小升初作文[精選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小升初作文，希望能夠幫助到大家。
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小升初作文1
媽媽，我像一粒塵埃，是你給賜予了我生命，十月懷胎，我是你身上掉下的一塊肉，三年懷抱，你日日夜夜喂養我的嬌軀，咿呀學語。
媽媽，是我生命里呼喊出的，含糊不清的反復重復的詞匯。
媽媽，我和你相依相伴。是你用汗水收獲了紅薯、小麥、玉米、蔬菜喂養了我快樂的童年、美好的人生，是你一挑挑在烈日下奔走，是你一鋤鋤在寒風中耕作，你用美麗的青春和堅實的身軀，撐起了我溫暖美麗的天空，讓我伴著星光和月亮甜甜安眠。
媽媽，有你的日子全是溫暖，你在油燈下為我拉鞋底、織毛衣，冬日里你卻扛著鋤頭在寒風中顫抖。
媽媽，有你的日子全是幸福，你攢下所有的米粒、菜肉，在饑餓的'歲月里，一碗一碗都執意留給我，而你喝著稀稀的菜湯一臉滿足。媽媽，有你的世界全是綠洲，你如同春雨灑遍了，我心靈的每一個地方。
媽媽，我的第一首詩寫給你，如同我的第一聲呼喚喊著你，如同我的每一次心跳連著你，我來自于你溫暖的懷抱里，我成長于你寬闊的生命里，而如今你卻不言不語安安靜靜，永永遠遠長眠于歲月的長河里。
媽媽，我的第一首詩寫給你，寫滿你的好寫滿你的愛。
小升初作文2
我的家鄉在梅坪，那是一個偏僻的小山村，雖然地方偏僻，可比城市的風景美多了。因為城市除了高樓就是馬路，缺少花草和樹木，更缺少“綠空氣”，而我們的山村到處都散發著花草和樹葉的清香讓人心曠神怡。
春姑娘來了，大地蘇醒了，桃花開了，有的白，有的紅，你站在桃樹下，一陣風吹過，能聞到一縷縷清香，一些桃花落下來，好像是春姑娘在跳舞似的，還好像在說：“小朋友，快來和我們一起跳舞吧!”這時你便會陶醉于這美好的景象中。
夏哥哥來了，春姑娘悄悄地走了，這時桃花一朵一朵的凋謝了，樹上掛滿了綠色的藍寶石，毛茸茸的，摸一摸很舒服，聞一聞香香的。放眼望去，桃林綠綠的一片，都已經掛滿了果子。
秋姐姐也來了，它讓桃子長大，還要它們個個都穿上紅色的外衣，歡迎人們的到來，看著紅紅的.桃子，口水直流。一棵棵的桃樹個個都笑彎了腰，枝頭上已經掛滿了沉甸甸的果實。
冬婆婆吹著北風的哨子已悄悄地來到了大地上，它把害蟲都凍死了，很多動物經受不住寒冷的襲擊，早已躲進洞里去了。冬婆婆還給桃樹穿上了雪白的“棉襖”。一陣風兒吹了起來，樹枝搖了搖，好像在對冬婆婆說：謝謝你，冬婆婆，你給我們穿上了雪白的棉襖，讓我們既漂亮又暖和，心里真舒服啊! 我愛我的家鄉，因為它很美麗，也因為它很富有。
小升初作文3
小學時光短暫而又珍貴，轉眼間，已過去了六年。在這六年里嗎，我收獲了友情、感恩和勇氣，學會了寬容、大愛、無私……
“刷——”時光沙漏停止轉動，我仿佛又回到了六年前的課堂。那時我還很小，什么也不懂，只知道上課時跟著老師一遍又一遍地讀“a”，下課時機械地坐在座位上，拿著小本子畫著只屬于我的孤寂。直到后來，我慢慢地融入到了這個班集體中，體會到了友愛和團結互助，體會到了初生的萌芽沐浴陽光的溫暖。
“咔嚓”時間齒輪轉動了兩小格，三年級，要學寫作文了。手里握著筆，眼睛環顧四周，不知寫什么好時，卻又猛然發現生活中的題材太多了。媽媽的辛勞，爸爸的笑聲，還有初見小蜘蛛時的尖叫，都是引領我成長的墊腳石。
時間不等人，一瞬間閃過，一瞬間消失，每件事情都有始有終。終于，充滿歡笑、淚水和六年的記憶的校園在半年后就要徹徹底底告別了。想起來，第一次哭泣是為了什么，而第一次歡笑又是為了什么呢?是哭比笑多，還是笑比哭多?我想，答案很清楚。是時候要抓緊學習了，馬上面臨的小升初，讓人企盼又讓人苦惱，該發生的.終究會發生，而該消失的終究也會消失，是挽留不住的。小升初，踏著輕輕的腳步來臨，這半年時間，很長，也很短。
要努力呀，時間不多了。
小升初，還是要大家一起加油……
小升初作文4
我早就聽說初中新生入學之后要開始五天的軍訓。軍訓，我聽爸爸說過，就是穿著軍裝學習一些軍人的本領，那多威風呀!唉，才五天呀，聽起來好短，我就記得這個星期天才剛過，下個星期天轉眼就到了，五天，豈不是更短嗎?
