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伴我成長半命題作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的伴我成長半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伴我成長半命題作文1
在我成長的數年里是書籍讓我充實地度過那被學習充斥一天天。
從數年躺在床上被童話故事代入神秘的世界，就教育我們明辨是非，四大名著，讓我我開始了解人世當中何謂正邪，何謂仁義，后來，《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀，《邊城》、《童年》讓我對人生的哲學多了一份領悟，而古仁人志士的經典詩篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操，讓我在寧靜的山水田園中旅行。
現在，中學的課程可能占據了大部分時間，然而找時間就像擠海綿，對讀書的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數個春秋，每天，一兩段或以兩頁無不在潛移默化的影響著我。人類的技術文化都在不斷的進步中，我們也一樣，每天都需要書籍來滋潤我們，當我們見證了例如拜金主義等某些奸邪，丑惡的事時，我們能分清善惡，懂得如何來判斷和處理嗎？這就需要書中所蘊含的智慧來引導我們，就像在小時候，老人們循循善誘的告訴我們做人的.基本原則。現在，各類文學作品情采紛呈，科技的發達讓讀書成為一件輕而易舉的事情，而現在不讀書更待何時，錯過的機會就像逝去的光陰一樣不復返，中學時代就是讀書的黃金年代。
我們在中學的學習當中，不免會有一定的弊端，知識體系龐大而又復雜，這就需要讀書來充分彌補我們學習上的缺漏，而學習可能帶來的乏味感更需要讀書來培養興趣，輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎？
讀書時，沉浸在文豪們充滿智慧的意境中，品味一字一句的意蘊，讓人能對人高尚，對困難堅強。是書籍讓我在一次次面對不可預料的挫折時，鼓起勇氣從容應對，找到前人的足跡克服它。
讀書讓我的人生豐富多彩。
伴我成長半命題作文2
天底下最偉大的愛是父母給予孩子的愛，父母的愛伴我成長。父母的愛伴我成長。
我的父親是名醫生，雖然工作很忙，但對我的愛卻是百分之百的。有一次，我們班有許多同學發了燒，我呢也不例外，那天上午，我在學校打完電話后幾分鐘，爸爸就來接我了。爸爸一邊陪我掛水，一邊給我講故事，盡逗我樂，小學生作文《父母的愛伴我成長》。我笑著笑著肚子都餓了，他立即跑到商店去買吃的。下午，爸爸還為病人做手術，下班后他又拖著疲憊的身子來為我講功課，陪我完成家庭作業。
我的`母親是一名統計員，她無論遇到多大的困難，都硬撐著為我做事，為我奉獻。有一次，媽媽發燒生病了，但她還是起來為我和爸爸做飯、洗衣服，忙碌了很長時間。終于她堅持不了了，我和爸爸立即將她送到醫院，體溫一量，哇！居然達到了40。9度。護士嫻熟地為媽媽扎好了針。雖然媽媽躺在床上，但還是不停地嘮叨，“回家寫作業去！”，“你去科室上班”可我和爸爸依舊坐在床邊陪著她。第二天，媽媽又早早地起來為我們做早飯了。由于媽媽操勞過度，身子經常不好，還貧血。
指導老師：郭仕紅
父母給予我的愛太多了，這些愛，就像一本本書，要想感受父母的愛就必須讀懂這些“書”，體會這些“書”的道理。你懂得并體會到的，將是愛的涵義。
伴我成長半命題作文3
那時，我還是一個年幼無知的小孩，每次去幼兒園時，我總會聽見從隔壁傳來的悠揚的琴聲，我天天聽，天天越想學鋼琴，終于有一天我忍不住了，就去告訴了媽媽，媽媽猶豫了一會兒，就說：“那你可得堅持學哦！”我連聲答應。
次日，媽媽就領我去找老師，說來也巧，剛走到一個熱鬧的小巷，一位女教師就把招學生學鋼琴的牌子掛了出來，媽媽和教師對話過后，我到了女教師的家里——也就是我的課堂。對于我這個與鋼琴還比較陌生的人來說，彈幾個音是比較困難的.。老師彈了幾個簡單的音，我學了起來：“哆……”一碰到鋼琴心就撲通地跳，就這樣我上了我人生中的第一堂鋼琴課。
