中考滿分作文(經典14篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的中考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
我常品味詩詞。在《石灰吟》中，我體會到了于謙“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神；在《水調歌頭》中我感受到了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福；在《長恨歌》中我領悟到了，要從多面的角度去看人的道理。
我沖上一杯茶，輕聲坐在床邊，聚精會神的看著《長恨歌》，細細品味著，心有所思。楊家有女初長成，玄宗偏愛于一身。唐玄宗與楊貴妃是《長恨歌》的主要描寫對象。而主人公唐玄宗至少有兩個身份，一是男人，二是皇帝。作為男人，他確實是非常專情的。詩中曾寫道“后宮佳麗三千人，三千寵愛集一身”，可見他后宮非常多妃嬪，但實則只有一人——楊貴妃。楊貴妃“雪膚花貌參差是，云鬢花顏金步搖”真是沉魚落雁，閉月羞花�。〉粌H是膚白貌美，她還非常能歌善舞，這也深深的吸引了善編曲的唐玄宗李隆基。他們情投意合才有了《霓裳羽衣曲》。一個編曲，一個跳舞，兩人真是天造地設的一對呀！她死后他日日夜夜都在思念著她，詩中說到“天旋地轉回龍馭，到此躊躇不能去。”當他經過她死的地方時，久久不能忘懷，甚至不能前進。他好似著了魔，當他呆在太液時，芙蓉似面，柳若眉，他不禁淚目。每晚他長思卻不曾長眠，被子旁沒有他想的人。為了更加體現他們的愛，作者還虛構了唐玄宗派方士去尋楊貴妃的魂魄的情節，他們相遇，又喜又悲，最后立下永結連理的誓言。通過作者的'寥寥幾筆，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”讓我品味到了唐玄宗和楊貴妃深厚的愛情！
而作為皇帝的他，晚節不保。年輕時勤于政務，締造了開元盛世，而他晚年正如詩中所述“春宵苦短日高起，從此君王不早朝�！彼焕沓�，貪圖享樂，導致政權外泄，在叛軍進攻時他還在跳舞，他明顯懈怠了不少。在這字里行間中，我無一不品味到了白居易對晚年荒廢朝政，致使唐朝一蹶不振的唐玄宗的諷刺與批判。
就這樣在贊美與批判間，《長恨歌》塑造了這么一個晚年唐玄宗的形象。作為男人，他對楊貴妃十分深情，而作為皇帝，他貪圖享樂荒廢朝政，因而對大唐由盛轉衰有不可推卸的責任。一個人有多面性，不能單從一個角度去評判他人，即不能夠管中窺豹。詩中往往蘊含著許多的道理，我們應該常品味，體悟其中的道理。
中考滿分作文 篇2
平凡如沙的人們,如何在眾人面前展露頭角,得到別人的尊重,那必須得有珍珠啊,這珍珠可以說是人的個性。個性的鍛造是我們人生的必修課。
過硬的本領、嚴謹的作風、自信的信念是個性必備的元素。
大家都熟悉日本著名的音樂指揮家小澤征爾吧。有一次,在參加世界優秀指揮家決賽時,他被安排在最后一名參賽。在彈奏評判員給他樂譜的時候,技藝高超的他發現自己的指揮棒于樂隊演奏出現了不和諧的聲音,他斷定是樂譜出現了問題,但在場的音樂大師們包括評委也都認為樂曲沒有問題,他被大家嘲弄了一番。面對這些,他并沒有退縮,而是大吼一聲說:不!一定是樂譜出錯了!話音剛落,高傲的評委們向他報以熱烈的掌聲,最終他以第一名的成績奪冠。事后才知,這是評委們有意設下的圈套,前幾位指揮者也發現了錯誤,但他們沒有提出,而小澤征爾用充滿自信的一吼,獲得了本次大賽的殊榮。小澤征爾雖然是著名的指揮家,但其也是眾多指揮家的一員,如果他沒有過硬的本領、嚴謹的作風,加上自信的個性一吼,怎來這耀人的成績!
