小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我喜歡現在的學校，可是隨著城市的發展，我們的學校面臨拆遷，因此我們不得不換新學校了，未來的學校會是什么樣子呢？對未來的學校我充滿美好的想象。 我希望未來的學校，首先要有一個漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學們的到來。走進校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應該有一個巨大的體育場，可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學校有一個比現在學校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。
走進教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌，因為它能給我帶來很好的學習心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學習，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現在的老師這樣喜歡我，關心我。對了，我還希望未來的'教室里有一個大大的魚缸，里面養著許多金魚，我和同學們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環境，又改變了教室里單調且枯燥的環境······
夏天驕陽似火，希望教室里有一個大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環境里快樂地學習。
最后，希望未來的學校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！
小學生的作文 篇2
春天，是花的節日，百花綻放，色彩斑斕。其中，最引人遐想的便是那一朵朵嬌艷的櫻花。粉的，紅的，白的……走在櫻花樹下，漫天飛舞的櫻花瓣營造出浪漫的情境總讓人忍不住駐足觀賞。
上個星期六，我和姑媽還有姑媽的同事姐姐們一起去賞櫻花。坐在主任的車上我仰制內心的那說不出的激動，看著窗外的風景。
到了目的地，我一抬頭，看到的是讓人感覺是走進了仙境一般的桃花林。那櫻花如霏雪般，婉轉而下，黛粉的花瓣遍布著整片天，花雖落，香猶在，逸逸地被我們嗅入沁人心脾。花，與色彩的`蝶兒們一起，窈舞青春。
我們向前走去。遠處，各種各樣的花競相開放，那高大的櫻花樹，一團團，一簇簇，粉紅的櫻花像一位害羞的少女，臉紅的像五月的水蜜桃一般。那雪白的櫻花樹，好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也是一朵櫻花，蜜蜂向我飛來，為我唱著動聽的歌曲，蝴蝶向我飛來，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒，我才想起來我不是櫻花我是在賞櫻花呢!
櫻花，盛開時節，滿樹爛漫，如云似霞。一夜綻放，彩霞滿天;落英繽紛，如雨如雪。櫻花，l love you!
小學生的作文 篇3
我讀完《西游記》后，知道了由四個主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情，他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難，終于取得真經回到東土大唐。
在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，
小學生的'作文 篇4
爺爺養了一群小雞，頭圓圓的，嘴尖尖的，身子毛絨絨的。
它們整天在院子里覓食，東刨刨，西啄啄，好像永遠吃不飽似的。我撒了一把米，小雞們便立刻聚集過來，爭先恐后地啄了起來。它們圍成一個圈，尾巴一致朝外，嘴巴不停地啄著，頭一點一點的，尾巴也有節奏地上下一拱一拱，就像有人用線在操縱著它們是的。看小雞們吃得這么津津有味，我不由地念叨：小雞小雞，快快吃，吃得多長得快！
就在這時，幾只小雞退了出來，朝一邊的`石子堆走去，我好奇地跟了過去。只見小雞們正在吞石子，它們仰起頭，小嘴一張一合就咽了下去，而且吞得全神貫注，完全沒有注意到我在后面。我更加奇怪了：小雞這是怎么了？放著那么營養的米不吃，為什么要吃這么硬邦邦的小石子呢？不會生病了吧？我上去把小雞趕回到有米的地方，可是它們竟然不吃米，又跑回石子堆去了。我趕了好幾回，都失敗了，急得連忙跑去找爺爺求救。
爺爺笑著說：“因為雞不像我們人類一樣有牙齒，可以把食物磨碎，它們把米粒直接吞下去沒辦法消化，只好再吃一些沙子或小石子，用他們幫助磨碎食物，幫助消化吸收。”
“那它們就不怕石子把胃給弄壞了？”我更奇怪了。
“那是因為雞的胃厚而堅韌，就像一只厚厚的牛皮袋子，當米粒谷子小石子這些東西進入雞的胃里后，胃就動了起來，擠呀、磨呀，忙個不停，小石子等也跟著翻動，小石子的棱角不斷地摩擦著食物。這樣，過不了多久，食物就被磨成很細軟的碎糊了。”從樓上下來的爸爸接下去解釋。
“哦！原來是這樣！”我恍然大悟。以后我再看見雞吃小石子，再也不會去趕走它們了。
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