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紙上談兵作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的紙上談兵作文，歡迎閱讀與收藏。
紙上談兵作文1
司馬遷的《史記》記載著這樣一個(gè)故事：趙國(guó)的名將趙奢有個(gè)兒子叫趙括，此人自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)，連父親都不放在眼里。但趙奢不謂善，他看出趙括的弱點(diǎn)，認(rèn)為若必將之，破趙軍者必括也。果不出其料，在秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙括坑害了40萬(wàn)趙軍，自己也落得個(gè)亂箭穿身的下場(chǎng)。這就是后人所說(shuō)的紙上談兵。
今天，我們要從這個(gè)古代故事中接受教訓(xùn)，不能死讀書(shū)，而應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際，將從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，以提高學(xué)習(xí)效果。
我們只有經(jīng)常參加實(shí)踐，對(duì)書(shū)本上所講的道理才能真正領(lǐng)會(huì)。宋朝詩(shī)人陸游在論述做學(xué)問(wèn)的《冬夜讀書(shū)示子聿八首》之三中說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這見(jiàn)解是很精辟的。因?yàn)樽鳛槿祟?lèi)支配大自然的一個(gè)重要工具的知識(shí)，就是從人類(lèi)同自然界的電光野火、風(fēng)雨雷霆的斗爭(zhēng)實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成的。比如登山吧，可以設(shè)想，不管別人對(duì)你說(shuō)登上髙山頂峰俯瞰時(shí)感覺(jué)是如何的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，你還是不容易體會(huì)的'，因?yàn)槟愕玫降闹皇情g接經(jīng)驗(yàn)，自己缺乏實(shí)踐。所以，荀子說(shuō)：不登高山，不知天之髙也；不臨深溪，不知地之厚也。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，只對(duì)知識(shí)囫圇吞棗地吸收，而不在實(shí)踐中加以運(yùn)用，那么這樣的知識(shí)又有什么用處呢？清朝著名思想家和詩(shī)人魏源曾一針見(jiàn)血地指出：披五岳之圖以為知山，不如樵夫之一足；談滄溟之廣以為知海，不如估客之一瞥；疏八珍之譜以為味，不如庖丁之一啜。那些只會(huì)空談山光海色和海味山珍的書(shū)呆子是遠(yuǎn)不如有經(jīng)驗(yàn)的樵夫、商人和廚師的。他們雖讀萬(wàn)卷書(shū)，對(duì)書(shū)本知識(shí)也許能滔滔不絕地談?wù)撘煌ǎ粍?wù)實(shí)際，只能成為夸夸其談的君子。
從人的大腦構(gòu)造上看，在學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐，多多動(dòng)手，才能不至于使大腦的一部分處于失業(yè)狀態(tài)。人的大腦是人體的總司令部，它可分為左右兩個(gè)半球，這兩個(gè)半球的任務(wù)并不一樣，左半腦的任務(wù)是管計(jì)算、概，念和邏輯推理等抽象理性思維，而右半腦主要控制人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)等感性的行為。古人謂讀書(shū)要四到眼到、心到、口到、手到，這是有科學(xué)根據(jù)的。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中多多動(dòng)手，對(duì)于吸收和鞏固科學(xué)知識(shí)，就會(huì)收到事半功倍的效果。
