我的夢(mèng)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)？是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師的.重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
我的夢(mèng)想作文2
深沉憂郁的藍(lán)，那是廣博、偉大、夢(mèng)想的標(biāo)志，生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香、燕歌鶯舞的綠，那是生命的象征；大大方方、灑灑脫脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的有機(jī)結(jié)合。
祖國(guó)有祖國(guó)的夢(mèng)想，每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人夢(mèng)想做一名瀟瀟灑灑的飛行員；有的人夢(mèng)想做一名誨人不倦、一絲不茍的老師；也有的人夢(mèng)想做一名著名、出色的畫家……而我的夢(mèng)想，是什么呢？記得小時(shí)候，熱愛音樂的我曾立志成為一名偉大的歌唱家；助人為樂的我又夢(mèng)想當(dāng)一名人人敬仰的“白衣天使”……春夏秋冬，四季輪回，日子一天天過得很快，剎那間我長(zhǎng)大了。而夢(mèng)想的定義似乎也因時(shí)間而變得格外清晰了。在12歲那年的冬天，一本《飛上藍(lán)天》的好書，使我有了一個(gè)令我覺得值得去努力、去拼搏的偉大夢(mèng)想——我要當(dāng)一名著名的作家！
“有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。”是啊，夢(mèng)想就像一顆顆發(fā)芽的'種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，它和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出艱苦的努力、不懈的奮斗，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。
在我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想之后，我每天都堅(jiān)持看一小時(shí)的課外書，還會(huì)在筆記本上摘下書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂。堅(jiān)持不懈的努力，使我養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，也積累了豐富的寫作素材。我喜愛筆記本上那些美麗的文字，愛那些活潑可愛的小精靈。每次在寫作時(shí)，這些文字就像一群群可愛的小精靈在我的筆尖跳躍著，嬉戲著，又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，奏響了一曲曲美妙的樂曲。讓我深深地陶醉其中，無(wú)法自拔。從此，我的寫作水平也不斷地提高。
我愛讀書，更愛品書。我愛朱自清的《荷塘月色》，愛荷塘的清新飄逸，愛荷塘的出淤泥而不染；我愛徐志摩的《康橋再見》，愛康橋的柔美灑脫；我愛林海音的《城南舊事》，愛城南的悲歡離合。我愛書，書是我的好朋友，它已陪伴我度過了12個(gè)春夏秋冬，它是我生活中必不可少的一部分，是我實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的動(dòng)輪。
閱讀，讓我熱愛寫作，讓我寫出了一篇篇激昂美妙的好文章；閱讀，讓我修身養(yǎng)性、啟迪心智、開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提升精神境界；閱讀，讓我牢牢樹立當(dāng)作家的夢(mèng)想！四濺的水滴承載著我最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過，折射出五彩斑斕的顏色——那是我的夢(mèng)想之花！那是我的作家之夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文3
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”無(wú)論從前還是現(xiàn)在，這都是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗幤鹆宋倚闹械膶訉訚i漪。
人生好比行船，依靠?jī)芍侥艿竭_(dá)彼岸，一支槳叫知識(shí)，另一支槳叫夢(mèng)想，有的人也許一開始就只有一支槳，他賣力地往前劃，卻始終只能在原地轉(zhuǎn)圈，因?yàn)樗允Я朔较颉?/p>
