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    打架保證書

    時間:2024-07-22 12:54:14 保證書 我要投稿

    (集合)打架保證書15篇

      隨著社會不斷地進步,保證書與我們的生活緊密相連,保證書是保證者提出保證時使用的專用書信信或文字材料。相信許多人會覺得保證書很難寫吧,下面是小編為大家收集的打架保證書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (集合)打架保證書15篇

    打架保證書1

      什么是打架認錯保證書?

      打架認錯保證書是指在發生打架斗毆等不良行為后,當事人經過協商或是媒介人等協調,達成道歉或和解協議,簽署一份書面保證書,承諾不再發生類似行為,并按照要求進行賠償或補償等處理。打架認錯保證書的目的在于強調當事人的法律責任意識和社會責任感,減少不良行為對社會和他人的傷害,維護社會治安和諧、安定。

      打架認錯保證書的內容和形式

      打架認錯保證書主要包含以下幾個方面的內容。

      首先,要明確當事人的基本信息,包括姓名、年齡、聯系方式等,以便對協議進行管理和跟蹤。其次,要明確打架斗毆等行為的相關情節、影響和后果,以及針對該行為的賠償或補償方式和標準等規定。最后,還要明確當事人的保證內容和承諾效力,如按期履行、不再違反規定、簽字蓋章、監督答復等方面的.規定。

      打架認錯保證書的形式一般為書面形式,并部署當事人在書面上簽名、蓋章,以表示對協議的認可和遵守。

      打架認錯保證書的作用和意義

      打架認錯保證書具有以下幾個作用和意義。

      首先,它可以形成制度化的處理模式,規范當事人的行為和處理程序,避免出現激烈沖突和復仇等情況。其次,它可以提高當事人的法律素質和社會責任感,增強他們對法律和社會的尊重和信心。第三,它可以減少不良行為對其他人的傷害和造成的社會成本,降低事故的發生概率,維護社會和諧穩定。最后,它可以促進文明和諧社會的建設和發展,向人們傳遞“平安與和平至上”的理念和價值觀念。

      打架認錯保證書的效力和適用范圍

      打架認錯保證書的效力和適用范圍取決于其是否合法、有效和遵守。

      如果打架認錯保證書符合法律規定和相關程序,且雙方同意并簽字蓋章,那么它就具有合法效力,當事人要履行書面內容的要求。如果打架認錯保證書涉及到違法行為,那么它的效力受法律的規定和裁判結果的約束。

      打架認錯保證書的適用范圍一般主要是指在小規模、低強度、無嚴重后果的打架斗毆事故中使用,如校園打架、鄰里糾紛等。

      總結

      打架認錯保證書是一種社會和法律手段,用于處理和解決不良行為、降低社會成本和維護社會穩定。它的內容包含基本信息、不良行為的相關情況、賠償或補償的要求和規定、保證內容和承諾效力等方面。其形式一般是書面上簽名蓋章,雙方要對書面內容進行確認和遵守。打架認錯保證書的效力和適用范圍取決于書面的合法、有效和遵守,適用范圍限制在小規模、低強度、無嚴重后果的打架斗毆事故中。打架認錯保證書對于維護法律制度、社會和諧穩定和樹立正確的價值觀念和文化內涵具有重要意義和作用。

    打架保證書2

    xx老師:

      今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復述一下事情的經過:“今天上英語課的時候,xx在寫英語老師布置的作業,xx就把頭轉到xx的課桌上,伸出手去掐xx,掐了好幾個傷口,當時xx就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見xx在哭,我忍不住踢了xx一腳,當時也沒什么事情發生,可下課以后,xx就把氣撒在xx身上,我就去幫xx.后來xx被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的頭,xx和我就哭著跑出了教室,至于教室里發生了什么,我也不知道。然后,xx就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的`同學就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了……”

      后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發現這些事情都是我一手造成的,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。”如果可以的話,我真想吃一粒后悔藥啊。

      老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

      保證人:

      日期:20xx年xx月xx日

    打架保證書3

    親愛的老師:

      你好!

      如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

      1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

      2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會吸煙打架了.老師多次提醒我沒放在心上

      3.平時和同學交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,如果和同學團結好就不會因一點小就發生沖突.差點釀成打錯.

      4.有從眾盲目心理...初中三年一支煙沒吸過...開學看到吸煙的多認識的哥們基本也都會吸煙所以跟他們學..致使學會吸煙

      據上,我決定有如下個人整改措施:

      1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的'錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

      2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

      3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

      請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

    此致

    敬禮

    保證人:xxx

      20xx年xx月xx日

    打架保證書4

    親愛的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉初,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事

      犯了這樣的錯誤,對于家長對我的'期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否

      定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

      早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

      老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

      請老師原諒我吧!

      保證人:

      日期:XX年xx月xx日

    打架保證書5

    尊敬的x老師:

      今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

      那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束,我便專心的`記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了……

      我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

      x老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望x老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我

      一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

      保證人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    打架保證書6

    尊敬的老師:

      我在學校的飲水機旁邊裝水,走的時候有一個同學突然用水噴我,但是我恨氣憤,沒有控制好自己的情緒,想回教室去找他算賬,由于當時老師在旁邊就沒有發生什么可是當老師走了我還是沒有忍住自己于是就是跟他打起來了。我知道我的做法是不理智的不對的'在這里我想你和老師道歉,我保證以后不會了。在寫這份檢討的時候我深刻的意識到我的錯誤,同學之前應該互相幫助,互相理解。

      然后我的這種行為導致了我們同學之間的友誼的淡化,在此我說聲對不起,同時希望老師和你不要記在心中。并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。

      老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我真誠的愿意接受批發,并且改正我的錯誤!愿老師原諒!