君子之學(xué)，未嘗離行以為知也必矣。這是古代的一句格言，意思是說(shuō)君子的學(xué)問(wèn)，從來(lái)離不開(kāi)身體力行的求知，這是無(wú)可置疑的。讓我們接受趙括紙上談兵的前車(chē)之鑒，在學(xué)習(xí)過(guò)程中科學(xué)使用大腦，自覺(jué)實(shí)踐，做書(shū)籍的主人。
紙上談兵作文2
《紙上談兵》主要寫(xiě)了趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括從小就熟讀兵書(shū)，談起 胃用兵作戰(zhàn)，總是滔滔不絕。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，趙王指定善于談兵的趙括做了主帥，結(jié)果趙國(guó)大敗，白白損失了四十萬(wàn)大軍。
今天，我讀了司馬遷《史記》中的一個(gè)小故事：趙國(guó)名將趙奢有個(gè)兒子叫趙 括，此人從小學(xué)兵法，談軍事，連父親也不放在眼里。但趙奢看出趙括的弱點(diǎn)，卻 不加阻止。果然不出所料，在秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí)，趙括坑害了四十萬(wàn)趙軍，自己也落 ―個(gè)亂箭穿身的下場(chǎng)。這就是后人說(shuō)的“紙上談兵”。(作者
⑶自己肖潔的話語(yǔ)概括了這個(gè)紙上談兵的故事，讓讀者能夠-目了然。〕這個(gè)古代故事告訴我們不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，而應(yīng)該把知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，將從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)
只補(bǔ)過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)書(shū)本上說(shuō)隨財(cái)能真 正領(lǐng)會(huì)。比如登山，可以設(shè)想，不管別人如何對(duì)你 」說(shuō)登上高峰時(shí)“-覽眾山小”的感覺(jué)，你還是不容易體會(huì)的，為你得麵只是雕經(jīng)驗(yàn)，自己缺乏實(shí)踐體驗(yàn)。再比如一個(gè)讀書(shū)人和一個(gè)常年在山上砍柴的 樵夫比登山。讀書(shū)人由于沒(méi)有親身實(shí)踐，所以一到深 一 山，必然分不清東西南北，滿腹知識(shí)也都毫無(wú)用處。但樵夫就不 同了，因?yàn)樗?jīng)常上山，熟悉山上的一切，所以他登山就好似上山打柴一般輕而 易舉，不費(fèi)什么力氣。 ‘
在我們?nèi)祟?lèi)文化的.發(fā)展中，實(shí)踐也起了很大作用。富蘭克林研究雷電就是其中的 一例。他小時(shí)候，聽(tīng)父親說(shuō)雷電是上帝在懲罰人。于是，小富蘭克林便想：上帝在懲 罰哪個(gè)可憐的人啊，可為什么只在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢?于是他從小立志要揭開(kāi) 這個(gè)秘密。富蘭克林長(zhǎng)大后，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得知雷電是因摩擦產(chǎn)生的，不是上帝發(fā)怒，而 是一種自然現(xiàn)象。請(qǐng)你想想，要不是富蘭克林做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而是抱著書(shū)本死讀書(shū)，他 讀到的只是“雷電是上帝發(fā)怒”的信條，人類(lèi)也就會(huì)晚些得知雷電的秘密，至今仍在 混沌的世界中，由此可見(jiàn)實(shí)踐是多么重要。〔作者聯(lián)系古今中外的事例，說(shuō)明了紙上 談兵這個(gè)故事給我們的教訓(xùn)，這樣作者的觀點(diǎn)就顯得更有說(shuō)服力。〕
人們掌握知識(shí)從來(lái)離不開(kāi)身體力行的求索，讓我們汲取趙括“紙上談兵”的前 車(chē)之鑒，在學(xué)習(xí)過(guò)程中科學(xué)使用大腦，成為一個(gè)善于實(shí)踐的人。
紙上談兵作文3
