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    慶六一兒童節作文

    時間:2024-07-10 16:03:12 六一兒童節 我要投稿

    慶六一兒童節作文6篇(集合)

      在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的慶六一兒童節作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    慶六一兒童節作文6篇(集合)

    慶六一兒童節作文 篇1

      一天,老師對我們說:“六一兒童節快到了,你們可以準備水果拼盤、零食、糖果等食品來學校共同分享。”大家一聽這話開心極了,期待六一的到來。

      我回到家后,對媽媽說:“我想帶水果拼盤、零食慶六一。”媽媽說:“沒問題,我去準備一下。”到六一了,我提著美食,走進教室,看見教室已經被裝扮過了,還寫著“六一兒童節快樂”這幾個大字。老師來了,讓我們把桌子擺成一個圈,我們擺好后,連忙把各自所帶來的美食都拿出來。有的人口水都流了下來,有的'人心想:什么時候才可以開始吃啊?老師宣布:“我們的美食盛會開始了!”這話剛一出口,每個人眼疾手快地吃了起來。

      有的同學去偷吃別人的,有的同學去和別人交換了。我拿出水果拼盤,問:“有誰要吃水果嗎?要的話就快來。”一瞬間就有人飛馳過來,他們拿起牙簽,對著水果插下去,然后把它放進嘴里,連忙說:“冰涼解口,果肉多汁,好吃!”只見一盤水果一下子就被同學們吃完了。

      老師讓我們轉一轉,有看到喜歡的就吃,同學們露出微笑,虎視眈眈地盯著那個漢堡。突然,有個人一伸手就拿了起來,一口一口地慢慢吃,同學們在心里大叫:不!快結束,有一個同學的家長買了一個大蛋糕,送了過來,老師打開后把蛋糕切成了五十幾塊,我拿著蛋糕,看它太好看了,舍不得吃,但抵御不了那香味就吃了,老師宣布:“美食盛會結束了,放學!”

      美食盛會結束了,我還一直懷念著美食的香味,六一兒童節真快樂啊。

    慶六一兒童節作文 篇2

      六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。

      兒童節那天,風和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因為這一天我也有節目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學校。

      一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。

      首先,我們進行了表獎大會,我被選上了“優秀學生干部”,我非常高興。開始演節目了,第一進行的節目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個節目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……

      終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的.成長付出了那么多,我唱得很動情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。啊!我們就要像歌詞所寫那樣,“感恩父母養育之恩,感恩老師培育呵護,感恩一切幫助我的人。”當歌曲結束后,我給大家鞠了躬,臺下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。

      辛勤的勞動,豐厚的收獲,這個“六一”是我過的最有意義的兒童節,因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

    慶六一兒童節作文 篇3

      今天是六一兒童節,校園里真熱鬧呀!同學們穿著表演的服裝,興高采烈地來到操場上。

      開始了,第一個節目就是我們班大合唱,我們排著整齊的隊伍上到臺上,同學們個個面帶笑容,隨著老師的琴聲,唱著動聽的歌曲。我們聲音響亮,臺下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來,有的班跳舞,他們動作優美。有的'班表演小品,他們惹的我們笑聲不斷。

      同學們無比高興,不知不覺地結束了,我度過了快樂的一天。

    慶六一兒童節作文 篇4

      “五一”節剛過,同學們就開始盼望著“六一”節的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶祝活動,同學們興奮不已。

      為了營造活動的氣氛,同學們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。

      在主持人熱情洋溢的開場白中,聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規則是這樣的:一人告訴另一個人一句話,對方要做出相應的`動作,如果臺下的同學們依據看到的動作答對了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝。”“對,回答正確!”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。

      接下來還有很多的節目,一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

      快樂總是很短暫,當所有節目都結束時,我們還意猶未盡。這次活動很有趣,它將永遠縈繞在我的童年記憶里。

    慶六一兒童節作文 篇5

      學校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節的到來,特意在六一兒童節那天,給同學們準備了一場兒童節的表演節目。

      隨著六一兒童節這一天的到來,學校里不少地方都掛上了寫著兒童節快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當我們看著操場上的舞臺搭建起來的時候,我們同學們的心里都充滿著期待與興奮。

      校園里的這場兒童節的節目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來,操場舞臺上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺裝飾得無比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。

      我們同學們是井然有序依次入場的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節的晚會就開始了。在晚會開始的前一刻,操場上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個時候響起。

      這是一場無比歡快的兒童節節目表演,每一個節目都是如此的精彩,讓臺下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達我們對這些表演的認可,也表達一下我們心底的'激動。

      這場表演持續了兩個小時,等到落幕的時候,穿著盛裝的主持人站在講臺上向我們宣布兒童節的節目表演就此結束。舞臺上的燈光再次黯淡,同學們依次離場。

      一場精彩的晚會就此過去了,我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節揮手告別。我想明年的兒童節也肯定是無比精彩的,只不過明年的我已經長大了。所以,趁著現在還沒有長大的我,必須得好好珍惜我現在的時光了。

    慶六一兒童節作文 篇6

      六一兒童節到了,二年級四班的同學們個個都興高采烈,他們正在為自己的的節日慶祝呢。瞧,他們多開心呀!

      同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術,還有的`小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。

      二年級四班的同學們過的六一兒童節真是太開心了,我真羨慕他們呀!

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