智慧、膽識、氣魄、修養是個性最好的表達。
在中國提起網絡、提起阿里巴巴,自然就想到了馬云。其貌不揚的他,卻以出眾的口才,妙語如珠的談吐獲得了世人的承認與尊重。深凹的面頰,扭曲的頭發,淘氣的露齒笑,一個5英尺高、100磅重的頑童模樣,這個長相怪異的人有拿破侖一般的身材,同時也有拿破侖一樣偉大的志向!這是《福布斯》雜志對馬云的印象。據說,英國首相布萊爾來到中國,點名要見馬云,他說,馬云能改變全球商人做生意的方式。百度一下,估計全中國叫馬云的人一定很多,但為什么阿里巴巴的馬云倍受青睞呢?原因是這個馬云具有超出一般馬云的`智慧、膽識、氣魄,更具有一定的修養,因此才備受中外人士的承認與尊重。
對夢想的奮斗與執著是個性張揚的最大氣場。
中國電影的發展,張藝謀有不可磨滅的功績。當今的張藝謀已經是中國電影界的大腕人物,但其艱辛的奮斗歷程又有幾人知曉?他初涉電影時,只不過是一個名不見經傳的攝影愛好者,但他對電影的執著,改變了他的攝影方向,他把攝影與電影結合起來,不知經歷了多少苦難,卻始終如一,從不氣餒,最終在中國乃至世界電影舞臺上成了耀眼的珍珠。張藝謀的成功,告訴我們,每一個人,都要在夢想成功的這條路上充滿干勁,要有不服輸的精神,這樣的個性才有成功的未來,否則,一切無從談起。
做一名平凡的珍珠吧,因為這些是你被承認與尊重的資本。
中考滿分作文 篇3
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……
那藍色，明徹如天空。
小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。 后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉痰卣f道，“沒有，真的沒有……”
后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復道。“媽，真的它沒有歪，沒有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的.水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。
于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個周末穿梭于補課地點的人是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。
〖點評〗本文勝在審題、構思。作者把一個永恒的話題——親情形象地編入“我的視線”，其審題、取材可謂巧妙新鮮，視線集中的對象——雨傘是本文穿越時空的線索，文章構思時截取這親情之愛的兩極，以母愛和對母親的愛作為落筆詳寫的點，流露出的是濃濃的情，感人至深。
中考滿分作文 篇4
家是是什么，回家又是什么，在眼里怎么看到只是白紙黑墨的一字一詞。就算有人將其解釋為歸宿之類的，但又是什么吸引著你，那你認為那就是屬于自己的歸屬？
夜晚8點，高速公路上霓虹燈閃爍。我曾無數次將頭偏向窗外，借著夜景和耳機中的音樂消磨時間。
當手機導航再次報出路況擁堵的信號后，坐在后座的弟弟不禁煩躁地抱怨道：“什么時候才到外婆家�。窟@么慢！”
正在開車的母親雖也很不耐煩，卻仍是耐著性子安慰弟弟，哄著騙著讓他消停一會兒。
“還有一段路呢，累了就睡一會兒吧�！蹦赣H這般對我說。我搖搖頭，摘下因貼在皮肉太久而微微發燙的耳機�！盀槭裁捶且ネ馄偶�？待在家里就不行了嗎？”這是很久以前就埋在我心里的問題，不知怎的就一直沒有問。在記憶中若隱若現著。確實啊，在路上要花這么多時間來回，去一趟又住不了多久，這么奔波來去的又是何必？
又過了些許時間，弟弟終于等累了，頭靠著車窗睡著了，這時我和母親便可聊一會兒天�！澳阌X得去外婆家那里，有什么比我們自己住的地方好或者不好嗎？”母親率先問道，��！當然有，樓下的便利店、文具店，比起我們那邊少的可憐，商場里商品的.種類也比大超市里的略遜一二，而且最糟的是我在這邊也沒有什么認識的人，想出去玩連個小伙伴都沒有，多多少少也會些許寂寞吧……
我把想到的一五一十地向母親說了。母親點頭又說，那好的地方呢？好的地方……我盯著車前的擋風玻璃，也不顧路邊的路燈直直的射進我瞳孔里的光而刺激到眼睛，沉思著。
可就在我還沒有反應過來時，恍乎間一個答案卻脫口而出：因為，有外公外婆他們在。
那一瞬間，如同條件反射般，仿佛意識又有了自己的意識，本能般說出心中最原本的話來。
母親聽了我的回答，會心的一笑：“那是因為有想見的人，不是嗎？因為他們在那里，所以想去，想要待在一起，這就是所謂的歸屬感，是歸宿，更是家�！�
是啊，家。何曾不是那個讓人牽掛，有所愛之人的歸宿嗎？回家，不過是和他們待在一起。
路旁的霓虹燈不再刺眼，它們溫柔地站在一旁，用柔和而美麗的燈光照亮我回家的路。
中考滿分作文 篇5
最美的風景，在眼前