早在春秋戰(zhàn)略時(shí)期，趙國(guó)有一員大將叫作趙括。他讀了大量的兵書(shū)、戰(zhàn)策，說(shuō)起排兵布陣，頭頭是道。一次，秦國(guó)前來(lái)侵略，趙王派趙括率四十萬(wàn)大軍迎敵，但他沒(méi)有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵，所以中了埋伏，結(jié)果一敗涂地。這說(shuō)明一個(gè)很淺顯的道理，實(shí)踐很重要。
陸游有句詩(shī)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。說(shuō)的正是這個(gè)道理。實(shí)踐，可以幫助我們提高動(dòng)手能力，可幫助我們加深理解書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，還可以幫助我們找出學(xué)習(xí)中的.漏洞。因此，我們不能不說(shuō)，實(shí)踐很重要。
有一件事，深深教育了我，促使我明白了這個(gè)道理。
那是一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。內(nèi)容是制氫氣并觀察其可燃性，還原氧化銅。我早已把這個(gè)實(shí)驗(yàn)看過(guò)多遍，雖說(shuō)不上倒背如流，也稱(chēng)得上滾瓜爛熟。我與 A君是一組。老師剛下令動(dòng)手，我就對(duì) 鼐說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我包了！好！鼐說(shuō)。我三下五除二把各項(xiàng)大器具安好。可是導(dǎo)管和橡皮管卻連不上了，我使勁把導(dǎo)管往橡皮管中插，可它們像在同我較量，我雖急出了一身大汗，也無(wú)濟(jì)于事。鼐說(shuō)，讓我來(lái)吧！他把導(dǎo)管用水濕了濕，一插便進(jìn)去了。我恍然大悟，這個(gè)方法以前講過(guò)，由于我沒(méi)有動(dòng)手，便早已淡忘了。還算順利，鋅粒與鹽酸反應(yīng)了，我在導(dǎo)管口部點(diǎn)燃了產(chǎn)生的氫氣，隨即把它熄滅。剛要進(jìn)行下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，一動(dòng)導(dǎo)管，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，半截導(dǎo)管飛上了天空，半截導(dǎo)管連著橡皮管，在不住地哆嗦，我是丈二和尚摸不著頭腦。
不知怎么回事。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，檢查了試驗(yàn)裝置，告訴我爆炸是因?yàn)橹幌缌嗣骰穑祷饹](méi)有滅，導(dǎo)管口朝下，引起內(nèi)部氫氣自燃，發(fā)生爆炸。于是乎導(dǎo)管斷為兩截，身首異處了。老師說(shuō)，以后多動(dòng)動(dòng)手，干事前想一想，就不會(huì)發(fā)生這類(lèi)事情了。
打那以后，我對(duì)動(dòng)手實(shí)踐重視起來(lái)，因?yàn)椋乙呀?jīng)懂得了實(shí)踐的重要。縱觀古今中外，徐霞客著游記，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，愛(ài)迪生的數(shù)千項(xiàng)發(fā)明無(wú)一不是經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐(包括研究，查找，探測(cè)，訪問(wèn))才成功的。
實(shí)踐是成功之父。
只有實(shí)踐，我們才能加深理解和鞏固已學(xué)到的知識(shí)，只有實(shí)踐，我們的科學(xué)才有衡量的標(biāo)準(zhǔn)；只有實(shí)踐，我們才能掌握真理實(shí)踐是人類(lèi)活動(dòng)中最基礎(chǔ)的活動(dòng)，它本身就是知識(shí)的一部分。
記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話，要想成功，我們除了實(shí)踐以外，再?zèng)]有別的道路了。
現(xiàn)在已經(jīng)是電子時(shí)代，趙括早就成為了歷史的話題，但是紙上談兵的故事至今還有著很深的含義，不是嗎？
紙上談兵作文4