幾年過去了，我堅持學了下來，但也有個惡魔正向我走來，我越來越對電腦有興趣，練鋼琴也就草草地應付一下。躲得過初一躲不過十五，惡魔最終劃破了寧靜的天空。一連幾個星期我都幾乎沒摸過琴，把老師布置的作業忘在了腦后，我原以為老師說檢查只是說說而已，反正我也習慣了，沒想到這次老師大發雷霆，“幾次了，幾次了叫你改你還不改，我看你根本沒練……”
我哭著回了家，想起檢查作業時我那出錯的樣子，想起老師那失望的眼神，我陷入了深深的自責中。這回我終于改過自新了，放下了誘人的游戲，從此認真地學鋼琴，幾個月后，我去參加考級，沒想到我考上了5級，以前要別人催著彈琴的人，現在一有空就自己練上了。
老師說我琴技見長了，媽媽說不光長個，還長了思想。聽到這些夸耀的話，我就想起了鋼琴。是鋼琴，在我的童年里畫上了幾筆五彩的線條，伴著我一步步成長。
伴我成長半命題作文4
我的童年是多彩的，充滿了歡聲笑語和無拘無束。那些純真的日子，仿佛就在昨天，卻又那么遙遠。冥冥之中，有一個人，牽著我的手帶我成長——曾祖父。
曾祖父的大手牽著我的小手，一起在漫長的小路上走著，這是我童年最深刻的記憶之一。那時的我，總是被曾祖父溫暖的手掌緊緊地握著，走過那一條條曲折的小路，穿過那片片綠色的稻田，有時我會為了追一只花蝴蝶而蹦蹦跳跳，外祖父只是在后面慢悠悠的走著，不時的傳來一聲：“小心點，走慢點，不要摔了”；有時我會聽著他講述著那些久遠的'故事。
曾祖父總是面帶微笑，眼中透著慈祥的光芒。他的手寬厚有力，給人以無比的安全感。我記得他的手上有著硬硬的繭子，那是他多年勞作的印記。在他的帶領下，我學會了堅韌和勇氣，懂得了珍惜和感恩。
每當晚上睡覺時，他睡一頭，我睡另一頭。曾祖父總喜歡給我捏腳，一邊用鄉語話說：“阿武，快睡覺，將來長壯壯”，說完就又開始笑。當我晚上睡不著覺害怕時，我就會轉到和曾祖父那一頭縮進他的手里，而他的手總是那么溫暖，讓我不再害怕。
然而，時間總是會讓人離別。在我心中，最痛苦的
經歷就是曾祖父的離世。那一天，我失去了一個最深愛的人，也失去了一個愛我的人，我的心灰暗了，破碎了……
但是，我必須要堅強，因為我知道曾祖父希望我過得更好，而他們的離世讓上我成長。
雖然曾祖父已經離開很久了，我但我知道他一直陪伴著我，我會把思念和愛轉變成我前進的動力。我相信，只要我想起他，他的愛、關懷和笑容都會陪伴著我。
伴我成長半命題作文5
回首過去，展望未來。在這對時間里，我處處都有理想，也可以說理想伴我成長。
我兒時的理想是當一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個個踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個個踢到天上去。但是夢想中歸夢想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。于是，我的這一奇妙的夢想便破滅了。
少年時我的'夢想便是當一名飛行員。因為那些空軍的飛行員的任務是多么的崇高啊！他們駕駛者自己心愛的戰機，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍的天空，有時會與敵人周旋，別提有多刺激了。有時，我在夢中也會開上自己心愛的戰機，驕傲的飛行。突然，前方出現了一列戰機，我本來想揮手，卻沒想到，雷達上顯示出那是敵人的戰機。于是，我便緊閉雙眼，雙手安東開火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過了一會，我便降落在機場上，地面控制中心得人立馬向我本來。想我河西。原來我把那些飛機全部打掉了。我高傲的站起來，仿佛我是救世主。但是后來一想這次的冒險不眠的有些后怕。于是，我這個夢想也就不存在了。
現在，我的理想，也就莫過于是成績了，我最大的理想就是把我的成績考到最好，我希望我這個愿望不會白費的。
理想是火，點燃熄滅的等，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。讓我們在理想之路，一起成長吧！
理想，伴我成長！
伴我成長半命題作文6