因?yàn)橛鲆娏硕渌藻忮肆藟?mèng)想——做一名出色的主持人。冰心在《成功的花中》這樣說(shuō)道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初那小小的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。董卿光環(huán)的背后是年幼時(shí)父親的逼迫，不斷積蓄的知識(shí)，一次次的嘗試與練習(xí)……
自從有了主持人的夢(mèng)想后，我開始努力學(xué)習(xí)，于是愛上了閱讀，找到了自己的“另一個(gè)世界”，也許是“腹有詩(shī)書氣自華”吧，我變得自信，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，于是我繼續(xù)堅(jiān)定地走在夢(mèng)想的道路上，后來(lái)，我又懂得了堅(jiān)持，“滴水穿石”，努力就有希望。
現(xiàn)在的.我?guī)状魏莺莸陌炎约罕粕狭肆荷剑驗(yàn)槲艺J(rèn)為有挑戰(zhàn)才有突破。當(dāng)下的我又有了一個(gè)新的目標(biāo)——鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變處事的能力，所以我毛遂自薦當(dāng)了班長(zhǎng)，我似乎感到我的路越走越寬了。
未來(lái)的我，一切都是未知，無(wú)論將來(lái)成功與否，我都想對(duì)自己說(shuō)：“我想過，我愛過，我努力奮斗過。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？追逐夢(mèng)想的路上，有時(shí)你明明看到了希望的曙光，腳下卻滿是荊棘。有的人會(huì)說(shuō)，退一步吧，退一步海闊天空，但請(qǐng)堅(jiān)信，往前邁，你終會(huì)看到春暖花開。
我的夢(mèng)想作文4
在一個(gè)美麗的夜晚，理想將我?guī)肆藟?mèng)的世界。 在夢(mèng)境里，我隱約發(fā)現(xiàn)一座學(xué)校。校園的門口有幾只蝴蝶在舞蹈，校園內(nèi)有孩子們?cè)谕嫠！Ｐ@的中心有個(gè)小池塘，池塘中央有一條金鯉魚在吐著清水，它的鱗片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。校園里的花五顏六色，校園里的樹粗壯挺拔，它們帶給校園的不僅是生機(jī)，還有幾番春意。這就是夢(mèng)的神奇與美麗。
我不知不覺地走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書聲鏗鏘有力，教學(xué)樓里的同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正。我走進(jìn)一間教室，只見教室里的.講臺(tái)上放著粉筆、教科書與其他材料，講臺(tái)后面的黑板上寫著日期與課程，教室的窗臺(tái)上整齊地放著作業(yè)與課外書，窗戶既大又干凈，教室后面掛滿了學(xué)生做的作品。整個(gè)教室給人留下的不僅是美好，還有幾分深刻的回憶。 正當(dāng)我被這教室里的景象所迷住時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“起立！”，全班同學(xué)馬上站起來(lái)，響亮地說(shuō)：“老師，您好！”。我被他們的話驚呆了，我什么時(shí)候當(dāng)了他們的老師？但我看到他們那一雙雙期望的眼神時(shí)，我改變了主意，我一定要把這堂課上好。 夢(mèng)是美好的，但每個(gè)人都會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，我也一樣。正當(dāng)我上課上到一半時(shí)，我睜開眼睛，教室不見了，出現(xiàn)在我眼前的是一張寬敞的床和一間臥室，還有幾縷明媚的陽(yáng)關(guān)照在床上。
原來(lái)，學(xué)校只是一個(gè)夢(mèng)境，當(dāng)教師也只是我的夢(mèng)想。 我靜靜地躺在床上，腦海中回憶著那美好的夢(mèng)境，那個(gè)夢(mèng)令我難以忘記。我真想再做一個(gè)夢(mèng)，將我那還未上完的半堂課上完。 我以后要刻苦學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，想知道嗎？別著急，和我一起來(lái)看看吧。
第一個(gè)夢(mèng)想，是坐上火箭嗖的一聲飛到太空去，探索太空上那些未知的秘密。月球上會(huì)有動(dòng)植物嗎？人類可以生存在其他星球嗎？地球會(huì)消失嗎？啊！這將是多么有趣的太空大冒險(xiǎn)之旅！