    此致

    敬禮!

      保證人:XX

      XX月XX日

    打架保證書7

    尊敬的領導:

      20xx年xx月xx日,我與發生了爭執,事由起因是因為我與其x吵架,到最后出手打人。 其實,不管我對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

      可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導友同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的! 長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的有太多的要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發每一件事情。

      我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平友地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。理所當然的`,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

      友愛產生動力,友x諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,友諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個,團結協作是一切事業成功的基礎,個人友集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望友團隊的結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+12的效果。我們在同一個工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力友整體形象。

      人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。 我個人覺得:“集體是一個大,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣友成就,核心是協同,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度友樹枝的飄搖自如,三者友好統一。

      通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情,無論領導從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

      保證人:xx

      20xx年xx月xx日

    打架保證書8

    尊敬的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間打架,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。

      我非常羞愧,老師的'費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設。老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發生,認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

      我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

    保證人:xxx

      20xx年x月xx日

    打架保證書9

    尊敬的學校領導、各位老師:

      我叫xxx,是xxxx班的學生。xxxx年xx月曾因原因跟同學打架,對此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓。

      但是這次打架給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,我重起反省自己,潛心從自己身上找錯誤,查不足堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!在紀律上,以后我較之以前會有很大改變,以后的我對自己的言行,會始終如一的保持著嚴格的約束,一絲不茍的`執行校院系的紀律指示及規定.

      我會深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,會較之以前有很大改變,以后的我,一定會有較強的紀律觀念,也會懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請老師們、同學們批評我、監督我。

    此致

    敬禮!

      保證人:xxx

      xx年xx月xx日

    打架保證書10

    尊敬的學校領導、各位老師:

      我叫xxxxx,是xxxx班的學生。xxxx 年xxx 月曾因原因跟同學打架,對此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓。

      但是這次打架給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,我重起反省自己,潛心從自己身上找錯誤,查不足堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!

      在紀律上,以后我較之以前會有很大改變,以后的我對自己的言行,會始終如一的保持著嚴格的約束,一絲不茍的執行校院系的'紀律指示及規定.

      我會深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,會較之以前有很大改變,以后的我,一定會有較強的紀律觀念,也會懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請老師們、同學們批評我、監督我。

    此致

    敬禮!

      保證人:xxx

      xxxxx年xxxxx月xxxxx日

    打架保證書11

      xxxx學校是xxx最好的學校。我能在這兒上學,也是我的驕傲。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的'錢。我保證我會改變以前不好的習慣,努力學習。

      1、保證上課認真聽講,不做小動作,做好課堂記錄,把教師上課講的重點都記錄下來,積極爭取發言。

      2、課間不在教室和同學追跑,準備好下節課要用的書本、文具。

      3、注意平時的禮貌,見到教師主動問好。多參加學校的集體活動。完成教師安排的任務,擔負責任。

      4、做作業要仔細看題,決不能粗心、馬虎,減少不必要的錯誤。作業錯誤要及時訂正,如果有不懂,一定要及時問教師。作業無論在學校還是在家里,都要按時完成,不拖拉。

      5、努力學習提高成績,爭取考試各門成績在xx分以上。

      6、認真眼保健操,保護好自己最重要的眼睛。

      7、和同學之間不打鬧,友好相處。

      保證人:xxx

      20xx年xx月xx日

    打架保證書12

    尊敬的學校領導、各位老師:

      我叫xx,是xx班的學生。xx年xx月曾因xx原因跟同學打架,對此我感到非常的后悔。之前的'我,完全是一個懵懵懂懂的小x孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓。

      但是這次打架給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,我重起反省自己,潛心從自己身上找錯誤,查不足堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!

      在紀律上,以后我較之以前會有很大改變,以后的我對自己的言行,會始終如一的保持著嚴格的約束,一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定。

      我會深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,會較之以前有很大改變,以后的我,一定會有較強的紀律觀念,也會懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請老師們、同學們批評我、監督我。

      保證人:

      日期:

    打架保證書13

    尊敬的局領導:

      這次是我真的錯了,我不該和同事發生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領導的批評幫組。

      和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應團結協作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,一時頭腦發熱就沖動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現,F在想想,我錯的真糊涂。

      通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的'轉折。在以后的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥幸心理,與同事和睦共處團結協作。更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領導的原諒。謝謝領導的批評指正。

      此致

    敬禮

      保證人:xxx

      xxxx年xx月xx日

    打架保證書14

    尊敬的學校領導、各位老師:

      我叫xx,是班的學生。年xx月曾因xx原因跟同學打架,對此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小x孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓。

      但是這次打架給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,我重起反省自己,潛心從自己身上找錯誤,查不足堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!在紀律上,以后我較之以前會有很大改變,以后的我對自己的言行,會始終如一的保持著嚴格的.約束,一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定。

      我會深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,會較之以前有很大改變,以后的我,一定會有較強的紀律觀念,也會懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請老師們、同學們批評我、監督我。

    此致

    敬禮

      保證人:xxx

      20xx年xx月xx日

    打架保證書15

    敬愛的老師:

      您好!

      我是你的'學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識,以及再也不打架的決心。

      保證人:xxx

      日期:20xx年XX月XX日

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