早在春秋戰(zhàn)略時(shí)期，趙國(guó)有一員大將叫作趙括。他讀了大量的兵書(shū)、戰(zhàn)策，說(shuō)起排兵布陣，頭頭是道。一次，秦國(guó)前來(lái)侵略，趙王派趙括率四十萬(wàn)大軍迎敵，但他沒(méi)有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵，所以中了埋伏，結(jié)果一敗涂地。這說(shuō)明一個(gè)很淺顯的道理：實(shí)踐很重要。陸游有句詩(shī)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。說(shuō)的正是這個(gè)道理。實(shí)踐，可以幫助我們提高動(dòng)手能力，可幫助我們加深理解書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，還可以幫助我們找出學(xué)習(xí)中的漏洞。因此，我們不能不說(shuō)：實(shí)踐很重要。有一件事，深深教育了我，促使我明白了這個(gè)道理。
那是一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。內(nèi)容是制氫氣并觀察其可燃性，還原氧化銅。我早已把這個(gè)實(shí)驗(yàn)看過(guò)多遍，雖說(shuō)不上例背如流，也稱(chēng)得上滾瓜爛熟。我與A君是一組。老師剛下令動(dòng)手，我就對(duì)A君說(shuō)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)我包了！好！A君說(shuō)。我三下五除幾把各項(xiàng)大器具安好。可是導(dǎo)管和橡皮管卻連不上了，我使勁把份i}f1：橡皮竹中插，可它們像在同我較量，我雖急出了一身人汗，也無(wú)濟(jì)J飛事、A君說(shuō)：讓我來(lái)吧！他把導(dǎo)管用水濕廠濕，插便進(jìn)去r。我恍然大悟，這個(gè)方法以前講過(guò)，由于我沒(méi)有動(dòng)手，便早已淡忘了。還算順利，鋅粒與鹽酸反應(yīng)了。我在導(dǎo)管口部點(diǎn)燃了產(chǎn)生的氫氣，隨即把它熄滅。剛要進(jìn)行下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，一動(dòng)導(dǎo)管，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，半截導(dǎo)管飛上了天空，半截導(dǎo)管連著橡皮管，在不住地哆嗦，我是丈二和尚摸不著頭腦。不知怎么回事。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，檢查了試驗(yàn)裝置，告訴我爆炸是因?yàn)橹幌缌嗣骰穑祷饹](méi)有滅，導(dǎo)管口朝下，引起內(nèi)部氫氣自燃，發(fā)生爆炸。于是乎導(dǎo)管斷為兩截，身首異處了。
老師說(shuō)：以后多動(dòng)動(dòng)手，干事前想一想。就不會(huì)發(fā)生這類(lèi)事情了。打那以后，我對(duì)動(dòng)手實(shí)踐重視起來(lái)，因?yàn)椋乙呀?jīng)懂得了實(shí)踐的'重要。縱觀古今中外，徐霞客著游記，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，愛(ài)迪生的數(shù)千項(xiàng)發(fā)明無(wú)一不是經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐(包括研究，查找，探測(cè)，訪問(wèn))才成功的。實(shí)踐是成功之父。只有實(shí)踐，我們才能加深理解和鞏固已學(xué)到的知識(shí)，只有實(shí)踐，我們的科學(xué)才有衡量的標(biāo)準(zhǔn);只有實(shí)踐，我們才能掌握真理實(shí)踐是人類(lèi)活動(dòng)中最基礎(chǔ)的活動(dòng)，它本身就是知識(shí)的一部分。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：要想成功，我們除廠實(shí)踐以外，再?zèng)]有別的道路了。現(xiàn)在已經(jīng)是電子時(shí)代，趙括fl。就成為門(mén)))史的話題，但是紙上談兵的故事至今還有肴很深的含義，不是嗎?