簡直是一眨巴眼皮的工夫嘛!
軍訓終于開始了。我們并沒有穿上軍裝，而是在新的校服上別上了一個盾牌形的深綠色臂章，上邊寫著“軍訓”二字，猛看上有些神秘。當聽到“稍息”時，我馬上便“明白”了。小學時我們做過，就是兩手背后，身體直立。可待教官解說后，這才知道自己先前想的全然不對。教官教的“稍息”，腳下是一種類似丁字步的架式。還有許多這樣的例子，需要一一重新記憶。其實這些都沒什么，關鍵是教官的要求遠比小學為高，動作要領規定得非常嚴格，每個架式都要分別堅持很長時間，并說這叫“肌肉記憶”，能夠讓身體形成條件反射，習慣成自然。嗬，看來軍隊畢竟是軍隊啊!這才兩天過去，身體羸弱的我已經累得焉焉的'，走路都有氣無力。很明顯，我先前的估計實在太過樂觀了。不過，我相信軍訓會讓我的身體變得強壯一些，也會錘練我的意志，這都是很好的事啊!
小升初作文5
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，六個春秋就這么慢慢地消逝了。這六個春秋，是人生的金色年華——童年。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。相信你們，心里對學校的懷念，對友情的懷念，早已油然而生。
在小學里，你收獲了什么？知識，友誼，做人的本性數不勝數。看著小升初考試倒計時，聽著部分同學難舍難分的啜泣聲，走在校園的土地上，你是否有一絲親切之感？在校園的操場上一圈一圈地跑著，小學時代那些愁眉不展的事早已煙消云散，眼前閃現這一件件令自己喜悅、驕傲的事。
正如普希金所說，“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，將會成為親念。”
一個月后，你們將各奔東西，來到各自向往的學校。考完最后一科，你們將會分別。青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。這一聲“再見”，也許會再也不見。人永遠不知道，誰哪次不經意的跟你說了再見之后，就真的不會再見了。
留下一個朋友的`號碼吧，在你中學，大學，甚至以后遇到有趣的事可以互相述說；留下一本紀念冊吧，等畢業后，將它放在一個心愛的柜子里，在空閑之時，翻翻看，原來小學都那么美好；給你的朋友一個擁抱吧，在某個春秋驀然回首，那是永遠的擁抱，久遠的記憶……
在這最后不到一個月的日子里，向曾經幫助過你的朋友道一聲謝，向曾經與你有過矛盾的朋友道一聲歉，良機只有一次，一旦錯失，就再也得不到了。
小升初作文6
說起我的家鄉，一年四季都非常的美麗。不信，讓我介紹一下我可愛的家鄉吧！
春天，每天早上，當雄雞伯伯報曉時，太陽公公就起床了，像一位畫家似的把自己和云彩都染的一片火紅。這時，大地蘇醒了，柳樹發芽了，柳樹在微風中搖搖擺擺，好像在迎接春天的到來。小燕子從南方飛回來了，在天空自由的飛翔。遠處淘氣的小草淘氣的鉆出了地面，沐浴著春天陽光，吮吸著春天的甘露。
夏天，家鄉的月季花向亭亭玉立的少女一般競相開放，有的含苞欲放，向害羞的小姑娘；有的綻開一朵鮮艷的'大花，像在炫耀自己的美麗。公路兩旁的楊樹向撐開的一把大傘，讓人們坐在它下面乘涼……
秋天，豐收的景象美極了，家鄉到處都是欣欣向榮的景色。高粱漲紅的臉，稻子笑彎了腰，把自己打扮得如此美麗，一排大雁在蔚藍的天空中飛翔遙遠的南方。它們一邊飛，一邊回頭看，好像在對家鄉說：“再見，可愛的家鄉，明年春天，我們還會回來的！”家鄉的秋天如一幅充滿詩意的風景畫呀！總讓人留戀忘返！
冬天，大雪紛紛揚揚的下著。她像霧一樣輕，像玉一樣的潤，接過幾瓣雪花仔細一看：有的像梅花、有的像五角星……真是美麗極了。雪停了，我走出門一看，家鄉像披了一件白被子，孩子們出去玩，堆雪人、打雪仗、擲雪球，那歡樂的笑聲，像出籠的小鳥一樣快樂。此時的家鄉，真如仙境一般。
啊，家鄉，我愛你！
小升初作文7
司馬遷曾說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”每個人從降臨到這個世上開始，就肩負起了自己一份應盡的責任。責任或大或小：作為子女，我們的責任是孝敬父母;作為學生，我們的責任是好好學習。
5月29日中午，杭州司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，途徑滬宜高速公路是突發意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮靜地忍著劇痛將車平穩開到路邊，讓乘客安全下車，自己則癱倒在座位上。而后雖經醫生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。
在我看來：吳斌，一位普通的公交司機，在生死攸關的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的動作。這套動作突破了其生命極限，然而也正是這個動作解救了全車24條生命。吳斌臨死前是沒有遺憾的——他盡到了作為公交司機的責任，用他年輕的生命換來了24名乘客的生命!
