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    成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2024-08-02 11:28:39 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    成長(zhǎng)的作文

    成長(zhǎng)的作文 篇1

      在童年的成長(zhǎng)中,有汗水,有笑聲,有酸甜苦辣,還有動(dòng)聽(tīng)悅耳的琴聲。它在我的童年里留下了深深的痕跡,更成了我生命里不可分割的一部分。

      小時(shí)候當(dāng)媽媽剛給我買回這把小提琴時(shí),我幼小的'心靈里充滿了疑問(wèn),拿起琴放在床上,亂拉一通。當(dāng)媽媽帶我去老師家時(shí),羨慕著老師在琴上揮動(dòng)的手指,心里想:要是哪一天我拉的能像老師一樣多好呀!當(dāng)老師指導(dǎo)我把琴夾起來(lái)時(shí),我的動(dòng)作那么吃力。總也夾不好;當(dāng)老師教我認(rèn)識(shí)哆來(lái)咪,我認(rèn)的是頭暈轉(zhuǎn),總也認(rèn)不對(duì);當(dāng)老師教我拉琴時(shí),我只會(huì)亂拉一通。半年后,我終于拉出了第一首曲子《小星星》還拉的斷斷續(xù)續(xù),可那有什么關(guān)系,那時(shí)我多么激動(dòng)啊!我發(fā)現(xiàn)拉小提琴是那么不容易,在幼兒園學(xué)這首歌曲不用一天,可是用小提琴我卻拉了整整半年。

      現(xiàn)在我已經(jīng)拉到六七級(jí),手法熟練多了,可是我發(fā)現(xiàn),我的課余時(shí)間只剩下拉琴,單調(diào)的生活讓我厭煩,我?guī)状蜗敕艞墸墒菋寢寘s說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,那個(gè)成功人士背后沒(méi)有艱苦的經(jīng)歷?”我恍然大悟,記住了這句話更加努力。

      慢慢的我被小提琴感染了。每當(dāng)我聽(tīng)到那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音就像百靈鳥(niǎo)在唱歌,這是我便陶醉其中,閉上雙眼,我便浮想聯(lián)翩,眼前仿佛有人在跳著舞,耳旁不由響起《小步舞曲》;當(dāng)眼睛仿佛看到遍地的花兒,耳旁又想起了《花兒為什么這樣紅》;當(dāng)一聽(tīng)到了《新疆之春》我看到了新疆人在比賽騎馬

      音樂(lè)不僅感染了我也感染了我的家人,有一次媽媽聽(tīng)著我的琴聲竟然拿著菜刀在廚房翩翩起舞。

      看,音樂(lè)就是那么有魅力!看,音樂(lè)就是那么神奇!只要我們心中有音樂(lè),音樂(lè)就會(huì)陪伴我們成長(zhǎng),只要我們真正愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)就會(huì)伴我們一生。

    成長(zhǎng)的作文 篇2

      大家好!我叫施玥。我是一個(gè)被一場(chǎng)車禍奪去雙腿的小女孩,今年10歲。

      今早六點(diǎn)鐘我就起來(lái)了。剛坐上輪椅,門鈴就響了。是誰(shuí)那么早過(guò)來(lái)呀?我用手翻動(dòng)著輪子,吞吞吐吐地來(lái)到門前。我把門打開(kāi),門外站著一張和藹親切的臉,哎,是江媽啊,這個(gè)肇事司機(jī),她的手上還捧著一大束康乃馨。

      “江媽,為什么這么早就來(lái)啊?”

      江媽回答說(shuō):“唉,還不是為了來(lái)看看你啊。病情好了點(diǎn)沒(méi)?”

      “還行吧。”我低著頭說(shuō)。

      江媽看我這么不愉快,就把手上的康乃馨獻(xiàn)給我,然后把門關(guān)上,走了。

      “玥玥,為什么在門前啊?”

      江媽剛一走,媽媽就來(lái)了。

      “玥玥,剛才誰(shuí)來(lái)了啊?”

      “哦,就是江媽。”我把手上的'花舉起來(lái),“這是她給我的花。”

      “哦。”媽媽若有沉思。我猜想她會(huì)不會(huì)在打江媽的主意。

      我被媽媽推著輪椅到了學(xué)校,正好還差幾分鐘就關(guān)校門了。校門口的保安是新來(lái)的,媽媽在門口和保安說(shuō)了幾句,我見(jiàn)保安點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就把我推進(jìn)去了。

      “同學(xué)們,上......”

      我被媽媽推進(jìn)了教室。

      “老師,報(bào)告!”

      下面幾個(gè)學(xué)生在偷偷地捂著嘴笑。

      老師看這情形又不知道該說(shuō)什么好,只好讓我回到座位上了。

      每天如此,我?guī)缀醵家皇艿匠靶Α?/p>

      今天下午,老師跟我們宣布了一件事情。在學(xué)校要舉辦一個(gè)活動(dòng),是唱歌比賽,叫做“小歌手比賽”。我聽(tīng)了,兩眼閃閃發(fā)光,我想?yún)⒓樱驗(yàn)槲冶緛?lái)就很喜歡唱歌。我把手舉得高高的:“老師,我要參加!”