第二個(gè)夢(mèng)想，是變成一棵大樹。我變的樹會(huì)長(zhǎng)出什么？梨？不對(duì)，蘋果？也不是。嘻嘻，我能長(zhǎng)出鳥窩！樹上長(zhǎng)滿奇形怪狀的鳥窩，有橢圓形的、長(zhǎng)方形的、菱形的、圓形的我會(huì)邀請(qǐng)我的朋友們住進(jìn)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，爭(zhēng)先恐后地選鳥窩。多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是撲通一聲跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小蝌蚪、小魚和小蝦撐起涼快的傘，傘上還有趴著白肚皮，大眼睛的青蛙。小魚在乘涼；小蝌蚪在傘下嬉戲；小青蛙的`在傘上作詩(shī)，呱呱，呱呱，呱呱呱多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是變成棗核那么大的孩子。小院子就是我的森林，小水坑就是我的大海，可以乘著蜻蜓在天上無(wú)憂無(wú)慮地飛，還可以去昆蟲的豪宅做客多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是成為殺死病毒的超人。用我的魔法去幫助人們，消滅新型病毒就是我的責(zé)任。人們就不會(huì)膽戰(zhàn)心驚地待在家里，而是走出家門，擁抱世界多么好玩！多么開心！
誰(shuí)也不知道一個(gè)孩子有多少夢(mèng)想就像種在稿子上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
我的夢(mèng)想作文6
有一天，我和我的同事駕駛著“勇敢號(hào)”宇宙飛船到“天狼星”去檢查工作（注：那時(shí)人類已經(jīng)找到了外星人，并且有了共同的語(yǔ)言）。天狼星的人都長(zhǎng)得有點(diǎn)像狼，所以才命名為天狼星。我們來(lái)到了“天狼大樓”的工作室。看見每個(gè)人都在認(rèn)真地工作著，突然，警報(bào)響起來(lái)了，原來(lái)是有不明身份的人駕駛著宇宙飛船，飛進(jìn)了天狼星，闖進(jìn)了“天狼大樓”，接著，更多的宇宙飛船陸續(xù)趕來(lái)，下來(lái)了很多機(jī)器人，他們拿著寶劍和機(jī)關(guān)槍，他們的武器威力驚人，寶劍比鋼鐵還硬，機(jī)關(guān)槍發(fā)出的.子彈全部是火球。天狼星犧牲了很多勇士，而他們卻毫發(fā)無(wú)傷。怎么辦？我看見天狼星的球長(zhǎng)急得直跺腳。于是，我拿出了我的秘密武器：激光槍和激光刀。他們的殺傷力非常驚人，是由我們地球上最先進(jìn)的科技制造出來(lái)的。我把他們分給天狼星的衛(wèi)士們。勇士們拿著激光槍和激光刀三拳兩腿就把那些機(jī)器人消滅了。他們的首領(lǐng)見了，連忙舉起雙手投降了。大家看見了這幕情景，都開心的笑了。球長(zhǎng)握著我的手說(shuō)：“謝謝你，錢博士。是你了我們的天狼星。”我們的工作檢查完了，于是，我們駕駛著勇敢號(hào)宇宙飛船返回了地球。
“起床啦！”我睜開眼睛，哦，是媽媽，原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我還是相信，我長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家的。
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒有了夢(mèng)想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說(shuō)過，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿鼓勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。
我的夢(mèng)想作文7
許多人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或許是當(dāng)一名宇航員；或許是一位科學(xué)家；又或許是一位作家，當(dāng)然，我也有一個(gè)明星夢(mèng)。
我從小就是一個(gè)追星族，追過的明星不計(jì)其數(shù)，我老媽經(jīng)常說(shuō)我，如果喜歡明星的話，自己就要努力地好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了也去當(dāng)明星，讓別人去追你自己。媽媽無(wú)意間說(shuō)的話，使我漂泊的心頓時(shí)有了方向，從那時(shí)，開始默默在心里發(fā)誓：一定一定要好好學(xué)習(xí)！也從那時(shí)，心中的那一顆嫩綠的夢(mèng)想芽?jī)海查_始在逐漸逐漸地成長(zhǎng)成長(zhǎng)。
