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    小學生作文

    時間:2024-07-11 12:12:25 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      在放暑假的時候,我獨自去書店看書,這沒什么奇怪的,可是在書店里我碰到了一件從來沒有碰到過的事。

      當我在書店里專心致志地看書時,這時我忽然看見有支筆放在了我的書上。我抬頭一看,原來是一個20來歲的人,我便仔細端詳他。他發現我在看他,剛才還東張西望,這時把一本本子遞給了我。我看上面有字,便看了一遍。上面說他是一個啞巴,沒錢了,讓我們給他捐10至20元,捐的話在上面簽名,寫捐的數目。我心想:該不該捐給他呢?當他發現我沒有寫時,好像很惱火地樣子,便不耐煩地用筆敲了敲上面的字,仿佛讓我看看清楚上面的字。然后又嚼著口香糖東張西望,好似在尋找下一個目標。我被他的.舉動嚇得不知所措,心想:如果我不捐給他,他會不會找上門來。又一想:他又不知道我的住處,是不可能的。我很想告訴他我不想捐。因為現在許多掙不到錢的年青人,又沒什么一技之長,便扮作可憐人去騙取錢財。而且他可以憑自己的力量掙到錢。他過了一會兒,又來看我,發現我還是沒寫時,粗暴地把本子和筆拿走,向別的小孩走去了,走到半路還狠狠地瞪了我一眼,似乎在為我沒有捐給他錢而憤怒。我看了一會兒,又看書了。

      后來,我的媽媽來接我了,我把這件事告訴她。媽媽說“:幸虧你沒捐給他,他是裝作可憐人專門騙小孩的錢的”。

    小學生作文 篇2

      窗外雨水的彈奏,風兒的伴奏,譜寫出了去年的那段往事。

      如同往日,太陽在天空中嘻嘻哈哈,而我的心口卻如同灌了鉛一般沉重。“59分、59分!”一個我從未想過的成績束縛著我。

      是啊!像我這般優異的學生,那般不及格的分數在父親看來顯然是個不可饒恕的錯誤。父親痛恨地訓斥著我,我不語,也無言以對。良久,父親大吼了一聲:“給我到外面站著去!沒我的允許,不準進來!”我沒有反抗,不愿也不敢。順從地走出屋去,站在了烈日當空的院子里。

      過了些許時間,我兩腿發麻,豆粒大的汗珠從兩鬢低落。

      突然,一大片烏云在這個城市上空住了腳,頓時狂風大作,大雨傾盆。我看見母親招呼著我進去,卻被父親喝住了。其實,我看見了,看見了父親擔憂的眼神……雨愈下愈大,我身上濕透了。母親著急地徘徊著,而父親卻若無其事地喝著茶。母親不忍見我淋雨,便回了屋。母親回屋后,父親吩咐妹妹拿了把傘給我,卻不曾叫我進去。

      地上的雨水連成了一個又一個的`漣漪,濺起的水花如同鉆石般晶瑩。

      雨住了,父親才許我回去。當晚,我便發了燒,躺在床上。我朦朧地看見了母親在床邊忙碌地照顧我,而我,也看見了多在門口的父親的關懷、擔憂的眼神。我無怨無悔,因為我明白,父親是愛我的。

      果不其然,自那以后,我的成績一直保持在95分以上。是父親嚴厲的愛造就了我優異的成績。

      窗外的雨,無私地滋潤著大地。正如父親的愛,滋潤著我的心靈一般。

    小學生作文 篇3

      我在魚缸里養了一只龍蝦,每當我去喂它的時候,它就舉起兩只大鉗子準備夾我,上次我還不知道被夾到會那么疼,就去摸它的`大鉗子,結果被它夾到了。

      記得它第一次在魚缸里脫殼,我在遠處看到它脫掉的殼還以為它死了,就趕緊跑過去看,結果只是虛驚一場。我第一次看到龍蝦脫出來的殼,可惜的是沒有看到脫殼的全過程。

      我發現它有六只鉗子,它另外的四只就是它的四只前足。它那四只鉗子是負責把沉到水中的食物送入嘴里。

      我養的這只龍蝦雖然兇猛,但我很喜歡它。

    小學生作文 篇4

      唉,作文,作文我恨你,就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說小孩子成天無憂無慮沒有煩惱,對呀!小孩子最快樂了,哪里有煩惱呢?

      星期日,媽媽帶著妹妹出去辦點事,我一個人在家里寫作文,我宴思苦想,一會兒看看這本作文書,一會兒又翻翻那本作文書,找不到一點兒思路,我有什么煩惱呢?不自由?不!才上個星期 媽媽帶我去釣魚,我釣了六條可愛的小金魚,又買了一個造型獨特的`儲錢罐,還去東洲公園玩了半天,別提有多自由了!不快樂?不!家里有一個小妹妹一直陪伴著我,逗我開心。還有星期三我們班提 前開展了圣誕節活動,我們帶玩具、帶零食、帶禮物,在活動上玩得可高興了!

      唉,我的煩惱是什么呢?我站在窗前尋找著思路,樓下空無一人,真無聊,什么思路都找不到。我氣得直跺腳,這時媽媽正好回來了,看我跺腳,就問我怎么了,我把事情和媽媽說了,媽媽哈 哈大笑說:”你現在不就有煩惱了嗎?你把這件事寫下來,就有了這篇作文《我的煩惱》了,不是嗎?“

      于是就有了這篇作文。

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