沒有責任感的人就是永遠囚在籠里的.鳥，沒有責任感的人就是永遠生活在襁褓里的嬰兒，沒有責任感的人是永遠無法體會生存價值的。
生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔自己的責任。在校認真完成老師布置的作業，在家幫助父母分擔家務，在外講文明，樹新風。愿我們而今起，對于責任，選擇擔當。
小升初作文8
我的老爸是一個足球迷。只要有精彩的足球比賽，他絕對每天都熬夜看。
一天，爸爸哪回來一張足球日報，正看得津津有味，一頭撞上了書房的大門，他大叫一聲：“哎喲，怎么回事呀！”“呵呵”我笑到，“誰叫你走路不長眼呀。”還沒等我說完，他就已經“飛”入書房了，過了兩個小時，爸爸還沒出來，媽媽叫我去打探“敵情”，我潛入書房，看見老爸正在專心致志地看著足球報呢。
吃飯了，老爸還沒出來，我大叫到：“小鳥該出窩了。”我連喊了幾遍，里面一點動靜也沒有，于是，我悄悄地踮著腳貓著腰進了書房，哎呀，不看不知道，一看真奇妙，老爸居然看足球報看睡著了。把老爸喊醒后，我們一起出來吃飯。正在吃飯的'時候，爸爸一聲大喊：“AC米蘭必勝！”這一吼，把我和媽媽都嚇著了，真為他的癡情感到可憐。他看球的時候還嚇人點，這不，又吼開了。“必勝，必勝，OH YEAH！”“哎呀，別鬧了。”正在做作業的我提起了抗議，可爸爸卻一本正經地說：“怕什么，這可是決賽呀，不看可惜了，作業明天再做吧，來，陪我看球賽。必勝，必勝，哎呀，這球都進不了，什么破隊嘛。”我聽了，一臉茫然，爸爸可是一向都很嚴肅的。呀，再說，明天我還上課呢，于是，我繼續反抗：“大哥，你搞清楚點好不好，今天是星期二呀，明天還上課呢！”“哦，那你把門關上吧！”
哎，無奈。這就是我愛足球的老爸，傷腦筋吧
小升初作文9
寒假已匆匆離去，迎來的是新的學期。而今天，正是開學第一天。
我早早地來到學校，在校門口的公告欄中看到了幾個大字：歡迎師生入校學習。
在校園，我又看到好多陌生的面孔，那是初一新生。回想起一年前，我也像他們一樣，用新奇的目光，四處張望，一邊尋找自己的教室
來到了教室門口，見到了久別重逢的同學們，大家笑臉相迎，心里有種說不出的喜悅。
隨著耳畔響起的鈴聲，第一節課開始了。數學老師一進來，全班就停止了喧嘩。“我們周老師可是一點也沒改變呀！”“是啊，還是老樣子嘛。”……同學們低聲討論著。
在周老師的課上，我們積極舉手發言，遵守課堂紀律。在快要下課的'時候，周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然，老師就是有經驗，知道在最后總結才不會影響上課。
下課了，鈴聲再次響起。
課間，我們幾個同學一起去尋找學校的新面貌。我們驚奇的發現，學校的外墻被重新包裝了，給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去，學校就像穿了件新衣，更有魅力了。
操場上，同學們奔跑的步伐；樓道間，同學們打鬧的身影；教室里，同學們讀書的聲音……這些都在時時刻刻提醒著我們——開學了。
新的起點，我要以全新的態度去面對。我給自己制訂了一個學習計劃。讓優點發揮得更好發揚光大，存在的不足要用心去彌補。我希望能在新學期中更上一層樓，開心地學習，自豪地享受成就感。
開學第一天，是全新而美好的一天……
小升初作文10
揀一顆紅棗入口，溫溫的還殘留著陽光的氣息。輕輕地咬一口，依舊是那么脆，依舊是那樣清甜，依舊是那股讓我懷念的味道……
爺爺顫抖的雙手緊握竹竿不停地敲打，望著枝頭那一顆顆紅艷可愛的棗兒，仿佛看著親手養大的孩子。我們趕緊沖到棗樹下，弓著身子等待“暴風雨來得更猛烈些”。硬硬的紅棗劈頭蓋臉地砸下來，就像下了一場紅色的雹子，我和弟弟都不幸“中彈”。接下來，我和弟弟就一蹦一跳地開始了爭搶大戰。我不顧一切地抓起地上的棗兒，連泥都不擦就放到籃子里。弟弟也不甘示弱，不停地揮舞著又短又胖的小手，笨拙卻認真地揀著，仿佛是揀起一顆顆紅寶石。