當夕陽的余暉灑落在每個角落，我們不禁感嘆，早上生機勃勃的旭日真美呀，怎么不一直停留在那一刻呢？當雨淅瀝瀝地打在芭蕉葉上，我們不禁想念起那陽光普照的日子，可當萬里晴空時，我們卻又忍不住懷念那朦朧的煙雨。也許，得不到的永遠最美吧！ 可是，得不到的真的是最美的嗎？不，不是的。眼前擁有的，才是最美的。
當花瓶還在遠遠的地方時，我們認為它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開始覺得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開始覺得可惜，怪自己不懂它的價值。 不懂得珍惜當下的人，是最可悲的，每個人都不想成為那個“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠也學不會珍惜的人，只會活在自己的嘆息中。
當貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪的步伐，霍貝瑪仍然在那片廣闊的草原趕著牛羊前進，仍在捧著自己的畫本，描繪著這片草原的美麗。殘酷的'社會將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來不羨慕那些趨炎附勢的畫家們所獲得的一切。在他眼里，他用屬于自己的風格畫下的阿姆斯特丹無疑才是最美麗的。終于，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會，一揮鞭，甚至闖進了英國倫敦國家美術館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅持，堅持屬于自己的眼前美景，他才屹立于畫壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。
司馬相如繞了一大圈才猛然發現，最美的不過是一直在自己眼前的卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的妻，直至她離世，才想起與她的點點滴滴；威廉巴特勒葉芝，只因堅持愛著眼前的她，不管風，不管雨，因此，那篇撥動人心弦的《當你老了》才仍然感動著每一位讀者。
古往今來，多少人看透了“眼前最美”，又有多少人仍執著于自己所得不到的？余秋雨說過，我們會發現努力為之奮斗的，為之擔憂的東西往往不是最珍貴的東西。因為，最美的東西往往就在眼前。眼前的東西往往是因為自己擁有了才不覺得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達的心，即使身處逆境，仍能欣賞并珍惜眼前的美。
追求的心無可厚非，只是我們不應該忽視眼前所擁有的美。智者，便是會懂得珍惜當下的人。我只是希望，下一個落日余暉，我們可以珍惜；下一個朦朧煙雨，我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。
中考滿分作文 篇6
【作文題目】
19.以“難忘那______________的眼神”為題，寫一篇文 章。
提示與要求：
(1)請你從“期盼”、“慈愛”、“堅毅”、“失望”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。
(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影 響你的成績。
(5)考慮到內容的充實，文章不要少于500字。
【難忘那眼神】
眼神如春風般溫暖，溫暖著人的心靈……——題記
很少去注意別人的眼睛。聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年，我因為一場事故導致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看!使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：“喂喂、你給不給人睡覺啊!”隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的`眼神!日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：“你真好，可以出院了”我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂的時候放音樂給我聽，講笑話給我聽……可我呢?總是討厭她。
女孩你在哪呢?那天真、無辜的眼神呢?只要這世界上你還存在，這個世界對我就有意義。留下一個眼神已經夠了，不管你走多遠，只要你還在，想起你的眼神我就會有笑容。這個我們曾經都不愿意放棄的世界，我以為我會一直呆在這里，或許有天你會回來......