曾經(jīng)有人嘲笑過我，也嘲笑過我的夢(mèng)想，可是，我從未服輸，從未放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力過，就沒有我做不到的事兒，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”！
我無(wú)數(shù)次幻想自己站在燈光璀璨的舞臺(tái)中央，忘我地歌唱。
直到有一天，我親耳聽見媽媽說(shuō)我在做白日夢(mèng)，我想的那些東西是不可能實(shí)現(xiàn)的`，之后，又對(duì)我說(shuō)了一些很打擊人的話，那天，我哭了，說(shuō)了一句：“為什么，為什么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那么那么難？難道，一個(gè)人生下來(lái)就是要注定做一個(gè)平凡的人嗎？”
雖說(shuō)，我的夢(mèng)想道路上沒有人支持，但是，我是不會(huì)放棄我自己的夢(mèng)想的！
因?yàn)椋瑝?mèng)想的力量非常強(qiáng)大，但在之前，我一定要為我的夢(mèng)想鋪路——好好學(xué)習(xí)！
我的夢(mèng)想作文8
有人的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人的夢(mèng)想是當(dāng)美食家，還有的人夢(mèng)想是當(dāng)演員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人。
我想當(dāng)一名主持人是因?yàn)樗芙o觀眾帶來(lái)歡樂和驚奇的'表演。我最喜歡的主持人是馬躍，他主持過《幸福賬單》這個(gè)節(jié)目，他在主持的時(shí)候表情是快快樂樂的，他的快樂能傳遞給每一位觀眾。我很喜歡他的聲音，活潑風(fēng)趣有感染力！
我為了成為主持人，每天都在家里練習(xí)口才、膽量。到了星期五，我就在主持學(xué)校練習(xí)。上次我在湖南大劇院主持過《圣馬鈦凡音》，上去的時(shí)候我很緊張，但當(dāng)我正在主持的時(shí)候，一下子便不緊張了，臉上露出了開心的笑容。主持老師說(shuō)：“你今天表演得很棒！”媽媽說(shuō)：“你今天表演的還不錯(cuò)嘛！”聽了她們的評(píng)價(jià)，我開心極了！
我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到北京電影學(xué)院播音主持專業(yè)，成為一名真正的主持人，為大家?guī)?lái)更多的快樂！
我的夢(mèng)想作文9
“我的夢(mèng)閃著五彩繽紛的光......”我的夢(mèng)想，就像這首歌唱的那樣，閃耀著七彩的光芒。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想成為一名士兵和環(huán)保局局長(zhǎng)......有一件事之后，我清楚地告訴自己:我想成為一名作家，一名讓讀者喜愛和欽佩的作家。我可以和每個(gè)人分享我的快樂，快樂或憤怒！
我的一個(gè)習(xí)慣是，每當(dāng)我放學(xué)回家，我都會(huì)興高采烈地找個(gè)人，告訴他們我在學(xué)校遇到的.所有有趣的事情。然而，我父親非常反對(duì)這種行為。他認(rèn)為女孩說(shuō)得太多而不理解一般原則是不好的。有一次，在吃飯的時(shí)候，我告訴姨媽今天在學(xué)校發(fā)生的事情，我的姐妹們津津有味地吃著。我忘我地說(shuō)著，沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景凍結(jié)。突然之間。砰。，我。醒來(lái)吧。，我看見爸爸氣得臉色蒼白，臉色發(fā)青。女孩不會(huì)說(shuō)太多！”爸爸冷冷地留了一句話，然后去了房間。雖然他的話很平靜，但卻帶有不可抗拒的力量。聽到這句話，我覺得好像打翻了一瓶五味酒。我不知道那是什么感覺。苦的，苦的，咸的，一切。因?yàn)檫@一次，我和父親已經(jīng)很久沒怎么說(shuō)話了，家里的氣氛很嚴(yán)肅。從那以后，我不再和家里人談?wù)搶W(xué)校，我的話也變少了。我選擇把它們寫下來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我產(chǎn)生了成為一名作家的想法。每當(dāng)我在作文中完美地表達(dá)我想說(shuō)的話時(shí)，我都非常興奮，并拋開所有煩惱。這就是為什么我想成為一名作家......
因?yàn)樽鳛橐幻骷遥憧梢园涯闼械南敕āＵf(shuō)到”出來(lái)，讓所有人都知道，那就不用憋在心里了；
因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)作家，我可以和每個(gè)人分享我喜歡的和我喜歡的，滿足我想說(shuō)但被父親阻止的心，安撫我受傷的心。
因?yàn)楫?dāng)作家可以給人們提供“精神食糧。
......
