支憑空落下的雪糕，變成了一地殘渣。
她說：“你高中還沒畢業呢！”
他說：“我的雅思成績已經達到那所學校的要求了�！�
她說：“可是，你的小白還沒學會照顧自己呢！”
成長的作文 篇8
在讀書中成長
昨晚我很遲才睡，所以一直中午還在呼呼大睡，“都什么時候了，還在睡覺�？炱饋砜磿��！眿寢尨舐暯械乐行堰^來，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好臉，向書桌走去。
我到了書桌，隨便拿起一本書看了起來。“我一定會回來的”這是怎么回事？原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀，我忍不住跑過去看了一下�！昂呛�，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看書的這件事�！靶∞龋烊タ磿�，要不然上學的時候知識早忘記了”媽媽說�！芭�！”我無奈地向書桌走去，繼續看書。
我這本書看一下，又拿起另一本書看一下。突然，一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》，是姐姐借我看的，我到現在都沒看過，都不知道內容是什么，我翻看這本書，津津有味的看了起來。
這本書是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的一部優秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹，匹諾曹向很多孩子一樣：天真無邪，頭腦簡單，沒有耐心，好奇心強，缺乏主見，沒有恒心，經不住誘惑，同時又有著這樣那樣的缺點：調皮，懶惰，貪玩，愛說謊……正是因為這樣他才有了一番曲折的成長經歷：他為了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當；他去找法官告狀，結果被關進了監獄。出獄后，他被迫當了看家狗；他重獲自由后，一心想成為用功讀書的好孩子，可經不起誘惑。在壞同學的誘惑下，他來到玩具國享樂，卻不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢，并想方設法逃了出來。從此，他改掉了自己的缺點最終變成了一名熱愛勞動，刻苦學習，誠實待人，孝敬父母的好孩子。
在讀這本書的時候，我一方面被故事的有趣情節深深吸引，另一方面也感到陣陣臉紅，匹諾曹的缺點我多多少少都有一點：我也很調皮，經常不聽媽媽爸爸的話，結果老是惹出小禍端；我也很懶惰，自己的事情都懶的做；我也很貪玩，每次放假總是玩得連作業都很遲做，有些時候只有很早起床，抓緊做作業�？赐赀@本書，我的`心里久久不能平靜。故事里的匹諾曹由于認識不到自己的缺點，不斷受到教訓。但是他一直在不斷改正自己的缺點，不斷努力地使自己成為一個真正的男孩子。最終，他成功了。
可我呢？當看到父母為我的不懂事而煩惱，老師因我的作業皺起眉頭，我竟然絲毫沒有觸動�，F在想想我心里十分內疚，難道我連一個木偶也不如嗎？
合起這本書的時候，我下定決心：學習匹諾曹知錯就改的精神，努力改正自己的缺點，一定要好好學習，努力使自己成為一名好孩子！讓辛勤養育我的父母不在煩惱，讓教導我的老師多一點笑容！
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