紙上談兵作文5
常言曰：“浪子回頭金不換。”人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)糾正才是正道。然而認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤固然重要，若不去身體力行地糾正，那和一錯(cuò)到底有什么區(qū)別呢？
古時(shí)趙括“紙上談兵”的故事想必大家早已耳聞。趙括不能不說(shuō)是一個(gè)不可多得的人才，他飽經(jīng)詩(shī)書(shū)，滿腹兵家思想，可為什么到最后落了個(gè)城鎮(zhèn)淪落的結(jié)果？不妨套用一句老話：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”趙括只知道空談，卻不懂得去實(shí)踐，最終戰(zhàn)役失敗，成為歷史上的笑料。
當(dāng)然，更有甚者在當(dāng)今。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以在微博、公眾號(hào)上盡情發(fā)表自己的看法，但有些人的言行就有些飄飄然了。日前，有人邊錄制一年紀(jì)不滿18周歲的社會(huì)少年自殺的影像，一邊高喊：“社會(huì)真情在哪里？”斥責(zé)社會(huì)的冷漠，殊不知，社會(huì)的真情正在他們手中慢慢消失；也有人不知從哪兒突然浮上“水面”，大呼“生活無(wú)情”，大批這個(gè)社會(huì)的丑陋之處，于是，這個(gè)世界在他們口中一無(wú)是處。
也許這些人的批評(píng)是有可鑒之處的，但只是批判又怎么能行？是，就算這個(gè)世界有些許丑陋，但你們?cè)趺床荒茉谡J(rèn)識(shí)到之后身體力行地去改正呢？為什么就不能用實(shí)踐去把你們眼中的無(wú)可救藥的社會(huì)變得有藥可救呢？你們一口一個(gè)社會(huì)丑陋，不好意思，你們正在讓你們所在的社會(huì)更加丑陋。所以，永遠(yuǎn)不要妄想用口水就能改變什么，付出汗水才是王道。
社會(huì)需要進(jìn)步，我們需要行動(dòng)。請(qǐng)不要在網(wǎng)上說(shuō)些抱怨社會(huì)哪里不公的話之后不了了之，請(qǐng)用真實(shí)的行動(dòng)來(lái)讓不公變的公平。請(qǐng)不要一味的抱怨小區(qū)的.垃圾桶臭氣熏天，你的一個(gè)電話可能會(huì)解決所有問(wèn)題；也不要再被石頭絆倒后大聲唾罵怎么沒(méi)人把這塊石頭除去，你的輕輕一掀可能會(huì)減少后面的無(wú)數(shù)聲唾罵；更不要在別人危難之時(shí)“幸災(zāi)樂(lè)禍”得替別人抱怨著，你若打把手，可能這個(gè)世界會(huì)更加美好。
有的人侃侃而談卻一事無(wú)成，有的人默默無(wú)聞的做這些微不足道的事情，卻讓社會(huì)進(jìn)步了一大步。是啊，若紙上談兵，又何談社會(huì)進(jìn)步，讓我每個(gè)人都攜起手來(lái)，邁出我們的一小步，去推動(dòng)社會(huì)的一大步。
紙上談兵作文6
紙上言兵暢語(yǔ)歡，若無(wú)所為皆空談。
如果你問(wèn)學(xué)生們對(duì)自己下個(gè)學(xué)期的要求如何，他們應(yīng)該會(huì)這樣回答：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，每天預(yù)習(xí)并復(fù)習(xí)。”看來(lái)，他們并不像想象的那么無(wú)知。他們每個(gè)人都對(duì)自己的生活進(jìn)行了規(guī)劃：早上幾點(diǎn)起床，進(jìn)行晨跑，今天做多少數(shù)學(xué)題，每周寫(xiě)一篇作文，考試進(jìn)步多少名……..我相信每個(gè)同學(xué)在新學(xué)期伊始對(duì)會(huì)自己都有各種各樣的規(guī)劃，可他們中的大部分僅僅只是做了規(guī)劃，而常常忽視了這樣做的最后目的`。
這不禁讓人想起一個(gè)似曾相識(shí)的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括，從小就熱愛(ài)讀書(shū)，他一談起用兵之道口若懸河，頭頭是道，連趙奢都說(shuō)不過(guò)他。日子長(zhǎng)了，趙括便認(rèn)為天下沒(méi)有人比得上自己。公元前260年，秦國(guó)進(jìn)犯趙國(guó)，由于秦國(guó)間諜在趙國(guó)散布流言，趙王便任命廉頗為主將，由趙括來(lái)指揮作戰(zhàn)。可是趙括并沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵，結(jié)果使趙軍一敗涂地，全軍覆沒(méi)。
