以幸福為話題的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以幸福為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以幸福為話題的作文 篇1
幸福是分哪個方面的，沒有各方面都幸福的，也沒有各方面都不幸福的。幸福是相對的，絕對、永久、純粹的幸福是不存在的。人們只能從某個或幾個方面體會、感受、認識、理解幸福，卻不能從所有方面這樣做。討論某個方面的幸福是有意義的，而討論所有方面是否幸福是沒有意義的。
幸福是個隨時間不斷變化的問題，人們對幸福的認識永遠沒有完畢。如果有一句話能將幸福的所有情形概括，那么這句話就是幸福的概念，但這話是不存在的。如果有一句話符合幸福是什么與什么是幸福的意思相同，那么這句話就是幸福的概念，但這樣的話同樣不存在。幸福是什么是幸福的概念，而什么是幸福則是從某一方面體會、感受、認識、理解幸福的，二者顯然不同。如嚴謹就是幸福，是某些人從嚴謹的角度認識幸福的。但幸福就是嚴謹的說法是不正確的，因為不嚴謹未必不幸福，現實生活中存在不嚴謹照樣幸福的例子。嚴謹是幸福的既非充分又非必要條件，因而幸福就是嚴謹不能作為幸福的概念。又如從事適合自己性格的工作或事業，過符合自己性格與情況的生活就是幸福，是某些人從工作或事業的角度認識幸福的，但幸福就是以上說法是不正確的，因為不這樣或不完全這樣仍有可能幸福。如有的人適合搞科研卻在政府部門工作，日子過的很舒服，感覺幸福，因而這說法不能作為幸福的概念。又如奮斗就是幸福與幸福就是奮斗意義不同，因而幸福就是奮斗不能作為幸福的概念。同樣，幸福就是面對現實，幸福就是忍耐，幸福就是享受幸福，幸福就是賺錢容易，幸福就是過上美滿的生活，幸福就是體力與腦力得到充分鍛煉且養生有道，幸福就是消除不利于幸福的因素，幸福就是實現民主與法律健全，幸福就是充分創新且充分應用，幸福就是言行的樂觀與性格的開朗，幸福就是養成創新的習慣，幸福就是被嫉妒，幸福就是性格的充分顯現，幸福就是積極體驗與行動，幸福就是消滅了狂傲與狂妄等等都不能作為幸福的概念。然而，幸福就是活的痛苦與活的痛苦就是幸福都是完全正確的，但幸福就是活的痛快并沒有指明怎樣才能活的痛快，因而還是不能作為幸福的概念。
如果有一天有一個人發現了一句話可作為幸福的概念，但用不了很長時間，他就會發現，不這樣或不完全這樣做仍有可能幸福。所以，這話還是不能作為幸福的概念。因此，幸福的概念無法給出。
有人定會提出這樣的問題：既然幸福的概念不存在，能否給出接近概念的說法？這一想法當然是合理的。我們已經知道，概括幸福所有情形的話是不存在的，但可以找出概括幸福絕大多數情形的話。任何人都會承認，要想獲得幸福必須忍耐，忍耐成功是幸福的必要條件。人的正常積極的言行并不都是忍耐，正常積極的言行并不都是能取得良好效果或帶有原則性的做法。如隨大流有時并不好，有的積極的言行（帶有一定盲目性）并不能取得良好效果。而所謂帶有原則性的做法是指遵守規章制度與社會公德，按規律原則辦事，這當然是忍耐。其實，在每個人的內心深處都有這樣的意識，不遵守規章制度與社會公德，不按規律原則辦事，想實現幸福純屬夢想。一般意義上講，不忍耐想獲得幸福純粹是妄想。
由上易知，如果人們的言行是正常且能獲得良好效果或帶有原則性的做法的話必定能幸福，這一做法可稱之為一般做法。對一般做法的態度是追求。幸福的所有情形都是通過使用一般做法的結果。因此，追求一般做法就是幸福。追求一般做法就是在應當使用一般做法的事情上堅決使用一般做法，不受其他任何因素的干擾、迷惑。因不明白道理而不采用一般做法的有幾例？當因不采用一般做法而悔恨時定會發出這樣的感嘆，還是采用一般做法才是正確的。只要不悔恨，永遠不會有這樣的感嘆。這時，他才會對一般做法有更清楚的認識。可是第二次悔恨時，仍會發出這樣的感嘆，這樣的感嘆還可能有更多次。
