成長作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
那是一個炎熱的夏天，我來到了華美。這是一間全日制學校，校園里鳥語花香，充滿著一陣陣快樂的生活氣息。我來到招生部，進行了測驗分班。于是我來到了4班。
這是一個與我相伴3年的班級，這是我初中生活的地方。
軍訓的生活，辛苦卻快樂。
那是離學校不遠的一間大學，也是軍訓的'地方，我到了我的新班級，教官正在與他們唱歌呢？當我坐到新同學的旁邊，同學們異口同聲的說：“你以前是哪個學校的？”“你叫什麼名字？”我陸陸續續地回答。軍訓的生活天真且歡快。
因為前一個星期軍訓，所以我一直都沒呆在華美。回華美后，早上我宿舍的鬧鐘，把我們從睡夢中喚醒。陽光射進來，整個校園溫暖而寂靜。到了飯堂，同學開始熱鬧起來，同學們要按年級，按順序排隊。我與同學們邊吃邊聊，當時我也知道華美的許多訊息。吃完飯后，同學們要各自自覺地飯碗收拾好。這一條路，原本是“荒蕪寂靜”可現在卻是“人山人海”。我穿著與同學一樣的校服，走在一起不學的路上，那簡單的學習生活中平添了一種喜悅。回到課室，第一節要進行早讀。上午就總共上了5節課，學習的生活或許就是這樣反反復復。下午上完課，放學了，一些同學回宿舍洗澡，一些同學去活動活動，一些同學去飯堂吃飯，每個人的生活方式都不同。
每到了節日，例如圣誕節，五四青年節，學校都會舉辦一些節日活動。從節日活動中，我知道了華美與我一樣也是1993年出生，就算不是同年同月同日，我仍與華美有緣呀。華美由一間無名學校發展到一所人人皆知的國際名校，就似我一樣，由不識字，由爬行到走路，由幼時到少年，那一段發展時期，歲月漫長卻令人難以忘懷。或許那時候會遇到困難，也許也會有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的心情，但不管再大的困難，總要被打敗。華美成功了，我也長大了。
從我剛來華美到現在已經兩年了，在這兩年中，我參加了學校里的許多活動。雖然我不是華美的老生，但在這兩年里，我認識了許多同學，認識了許多知識淵博的老師。他們都曾真誠地幫助過我。
兩年的時光里，我生活得很快樂。我想，在我不斷成長的同時，華美也跟我一樣。
祝華美的明天更美好。
成長作文 篇2
曾有人說過:“別倒掉潑給你的冷水，你應當潑回去。”但我更愿做一個像石灰一樣的人：“別人越潑我冷水我的人生越沸騰。”——題記
有這樣一些人，他們無法像正常人一樣去生活，他們由于后天的身體缺陷而飽受他人異樣的眼光。但他們有著屬于自己的夢想——付出別人無法企及的努力，等待自己破繭成蝶的那一天，飛到理想終點的彼岸。他們就是人們所稱作的“天使”，他們就是汶川地震中的幸存者們。
在20xx年5月12日的那一天，時間永遠定格在了那十四點二十八分，那天的那場地震，整個四川地動山搖，震中各個縣市瞬間成為廢墟，震驚了世界。在廢墟下的幸存者們，憑借著自己不屈的精神和頑強的毅力，與時間賽跑，與生命角逐，最終戰勝了死神，但也留下來不可挽回的遺憾：他們有的被截去了雙腿，有的被截取了手臂，有的……這場災難不僅奪取了他們的肢體，也擊碎了他們那顆朝氣蓬勃，意氣風發的年輕的心。他們在心中一次又一次的掙扎，他們一次又一次在夢里哭醒，他們想過輕生，想過放棄，在坎坷的人生路上備受折磨，可他們并沒有自甘墮落，自暴自棄，而是像貝多芬那樣扼住命運的咽喉，抓住自己的人生，在一次又一次的跌倒中前行，不忘初心，屢敗屢戰，最終實現了自己心中積存已久的'夢想——讀大學、讀研究生，開始創業，他們的經歷感動了無數人，活出了屬于自己的美麗人生，活出了真實的自我！
