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六一兒童節文藝演出活動的主持詞
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會生活中，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的六一兒童節文藝演出活動的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節文藝演出活動的主持詞1
開場白：
女：親愛的老師們，同學們。
合：大家好！
男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉。
女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽。
男：六月的兒童歡天喜地！
女：六月的我們茁壯成長！
合：303班“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。
過程：
一、大合唱：《快樂的節日》
男：我們歌唱，
女：我們舞蹈。
合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧！
男：請欣賞全班大合唱《快樂的節日》。
二、快板：《三字經》
女：“人之初，性本善……”你聽，這聲音多么熟悉，多么動聽啊！請拿起我們手中的快板，一起領略三字經的奧妙吧！請欣賞陸XX和李XX帶來的音樂快板《三字經》。
三、舞蹈：《種太陽》
男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧？可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽呢！下面請欣賞XX，朱XX等女生帶來的舞蹈《種太陽》。
四、鋼琴獨奏：《童年的'回憶》
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一啊！
男：灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
結束詞：
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。
男：我們將用智慧和熱情的種子。
女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆，
合：共同描繪303班的美好明天。
男：親愛的老師，親愛的伙伴。
女：感謝你們，陪伴我們的快樂童年。
男：與我們共同慶祝節日。
女：303班“快樂童心，暢想六一”文藝演出到此結束。
合：讓我們共同期盼來年的相聚，再見！
六一兒童節文藝演出活動的主持詞2
A尊敬的各位領導、各位來賓
B敬愛的老師
C親愛的同學們：
下午好！
A彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C六月，是童年的搖籃；是童年的夢鄉
B六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A六月，是一只歌，是一只幸福的歌。我們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日，合（六一兒童節）
B盡管我們只是一只幼苗，但我們驕傲的生活在父母的.懷抱
C盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁，
A今天，領導們帶著節日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A今天我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對您的敬意，
B讓我們用舞蹈跳出我們崇高的理想，
C我們將用熱情和智慧播撒希望的種子，
BC我們將用夢幻與彩虹編織無悔的童年。
xx小學慶祝‘六一’國際兒童節，“”文藝演出
合：現在開始。
A看，五星紅旗迎風飄揚，聽，勝利的歌聲多么嘹亮。請欣賞電子琴重奏《紅星歌》。
C表演者電子琴班羅xx、葉xx等。
二《歡樂頌》
C你喜歡吹豎笛嗎？
A當然喜歡，自從音樂課學了吹豎笛后，我學了不少的曲子呢！
C接下來全體師生豎笛合奏《歡樂頌》。
A請所有同學起立。
三《小蜜蜂的秘密》
A有一只小蜜蜂，它想把自己的秘密告訴大家！請欣賞舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈隊鄒唱、姜家慧等同學表演。請舞蹈《舞雪》做準備。
四《舞雪》
C你見過大雪紛飛的樣子嗎？
B見過，我還和伙伴們在雪地里打雪仗、擲雪球呢！
C是嘛！接下來就讓我們一起欣賞高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陳xx等。
B請手舞操《感恩的心》做準備。
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