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    小學生作文

    時間:2024-06-10 17:31:03 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      做教師整整二十年了,小時讀書的事已經讓歲月帶去了很多,唯有這些事仍歷歷在目,時常向學生說起這些往事,鼓勵他們獨立思考。

      對“慣性”的思考

      記得我在初中二年級學習時,物理課教師是個工農兵大學生,沒多少學問,上課只是照著課本讀一遍就算講課了,有些問題根本講不透,讓我很難理解。

      記得學習“慣性”問題時,課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想,放學想,越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼,又想起了這個問題,牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳,跳到地上,摔了重重一跤腳,下了父親一大跳,以為我不愿勞動,跳車的,很疼,不顧疼痛,從原地又往前跳了一次,進行比較,發現在車上就是跳得遠,更不明白了,為什么課本上說跳得一樣遠呢?是不是課本出錯了,又去問老師,記得老師很不耐煩的樣子說了一句:“書上說一樣遠就一樣遠,你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷,又找不出答案,這個問題一直記在我的腦中。

      幾年后上了大學,重新學習“慣性”問題,才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車,更不是從車上往地上跳,而是在車上跳,落在車上,不禁汗顏,虧了那時沒有汽車,如果有的話,往車下跳還不出事故,更慶幸自己考入大學有重新

      學習的機會。同時也為那位初中老師的教學態度感到到不滿。如果他上課再仔細點,再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。

      對“統稱”的困惑

      記得在小學讀書時,那時的數學課本上有這樣一句話,零和自然數統稱整數(現在的課本變了說法)老師讓我們背過,并隨時提問,考試也考,這句話深入我的腦髓。到了初一年級,代數課又有了這樣的話:整數包括正整數,零,負整數(現在的教材也改了說法)我非常納悶,小學明明說的是零和自然數統稱整數,為什么初中多了負整數,這個問題一直困惑著我,有時也自我安慰,到了初中,知識多了,小學的就不對了,但始終不知道究竟是什么原因。

      到了大學,學習教材教法時,書上有這樣一句話,讓我豁然開朗,終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生:零和自然統稱整數并不是整數的定義,“統稱”的意思是不止零和自然數,還有其他的數,不同于“叫做”之類的定義式的'語句,幾年的困惑終于解開了,為自己能夠上大學而感到愜意,那一天無比的高興。

      “冒“字的寫法

      記得在讀大學時,作文上經常寫“冒”這個字,劉德銀老師經常給打個錯號,不知道錯在哪兒,照原樣再寫一遍。直到當老師時,有一回學習這個字,我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”

      上部分的兩橫不能和兩邊靠近,于是我又查了字典,發現還真有“冒”上面這個部首,這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字,只有一個教師寫對了,他曾經教過這個年級,同事都佩服我的細心。

      以上這些小事,在別人看來或許太沒意義了,但我對這些事總不能忘懷,有時經常向學生說起這些小事,以鼓勵他們獨立思考,認真學習。那個“冒”字我的學生很少寫錯,那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課,該向學生講清楚的一定要講清楚,以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師,他讓我有了這樣的經歷,讓我上起課來吸取他們的經驗與教訓。

    小學生作文 篇2

      石林,顧名思義,它是用石頭堆成的林子。

      下了車,這兒并非像想像中的一樣涼爽。而是太陽當頭曬,驕陽似火,我很失望,低著頭往前走。突然,我覺得一陣涼快。抬頭一看,幾棵粗壯的大樹豎立在那兒,它們茂密的簡直不留一點縫隙。原來,這里才是真正的石林。導游帶領我們來到一條偏僻潮濕的`小路上,人很少,路又滑,讓人提心吊膽。剛走到一半,前面就喧鬧了起來,原來,是有人滑倒了,那更是令人提心吊膽了。我小心地看著腳下,生怕也不小心摔倒。

      “來,大家都摸一摸!”抬頭一看,大家都在摸一塊滑得發亮的石頭,我還是第一次見到這么滑這么亮的石頭呢!據說,這兒以前是海底,大概是被海水沖刷成這樣的吧!看著這么誘人的石頭,我情不自禁地把手放了上去。

      石頭上到處都是水,地上也到處都是水。稍不留神,就會出意外。不過,這些水也有好處,因為水的滋潤,有些頑強的草從石縫里輕松地伸了出來。石頭上長滿了小孔,孔里黑呼呼的。有些不是特別濕潤的地方還長著青苔。這些石頭塊塊都很光滑。

      來到一線天,導游叫我們抬頭往上看。我想,上面有什么好奇怪的!可當我一抬頭時,不禁嚇了一跳。在一線天的縫隙中,竟然卡著一塊電視機般大的石頭,而形狀卻像一個蛇頭。我生怕它落下來,趕忙往前走,走出了石林。石林的風光使我陶醉,我愛石林。

    小學生作文 篇3

      20xx年的正月初一,正是過年,我們也會去燒香去拜見土地公、普薩,來保佑我們來年健康成長。

      我和爸爸、媽媽、奶奶來到一棵枝繁葉茂的大樹的.底下,我疑惑的問這是什么,媽媽聽了以后大發雷霆這是祖先樹也是不老樹,一年四季都是花繁葉茂的為了紀念祖先就在樹的周圍擺放燒香臺來紀念也為了讓祖寺安保有我么健康成長,萬事如意。

      我聽了立即雙手合攏鞠躬盡瘁!心里默念祖先保佑我身體健康成長吧!爸媽的生意財源滾滾來!謝謝了。

      心中祈禱完我便站起來走了出去,跟著爸媽去游玩,晚上我躺在被窩里想著今天許的愿會不會實現。

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