中考滿分作文 篇7
一瓢冷雨澆醒了一幕清秋，初睛的曦辰并不耀眼，直直穿過輥起的輕塵投束在地面上，瞬時又給房間蒙上淡淡的鵝黃，陽后臺的綠植被這突來的暮雨潤得水靈，鮮嫩地低垂首，仿佛能掐出水來。惟獨那旁邊的仙人掌，落寞地高昂脖頸，長吁短嘆，只怪這天不盡人意，今年怕又開不花。
這么嘆著，忽又聽到樓下傳來的蘇調，若有似無，委婉嬈動，似是深閨中怨婦低語霏霏，香味混著曲聲輕拂耳畔，只留得“相思”“花草”二三詞而已。
“怎地，在想啥事？”不知何時，爺爺已踱到我身后，他推推鼻梁上老舊的鍍金眼鏡，出神看著那盆仙人掌，似在仔細搜尋查留下的黃白點，無奈嘆口氣，“怎地這還沒有開花�！痹捳Z后只是緘默，寂得揉不進一絲雜粹。良久，爺爺發呆累了繼而轉過身來，輕呼一聲，尷尬地抽動面頰的肌肉：“只作日那”摩丹亭”呦的，今年又聽不了了�！�
我暗自好笑，經爺爺渾厚鄉調的加工，牡丹亭卻成了那”摩丹亭”，這特定的稱謂一叫便是三年，他常與樓下鄰里談起這戲里的故事反倒也流傳開了。
那日，閑然無事便聽評彈，吳儂軟語，一曲九回，只覺在天上人間走一遭，最是那“但是相思莫相負，牡丹亭上三生路”凄凄摻摻，聽得斷腸。殊知，剛與爺爺講這事，便如著魔般一發不可救藥，講了兩三遍，他總似聽不完聽不夠。到最后，便要我教他用收音機。爺爺自小就愚笨，此等苦差事，我定不一樣意，拗不過他，只能指那一隅中的.仙人掌，說如若它花開便教他。
真乃愚人也！爺爺竟毫不猶豫直口答應下來，日日扒在陽臺上，搖著竹籮小扇也成了捧著溫熱的保暖袋，不知來往幾次，依然不見仙人掌花開，有的氣餒。
又憶起令日，爺爺總能在我敲門前一刻打開門，純真無邪地覺得他有順風耳的本領，常得意地向伙伴們炫耀，殊不知，每天的爺爺都扒在陽臺上伴著那仙人掌等我回家。
我突然非常想將那牡丹亭再講一遍，耳畔依然小調，身旁卻沒了爺爺，那傲然挺立的仙人掌依舊沒開花，反是那角落中的黃白相間的菊花擁簇著照片中黑白的人兒開得絢爛，靜然綻放。
中考滿分作文 篇8
劉老師是我曾經的家庭老師，她是我的良師，也是我的益友。
她的個子高高的，瘦瘦的，一張瓜子臉顯得特別秀氣，一說話，額頭上一排黑黑的齊劉海就像一把黑刷子在兩邊刷來刷去，別提有多精神。一雙小小的眼睛就像兩條彎彎的細線，笑起來特別可愛。
讀四年級的時候，劉老師開始教我們。那時候，我的英語成績特別差，媽媽跟劉老師反應了我的情況后，劉老師說：“我來引導他們學英語吧！”媽媽高興極了，舒了一口氣說：“既然劉老師愿意教，我就放心了�！�
第二天晚上，劉老師早早地就來到了家里，她坐在我旁邊，笑瞇瞇地對我說：“你把英語書拿出來�！蔽衣掏痰啬贸鰰鴣恚南耄核粫屛宜烙浻脖嘲�！可結果令我大吃一驚，她和我玩起了英語游戲，邊說單詞，邊做動作，再讓我根據動作說單詞，根據口型猜單詞，不一會兒，五個單詞就深深地記在了腦海中。單詞學會了，她還和我一起唱英文歌，唱著唱著，我們開始手舞足蹈，相視而笑，輕松極了。從那時候開始，我再也沒有害怕過英語，英語成績也直線上升。你說劉老師是不是我的'良師呢？
劉老師不僅是我的老師，教給我知識，還是我的朋友，幫助我做一些份外的事情。記得那一天是星期五，學習結束了，我開始著急了，嘆了口氣。細心的劉老師觀察出來了異樣，就親切地問：“你怎么了？有什么不高興的事嗎？”“我要辦端午節的手抄報，可是我不知道怎么辦？”“放心吧！”我明天晚上利用休息的時間來幫助你。
第二天晚上八點，劉老師果然來到了我家里，和我一起上網查找資料，構圖，畫圖，填色，寫資料。不知不覺到了晚上十點，劉老師還在陪我辦手抄報，看著劉老師臉龐上細細的汗珠，我非常感動。