文字的重要組成部分是漢字，中國漢字博大精深，那一個個的方塊字是我小精靈，在我的生活中有很大的幫助。
小時候，我因為一次車禍，導致我的右手受很嚴重的傷。所以，我不能用右手寫字。那時我還小，不知道這次車禍的嚴重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手寫字，我在寫漢字的的目光總是那么專注地盯著漢字，所以小時候學寫字是文字的基礎。這就是文字帶給我的好奇。
小學的時候，老師教我們組詞造句，我就開始了解漢字可以組成優美的句子和文字，我就把它們運用在自己的作文和其他題型。我會每次來寫作文的時候，就會覺得非常的快樂。這是文字帶給我的探索。
到了中學，作文的難度和字數有所提高。我就感覺到，初中的作文簿像小學那樣看看圖說話，我就會感覺到文字給我帶來的創新，所以，我就很期待每周的作文課期待學會更多的關于作文的知識。后來慢慢的.，我的作文寫的有模有樣了。文字就是我的朋友一樣親近。到后來，我開始在網絡上學習和交流寫作文的方法。我覺得寫作文就是一種享受的過程，這就是作文給我的創新。
當然，寫好作文，不僅僅是寫和練習，還要讀好的書和作品。所以，看書成了我的習慣。翻開一本書，我都會仔細地聞著濃郁的文字獨有的味道，我就會靜靜地讀書，使我流連忘返。這就是文字帶給我的愛好。
說到我的夢想，我的夢想也是和我的文字有關。那就是——小說家！我只是想把自己的想法用文字的形式表達出來，文字就是我的夢想前進的道路。
文字伴我成長，我相信，不管我在什么時候，我都會堅持自己的夢想，因為夢想有文字陪伴，我不會孤單！
伴我成長半命題作文7
孤獨，是心靈的一種寂寞，是精神的一種試紙，更是人生的一種美麗。孤獨讓我成長。
三歲那年，父母把我送到這陌生的城市——溫州。看那人海茫茫，高樓大廈，還有那像宮殿般華麗的.幼兒園，我興奮不已。走進幼兒園，我被那琳瑯滿目的玩具吸引住了。這天我玩得十分高興。下午，家長們都接伙伴們回家，我也期盼著，可左顧右盼怎么也盼不來父母的身影……晚上，那種寂寞和孤獨悄悄地溜進我的被窩，像蟲子一樣咬著我……那時，我哭得很傷心——爸爸媽媽，你們在哪里？我想你們，我想回家！你們怎么忍心丟下我，不管我呢？我怎么也想不通，昨晚還好好地睡在父母懷抱里，今晚卻獨自一人。哭著想著，想著哭著，我揣著媽媽給我的旺旺小饅頭入睡了……
時間如白駒過隙，那年我五歲了。夕陽西下，幼兒園沐浴在余暉中。我們高興地玩耍著。晚風徐徐送來一陣陣花香，使人心曠神怡。可不久，我突然感到眼前發黑，好像這個世界都旋轉了起來，看萬物都是朦朦朧朧的……醒來時我已躺在醫院的床上。經醫生診斷，我被確診為“肺炎”，成了一個重危男孩。那時的我，精神上非常孤獨。而老師會常常來看我，在一旁鼓勵我說：“苦和甜來自外界，堅強則來自內心。來自一個人的自我努力。你真的很棒！”夜里，我躺在床上不斷想：小小的螞蟻能戰勝強大的菜青蟲，我為什么不能做到？……黑暗中，我漸漸覺得自己并不孤獨！
歲月如梭，我成了南浦小學的一名學生。現在，我總喜歡獨坐窗前望著開空，看閃爍的繁星。沐月光之浴，感月夜之情……我靜靜地冥想遠方的父母，心里多了一份恬靜。孤獨，讓我擁有了人生的別樣美麗。
孤獨，讓我成熟；孤獨，讓我堅強；孤獨，讓我享受到了人生的美麗。
伴我成長半命題作文8
想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通不過的，那就是書。自古以來，書就被大家認為是知識的源泉，帶你來到一個讓你一直神往的知識世界。
記得在那年，我放學回家，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業做完了，然后，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去，到我的房間里津津有味地看了起來。
過了許久，我讀到一個無比優美的句子“一朵朵云兒像一群可愛調皮的小孩子，和太陽公公玩捉迷藏，一個個都樂開了花似的。”讀了這個句子，我仿佛置身在那些云兒之間，和他們一起玩耍，無拘無束，自由自在。又過了不知多少時間，我已經積累了許許多多的好詞。頓時間，我的.大腦像一臺打印機一般，把我所記的依依打印了出來。
