小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天是九月十日，也是我們這些小學生感恩我們敬愛的老師的節日——教師節。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數學老師讓我知道了小數的乘法怎么乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎么寫好英語作文，怎么快速的背單詞。
語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時候一定要想一想本書的作者是一個什么樣的，他會有怎樣的`生活過程。
數學老師還教了我小數乘小數的時候，小數點不用對齊，但是小數加小數和減小數的時候，小數點就要對齊了。
英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識，數不勝數。最后，我要祝老師教師節快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。
小學生的作文 篇2
瞧！照片上的我，身穿黑色里帶花紋的夏裝帶著太陽眼鏡，梳著馬尾辮，懷抱著一條巨大的鱷魚，照片里的故事。我的身后是幾棵筆直的大樹，遠處是連綿起伏的山群，真是景色迷人��！
記得在xx年8月份的一天，我和爸爸媽媽來到海南，那天驕陽似火，我們激動萬分的乘著纜車來到一座不高也不矮的山上，讓我們在山上欣賞美麗的風景。
由于我是第一次來到海南我就興奮得像一只小鳥一樣跑到最前面。眼尖的我，看到前面有許許多多游客圍在一起，他們在干嘛呢？我的好奇心油然而生，我便擠了進去。哦，原來這有一條鱷魚。聽其他人說，這條鱷魚是專門為人們拍照留念的道具。工作人員叔叔見了我，就讓我試試抱鱷魚，我是一個膽小如鼠的人，叫我抱鱷魚那是不大可能的，我一直搖頭，他看了看我說：＂不要緊的，他不會咬你的�。⑽疫�是不放心，誰知這條鱷魚神差鬼使，不知不覺的'投入了我的懷抱．哇，好重啊！我才五十幾斤就讓我抱著條巨大的鱷魚，他足足有三十五斤呢！雖然他很重，抱得也很累，但是我心里還是甜滋滋的，因為我戰勝了自我，克服了膽小的弱點．媽媽見了，＂咔嚓＂一聲，把那難忘的一刻拍了下來．
每當我遇到了困難想退縮的時候，還腦力總會浮現出這張照片，他會讓我信心百倍．過了好幾天，媽媽把照片洗好了，我看了，情不自禁地大聲叫道：＂沒想到我還這么勇敢�。。�
小學生的作文 篇3
星期六我們班大多數同學和爸爸媽媽們一起去參加了一１班第一次親子活動。我們先是去了西溪濕地博物館。我們兩個兩個排著隊拉著手進去，有個阿姨一直在給我們介紹濕地的許多動物和植物，真是大開眼界。
后來我們又去做比薩，我們一點點把比薩的.材料放在餅上，然后餅就被拿走去烤了。過了一會，當阿姨把我做的比薩終于放到我的面前時，我打開一看，真不相信自己做的比薩這么好，嘗了一下還特別好吃喲。
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