《紫藤蘿瀑布》中寫道：花和人都會遇到各種不幸，但是生命的長河是無止境的。歲月流逝漸漸沖淡回憶的痛楚，希望的陽光終會溫暖那顆潮濕脆弱的心。
花開三載，歲月留香。站在初三的起點，我不知初三究竟會遇到多少未知的困難，會遇到多少高深的挑戰，會有多少絆腳石擋住我通往成功的道路，但我毫不畏懼，因為在內心深處有那些無畏的天使感染著我，他們經歷了非同尋常的磨難，如今卻依然能保持一顆拼搏、樂觀、堅強、感恩的心，昂起頭，在一路跌到中成長，走向他們那個夢寐以求的陽光大道。風，從水上掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪……我們從拼搏的青春中，又該留下什么呢？應留下青春的驕傲與尋夢的足跡，應留下真我的風采與個性的張揚，應留下誤會的消逝和星光的閃耀，青春這條路上，有荊棘，有磨難，但我無所畏懼。青春之路，展現真我！
時間的年輪從未停止轉動。或許將來有一天，我會想起他們每一個人的成長與挫折的故事，體會他們的拼搏與汗水，在我的人生路上前途受阻時，就會重振旗鼓，不忘初心，為夢前行。“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”愿我和他們在人生路上繼續前行，收獲奮斗的快樂，成功的笑靨！
成長作文 篇3
自從學校開展《少年向上，真善美伴我行》讀書活動以來，我一邊讀書一邊聯想到我不平凡的童年經歷，使我對真善美有了更深刻的認識和理解，是真善美幫我度過難關，是真善美激勵我奮發向上，是真善美伴我健康成長。
真，就是真愛、真心、真情！我有一個不幸的童年，父親去年患白血病住院數月后于年前去世，他臨終前把我叫到身邊，拉著我的手，用微弱的聲音，用斷續的話語，不是交待他的后事，而是要我好好學習，好好做人，在他生命的最后一刻都把我牽掛在心，這就是真愛。父親去世后，母親為了我和姐姐能繼續讀書，拖著疲憊的身體，外出打工掙錢來養育我們，這就是真心。姐姐今年讀大三，她一邊讀書，一邊做家教，攢下的錢為我買衣服、學習用具、給我零花錢，這就是姐弟真情。真善美，是真勉勵我向上。
善，就是有善心、做善事！洈水派出所劉隆冰警官來校得知我父親重病住院花去醫藥費十多萬后，自掏腰包1000元資助我，還給我買了許多學習用品。父親去世后，又親自到我家看望我，又捐給了我500元的生活費，并承諾資助到我完成學業，這就是善心。松滋愛心社陳文等叔叔阿姨們也多次來校、到家看望我，不但給我買了學習用具和生活用品，還給了我1000多元的資助，還把我列入愛心社長期資助的對象，直至我大學畢業，這些好心人不但在經濟上給了我幫助，而且在思想上給了極大的安慰，這就是善事。真善美，是善激勵我向上！
美，就是心靈美、行為美！父親去世，母親外出打工，在家里，是姑父、姑媽主動承擔照顧我的`責任，每到節假日就住在姑媽家，他們像父母一樣關心我、照顧我，讓我感受到了父母般的愛。在學校，校領導免費讓我在校住保育，并優先享受了貧困生生活補助，還號召全校師生為我獻愛心，他們有的捐錢、有的捐物，讓我感受到了大家庭的溫暖。老師們經常與我交心談心，幫我撫平心靈的創傷，后勤的伯伯、大媽們在生活上無微不至地關心我，常常問寒問暖，做這做那。他們的心靈，他們的行為就是美。真善美，是美鼓勵我向上。
真善美無處不在，真善美就在我身邊，真善美與我同行，真善美伴我成長！
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