因此，每當(dāng)我在英語(yǔ)單詞面前感到困倦，當(dāng)我在數(shù)學(xué)問題面前束手無(wú)策，當(dāng)我在文言文面前深思熟慮時(shí)，我會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想要追求！
我的夢(mèng)想作文10
人人都有自己的夢(mèng)想，它是你力量的源泉，成功的動(dòng)力。夢(mèng)想是一盞燈，能照亮你的光彩一生；夢(mèng)想是冬天里的暖陽(yáng)，能在惡劣環(huán)境下助你一臂之力……如果沒有夢(mèng)想，那么人生就會(huì)像山泉枯竭一樣枯燥、無(wú)味了。
我想成為滑冰員，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色。一看到天空海洋，我的頭腦里就有好多東西，在天空和海洋里飛翔和游泳。真開心！那些東西全是藍(lán)晶晶和瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。
如果我成為了滑冰員參加比賽的話，我要在冰上把我的全家的名字，一個(gè)幸福美好的家庭滑出來(lái)；或者在冰上滑我的一個(gè)朋友，一個(gè)對(duì)我最好的朋友；或者滑一個(gè)王冠、一條鰱魚、一只小魚、一朵雪花、一朵美麗的菊花、石頭花、向日葵、蘋果、櫻桃、柚子……真想把它們都滑下來(lái)！可是不行，比賽的場(chǎng)地并沒有那么大。所以我要更加地努力，到更大的比賽場(chǎng)地去！
人生的夢(mèng)想，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。道路坎坷，人生漫長(zhǎng)，我將永不停息地追求屬于我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實(shí)驗(yàn)……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，才能變成現(xiàn)實(shí)，可是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛的書，我就會(huì)愛不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì)融入到書中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺書就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書就會(huì)把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來(lái);止都止不住了。
讀書多，那么寫作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對(duì)!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對(duì)書中的資料產(chǎn)生興趣，還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達(dá)我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的`筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩(shī)歌，譜寫了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，站在講臺(tái)上把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
這個(gè)夢(mèng)想在你看來(lái)很普通，但對(duì)我很有意義。因?yàn)槲矣X得老師像一本書，上課的時(shí)候老師是一本《百科全書》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游；活動(dòng)的時(shí)候，老師變成了一本《幽默大全》，他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話；在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國(guó)策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想辦法排憂解難。其實(shí)老師更像一本《思想品德》，他經(jīng)常教育我們要勤奮，要樂于助人。所以，我想成為一名老師，成為那本書。
當(dāng)然當(dāng)一名老師。不是一件容易的'事。我要從一點(diǎn)一滴開始努力。我要努力學(xué)習(xí)，比以前更加勤奮，獲取更多的知識(shí)，做好每一次筆記，讓自己成為一名有學(xué)識(shí)的人。我要好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。身體是一切的保證。還有，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛護(hù)同學(xué)，懂得如何與人相處，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
也許只做這些是不夠的，但我會(huì)以謙虛的態(tài)度不斷向他人學(xué)習(xí)，不斷向書本學(xué)習(xí)，努力克服困難，朝著我的夢(mèng)想不停前進(jìn)，相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以我也有自己的夢(mèng)想。而有些夢(mèng)想是很難達(dá)成的，有些則是十分簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想則是努力善盡自己的職責(zé)，持續(xù)著善良的心和當(dāng)廚師，這些都是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