后來，我的這份手抄報登上了展覽區，看到這幅作品，我仿佛看到了劉老師一絲不茍地陪我辦手抄報的情形。當我高興地把這個好消息告訴劉老師時，劉老師只是瞇著眼笑著說：“這是你努力的結果！祝賀你！”說這話時，她就像一位謙虛的好朋友。
劉老師，您這么謙虛，您有這么多的好方法，還有一顆愛學生的心，我怎么能不愛您呢？
中考滿分作文 篇9
舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘我每每讀起這首詞，便會想起爺爺，想起他深邃的眼神爺爺曾說過他特別喜歡這首詞，他是一位軍人，大半輩子都是在異地度過的�；蛟S是他在參軍時特別想念故鄉的人和事，這首詞恰好契合了他當時的心境，于是他與這首詞產生了共鳴。
讀著、憶著這首詞，少年時我與爺爺的那段特別的回憶便悄然走進了腦海中。爺爺很愛吹笛，也很會吹笛，父親時常夸自己吹得好。每每聽到他凝神靜氣、深情地吹著笛，我就仿佛沉浸在鳥語花香中。
爺爺吹笛愛坐在院子里的梅樹下，眼神中寫滿回憶，在唇邊橫著那只飽經歲月的'長笛。開始吹了，我就覺得那笛聲生動而又柔曼。爺爺長長的手指在笛孔上輕輕地滑動，那笛聲仿佛是縷縷煙嵐，繚繞著、氤氳著，仿佛一陣陣微雨，從晨曦初露的天空中灑落，灑在花叢中，灑在歡笑著的少年的衣服上，把人的心思抹得有些潤濕。片刻，爺爺的手指又迅速地彈將起來，活潑跌宕，錯落有致。
時而如小鹿躍在溪澗，芳蹄踏出無數晶莖的水花；時而如蛙敲鼓碎黃昏，落霞染醉天涯路。
突然，爺爺的笛聲又低沉下去，無心竟觸傷你的悲處。忽而笛聲又一轉，只覺笛孔中又奔出千軍萬馬，紛至沓來，黃塵蔽天，炮火連連。只是突然間千軍萬馬又完全消失了，笛孔中又涌起奔騰的海浪，席卷著風雪，沖刷著岸邊的礁石爺爺的手指又有片刻的停頓，似乎是要將自己的感覺牢牢抓住，不愿從笛孔中走失。接著那手指又揉搓起來，揉出了金黃的秋葉，從黃昏的枝頭輕輕地、靜靜地飄落又被風卷起。時而又揉出一川寂寂的月輝，潑濕夢幻邊緣的期待和苦待。轉而到了末尾，我總能感覺到爺爺眼前一亮，他的吹奏是在詠梅，沉浸在對過往歲月的無限追思中，流露出一枝凌寒獨自開的俏梅在冰天雪地里向萬物吐露著剛毅的性情。
爺爺吹奏的笛音仿佛是他深邃而閃亮的眼神、可視的音符在眼前活潑地跳動著，深深地震撼著我。爺爺常對我說：我這笛聲中洋溢著梅香，多聞一聞，你就會像梅花一樣。于是我少時的生活便與此緊密相連了�，F在爺爺和他那深邃的眼神遠我而去了，只留下我纏纏綿綿的思念。
中考滿分作文 篇10
3月28日的下午，我來到了北海公園。
一進公園大門，首先跳入眼簾的就是被碧綠的湖水環繞著的瓊島，島上聳立著一座高大而秀美的白塔。
我懷著喜悅的心情，隨著三五成群的游人快步朝白塔走去。穿過正覺殿，繞過普安殿；一棵棵樹木被我甩在身后，一節節階梯被我踏在腳下。很快就到達了瓊島的頂峰——白塔。
站在修飾一新的白塔下，沐浴著初春溫暖的陽光，迎著濕潤宜人的春風，頓覺心曠神怡。放眼四望，只見公園內棵棵柳樹都吐出了嫩芽，條條柳枝隨著和暖的春風翩翩起舞；蒼松翠柏被忽緊忽慢的春風吹動，時而哈哈大笑，時而竊竊私語，粉色、白色的野桃花開滿枝頭，嬌黃的迎春花開得正旺，潔白的玉蘭含苞欲放；一陣陣花香沁人心脾，一樹樹鮮花為初春的北海增添了不少詩情畫意。極目遠眺，金碧輝煌的故宮建筑群、莊嚴雄偉的天安門廣場、一座座高大嶄新的樓房，一條條玉帶般的公路都歷歷在目。
看著眼前這一切，我心潮起伏，思緒萬千：北海原是遼、金、元、明、清歷代封建皇帝的御花園。在黑暗的舊社會，勞動人民只有修建的辛酸勞苦，而沒有游玩的半點自由。那時，人們從北海公園經過時，只能看見北海白塔呆呆地直立著，只能聽見北海湖水低低地哭泣著。今天，北海成為人民的公園，我們的心情就像那隨風波動的北海湖水一樣……
