小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
星期六，爸爸媽媽帶著我去一起開封看菊展，我非常高興。
周日上午，天氣非常好，沒有一絲微風。到了清明上河園，到處人上人海，熙熙嚷嚷的。 到處是一片繁榮的景象。我們好不容易買了票，擠了進去，進門就看到滿地開放著五顏六色的菊花。有的已經綻開，有的還是花苞。綻開的像成群結隊的仙女在中間 灑落著菊花的花瓣。沒有綻開的呢，它像橢圓形的花苞，它們的.顏色有黃色的，白色的，紅色的，紫色的......各式各樣的菊花在花池里，花盆里靜靜的盛開 著，安靜的享受著陽光，等待下一刻把自己的美讓游客們觀賞。
下午的時候，起風了，風“呼呼呼”的刮著，菊花搖搖擺擺像是小孩子在跳著歡快的舞蹈，優美極了。葉子也跟著隨風搖擺，葉子就像小朋友們的手，一上一下，一左一右在拍手歡迎我們。
我喜歡各種各樣的菊花，它們給秋日里增添了一派欣欣向榮的景象！
小學生的作文 篇2
我最熟悉的人就是姐姐，她的眼睛只要眨一下，就像貝殼一樣美麗。櫻桃小嘴，特別是她那美麗動人的頭發。真羨慕姐姐啊！
每次到外面去，我們認識的人都在夸姐姐，我心里想；“怎么不夸我啊？”吃午飯時，我說；“爸爸媽媽，為什么你們把我的哪一點都生的不好看啊？”爸爸媽媽回答說：“每個人的特點都不一樣的'。”但我居然把爸爸媽媽的話當耳邊風了。
晚上睡覺的時候，姐姐沒用幾分鐘就睡得香香甜甜了。我走到她床前，進了房間，看到桌子上有一把剪刀。我順手拿了起來，一剪，把姐姐的頭發剪短了。第二天早上，姐姐去照鏡子時，發現自己的頭發被人給剪了。第一個就來問我，姐姐生氣地說：“聰聰，是不是你把我漂亮的頭發給剪了。”我說：“不......不是我。”我以為她相信了。
沒想到第三天吃早飯的時候，姐姐忽然說：“一個人一定要問心無愧，對吧?妹妹。”我忽然想起來了剪頭發的那件事情。我立刻說：“對不起姐姐，我剪掉了你那美麗動人的頭發。”“算了，頭發剪了還可以養，你知錯就改，是用錢買不到的。”
這就是我姐姐，人美心更美的姐姐。
小學生的作文 篇3
‘紫菊秋風和曉霞，年年霜晚賞奇笆。’從古至今，有多少位圣人寫菊花。
菊花的花瓣又厚又多像一片片湯勺，嫩黃的花蕊，像玉盤盛滿了燦爛的明珠。花瓣在靠花萼的地方呈淡粉色，花瓣頂部是鮮艷的黃綠色，中間則是碧玉般的嫩白。一片片花瓣重疊簇擁在一起，遠遠望去，多像一只沐浴在雨露中的幡桃啊。這種菊花該叫桃子菊；它的花冠細長而彎曲，好象頭發絲。上部的花瓣呈草綠色，下部的花瓣呈蘋果綠。它叫綠蘋果菊。
菊花的.美麗留給人深刻印象，它的品質更是人人皆知。‘秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。’菊花同梅花耐寒傲霜；卻無梅花孤自高傲；菊花同牡丹美麗，卻無牡丹富貴逼人。它雖然孤獨但平易近人，它雖然美麗但很有樸素美。我喜歡菊花，喜歡它的美，也喜歡它高潔的品性。人應像菊花。
小學生的作文 篇4
你們猜，我說的吃飯王是誰，其實他就是我的表弟小形，他活潑可愛，連吃飯都第一名，他才5歲。
他圓圓的腦袋，大大的眼睛，小小的嘴巴，你們可別看他嘴巴小，其實吃飯都是第一名的，在學校沒人能超過他。有一次，我們在吃飯的時候，表弟連忙拿起勺子，夾起菜，放進自己的`嘴里，就一口吞下了，在快速的吃，沒吃幾口，就吃完了，我們都驚呆了，我們都夸他，他都不好意思了。這就是我的表弟，他活潑可愛，又是吃飯王。
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