有人會問，追求一般做法一定能幸福嗎？一定能。追求一般做法是指社會所有成員一開始都追求一般做法，并持之以恒。追求一般做法才能消除一切不利于幸福的消極因素。追求一般做法意味著幸福的實現，過程幸福，結果亦幸福。具體地講，有目的追求一般做法必能初步體會到愉悅與成功，勢必進一步追求一般做法，并持之以恒，因而能初步體會、感受、認識、理解幸福，這使人們追求一般做法更加強烈，因而養成使用一般做法的良好習慣。因而能有目的思想分析實現幸福的方法策略，有目的忍受苦悶與煩惱，能深深認識到這是精神上的需要，忍耐力愈強，這時人們再也不會詢問幸福是什么了，因為人們已實現幸福，并都充分享受幸福。人們之后的目標就是如何將幸福維持下去。即使在此之前幸福的概念沒給出，現在人們懶于總結，盡管這一問題十分簡單。在人們看來，幸福既然已實現，還有必要總結嗎？
既然追求一般做法就是幸福，那么幸福就是追求一般做法嗎？現實生活中存在不追求一般做法照樣幸福的例子，不追求一般做法是指有的事情上不采用一般做法，或有時采用有時不采用。所以，幸福就是追求一般做法不完全正確，不能作為幸福的概念，但卻十分逼近幸福的概念（不管幸福的概念存在與否），因此，我們完全可將幸福就是追求一般做法當成幸福的.近似概念，近似到至少百分之九十五。這話既說明了幸福的含義，也指明了實現幸福的途徑。
幸福是什么？這個問題是沒有答案的，并不是任何問題都非要給出答案，沒有答案的問題的影響遠遠大于有答案的問題。就是因為沒有答案，所有才會產生更深遠的影響，人們才會不停地探詢，意義更大。因此，人們寧愿相信這個問題沒有答案，而不情愿認為這個問題有答案，實際上也沒有答案。道理越簡單的話越重要，越重要的話道理越簡單。幸福的概念若存在，無疑是最重要的話之一，因而也是道理最簡單的話之一。這話應是文字較少且不難理解，但這話是不存在的。所以，從這一角度來看，幸福的概念是不存在的。
字典里是這樣解釋幸福的：使人心情舒暢的境遇和生活，這是幸福的定義。追求一般做法方能使人獲得心情舒暢的境遇和生活。而追求一般做法的過程使已與人心情舒暢。追求一般做法本身是一種使人心情舒暢的生活，這一生活必定導致使人心情舒暢的境遇出現。
幸福是什么？這個問題是沒有答案的。幸福的近似概念是幸福就是追求一般做法。人最好過一種追求一般做法的生活。為此，必須養成嚴謹的良好習慣，嚴謹永遠是一般做法。至少百分之八十以上的一般做法是忍耐，忍耐成功是幸福的必要條件。
以幸福為話題的作文 篇2
幸福是什么呢?在我看來，幸福就是被人愛，被許多許多人愛。媽媽親我是媽媽對我的愛，爸爸抱我是爸爸對我的愛。它是一種暖流，是一種溫馨，也是一種樂趣。但是它還有點小調皮呢!總是讓人猜不透，也摸不著。但是你能時時刻刻感受到它的存在，我就嘗到過被人愛的那種美滋味兒。
記得一次過生日，我興奮極了，一大早就興沖沖跑到爸爸媽媽的臥室里，正準備接受他們的祝福時，眼睛猛然瞪大：媽媽正若無其事地躺在床上看書，嘴里在說著：“干什么呀，有事嗎?”而爸爸呢，則在一旁激烈地進行“電腦四國大戰”，絲毫沒注意到我的到來。
“你……們”我的聲音都有些顫抖，此時的我都不敢眨眼了，我怕一眨就會流出一滴眼淚來，難道他們已經忘了我的生日?心里一遍遍地再說：“不!”可是事實擺在眼前，再騙自己也沒有用，心一次次地糾結。終于，我勉強擠出了一句話：“哦，沒……事。”說完便沖出了房間。趴在自己的床上，空曠的房間里只留下我一個人。淚水終于不爭氣地涌了出來。“仇怡林，你別再騙自己了!你爸媽跟本一點也不愛你!”我大吼著，手里不停地在砸枕頭，仿佛要把所有的不快全部都要發泄到它的身上去。這一整天，我都悶悶不樂的，對爸爸媽媽的態度也很冷淡，總是愛理不理的。在爸爸媽媽疑惑的目光下，我獨自一人跑出了門。漫步在大街上，周圍都是些喧鬧的人群，我跟他們是不一樣的，他們被人疼，被人愛著，而我卻……被人遺忘。
閑逛到傍晚時，到了自家門口，正猶豫著要不要開門時，門卻自動開了，令我大吃一驚的是，爸爸媽媽擺好了宴席，所有親朋好友都在這兒，他們一起對我說：“生日快樂!”原來真的，原來他們真的沒有忘記我的生日!我湊到媽媽面前把她緊緊抱住，說道：“我愛你!”“我也愛你，寶貝!”“不過”我離開了媽媽的懷抱，來到爸爸身邊問道：“那你們為什么事先沒告訴我呢?”