下山后，我沿著湖邊慢漫地走著，繼續欣賞初春北海美麗迷人的景色。春風吹過湖面，送來濕潤、清新的空氣；湖邊一處處景致來到我的面前。我大口大口地吸著新鮮的'空氣，貪婪地看著動人的景色：岸邊的小草剛剛拱出了地皮，暗柳垂下的枝條不時地輕拂著我的面頰。在陽光的照耀下，湖水銀波粼粼，幾只小船在湖面隨風蕩漾，五龍亭、萬佛樓、漪瀾堂、永安寺、琳光殿等古代建筑俺映在山林水波之間，風景幽美，各具特色。
順著小徑，我來到了膾炙人口的九龍壁，九龍壁的兩面分別是九條雕龍組成的瑰麗圖案。圖案美觀大方，色彩十分和諧，就連圖案旁邊的花紋，也都雕刻的古樸美觀。九條雕龍色彩各異、姿態不同，看上去惟妙惟肖、栩栩如生。九龍壁細致精巧的雕刻，充分顯示了我國古代勞動人民杰出的智慧和才能。
當太陽快落山的時候，我戀戀不舍的告別了初春的北海公園。初春的北海公園實在是太美了，但是，更美的卻是給北海公園帶來春天美景的人。
中考滿分作文 篇11
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！薄}記
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！闭荡蠛媚耆A，最愜意的莫過于與書為友了。
俗話說，“詩書中華”，書精煉到極致便成了詩。詩凝聚著古人的智慧，吟詩寫作便成了現代文藝青年的最愛。這不，今天我和爸爸看《中國詩詞大會》時，心血來潮，對他說：“爸爸，敢不敢跟我來一場飛花令？”
“小樣，來吧！今天就讓你見識見識我的實力�！卑职址e極應戰。
媽媽也不肯放過這個機會，連忙過來毛遂自薦：“我來當裁判吧，你們第一輪就對‘花’吧！”
還沒等我同意，爸爸就搶先開口道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅�！蔽艺f下一句，他又背道：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！卑职中χ鴮ξ姨籼裘�，那神氣的樣子，似乎在說你比不過我的。我輕輕一笑，接道：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！�
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！卑职植桓适救醯卣f到。“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。”我不慌不忙地應對，兩人之間妙趣橫生。
“待到重陽日，還來就菊花�！�
“花間一壺酒，獨酌無相親�！�
“夜來風雨聲，花落知多少。”
“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！�
“當窗理云鬢，對鏡貼花黃。”我拿出了最后一句詩，這下把爸爸難住了。
“花、花……”他的嘴里反復念著這個字，時間一分一秒地過去，他的額頭上流下了幾滴汗，最后一秒時，他脫口而出：“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家�！蔽覜]料到爸爸還知道這個，我在焦急中輸掉了第一場。
第二場對的`是“天”，我覺得我穩贏了，可因為上局的失敗和太過自信，我又輸掉了第二場……
“失敗乃成功之母”，我在這次比賽中雖然輸了，卻也收獲了快樂，收獲了經驗。我相信“困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功”，下次我一定會贏爸爸的。
