【薦】有關(guān)笑聲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關(guān)笑聲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)笑聲的作文1
在這個(gè)由笑聲組成的豐富世界里，我喜愛(ài)許多聲音，有的水聲、沙沙的雨聲、啪啪的拍手聲……其中，最令我難忘的是多變的笑聲。
笑聲是明朗的。你聽(tīng)，那邊玩耍的小孩發(fā)自內(nèi)心的聲音多么動(dòng)聽(tīng)。“哈哈——”我仿佛看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下，幾朵美麗的水仙在風(fēng)中搖擺，快樂(lè)感染著身邊每一個(gè)人。聽(tīng)著快樂(lè)的聲音，我仿佛看見(jiàn)一瓶蜂蜜化作微風(fēng)，叩開(kāi)心靈的大門(mén)，流進(jìn)心靈深處，蜜汁融入一切。
笑聲是痛苦的。那兒，一個(gè)孤獨(dú)的.人望著快樂(lè)，眼里流露出辛酸，嘴角一斜，發(fā)出近似“哼”的笑聲。這笑聲化作一把利劍，刺進(jìn)他心中，留下傷痕，沒(méi)有痛苦，當(dāng)然，也沒(méi)有快樂(lè)，只有孤獨(dú)，一望無(wú)際的孤獨(dú)變成無(wú)數(shù)把利劍，刺向每個(gè)人，最后——?dú)纭?/p>
笑還是藏在某處的，你可能不知不覺(jué)就找到了它，微笑就是這樣。不經(jīng)意間，便給他人帶來(lái)幸福。這種聲音像一個(gè)蟲(chóng)繭變成蝴蝶的那一瞬間發(fā)出的“”聲。既有值得紀(jì)念的意義，又有快樂(lè)。微笑還像優(yōu)美的音韻，宛如靈泉一般流出來(lái)。
嘲笑也是笑的一員。聽(tīng)起來(lái)和聲音一樣，都是“哈哈——”卻有著不同的意義。仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嘲笑的聲音更加像玻璃杯打碎的聲響。清脆但也會(huì)傷人心。
笑是多樣的，請(qǐng)多微笑和大笑，讓冷笑、嘲笑隨著時(shí)間的流著。
有關(guān)笑聲的作文2
那是一堂有趣的語(yǔ)文課，老師講了文章背景和課文大概內(nèi)容后就叫我們小組自學(xué)生字詞。
檢查自學(xué)情況了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們擴(kuò)詞。“好了，誰(shuí)來(lái)給‘國(guó)’組詞？”第一個(gè)舉手的是小萍同學(xué)�！皣�(guó)家”，小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國(guó)”組了詞。就這樣下去，到了用“渚”字組詞，但老師卻寫(xiě)成了“豬”字。很多同學(xué)不約而同地說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋熉�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)我是豬的？講‘老師不是豬’一百次�！钡瑢W(xué)們還是說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋燁D時(shí)火冒萬(wàn)丈，吼道：“再這樣沒(méi)禮貌就對(duì)著墻壁說(shuō)‘老師不是豬’兩百次。”大家都不敢再說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)猛地站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師不是豬�！鳖D時(shí)，老師的目光馬上變得柔和起來(lái)，同學(xué)們卻異口同聲地說(shuō)：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’。”老師覺(jué)得非常奇怪，望了望黑板上的“豬”字，面紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，錯(cuò)怪你們了，原來(lái)是我寫(xiě)錯(cuò)了啊！”老師扮了個(gè)可愛(ài)的.豬八戒模樣說(shuō)：“俺老豬都變成大笨豬了�！币痪湓挍](méi)說(shuō)完，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣開(kāi)懷的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落，在校園里回蕩。老師抓抓頭，也開(kāi)心地和我們笑成一團(tuán)。
我真希望能把這笑聲錄下來(lái)，讓我們每時(shí)每刻都可以體會(huì)到師聲一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)，也讓它時(shí)刻提醒我們：粗心，是會(huì)鬧笑話的。
有關(guān)笑聲的作文3
馬上就要升到五年級(jí)了，四年級(jí)生活中最難忘的是小伙伴們的笑。小隊(duì)的同學(xué)都愛(ài)笑，各人笑聲不一樣。劉煥澤一般在班里笑，同學(xué)們?cè)诎嗬镆恢v笑話，他就哈哈大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，眼睛成了一條小縫，就像狐貍拿到烏鴉嘴里的那塊肉一樣高興。我想，這聲音太大了。這時(shí)，我就會(huì)捂上耳朵，別人聽(tīng)見(jiàn)也會(huì)捂上耳朵，一溜煙就走了。張海波的笑是奸笑。有一次，我給張海波說(shuō)了個(gè)秘密，就是“我發(fā)現(xiàn)了一盒鉛筆就藏在那個(gè)石頭底下，你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴別人�！边@時(shí)，他奸笑了一下，我就猜出他心里想的是什么，他好像在想，你不讓我說(shuō)，我就偏說(shuō)。以后，別人和我發(fā)現(xiàn)的秘密都不告訴他。他笑時(shí)像狐貍一樣，好像有什么壞點(diǎn)子。宇佳雪是狂笑，她笑時(shí)好像能把樓震塌。三年級(jí)時(shí)有一次，我給她講了一個(gè)笑話，內(nèi)容是“《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)殺蟲(chóng)劑，蚊子死光了�！庇罴延暌宦�(tīng)，馬上笑起來(lái)，她笑時(shí)聲音有一些大，但是，她笑的聲音那么悅耳，那么好聽(tīng)。這時(shí)，我想：這么好聽(tīng)的笑聲，我一定要好好聽(tīng)聽(tīng)。同學(xué)們就坐在位子上默默地聽(tīng)著，別人聽(tīng)見(jiàn)了都站在地上聽(tīng)著，她的笑聲像飛機(jī)起飛時(shí)發(fā)出的聲音那么大。
