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    小學生作文

    時間:2024-08-04 08:10:21 小學生作文 我要投稿

    實用的小學生作文[精華]

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的小學生作文[精華]

    小學生作文 篇1

      我的外公已經67歲了,是個退休老干部。他身材高大,頭發黑乎乎的,臉上只有幾道皺紋,炯炯有神的眼睛,顯得很英俊。外公是個球迷,清晨5:30還起來看球賽。每次外婆都跟我說,外公 這么晚起來看球賽是不好的'。

      今天,外公又跟我去天心公園打羽毛球,我跟外公說,我比以前有進步。外公說,只要你多打,就比以前的水平越來越高。我們一起打了20多個回合都沒分出勝負,外公還教會了我怎么發球,后 來,還是外公贏了,外公說,你比以前進步了很多,我真高興。

    小學生作文 篇2

      《觀察小兔子》 觀察小兔子 4月13日星期六晴天 我家有兩只小兔子,一只黑的是外婆“撿”到的,它有一只耳朵耷拉著,我叫它“黑土”,還有一只白的是媽媽買來和黑兔作伴的,它兩只眼睛也是黑色的,我叫它“白云”。過去我從不觀察小兔子,認為自己知道的夠多了,不就是兩只長耳朵,一雙紅眼睛,一張三瓣嘴嘛,但實際上我還有很多不知道。因為今天我發現外面“撿到”的那只兔子居然是黑毛的。 今天早上當為我在津津有味地玩著電腦的時候,突然聽到“吶”的一聲尖叫,以為是強盜的`集合號角聲,被嚇得有點神志不清。我一清醒過來,就發現一只黑不溜秋的小東西在一個精致的小籠子里,仔細一看原來是只幼小的兔子。由于它和我想象中的兔子不一樣,所以我迫不及待地去給它喂食,也不管它是不是剛剛那叫聲的“罪魁禍首”了。我給它塞了一堆青菜進去,還加上點生菜,發現它先吃光了生菜再去吃青菜,我想:應該是它很喜歡吃生菜吧。過了幾分鐘,我又悄悄地去觀察它,發現它還是在吃東西,吃得越來越歡,還不停地發出“咯巴咯巴”的聲音,偶爾還會抖擻一下腳。小兔子真能吃,我陸陸續續看了它一個多小時,結果只要給它喂菜葉它就一直在吃,我想它是不是在外面餓慘了啊?正想著的時候,突然發現它從屁股旁邊一點拉出來好幾粒扁圓形的便便,表面有一點皺皺的;塑料盤子里還積了一些淡黃淡黃的液體,估計是它的噓噓吧,因為聞起來臭臭的。 下午我去上興趣班的時候還在想著,沒有人陪它玩兔子太孤單了,于是我懇求媽媽給它買個伴,最好是一只小白兔,等以后兩只小兔子結婚,生出一只小灰兔,那才好玩呢!黑土、白云,加油!

    小學生作文 篇3

      水美——美在變達。

      靈孕自然,毓秀萬物。水是萬源之本。

      自然純生的原始海洋,締結了咿呀生命的繽繁律動和熠煜活力。滄海桑田的發展礪練中,海洋不斷奔騰流暢將沸熱的脈液撒播至大地廣疆。江河洋川、湖濱溪澤都繼承延續了水的精神——蘊養四海,恩澤萬世,流淌華變,運載不息,將生命演繹得唯美斑斕、瑰麗耀粲。水,不飾繁華、不砌繽麗,或萬斛珍珠,高濤揚撒;或謐寧婉約,舒緩輕滌;或勢如奔馬,肆闖江河;或矜雅斂秀,泛漣湖澤。一曲抑揚頓挫、亦威亦柔的變奏交響,詮釋著水的靈變,將自然激活、沐春風同唱。

      人文情思,寄喻歌章。水是情感的載體。

      昔蘇子泛舟赤壁,蕩漂湖面,白露橫江,水光接天。謐寧和諧的自然景致和永恒亙古的自然機理激發了作者的哲學靈感,成就了《赤壁賦》的光芒萬丈。憶蘭亭一序,長幼咸集,流觴曲水,暢抒懷抱。王羲之筆下的一觴一詠更甚絲竹管弦,更添詩情畫意。水,內蘊深涵,綿長悠遠。或是“小橋流水人家”的嫻靜溫文;或是“抽到斷水水更流”的斷腸愁緒;或是“明月松間照,清泉石上流”的.質樸雅淡;或是“飛流直下三千尺”的肆懷豪放。水,在無數墨跡篇章中賦演成通情諳理的尤物。其暢達直流、回溯流轉無不漫散著豐富情思,寄予突變個性。

      紛華多端,不拘范疇。水是蹁躚的角色。

      眸目凝情,眉蹙低顰,斂眼噙淚,淚橫欲流,晶瑩純澈的眼眶盛載著世間苦辣酸甘的情感——感性的水。雪花逸美,絲絮飄飛,銀裝素裹,皚皚布蓋,冽冷的冬封編謄著白色童話——固質的水。蒼穹空濛,白霧繚繞,氣騰翻升,浮掠從游,云蒸霞蔚的瑰魅溫煦綴亮天空——升華的水。純美醇酒,仙露瓊漿,精醞細釀,絲絲潤滑,精粹的酒飄揚十里醉人酥香——甜釀的水。水,以豐富的形式,博大的愛懷,通靈的情操不斷彰顯自身的價值。

      與變化之中細看水,瞧,多美一泓清渠!

    小學生作文 篇4

      石筍街小學是成都市金牛區重點小學,我就是在這里上學。石筍街小學有一個規矩,每周一上午都要升國旗,唱國歌和校歌。并且要求每個班級輪流進行國旗下的講話表演。我們班計劃在11周的周一進行表演,學校給我們班節目的主題是:整潔和健身。

      提前兩周的時間,班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會成員,陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負責這次的節目排練。媽媽經過日夜思考,建議編排一個比較新穎的小品和健身舞在一起的節目,陽老師采納了媽媽的意見,接下來的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。

      小品和舞蹈分兩部分進行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因為在這次排練期間我同時又參加了學校合唱團為建校80周年準備的節目。可是我不能退出,我要為班級出力,我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦,堅持排練。

      快到表演的日子了,陽老師為了讓表演的效果更好,決定提前進行錄音,我們都很努力的錄音,一遍不行再來一遍,陽老師對我們要求嚴格,經過三個小時的奮戰,我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯,我們都對表演充滿期待。

      終于到了表演的'日子,我們很緊張,同時也很快樂,因為我們排練了很久,做了很充分的準備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長還激動的表揚我們“四三班真棒!”

      表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報,作為一名石筍的學生,能在石筍建校80周年的時候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會我們堅持就是勝利!

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