熱火朝天地干了好一會兒，棗子拾完了，我放下籃子，靠在棗樹上閉上眼睛休息。忽然聽到爺孫倆笑得很歡，我睜開眼——我的棗兒呢？回頭一看，頓時哭笑不得——爺爺和弟弟正在瓜分我的`勞動果實呢！那小家伙，一本正經地坐在籃子邊，慢條斯理地嚼著我辛辛苦苦揀來的棗兒，身邊已經布滿了棗核兒。爺爺臉上的皺紋堆成了一朵燦爛的菊花，在陽光下顯得格外安詳。看著他們一老一少，我咬了一口紅棗，所有的勞累頃刻間變成了濃濃的甜蜜。
時光荏苒，爺爺的身體不再矯健，好多年都沒有打棗了，弟弟也好久沒和我撒嬌了。但每次看到紅艷艷的棗兒，我都會買一些來嘗。輕輕咬一口，依舊是那么脆，依舊是那樣清甜，依舊是那股讓我懷念的味道……
小升初作文11
六年級了，身邊的老師、同學們都為小升初這個嚴峻的問題而緊張起來。學校召開了這次講座，就是為了讓我們更加明確我們該如何為小升初做準備以及一些必要的學習方法。使我受益良多。
給我感觸最深的是一位學姐的講話。她為我們介紹的是上了初中后的學習方法，十分實用。上了初中后，最重要的是要做明確的計劃。計劃包括：學習、鍛煉和休息的時間管理，學習又可以分成預習、作業以及復習。預習是在上課前讀一讀課文，標出問題并在課上詢問老師；復習需要我們認真地瀏覽一遍上課時的筆記；作業要在復習完才能開始答題。畢竟，每一道題都是一個知識點，理解透之后才能做。而在這一切完事后可以適當安排體育鍛煉和娛樂時間，勞逸結合。
一位師兄分享給我們，在初中，時間是最寶貴的`東西，每一分每一秒都很重要，或許上課撿個筆的時間，一個重要的知識點便和你擦肩而過了。同時，初中要接觸到的地理，生物，化學現在也要開始做一些適當的了解以便上了初中后能更好的銜接。
聽完講座，我才突然意識到，我已是一名六年級的學生了，不再是之前無憂無慮，沒有煩惱的孩子。這次講座安排恰如其分，使我們認清了自己的位置，放平心態，以便笑面未來！
小升初作文12
小升初這場沒有硝煙的戰爭結束了，我以優異的成績考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一學校考試，可是，考試結果，卻令我很失望，雖然基礎知識部分，我考得不錯，但是有些我從來沒接觸過的題，我做得差強人意。
后來，我媽媽告訴我，那些題我不會做，是因為我沒學過奧數，于是，我媽媽四處打聽，知道奧數網對奧數的教學有獨道之處，后來，媽媽便給我在奧數網報一個奧數班。
一開始，我有點兒跟不上，我便每次下課，都認認真真完成作業，有不會的題，就問老師或家長，做完了作業，我還要把那天老師講的內容重新再做一遍，這樣更好地復習和鞏固了所學的知識。
就這樣，經過了半年的時間，我可以做奧數的中等題了。
后來，老師讓我做奧數網上的練習題，于是我便每天做一套，從來都沒有間斷過。
在六年級的寒假里，我上午學習奧數，下午學習英語，我的奧數水平是更上一層樓，英語也有了很大的進步，我的英語詞匯量大大增加，我也懂了許多語法。
到了二零零七年三月份，已經要到了關鍵時刻，我便開始到各大重點中學去考試，有十一學校，十三中分校，一零一中學等，豐富了我的`考試經驗，最終，我被十三分校錄取了。
現在，我要更加努力學習，因為今后，我還要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優異的成績。
小升初作文13
“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。每一個人都有自己的特點，外貌、動作、品質、精神……整理一下你的這個偶像具有的過人才華或良好的行為習慣及優秀的品質，找到它們，你的文章就有了實在的內容。
