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    幼兒園植樹節的方案

    時間:2024-07-25 16:08:32 其它節日 我要投稿

    幼兒園植樹節的方案優選(15篇)

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園植樹節的方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園植樹節的方案優選(15篇)

    幼兒園植樹節的方案1

      一、設計意圖

      在植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環保意識,生態意識。

      二、活動方案

      (一)活動時間:20xx年3月12日

      (二)活動目標

      1.激發幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。

      2.培養幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。

      3.給予幼兒親近自然的機會,增強環保意識,生態意識。

      (三)活動準備:

      幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

      (四)活動地點:

      幼兒園后操場綠化帶。

      (五)活動具體內容

      1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

      2.觀察分辨蔬菜與花草的區別。

      3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。

      4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

      5.貼上植物名牌。

    幼兒園植樹節的方案2

      活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

      活動準備:

      1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

      3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

      4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      6.樹苗若干。

      活動過程:

      (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

      1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

      4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

      (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

      1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

      幼兒園中班社會領域:快樂植樹節

      活動目標:

      1、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

      2、知道3月12是植樹節,并在老師的幫助下種植花草。

      活動重點:知道3月12是植樹節,并在老師的幫助下種植花草。

      活動難點:了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

      活動準備:請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

      活動過程:

      一、活動開始。

      1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

      老師小結:因為現在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節。

      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

      大樹不但是我們人類的好朋友,還是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

      二、老師分享和談論有關植樹節的資料。

      1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的.知識,了解植樹節的來歷以及意義。)

      2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

      三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

      1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現出來。

      2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節,植樹造林的宣傳畫。

      四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

      1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

      2、老師請幼兒思考后回答。

      3、老師小結:我們種花的時候,我們要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發芽等。

      4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

    幼兒園植樹節的方案3

      一、指導思想

      植樹造林,美化環境,綠化家園,是體現社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統的.植樹節,我鄉籍此契機,舉辦植樹活動,以激發全鄉人民愛林、造林的熱情,促進綠化事業的發展,進一步美化鄉容鄉貌,保護我鄉的生態環境,為打造“和諧秀美資福”貢獻力量。

      二、植樹時間:xxxx年3月12日上午9:00。

      三、植樹地點:xxxx至xxxx公路段與xxxx至xxxx公路段

      四、參加植樹人員:機關全體職工、部門代表、部分村民代表

      五、具體活動措施

      1、造林現場組織:xxxx至xxxx段:(樹苗310株)成員:城建辦、綜治辦、計生辦、社會事務辦、招商項目辦、黨政辦、主管領導及辦公室成員。 xxxx至xxxx段:(樹苗780株)

      2、造林苗木準備。由鄉林業站具體負責組織,采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米,按每8米植樹一棵,總共需準備樹苗約1090棵,每棵樹苗3元,預計樹苗采購費用為3270元。

      3、植樹工具籌備。負責人:xxxx成員:林業站、xxxx村、華寶村、xxxx村。職責:負責此次造林的工具鋤頭90把,(其中xxxx、華寶、xxxx各準備30把)。

      4、技術指導:負責人:xxxx成員:林業站全體干部。職責:負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示范。

      5、宣傳報道:負責人:xxxx成員:黨政辦。職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道。

      6、秩序維持:城管隊全體隊員

      六、其他事項說明:

      1、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。

      2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負責。

    幼兒園植樹節的方案4

      一、動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”。

      二、活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的植樹節活動

      1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

      2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

      流程:認養樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的'小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。

      合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

      3.12植樹節宣傳口號大全

      年年植樹樹成蔭,代代造林林成森

      多植樹,廣造林、現在人養樹,日后樹養人。

      雙木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風沙

      多一片綠葉,多一份溫馨。

      植樹在當代,得宜在下代

      樹木棵棵種,綠蔭點點陰

      一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材

      植樹節,給地球一點色彩,一起動起來哦!

      生命在于綠色,希望在于綠色。

      讓地球變的更年青

      大力植樹造林,禁止濫砍濫伐

      珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。

      愛我長沙山水洲城,維護優良生態環境。

      多一片綠葉,多一份溫馨。

      告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。

      植樹造林,利在當今,功在千秋。

      水是生命之源,樹是水的衛士。

      多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護大自然的一草一木。

      綠化環境,美化人生。

      生命在于綠色,希望在于綠色。

    幼兒園植樹節的方案5

      一、【活動宗旨】

      走進大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的`小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹苗,一起保護我們美麗的地球家園。

      二、【活動地址】

      秦嶺庫裕

      三、【行程內容】

      08:20集合;學校門口統一乘大巴車。

      10:00到達目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。

      屆時會有工作人員現場講解簡單的植樹知識。

      為了保證樹木成活率,應該注意植樹的步驟:

      1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。

      2、種樹前在坑內先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

      3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養護。

      4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

      5、制作標牌

      11:30結束種樹活動,爬山

      12:00中午午餐時間

      13:00下山集合

      14:00—15:00采摘草莓(活動自費)

      15:00—16:00返回幼兒園,活動結束

      四、【活動主要內容】:

      1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化

      2、關于植樹節的意義與價值

      3、認識秦嶺常見的植物。

      4、秦嶺野生動物觀察

      五、【費用】:

      100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)

      溫馨提示:統一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。

      本次活動有一定強度的運動量。請量力報名

      病患者、孕婦及行動不便出行提示

      1、為了確保順利出行,防止旅途中發生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫囑:

      (1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結核、傷寒等傳染病人;

      (2)心血管疾病患者,如嚴重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

      (3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

      (4)呼吸系統疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

      (5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

      (6)嚴重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

      (7)大中型手術的恢復期病患者;

      (8)孕婦及行動不便者。

    幼兒園植樹節的方案6

      一、活動目的:

      讓樹寶們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識。

      二、活動主題:

      奉獻綠色,收獲希望。

      三、活動時間:

      20xx年3月15日(周日)上午

      四、活動地點:

      xx區xx鎮國有北郊林場。

      五、活動內容:

      1、“我在xx有棵樹”。以植樹節為契機,種下一顆樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自己的時間錦囊,讓自己的愿望和樹苗一起成長(植樹前會有林場負責人向樹寶們講講樹苗種植方面的'簡單知識)。

      2、植樹節這天所有參與者手捧寫有自己心愿的卡片組成心形圖案,攝影留念。

      六、活動注意事項:

      1、自愿參加原則。

      2、場地和樹苗璟然媽媽已經負責聯系和提供(鼓掌)。

      3、上午九點在指定地點集合(過建邦黃河大橋收入費站后靠右邊等候),采取自駕或自由組合拼車形式,確有不便的提前和家委會說明,由家委會負責協調統籌。自駕往返途中要絕對注意安全。

      4、活動中注意環保,除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

      5、中午統一安排就近會餐,節儉樸素。會餐后活動結束。

      6、報名時間:3月13日17時前。

      7、報名聯系人:王xx媽媽

      本次活動費用由山東環境保護基金會提供公益環保支持。絕對的公益活動!

      一大波霧霾來襲,小伙伴們,還等什么,快來加入植樹團隊吧!

    幼兒園植樹節的方案7

      一、活動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的情感,我們將在植樹節當天,組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

      二、活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的.植樹節活動

      1.小班幼兒活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

      2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

      流程:認養樹木,在南施公園分組認養,掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,?? 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

      制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

    幼兒園植樹節的方案8

      一、活動背景

      植樹節是我們的偉大節日,旨在穿越時空,為當代和未來帶來好處。這體現了公民對時代的關注和責任,也是我們展示新一代大學生風采和積極態度的.好機會。此外,面對全球變暖問題,我們需要采取行動。因此,我們數學系實踐部計劃在植樹節當天組織一場學院級別的植樹活動,鼓勵大家從自身做起。

      二、活動目標

      我們將沿襲學校的傳統美德,美化環境,維持生態平衡,提升大家對植物的關注度。我們希望通過這次活動,為學生們創造一個充滿活力的校園氛圍,同時也提醒他們關注溫室效應的危害,保護我們的家園——地球。活動中,蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支秘書處的成員將自由分組進行植樹。

      三、活動主題

      播種希望,種植夢想

      四、主辦單位

      蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。

      五、活動時間

      20xx年3月12日

      六、活動地點

      蘭州市榆中縣和平鎮

      七、活動流程

      1. 3月12日早上全員集合;

      2. 上午8:30開始植樹;

      3. 樹植完后清理工具,帶走垃圾。

      八、人員分配

      負責人:苗文玉、葉正海;

      成員:團總支全體成員。

      九、活動步驟

      1. 討論活動相關事項;

      2. 安排人員購買所需工具;

      3. 制作海報;

      4. 開始活動;

      5. 活動結束后清理現場,由負責人帶回工具。

      十、所需工具

      樹苗、鏟子、水桶。

      十一、請注意安全!

    幼兒園植樹節的方案9

      一、活動背景

      隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育,使幼兒知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個 良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。

      隨著幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

      于是我們在植樹節這天,為美化、凈化環境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

      二、活動目標

      1、知道“3月12日”是植樹節。

      2、通過活動的開展,讓幼兒養成保護植物就是保護環境的`意識。

      3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      三、活動準備

      1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

      2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

      四、活動過程

      1、談話

      (1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

      教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

      (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

      引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

      教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!