其實(shí)善盡職責(zé)和持續(xù)良好的心并不是那么簡(jiǎn)單就能夠達(dá)成，它需要隨時(shí)隨地克制自己，不亂發(fā)脾氣，做好自己的本分就好了。另外當(dāng)廚師，就務(wù)必?fù)碛行钠綒夂偷男模驗(yàn)橹灰「≡镌锏模嗽鯓幽苤蟮煤贸阅匕Γ?mèng)想但是十分難實(shí)現(xiàn)的`！那么我要用什么辦法才能達(dá)成自己的夢(mèng)想呢首先對(duì)于善盡職責(zé)就務(wù)必對(duì)父母師長(zhǎng)十分恭敬，比較我們還小的朋友要有慈悲的心，對(duì)任何人務(wù)必和氣，對(duì)任何事情做事要認(rèn)真。也就是：“對(duì)上以敬；對(duì)下以慈；對(duì)人以和；對(duì)是以真”。至于對(duì)當(dāng)廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法，我相信，必須有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想務(wù)必靠自己，別人沒辦法幫你，也不可能會(huì)有精靈來(lái)幫你。所以凡事必須要自己做、自己受。我期望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我更期望大家的愿望也能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開好多家糖果工廠，生產(chǎn)各種各樣的糖果。
我可以把這些工廠建成一個(gè)非常小的城鎮(zhèn)，把它們統(tǒng)稱為歡樂世界，再把它們分配到各個(gè)星球上。在每一個(gè)星球上都有兩個(gè)分廠和總廠，1號(hào)廠負(fù)責(zé)收集太空中各種各樣的材料，再把它交個(gè)2號(hào)廠，2號(hào)廠再把它制成糖果，給總廠，總廠再把它銷售出去，就這樣，我們看起來(lái)漂亮，而且好吃的糖果就銷售出去了。
最漂亮的星球就是云多星了，這個(gè)星球常年下雪，但是很暖和，雪景也很美，所以我最喜歡它上面的廠了。我來(lái)給你講講這個(gè)星球上面的總廠吧，它的外形是個(gè)心形的，屋頂也是心形的，屋頂?shù)男男螆D案上，可以變換動(dòng)物的圖片，這些圖片都是我從地球上收集來(lái)的，進(jìn)入大門之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面就像一個(gè)游樂場(chǎng)一樣，有滑梯有秋千，有很多的健身器材，還像一個(gè)植物園，有很多的稀有植物，要花有花，要草有草，其實(shí)啊，這些都是用巧克力做的，因?yàn)橹参镄枰晁赃�會(huì)下巧克力雨呢，到下雨的時(shí)候，住在歡樂世界里的人們就會(huì)打起不怕雨的糖牌兒雨傘，等你餓了的時(shí)候隨手抓一把草或是花，吃到肚子里就不會(huì)餓了，記住，大人只能吃三把，小孩兒只能吃一把哦！
我們的巧克力街區(qū)也是很有意思的，房子是巧克力做得，街道是巧克力做的，家具是巧克力做的，就連汽車也是巧克力做的。每條街上都有高低不平的樓房，也有高低不平的樹，我們這里的.每個(gè)人都很熱情，都是心胸寬廣的人，只要你在有住宅樓的地方，吃飯，睡覺都不用愁，因?yàn)槲覀冞@兒的東西是巧克力，錢也是巧克力，所以我們這里的巧克力多得是，你也不用覺得在別人家吃飯，花人家的錢不好意思。
好了這就是我夢(mèng)想的工廠了，很好吧！有機(jī)會(huì)你也來(lái)坐坐。
我的夢(mèng)想作文15
上海這個(gè)美麗的城市，不應(yīng)該用“美麗”來(lái)形容，它繁華，它就是我們所說(shuō)的“水泥林”。
我第一次接觸“上海”這個(gè)城市是在高四的《小時(shí)代》這本書里。在此之前，我只知道這是中國(guó)南方的一個(gè)繁華城市，僅此而已。
身邊的人紛紛考上上海的大學(xué)，成功引發(fā)了嘗試了解上海的情懷。
《小時(shí)代》中描繪了一個(gè)外國(guó)朋友迷戀的嶄新的上海和上海。是一座以光速發(fā)展的城市，我愛上了那個(gè)城市。
我的家鄉(xiāng)在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)上。和其他貧困村比起來(lái)，還湊合。但是在逐漸了解上海之后，我開始厭倦這個(gè)小鎮(zhèn)。我認(rèn)為“窮鄉(xiāng)僻壤”應(yīng)該描述我們的地方。
我身邊有一大群不求上進(jìn)的同學(xué)。他們總是安于現(xiàn)狀。他們常說(shuō)：我們家鄉(xiāng)真好，有山，有水，有姑娘。我想在這里生活一輩子。反正我成績(jī)這么差，看完都覺得惡心。如果考不上大學(xué)，也不能怪我！這是我母親的錯(cuò)，為什么我出生在這樣一個(gè)糟糕的地方。聽到這樣的話，我總是嗤之以鼻，把目光投向說(shuō)話的人，然后走開，暗暗罵我：我怪你媽不上進(jìn)，但是我不能改變?nèi)说某錾恚俏业?人格是我自己控制的，一切都在我自己手里！社會(huì)渣滓，應(yīng)該早點(diǎn)去西方。
我曾經(jīng)認(rèn)為我的命運(yùn)是由上帝控制的。現(xiàn)在想想我有多自戀。上帝是最大的官員。他整天那么忙，怎么會(huì)有時(shí)間在茫茫人海中規(guī)劃最平凡的人生呢？
命運(yùn)由我自己掌控。我會(huì)把我的人生寫成最美的一章。上海，我來(lái)了！
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