“嘀噠，嘀噠——嘀噠”，時間像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我卻還在陶醉于那些詞、句中。
媽媽也大喊我下來吃飯了，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動我頭發的風，什么也沒聽見。
到了晚上7點左右，我還在看，媽媽怒氣沖天地走上來，把我的書拿走，大聲地說：“看書我沒意見，可你也別看得太過了吧！”我依依不舍地合上書，還沉浸在生動有趣的故事情節中。
從那時起，我才明白我最好的朋友莫過于書。書能讓我在優美的詞句中陶醉，書能讓我在知識的海洋中暢游，書能讓我身處異境，不停地去幻想。書是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星，它就是一本書，讓你不由自主地去閱讀，去細細品味。
我慶幸我的童年在書香中綿延。
伴我成長半命題作文9
一本好書就像一盞明燈，它會為我們照亮人生前行之路。
小時候的我嬌生慣養，動不動就發脾氣。父母對我也是無能為力，我對姐姐的話是唯一能聽進去的。姐姐見我在父母面前大發脾氣，便一直在勸我。在我上四年級時，姐姐送給我了一本書。書名我記不清了，只知道里面有很多寫父母和兒女的故事。一些故事我早已忘記，唯一一個故事我記得最清楚。寫了一個女孩離家出走，他出走了兩天，已經餓得頭昏眼花了，以為賣早餐的大叔給了他一碗面，女孩吃完后，說了很多感激的話，并告訴了大叔她離家出走的事。賣早餐的大叔聽后，說：“你這么說，我還真后悔給了你這碗面吃，你有沒有想過，你母親為你做了多少年的飯，你感激過她嗎？你父母為了撐起這個家，在外面拼死拼活，你感激過他們嗎？我現在只是無意間給了你一碗面，你就感激成這樣，你對得起你的父母嗎？”女孩聽后，開始后悔自己離家出走，留下了悔恨的眼淚，她快速的跑回家，在離家門的不遠處，她看見了她的媽媽等著她回家的身影，才僅僅兩天，她的媽媽就瘦了兩圈，女孩跑去抱住媽媽，一直說著“對不起”，他的媽媽搖了搖頭只說了句“回來就好”。后來，她聽鄰居們說，他媽媽這幾天沒吃一頓飯，連睡著的'時間都在門口等這個女孩回家。
看了這個故事我留下了悔恨的眼淚，父母對我也不差，而我卻那樣對待我的父母。從那次起，我慢慢改正了我那暴躁的脾氣，再也沒有像以前那樣對待我的父母了。
因為那本書，那個故事，那個女孩，改變了我人生的路標。
伴我成長半命題作文10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長的道路上當然也離不開親情。
兒時，我到了上學的年齡，每天都是爺爺奶奶接我回家。放學后，我就東張西望，尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見了我，就會露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車，夏天蹬得汗流浹背，冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事，接我的任務便落在了奶奶身上。而奶奶是個忠實的電視迷，每天一到鐘點，就打開電視看起來。而我放學的時間正好與電視劇撞車了。我這個多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的奶奶卻為接我舍去了她的最愛。
如今，我上了中學。爸爸雖然不用每天起床很早，但為了能讓我吃上暖暖的早餐，6：00就起床為我準備早餐。我吃著早餐，心里熱乎乎的。吃過飯后，爸爸又把我送到樓下，幫我推出車子，目送我上學。在學習上，我考得不理想、不滿意時，父母便幫我分析試卷上的錯誤以及錯誤原因。父母雖然上班過后很累，但他們從來都為了我不再犯同樣的錯誤而費盡心血，毫無怨言。望著他們那辛勞的.面容，我在心中暗下決心：一定要看見他們欣慰的笑容！
暢想未來，在我拿到了我的第一個月的工資的時候，我會馬上買好酒送給愛喝酒的爺爺、爸爸；買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然后帶上我們全家，一同外出旅游，感受大自然的無限風光。看見了家人笑逐顏開，我自然也樂不可支。