這一切不能不讓人感到悲哀，當(dāng)所有人都為自己的生活進(jìn)行了規(guī)劃后，可又有誰(shuí)真正為之去做了呢？又有誰(shuí)真正去思考了做這些規(guī)劃是為了什么呢？
不可否認(rèn)，有些人確實(shí)對(duì)自己的生活做了認(rèn)真的規(guī)劃，并為之付出。但實(shí)際上，大多數(shù)人僅僅只做了規(guī)劃，做完之后就將這些規(guī)劃拋在腦后，一點(diǎn)兒也不去嘗試,實(shí)踐,這不就是紙上談兵嗎？
對(duì)于自己做出的規(guī)劃，要對(duì)它加以重視，多去實(shí)踐。美國(guó)著名的科學(xué)家——愛(ài)迪生，他每想到一個(gè)點(diǎn)子，都要把它們付諸于行動(dòng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，無(wú)數(shù)次的失敗，最后終于取得了成功。法國(guó)著名的物理學(xué)家——居里夫人，也是在有了初期的想法之后，在不斷提取鐳的試驗(yàn)中，通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，終于發(fā)現(xiàn)了鐳。瑞典炸藥專(zhuān)家諾貝爾，他進(jìn)行了四百多次實(shí)驗(yàn)，遭遇了好幾次爆炸事件，最后終于研制出了各種炸藥。可見(jiàn)，幾乎任何的成功背后，都是需要通過(guò)種種實(shí)踐獲得的。
由此可見(jiàn)，只有規(guī)劃，不經(jīng)實(shí)踐和努力，是無(wú)法獲得成功的。朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要紙上談兵了。與其在紙上長(zhǎng)篇大論，不如讓我們邁開(kāi)步伐，通過(guò)實(shí)踐去追求自己的夢(mèng)想！
紙上談兵作文7
五月的開(kāi)端，陽(yáng)光慵懶の透過(guò)磨砂玻璃，虛弱無(wú)比地隨意撒落在我身上，一如我們初見(jiàn)時(shí)你迷離眼神散落至我肩上，融入我心中。
這樣不適應(yīng)流失你的氣氛往往足以讓我窒息。我習(xí)慣性從容地閉上眼，伸手遮擋住雙眼。由于在光照作用，被你曾經(jīng)一度牽過(guò)的手指竟變得透明。不經(jīng)意間還是落了淚。
這是選擇性遺忘你的第五個(gè)星期天，我一如既往地食言。請(qǐng)恕我辦不到…
我透過(guò)手指の縫隙，迷茫的看著稀疏的灰塵在空氣中跳舞。就這樣一動(dòng)不動(dòng)，心仍如期變得空洞。幾分鐘就像是幾光年那么久，我發(fā)現(xiàn)這些都只是徒勞。擱下手臂，回頭繼續(xù)用我瑣碎的文字拼湊這篇唯一關(guān)于你我疼痛青春の故事。
我們之間如同白紙，不同的是，只有把我們合在一起才能揉和出共同一張。我們沒(méi)有過(guò)左耳的甜言蜜語(yǔ)；沒(méi)有過(guò)摩天輪的美侖美奐；沒(méi)有大手牽小手的浪漫氣息；沒(méi)有男女朋友之間該有的幸福小愛(ài)；我們甚至連過(guò)期的幻想夢(mèng)境都來(lái)不及拘留…
于是，像蝸牛的你有著自己的居地，你城府仿佛從未存在出現(xiàn)過(guò)我。我又能如何呢？！像個(gè)怨婦樣到處哭訴恨意？還是和潑婦沒(méi)什么不同，滿大街地大肆辱罵？
現(xiàn)實(shí)故事不是童話，只要安徒生出馬就可以譜寫(xiě)完美。我們的所以就只是這樣，而已。也只是在那個(gè)模糊不清，遙遠(yuǎn)暗淡的灰色陰影中，有過(guò)不為人知的交集。就像兩條平行線，從最初開(kāi)始地平行，慢慢地融合，迅速抽離。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)你是否真的會(huì)喜歡我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在你的世界里有沒(méi)有過(guò)我的存在。我愛(ài)得如此卑微，就是因?yàn)槲疫@樣賤賤的愛(ài)，所以才永遠(yuǎn)不可能換來(lái)你淺淺的喜歡？！