      2、教師與幼兒一起為小樹澆水

      (1)教師提出要求:

      ①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

      ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

      ③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

      ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

      (2)教師示范給小樹澆水。

      (3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用正確的方法。

      3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

    幼兒園植樹節的方案10

      一、情況分析

      早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天已經帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境對話,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月11日,組織孩子們開展種一棵小樹,綠一方凈土的植樹節愛樹護樹活動,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

      二、活動目標

      1、知道3月12日是植樹節。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

      3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      三、活動準備

      1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風沙的危害課件。

      2、組織幼兒制作樹牌(防水)。

      2、小樹苗每班兩棵,幼兒自帶小水壺、小鏟子。

      3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。

      四、活動過程

      了解樹木。

      a、講樹

      1、觀看風沙的危害多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的'危害,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

      2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

      3、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

      b、夸樹(植樹對人類的益處)

      觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

      植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

      c、種樹

      1、提出活動的內容:

      a、給校園、小區內的樹松土、澆水。

      b、在幼兒園種植園地,每班一起種植小樹。

      2、師提出要求,

      要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

      5、幼兒收好小水壺回園。

      6、互相交流體會,師總結活動。

      五、工作分配

      1、海報制作

      2、樹苗采購

      3、樹坑分布挖掘

      4、攝影

      5、寫報道

    幼兒園植樹節的方案11

      一、活動來源

      x月xx國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力的進行生態建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,xx在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

      二、活動準備

      1、每班一句護綠口號

      2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

      3、邀請一位精通園藝的家長朋友

      三、活動目標

      1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節。

      2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的'關系

      3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

      四、活動內容

      1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

      2、制作護樹標志牌(xxx班)

      3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

      4、我來創編護樹兒歌(xxx班)

      5、認識我身邊的樹,比一比不同(xxx班)

      以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。

      xx組集體活動:

      周一下午xx統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

      活動過程:

      ①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

      ②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

      ③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答,植樹對人類的益處

      ④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

      ⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

    幼兒園植樹節的方案12

      一、活動背景

      每年3月12日為中國的植樹節,從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,XXX幼兒園為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

      二、活動目標:

      1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

      2、激發幼兒參與種植活動的興趣,培養幼兒勞動技能,激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

      3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養育樹苗的過程中,促進幼兒對樹木生長的了解,增強環保意識,生態意識。

      三、活動時間:

      20xx年3月12日8:30-11:

      四、活動地點:

      XXX地點

      五、活動形式:

      各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進行陪同,有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數,是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協助協商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

      六、園方活動準備:

      1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

      2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容,了解活動意義。

      3、確定活動方案,考慮相關細節,組織活動正常安全開展。

      七、家長活動準備:

      1、確定是否參加此項活動,確定行至活動地點的.出行方式(自駕車或與人拼車)。

      2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負責照看和護理。

      3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。

      八、活動過程:

      1、8:20-8:30由家長帶領幼兒開車在幼兒園XX處集合,園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

      2、8:30-9:00行車到達目的地,XXX地點。

      3、9:00-9:20停車,統一進行集合,小朋友進行盥洗。

      4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。

      5、9:30-9:40專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。

      6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負責照看和護理。

      7、10:00-10:30植樹完成,所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

      8、10:30-11:00活動結束,統一返程,家長將幼兒送回幼兒園進行午餐,家長離園。

      九、聯系方式:

      園長電話:

      XX老師電話:

      XXX幼兒園

      20xx年3月8日

    幼兒園植樹節的方案13

      活動目標:

      通過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節,同時增強家長和孩子對植物生長的了解,增強環保意識和生態意識。

      活動時間:

      20X年3月10日

      活動地點:

      幼兒園,具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。

      活動準備:

      每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機等。

      活動流程:

      1、家長和孩子到指定地點集中。

      2、宣傳植樹節的意義。

      3、家長和孩子一起植樹。

      ①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

      ②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

      ③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。

      ④為自己的小樹苗掛好認領牌。

      4、整理,合影。

      5、小結。

      一、時間:x月x日上午9:30正式開始

      二、地點:碧桂花城學校校園

      三、具體安排

      1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:

      2、準備階段

      a、周四下午前,團委確定好植樹的'位置,并做好相應標記;

      b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

      c、總務處準備三箱水、50個甜柑

      d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動

      e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動

      3、植樹過程:

      a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;

      b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。

      c、合影留念,活動結束

      四、參加人員:

      五、后續新聞報道:

    幼兒園植樹節的方案14

      活動目標:

      1.知道3月12日是植樹節。

      2.通過活動的開展,讓幼兒懂得保護環境的意識。

      3.活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      活動項目:

      小班段——我給樹兒澆澆水

      中班段——綠色植物種植

      大班段——種植樹木

      活動時間:

      20xx年3月12日

      活動具體安排:

      第一項:教師講解植樹節的來歷及種樹的意義,講解護綠愛綠的'重要性。

      第二項:進入目的地分組進行活動。

      第三項:整理工具、衣著回教室。

    幼兒園植樹節的方案15

      為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強環保意識,生態意識,以三月份植樹節為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環境盡一份力。

      活動目的:

      引導幼兒進一步了解樹與人類的`關系,增強愛護花草樹木的意識。

      具體方案:

      一、活動時間:20xx年3月10日上午9點—11點

      二、活動地點:xx公園景區內

      三、參加人員:小班幼兒及家長

      四、活動內容:

      1.幼兒集中點名,分發樹木號碼牌;

      2.集合領取工具,前往指定地點植樹;

      3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

      4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;

      5.揭碑儀式、合影。

      五、注意事項:

      1.集合時間:3月10日上午8:30

      2.集合地點:xx公園廣場入口處

      3.活動費用:將根據報名的人數確定。

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