在親情的呵護下，我茁壯成長；在親情的滋潤下，我結出成功之果；在親情的養育下，我必將以親情回報給長輩！
伴我成長半命題作文11
仰首是春，俯首是秋，歲月的年輪在纏繞，時間老人總是在不經意間溜走，轉眼間我已經進入十六歲的花季時光，一路走來，一直是求知伴我成長。
小時候的我是一顆蒲公英的種子，徜徉在浩瀚的書海中隨風飄蕩，盡情享受著知識過度的美妙。在與風的糾纏中，我學到了“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅忍不拔；我學到了了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深意；也學到了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的追悔莫及。我更學會了求知應從小開始，從書中的點點滴滴開始，如同求知伴我成長，的確如此。
稍長一些，我又覺得書的海洋一個充滿馨香的花的國度。而我，也漸開出幾片純白的絨毛，輕輕地在這芳香四溢的國度里與風纏綿。我領略到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；我領略到了“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的神奇雄偉；我領略到了“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的傲氣；更領略到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的腳踏實地。一步一割腳印逐漸成長。
終于，我開出了最美的花，那一團讓人憐愛的絨毛就是最美的.我，輕輕地隨風在書海的高空中翩翩起舞。是的，是求知一路上伴我成長，成長路上，我感受到“吹盡狂沙始到金”的艱辛；感受到了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定；我更感受到求知如同肥沃的土地，我如饑似渴地吸吮著它的營養，茁壯成長。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”月光下，呷一口濃茶，細細品味著求知伴我成長的曼妙！
伴我成長半命題作文12
許多人在困難的盡頭時，曾經說過：“只要還有希望，就一定會成功。”是啊，在危險的盡頭，每個人卻想脫離險境，但有幾個能做到呢？
有一次，爸爸帶著我們四個和媽媽去爬泰山。導游告訴我們正前方就是泰山，遠遠看上去，我不屑地說：“切，泰山并不高嘛！”可是，當我們到山腳下時，我傻眼了。接著我們開始一階一階地往上爬。一開始我像一只猴子一樣，連蹦帶跳的往前走，但15分鐘過后，我漸漸感到體力不支，但爸爸鼓勵著我往前爬，他說：“沒關系，爬一程，歇一程嘛！”
但實際并沒有爸爸說的那么輕松，在我們爬到“七八盤”時，我實在是堅持不下去了。我像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在石階上，我往下看看，人山人海，云霧在空中飄飄悠悠的。
但再往上看看，還有距離80多米那一層層的石階好像永遠走不完一樣，我生怕自己一不留神就掉下去。
但爸爸卻吹牛皮，在旁邊鼓勵我們：“別泄氣啊，就幾百個臺階了，想當年我和你媽來爬時，我一口氣就爬上來了，別灰心，只要路沒斷，路沒堵，只要還有一絲希望，我們就一定能爬到最高峰！”
我的斗志被爸爸的`一番話所燃燒起來了。每當爬了幾步之后，我就會想起爸爸的話，奮勇往上爬，決不泄氣。
最后，我們終于登上了山頂。當我向底下看時，是一陣喜悅，是勝利者那自豪的喜悅。
是啊，人生也是如此，在成長的過程中，我們會遇到許多困難，但只要記住一句話：“只要還有希望，就一定會成功。”
我以后也會像這句話所說的一樣，遇到任何困難，戰勝它，決不放棄。
伴我成長半命題作文13
我愛書，每當捧起那散發著特殊氣息的厚厚的紙張時，就會有一種奇妙的感覺涌上心頭，那莫名的激動溢滿心房。我曾感嘆：世界上若是沒了書將會多么無聊！那時就好比大樹沒了陽光的照耀，鳥兒不能在天空自由翱翔，魚兒不能再水中嬉戲。因此，從我識字起，書便于我形影不離。