記住，人物一定要是你熟悉的、了解的、真實的哦!寫人物首先想到的就是人的外貌，抓住人物外貌上的特點進行恰當的描寫，可以使讀者對文中的`人物有一個初步的印象，但無須詳細描寫每一處，因為給人們留下深刻印象的往往是人物的鮮明個性和精神品質……確定了自己的寫作方向，也別忘了給自己的文章取個具有吸引力的名字，例如：咱們班的“含羞草”、“加油!劉翔”、“老師，我愛您”……
選取人物典型事例
接著就要選取一些典型事例，加以具體、詳細、生動描寫用以突顯主人公的特點。怎樣才算典型?就是能夠反映人物的過人之處的。那么，又怎樣使事例具體、生動呢?你得抓住主人公的每一處細節，例如：一個善意的微笑、一句意味深長的話語、一個眼神或是一連串的動作描寫……可別小看了這些細微末節，它們都是人物的血肉，有了它人物才能鮮活起來，才更具有吸引讀者的魅力。
最后，提醒大家作文是允許藝術加工的，但只有發生在你身邊的，你心中真實所想的，才能使你有感而發，真情真意才能打動閱讀你文章的人。
小升初作文14
怎樣積累詞匯？
同學們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。
怎樣積累詞匯呢？
多認識事物，注意積累表示名稱的詞語
世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的"書"來說，就有十多種名稱：有專供學生上課用的"教科書"，有供老師備課用的"參考書"，有供不識字的小朋友看的`"小人書"，有供同學們課外讀的"課外書"，有供查找資料用的"工具書"，有按系列成套編寫的"系列叢書"，還有古代專講用兵作戰的"兵書"，用藥治病的"醫書"，按我國傳統裝訂法裝訂的、線露在外面的"線裝書"等等。對這些書，只有有了一定的認識，才能將它們分辨清楚，也才能準確地說、寫出它們的名稱。如果在日常生活學習中，我們多認識事物，隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱，就能增長知識，擴大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進語言和思維的發展。
小升初作文15
有一條蚯蚓它生活在泥土里很孤單，它就挖泥土，挖著挖著，碰到了另一條蚯蚓，它們倆說說笑笑，兩人就比賽挖泥土，突然它們碰到了一個巨大的石頭，它們想到了一個辦法就繞著石頭挖，它們成功了，非常高興。
它們倆又商量說，我們來比賽挖洞吧。它們挖呀挖呀，突然一條蚯蚓一下子蹦了出來，看見了一只蝸牛，蚯蚓問：“你是誰？”蝸牛回答說：“我是蝸牛，你是不是蚯蚓，我從泥土里鉆出來很辛苦。”另一條蚯蚓碰到了一只蒼鷹，它問：“你是誰？”蒼鷹撇了它一眼，用尖尖的嘴拉著蚯蚓，蚯蚓哇哇叫起來，它的同伴聽見了連忙跑過去，蒼鷹張開口，一口把它吞了，拉了一團屎。
蒼鷹還沒吃飽，想要吃另一條蚯蚓，它就用尖尖的.嘴巴啄蚯蚓，蚯蚓連忙躲到洞里，蒼鷹飛向天空想到了辦法。蚯蚓看見蒼鷹飛走了，還沒忘記它的同伴，它走到屎旁邊哭起來，正在它哭的時候蒼鷹像一個火箭沖下來，蚯蚓看見了就往它的窩跑去，蒼鷹尖尖的嘴巴被卡住了，它用力的把嘴弄出來了，它踩著蚯蚓的窩。突然有一群蟥蟲飛過來，蒼鷹看見了蟥蟲，心想：蟥蟲不是比蚯蚓劃算嘛。然后，蒼鷹就飛向蟥蟲……
蚯蚓把它挖的洞全部埋起來，它又變成了孤獨的一個人。蚯蚓想了想：那世界的下面一定不可怕，于是蚯蚓就往下挖，又挖出了各種各樣的形狀。當它挖到最下面的時候，原來地球是圓的啊……
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