“嘿嘿，開始沒準備好嘛，現在給你個大驚喜不是更好嗎?”爸爸那富有磁性的聲音響起。原來我也被人愛著，此時的我被幸福這個小精靈圍繞著，真的好快樂!想起了前不久度過的一本《傳承文明健康成長》，里面的人物使我最記憶猶新的不是為國效命的高級將領，也不是英勇抗敵的革命戰士，而是一個普普通通的小孩子。這個小孩子不幸掉入懸崖，其父悲痛欲絕，在懸崖旁邊建起了一座小小的墳墓，以此來紀念他。
這個地方很快被人買走了，哪位父親便對買的人說：“要買可以，必須答應我一個條件，但這座墳墓不可以移走。”買主答應了。隨著歲月的流逝，那塊地也不知換了多少位主人，可那塊小小的土地誰也沒有動過，包括后來的政府。
有時我真羨慕這個孩子，雖然他很小就去世了，可他被許許多多的人愛著、關懷著：他被他的父親愛著;他被人們愛著;他被政府愛著。愛，真的好神奇!
蝴蝶愛著花朵，花朵是幸福的;鳥兒愛著大樹，大樹是幸福的。同學們，讓世界充滿愛吧!只有用愛拼起來的圖，才能算得上是美麗，只有用愛編制的毛衣，才能算的上是溫暖。讓世界上的人們都過得幸福美滿吧!
有人說感動從來就不存在世界上，這樣的人，我為你感到悲哀。因為你從來沒有感動過也就沒有幸福過。其實不然，感動無處不在，你卻沒有發現，也許你發現了，但你沒有用心來感受它……
二月開始上學，柔和的陽光，照在人們身上暖洋洋的。我每天都迫不及待的奔向學校開始精彩的校園生活。可是，每次累得氣喘吁吁，連站都站不穩，上樓梯只好手腳并用。那天也一樣，我同樣努力地爬著樓梯，忽然發現樓梯的轉角處有幾片桃粉色的花瓣，看了幾秒，好像突然明白了些什么，猛得抬頭，發現，學校的那顆櫻花樹不知不覺間開花了。那柔和的粉色花瓣，在晨風的吹拂中緩緩飄落在了教學樓的各個角落，在朝陽的陪襯下，更是美到令人嘆為觀止。
那一刻，一種感動夾雜著喜悅占領了我的整個心靈，比在一個平凡的夜里看見一顆流星劃過，還要興奮。整整一天，心中滋生著莫名的喜悅。一個很平常不過的日子，仿佛也被早晨的感動鍍上了金邊。
那天放學，一回家就把QQ中的個性簽名改了：那滿天繁星的華麗不能與他相比，那天上的'仙女也趕不上，它的美貌……而它莫過于是一棵粗壯的樹，一根細長的枝丫，一朵朵唯美的櫻花，罷了……可為何此情此景，會有一絲幸福涌上心頭。
自從我轉校后，我的生活就是上課加作業，這種枯燥乏味的生活不禁讓人厭倦。每天都是一個人進進出出，漸漸內心有莫名的憂傷。有天中午，教室中，我獨自看著書，突然有人拍拍我的肩，我抬起頭看著，她咧嘴笑著說：“每天自己一個人讀書多悶啊!和我一起玩吧!”說著，她拉起我的手，往里塞了一顆糖，“這樣我們就是朋友了!嘿嘿!”聽著這話我心里一愣，看了看手中的糖果，又看了看她的雙眸，有那么一霎竟覺得他是神一樣的存在，心中那座千年冰山好像開始融化了。正在這時，上課鈴響了，鈴聲把我拉回了現實。是語文課，她匆忙地跑回位子。上課時，看著這顆糖，她的笑容邊在腦海中浮現，心中有說不出的感動，感動于孤獨的我，終于有了朋友。連平時毫無生氣的讀書聲，今天也格外動聽。
一天下午和表姐聊天，她說到她讀高中打工時，曾有一位老人心臟病突發，旁人見了無動于衷，只有姐姐想也沒想的沖了上去，做了急救措施，最后老人被平安送到醫院，挽回了生命。幾天后，老人的妻子找到了她。一見她，大叫了一聲：“恩人!”便跪了下來給她磕頭。表姐說，那一刻她的眼睛濕潤了，一個年過半百的老人跪在她的面前磕頭的樣子令她終身難忘。
聽姐姐說著我的眼淚止不住就來了下來。當我父母年輕時，在這個陌生無謂的世界中，我幾乎什么也不是。但當我父母漸漸變老，聽到這種故事時，我心中的感動就如同點點繁星，布滿夜空，世界在我心中就變為一個需要我去做點打掃的房間了。我很感謝表姐傳遞給我的感動讓我獲得了瞬間成長。
在這個世界上，有時無力，有時無助，有時寂寞就想你身體的一部分甩也甩不掉。但是當頭頂的鴿哨忽然掠過，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動不期然的來臨，感動仿佛一股暖流流遍我們的全身，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中，無論是看到那粗壯的大樹開出嬌柔櫻花的自然之美，感受到有朋友的快樂，還是聽到老人不忘救命之恩的故事，都是感動之花開放的枝椏，都為我們結出幸福的果實。
人能感動，就能幸福。
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