上了小學，媽媽總會給我買些有拼音和詞語解釋的童話書，那時的我也只是看個熱鬧。漸漸的.，我長大了，步入了真正的文學殿堂，看的書的種類也增加了，由簡單的童話書到了小說，散文，名著……我也不只是關注故事情節了，我知道了為白雪公主能逃脫后媽的摧殘而欣喜；我為丑小鴨小時候悲慘的命運而淚流不止；我為福爾摩斯精密的推理拍手叫好……
到了初中，我更愛讀些語言優美的散文和小說，當然還有構思精巧的名著。例如最近讀的《格蘭特船長的兒女》就是不笨探險類名著。期中涉及了大量地理知識，以幽默風趣的語言傳遞給我們，它的故事情節聯系緊密，是本不可不讀的佳作。現在，媽媽還會給我訂閱寫文學性較高的雜志，例如《兒童文學》，這本書中有沒的散文數不勝數。爸爸說：“女兒啊都快成書呆子了！”我卻反駁道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’！”
書，早已融入了我的生活，成為了我生活中可不缺少的一部分。書架上那一列列藏書是我的好伙伴，我的精神食糧，是我一輩子都在追求的金光閃閃的寶藏。
伴我成長半命題作文14
誠信，對每個人來說很重要，課本中曾出現過這樣一句話：“誠信是金。”可見誠信是多么的寶貴，可是在我看來，誠信遠遠比金子珍貴。
就拿我的親身經歷來說吧，一天，我正要去打掃衛生，突然發現有五元錢孤零零的躺在地上，我連忙上去撿了起來，想要交給老師，可是一旁的同學卻說：“別交給老師了，我們把錢分了吧，反正別人又不知道。”聽了他的話，我的心開始動搖了，到底交還是不交呢？五元錢啊，這可是好幾天的零用錢了，不交的話，我就可以去買我想要的東西了，想到這，我握緊了這五元錢，有了打算。正當我準備轉身離去的時候，一個聲音出現在我的耳旁。“你怎么能為了一己私欲，把這些錢占為己有，而不考慮別人的感受呢？”終于，心里經過一場激烈的斗爭后，我把錢交給了老師。過了幾天后，老師告訴我，已經找到了那位丟錢的同學，并把錢還給了他，那位同學開心極了，而且還要老師幫他道謝呢！我聽了，心里美滋滋的，老師還在我們班同學的面前表揚了我，我覺得交出了這五元錢，讓我做了一個誠信的孩子。
還有一次，我們做練習，情況不理想。回家后爸爸讓我把練習給他看，有些害怕的`我，本想說老師還沒發，想暫時躲過這一劫，可是當我正要這么做時，我又想到了老師對我們說的話，誠信比金子還要珍貴，要是一個人不講誠信，她失去的遠比得到的多。想到這，我決定一五一十的告訴爸爸，結果，雖然爸爸責備了我，但我的心很坦然，沒有心虛，這一次，我又做了一個誠信的孩子。
誠信是做人的基本準則，以后我還會遇到很多考驗我誠信的事情，相信以后不管發生什么事，我都會做一個誠信的孩子。
伴我成長半命題作文15
我們不能把紅領巾拿來亂弄，要珍惜它，它也會帶給你快樂！
永遠忘不了那一天——20xx年10月13日。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領巾。從那一天起，紅領巾天天陪伴在我身邊，它就像我的朋友和老師，時時告訴我應該怎么做不應該怎么做。
紅領巾告訴我要勇敢。在我游泳的時候，一不小心，玻璃碎把我的腳割去了，在我很想哭的時候，看見了紅領巾，好像在對我說：“劉慧晶，你要勇敢，不能哭。”后來，我姐姐打電話給我媽媽，叫媽媽過來帶我到醫院去，還縫了幾針。
紅領巾告訴我要有愛心。每當我把媽媽給我的零花錢拿去買零食吃的'時候，胸前的紅領巾就仿佛對我說：“把你的零花錢拿去捐獻給愛自然災害的難民吧！讓我們的同胞重建他們幸福的家園。”
紅領巾告訴我要誠實。一天晚上，我把手機帶了出去，我跑啊跑，發現我的手機沒有了，我心里非常著急，心想：我該怎么跟我媽媽說呢？回到家，媽媽問我手機到哪兒去了，可是我說“不知道”。我媽媽在房間里，客廳里都翻遍了，都沒有找到，我看媽媽那心急的樣子，都躲在房間里不敢出來。我突然看到放在床頭的紅領巾，好像在對我說：“你是少先隊員就不應該騙人，要做一個誠實的少先隊員。”過了一會，我就告訴我媽媽手機掉了，對我說：“不管你做錯了什么事，只要你知錯就改，就是一個誠實的的少先隊員。”
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