      當(dāng)我一說(shuō)完這句話,老師和同學(xué)們就用異樣的眼光打量著我,到底怎么啦?難道不能參加嗎?

      放學(xué)時(shí),林羽佳推著我走,后面跟著安琪和艾鑫。艾鑫問(wèn)我:“施玥,你真的要參加小歌手比賽嗎?”

      我說(shuō):“對(duì)啊,怎么啦?”

      艾鑫把她的圓眼睛睜得大大的:“可是你的雙腿......”

      我覺(jué)得很奇怪:“不是有羽佳嗎?她可以推著我啊。”

      羽佳馬上說(shuō):“我......我也要去參加小歌手比賽!”

      艾鑫和安琪說(shuō)道:“對(duì)嘛,那你最好就別去參加了。”

      說(shuō)著說(shuō)著,就到了十字路口。艾鑫和安琪是一條路的,我和羽佳是一路的,我們分手了。

      走在石板小路上,我問(wèn)羽佳:“羽佳,你真的要去參加小歌手比賽嗎?”

      羽佳沒(méi)有回答我。

      我繼續(xù)說(shuō)道:“你怎么沒(méi)跟我說(shuō)呢?偏偏在那個(gè)時(shí)候說(shuō)呢?”

      羽佳還是沒(méi)有回答我。

      我準(zhǔn)備說(shuō)最后一句話:“羽佳,你還想不想幫我?”

      只見(jiàn)羽佳的睫毛上掛上了晶瑩透亮的淚水,嘴角微微顫動(dòng),看得出來(lái),她還是很想幫我的。她終于開(kāi)口了:“我......我沒(méi)有......我還是想幫助你的......對(duì)不起,施玥......”

      我緊緊地握著她的手,嘆了一口氣,用失望的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我們回家吧!”

    成長(zhǎng)的作文 篇3

      秋風(fēng)徐徐,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了人生中的十三年,進(jìn)入了我的青春世界。暮然回首,在那虛度的十三年里,我到底做了些什么?但我肯定知道,在我的青春世界里,我正快速地成長(zhǎng)著。

      去年的春天,我摸索著初中生活的邊緣,帶著緊張和彷徨,慢慢踏進(jìn)初中的門檻。小學(xué)同學(xué)各奔東西,只有幾個(gè)人與我一起考進(jìn)了同一所初中。我慢慢地融入了這個(gè)集體,慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛(ài),慢慢地交了許多新的朋友,當(dāng)然,林子大了什么鳥(niǎo)都有,在我身邊也不缺幾個(gè)損友。我們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸中,一起學(xué)習(xí)著,玩樂(lè)著。我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在第一,那時(shí),吃的玩的對(duì)我來(lái)說(shuō)才是重要的,于是,我的成績(jī)就像那肥肉一樣,那肥的是我的懶惰,那一丁點(diǎn)看都看不見(jiàn)的瘦肉是我的努力,從沒(méi)付出過(guò)汗水,我的成績(jī)會(huì)好嗎?當(dāng)我們告別了春天,迎來(lái)了熱情的夏天時(shí),我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那樣隨隨便便,看著周圍的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我是不是該努力了呢?不,是早該努力了。到了這時(shí),我才更加努力,想要追趕已經(jīng)快要到達(dá)頂端的人,應(yīng)該還來(lái)得及。小學(xué)的那一點(diǎn)知識(shí),只不過(guò)是沙灘里的一粒沙。當(dāng)我們快祝賀熱鬧的新年的'時(shí)候,我們的差距已經(jīng)很明顯了,但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著,還不晚,再加吧勁!

      今年的春天,與往常不一樣了,是一個(gè)姹紫嫣紅的春天。我進(jìn)入了初一下學(xué)期,在這時(shí)回頭看看,發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點(diǎn)不一樣了,知識(shí)更豐富了,更成熟,更禮貌了,這是否是成長(zhǎng)了呢,但是我并沒(méi)有更深入的去了解這個(gè)問(wèn)題,我必須為了學(xué)習(xí)更加努力。期末考試后,我看著非常不滿意的試卷度過(guò)了兩個(gè)月的暑假,想著,八年級(jí)要更努力,可是,并沒(méi)有,而是玩心更大了。

      我再一次迎來(lái)了柳條飄舞的秋天,看著鏡子里的我,長(zhǎng)了十幾厘米,樣子更成熟,但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,但我并沒(méi)發(fā)現(xiàn),是我忽視了她嗎?我進(jìn)入了八年級(jí),但并沒(méi)有什么不同,學(xué)習(xí)還是那樣,我還是那個(gè)我,只是我的樣子變了還有,我成長(zhǎng)了,她其實(shí)一直伴隨著我,只是我看不見(jiàn)她罷了。

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