讀書能使人充實，亦能使人快樂。當你靜下心來與一本好書相伴，與書中的人物相伴，與書中的景物相伴，你會發現，沒出門半步就能看遍大山大河，沒親身經歷就已明白人情冷暖，沒結交朋友就已收獲友誼知己。這就是書帶給我的一切。因為字里乾坤大，書中日月長。讀書真的有意思。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，快去讀書吧！莫等白了少年頭，空悲切呦！
中考滿分作文 篇12
殘花，是美麗的。被狂風撒碎的花瓣飛舞，凄美，憂傷�；淞�，可以再開，但那博大精深的中華文化呢？所以我們，要登上文化的岸堤，去感受它的魅力，探尋它的奧秘。
幾部電視劇，三五本劇本，一家學說便殘缺不全；一次惡搞，幾段笑話，一本古籍便
千瘡百孔；一本小說，甚至一段廣告，歷史便在喧囂的“戲說”演繹中面目全非，時代的火光已貼近古老的紙張，那時秦始皇焚書坑儒為歷史學者所垢病，而現在呢？文化已閃著哀傷的光芒。畢竟，怡情的歡愉總是比珍貴的文化要容易消受得多。難道文化的岸堤上就是這樣一片光景？
文化，是一個民族，一個國家興榮辱的見證，只有重視文化，守護文化，感受文化那深邃的魅力，一個民族才會進步，國家才會繁榮富強。看看現在書店里被改編、翻譯得面目全非的書吧！百頁的《邊城》，不足五百面的'《浮士德》，《西游記》被“大話”，《三國》被“水煮”……難道文化的岸堤上就是這樣一片光景？
花瓣凋零，一地落英，觸目驚心。
那落英正如文化的淚水，讓我們盡自己的全力來守住那文化的岸堤吧！告別那些使文化面目全非的惡搞，真正去理解它，領悟它，讓文化來蕩滌我們的心靈。古老的文化，干凈遜明，是中華民族五千年的瑰寶，即使無法了解，但至少帶著一顆真摯的心去守護它。重視文化吧！感受一下它所承載的生命所無法承載之重吧！文化是沉重的，因為它承載了太多太多的歷史記憶，文化又是那么的輕啊，竟能被如此輕易地破壞。
懷著執著，我拿起書籍，感受書中各國的文化底蘊。于是，愛麗絲帶我步入仙境，孔子向我宣揚他的“己所不欲，勿施于人”的思想，愛德華領我將陽光灑遍暮光之城，當我與屈原共嘆“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”時，我仿佛看到文化正在生出雙翼，渴望著一飛中天，不再被世人所輕視，所遺忘。文化是如此彌足珍貴！
悲傷的花呀！秋風如此耍弄著你，摔打著你，你卻在傾盡全力舞出凄美絕倫的舞蹈，只是，在你下落的過程中，是否會留戀這一切？
來年春，但愿花開滿枝頭，“冥有魚，其名為鯤，其身之長，不知其千里也，化而為鳥，其名為鵬，其背之長，不知千里也，其翼若垂天之云�！敝挥形覀冎匾曃幕�，守護文化的岸堤，文化便會現出鯤鵬之志，向世人展現他無邊無際的精華。若不重視文化，何方為路？若不守護文化，何人有翅？
讓我們登上文化的岸堤，守住那魅力無限的文化，讓文化引領我們翱翔在天際吧！告別一地落英，花開滿枝頭。
中考滿分作文 篇13
像是通過了一條幽暗的無盡的隧道，終于在遠方燈光的引導下來到了路的盡頭。我仿佛聽見了那個角落里的歡聲笑語，它久久地在我的耳畔縈繞。我憋著內心的一股沖動狂奔到自家的房屋下；然而，我看錯了，也聽錯了，那是鄰居家溫情的海洋。即使這樣，我也愿意被這份溫情包圍著，佇立著不愿離去；可，沒多久，那盞燈也滅了。
掏出那大串的鑰匙，它冷冷地在空氣中撞出聲響，唱出寂寞的歌，那歌聲輕輕地、緩緩地、狠狠地敲擊著我的心臟。走進房間，沒有開燈，在這偌大的房子里，我獨自一人悶悶地苦笑著，難道人與人真的就那樣難處嗎？曾經的美好隨著時間的推移而轉瞬不見，人與人之間的隔膜越來越大，曾經的美好幸福的.家庭也經受不住它的考驗，它就像一堵無形的墻把人們隔離在心門之外。靜靜地躺在床上，一遍一遍地吟著三毛《蝴蝶的顏色》中的句子："堅強地活著，明天會比今天更美好……"