事過(guò)許久，才發(fā)現(xiàn)，我們從來(lái)沒(méi)有真正在一起過(guò)呢！而這一直都是一個(gè)事實(shí)，我們之間只是比第四類(lèi)感情更深一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)初的'年少不更事，并不表示一個(gè)美麗の錯(cuò)誤。我們之間真的在那段懵懂之中存在愛(ài)呢。這是不是就代表，我們都已經(jīng)認(rèn)真來(lái)過(guò)，從不后悔！雖然承受了忍痛，但如此輕輕地，靜靜地，釋?xiě)选＿@恐怕算是，我對(duì)你最初也是最后地放棄。
我從來(lái)沒(méi)有像這一秒這樣思戀你，閉上的眸子里全是你寂靜的面影，傾聽(tīng)著關(guān)乎你的凌亂氣息，呼吸了你溫柔的語(yǔ)氣…
我也后悔了，當(dāng)初的我，就應(yīng)該好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，肯定的是，現(xiàn)在還不算晚，不是嗎？
親愛(ài)的，這次，換我來(lái)告別。就請(qǐng)讓時(shí)間來(lái)結(jié)束這場(chǎng)殘忍卻燦爛的紙上談兵的戀愛(ài)。那么現(xiàn)在的你就算已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，離到我看不見(jiàn)的地方，可我還是可以要說(shuō)聲且行且珍惜！
紙上談兵作文8
大家都讀過(guò)《史記》吧，司馬遷費(fèi)了幾年的精力才創(chuàng)作完成，這本書(shū)是中國(guó)文化寶庫(kù)的瑰寶。里面的故事也是流傳至今，家喻戶(hù)曉。我最喜歡讀《紙上談兵》這則故事。
《紙上談兵》主要講春秋時(shí)期的趙括，十分會(huì)用策略，很有戰(zhàn)術(shù)，也是一個(gè)才子，可到了戰(zhàn)場(chǎng)上，卻變成了”熊瞎子“。這件事讓我知道，不僅要有想法，還要付諸于實(shí)際行動(dòng)。
故事雖短，我卻感觸頗多，不由得讓我想起去年寒假的一件事，記得還是大年初八，大家都還沉浸在過(guò)年的喜悅中，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去到朋友家去拜年，我們來(lái)到了表弟的家里，我媽媽就讓我在表弟家玩?zhèn)�幾天，也畢竟好久不見(jiàn)。說(shuō)起我那表弟，我就暗自發(fā)笑，他可是一個(gè)不折不扣的吃貨，每次吃完中飯，胃就如一臺(tái)攪拌機(jī)一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很快就消化完了，便要我?guī)ベI(mǎi)吃的，他買(mǎi)吃的錢(qián)都花我的`錢(qián)，幾天下來(lái)，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，要他自己去賺錢(qián)。
于是，表弟決定要給父母幫幫忙，來(lái)賺點(diǎn)外快，他鄭重其事地找來(lái)一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地記錄下來(lái)，紙上赫然寫(xiě)著：拖地，一元；掃地，一元，倒垃圾2元；整理房間，三元……每件事都好好地羅列出來(lái)。很顯然，表弟下了自己要努力賺錢(qián)的信心，***媽不斷提醒他：一定要堅(jiān)持下去。
第三天早上，陽(yáng)光顯得格外明媚，今天是執(zhí)行”賺錢(qián)”任務(wù)的第一天，表弟很晚才起床，吃過(guò)了早飯，就去看電視了，大人不斷提醒他該要整理飯桌了，可他卻跟電視像連體嬰兒一樣，拉不走他。***媽就發(fā)怒了：“快點(diǎn)，人不能光說(shuō)不做，這樣叫紙上談兵，只有嘴皮子功夫厲害，卻什么也不會(huì)做。“可苦口婆心勸了他好久，可依然說(shuō)不動(dòng)他。我實(shí)在是沒(méi)有辦法了，就憤然離開(kāi)了。
結(jié)果可想而知，一個(gè)寒假過(guò)去了，表弟吃成了大胖子，行動(dòng)很不便，體育成績(jī)還不及格。聽(tīng)說(shuō)今年寒假又吵著嚷著減肥呢，還制定了什么減肥計(jì)劃。這回，我可不再相信他，因?yàn)樗@個(gè)人只會(huì)”紙上談兵“。
說(shuō)真的，只會(huì)紙上談兵還真不行。無(wú)論做什么事，我們不僅要有規(guī)劃，而且要有行動(dòng)，這樣才有可能取得成功。
紙上談兵作文9
讀完《三十六計(jì)》，我不禁掩卷稱(chēng)奇，感嘆古人的足智多謀。這些計(jì)策不斷地在我腦海里縈繞，讓我躍躍欲試，可是哪里有戰(zhàn)場(chǎng)可供我一試啊?