又是電話鈴，我拔掉電話線，然后起床。冰箱上照例貼著字條（有關吃的提示），我一把扯下它，不停地撕著，直到將它撕成碎片。"又是紙條，難道人類沒有語言了嗎？"我噙著一汪淚水憤憤地自語。
第二天，照例沒有吃早飯，雖然這兩天我的胃已經開始不聽話，但我也沒有辦法，不知道走了多久，我突然失去了知覺。
等我醒來時，我已經躺在了白色的病床上了，身邊同時出現了那兩個人，原來，還是可以讓他們同時出現的。我沒有說話，只是怔怔地看著墻壁，父親一把抓過我和母親的手，親切地說："孩子，對不起，以后我們一家子會永遠在一起的！"不知不覺中，淚水灌滿了我的雙耳……
現在，每天放學，我知道那溫暖的燈光中定會有兩雙期盼的目光，他們正等著一個幸福時刻的到來。
也許隔閡就這樣煙消云散了，也許幸福就這樣悄然而至了。在生命的每一段旅途中，我們都有著不同的風景，它們或風和日麗、或閃電雷鳴、或晴空萬里、或狂風驟雨，演繹著各
自人生的每一個時期的每一出戲，在這些戲中，我們會傷心、流淚，但我們最終會找到屬于我們的那一份溫情。
中考滿分作文 篇14
摸著沒有了溫度的杯子，嗅著沖進鼻腔中的苦澀，輕輕喝下一小口，苦澀將舌尖包裹，著實難以品味這茶中的一絲甘甜。
清晨，天剛蒙蒙亮，風吹拂著窗簾飛揚，也吹拂著他的身軀匆忙。父親又在為我們忙碌著早餐。鍋碗在廚房碰撞，食材在鍋爐中舞蹈，抹去額頭的汗水，將煮沸的水倒入杯中，讓茶葉在水中舒展，釋放茶的清香，味的甘甜。可每當父親打算愜意地品味這茶的滋味，總會被一通電話喚起了忙碌。提起外套，三五下穿好鞋子便慌忙離開。不一會兒，又打開門，拿起遺落的手機；不一會兒，又打開門，帶走桌上的資料。
忙碌由朝至夕，茶葉也因浸泡過久而帶上了些苦澀。天已經黑了，路上只剩下寥寥無幾的行人，父親也同這些行人一般趕回了家。走進門，便將那杯苦得難以下咽的茶一飲而盡。“吃得苦中苦，方為人上人”父親總是這么和我打趣道。我也試了一口他的“苦中苦”，卻被苦得說不出話，連灌下三大杯水才有了絲毫緩解。
已經到初中，我學習的壓力也與日俱增，雖然比起父親工作的辛勞，我的壓力似乎不值一提，但這不值一提的力量卻讓我喘不過氣。完成了筆頭作業，只剩下了背誦，但父親一直認為我自覺，所以不會檢查我的背誦情況就簽下了名字。因為夜已深，原打算閉眼投入精彩有韻味的歷史殿堂，卻總不小心地跑進了夢鄉。我懷著準備蒙混過關的心理，敲響了父親的.房門。父親坐在桌前，不知道在看一大堆什么東西，我注意到了那杯讓我苦不堪言的茶又裝滿了父親的杯子。
父親把簽名遞給我，大概了解了一下便繼續投入工作中了。打了個哈欠，揉了揉眼睛，再大口飲下那杯苦茶，再砸吧砸吧嘴，好像是在品味茶中的甘味。我努力嘗試品味出茶中的甘甜，卻總是無法得到那沁人心脾的甘味。
父親又在忙于工作，一個月我們都不曾講上幾句話，父親很快因為事情趕往外地，相距兩地的我們，卻又似未曾分開過。語音通話、視頻通話或是文字信息。每時每刻幾乎都能看到父親的關心問候，叮囑提醒�？粗赣H在手機屏幕上洋溢著的笑容，我似乎品味到了苦中帶甘的生活滋味。
不止一次，我努力嘗試苦澀茶味中的甘甜，但我也發現了“苦澀”只是客觀之事，而“甘甜”則是主觀之心。人生是滿是泥濘與荊棘的，但懷以樂觀積極之心，人生便不只是乏味的艱辛，更是美好。
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