“砰砰砰!”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)。我放下書(shū)，小心翼翼地靠近門(mén)上的貓眼往外瞧，咦，貓眼什么時(shí)候被擋住了?我想起來(lái)了，被春節(jié)的時(shí)候貼的“福”字擋住了。爸爸媽媽出門(mén)時(shí)都帶了鑰匙，那這個(gè)敲門(mén)的人是誰(shuí)呢?不會(huì)是壞人吧?這時(shí)，我計(jì)上心頭，就用《三十六計(jì)》當(dāng)中的無(wú)中生有計(jì)吧，正好可以滿足我用計(jì)謀的愿望。首先，我從鞋柜里把爸爸那雙43碼大拖鞋拿出來(lái);接著開(kāi)始模仿爸爸走路的節(jié)奏，重重地在地板上拍了幾下。我忐忑極了，生怕被門(mén)外的人識(shí)破。這時(shí)，門(mén)外的人開(kāi)口道：“曹子昂，別裝了!我知道你爸爸不在家。我是來(lái)給你送書(shū)的。”這不是小江叔叔的聲音嗎?我把門(mén)開(kāi)了一條縫，探出頭一看，果真是他!他說(shuō)：“小伙子，就該有這樣的防范意識(shí)。書(shū)給你我就不進(jìn)去了。”送走了小江叔叔，關(guān)上門(mén)后，我回想自己剛才的樣子，真是越想越尷尬啊!
第二天，我從《三十六計(jì)》上看到的計(jì)策再次有了用武之地。
“快遞到了，請(qǐng)出來(lái)簽收。”門(mén)外的人喊道。怎么會(huì)有快遞?媽媽已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)了。不能開(kāi)門(mén)，對(duì)，施展空城計(jì)。我趴在門(mén)后，屏住呼吸，制造沒(méi)人在家的假象。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……門(mén)外沒(méi)了聲音，那個(gè)人是不是已經(jīng)走了?我正想往書(shū)房走，門(mén)外又響起了聲音：“唉，沒(méi)看錯(cuò)啊，這是702號(hào)房啊，可能沒(méi)人在家。算了，拿回去吧。”聽(tīng)著門(mén)外那人的自言自語(yǔ)，應(yīng)該真的是快遞員來(lái)送快遞吧。我剛剛又多想了
寒假的一天，爸爸媽媽去上班了，可已經(jīng)中午了，他們還沒(méi)回家。“砰砰砰!”哈哈，終于有人來(lái)找我玩了。“燃?xì)鈾z修!”門(mén)外的人說(shuō)道。這時(shí)，我的`腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，《三十六計(jì)》中的計(jì)策再次走進(jìn)我的腦海，我想到了個(gè)一石二鳥(niǎo)的妙招。我可以跟這個(gè)叔叔聊會(huì)兒天，一方面打發(fā)了我的時(shí)間，另一方面也可以等爸爸媽媽回來(lái)再開(kāi)門(mén)。“叔叔，咱們聊會(huì)兒天吧。我先給您出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……”“這孩子!我可沒(méi)時(shí)間閑聊，我還要去下一家檢修呢。如果你爸爸媽媽不在家那我就明天再來(lái)檢查吧!”“噔噔噔……”下樓的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。
雖然運(yùn)用計(jì)策弄巧成拙，但是這讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。
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