�。】鞓�(lè)的笑聲！充滿理想的笑聲！這就是我親愛(ài)的.小隊(duì)的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我這個(gè)快樂(lè)的小隊(duì)。
有關(guān)笑聲的作文4
“笑”多么開(kāi)心，愉快的字眼。聚會(huì)上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開(kāi)心的語(yǔ)言——————
有的是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心而笑，有的是因?yàn)楂@得成功而笑，有的是因?yàn)橛龅较彩露�，有�?是因?yàn)閹椭藙e人而笑，有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑——————
我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因?yàn)椋阂惶�，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢(qián)，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒(méi)有，于是我接著往前走，剛到書(shū)店門(mén)口，看見(jiàn)一位小妹妹在門(mén)口焦急的來(lái)回走動(dòng)。我走上去問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么不進(jìn)去�。 庇H切的話語(yǔ)使焦急的小妹妹開(kāi)了口：“我拿了10元錢(qián)來(lái)買(mǎi)字典，可來(lái)時(shí)，我把錢(qián)弄丟了。”說(shuō)完便嗚嗚的哭起來(lái)。我馬上說(shuō)：“姐姐剛撿了10元錢(qián)，給你買(mǎi)字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著10元錢(qián)陪她買(mǎi)了本字典。在書(shū)店門(mén)口，她對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好姐姐�！闭f(shuō)完向我到了再見(jiàn)。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。
有關(guān)笑聲的作文5
昨天，我婆婆家的小弟弟來(lái)我家玩，可別看他是小孩子，他干起事來(lái)的認(rèn)真勁兒和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)都不少。特別是他的笑聲，更加令我快樂(lè)。
他來(lái)的時(shí)候正好看見(jiàn)我在滑滑板，他覺(jué)得很有趣，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“哥哥，可以讓我滑一滑嗎？”“你能行嗎？”我不相信的問(wèn)。“我看你玩得挺簡(jiǎn)單的，我應(yīng)該可以�！彼f(shuō)，可他剛上去一只腳另一只腳就不敢上了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“軒軒，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了再學(xué)吧！”“不，我現(xiàn)在就學(xué)�！彼镏煺f(shuō)，在他的再三請(qǐng)求下，我最終答應(yīng)他了，他笑了，笑的`那么甜，接著，又說(shuō)了一句：“謝謝你�！蔽曳鲋�，他還能滑幾下，可我的手一松，他就要摔下來(lái)。只見(jiàn)他要摔下來(lái)了，我連忙去扶他，可他一手把我推開(kāi)，他跌倒了就站起來(lái)，再跌倒就再站起來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉上蒙著一層細(xì)汗。慢慢得他可以在滑板上站穩(wěn)了，他的臉上露出了甜蜜的微笑。
功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了滑滑板。他發(fā)出了哈哈哈地笑聲，像銀鈴一般清脆，他笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，他的笑聲使我開(kāi)心快樂(lè)。
這就是我的弟弟，一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、堅(jiān)持不懈的小男孩！他微笑面對(duì)困難的積極樂(lè)觀態(tài)度令我佩服。
有關(guān)笑聲的作文6
笑聲，是塵世間觸動(dòng)心弦的曲子。大家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演譯這篇協(xié)奏曲。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我還在花園里騎著單車(chē)游逛。忽然，我看見(jiàn)了一群人在比試騎自行車(chē)。我閑來(lái)無(wú)事，提前準(zhǔn)備和她們比試比試，她們毫不在意。大家從丁玲生態(tài)公園考慮，終點(diǎn)站是白馬湖公園。裁判員一聲令下，大家便像離弦的箭一樣沖破了大門(mén)。到白馬湖的.路途大概有十公里，中途要?dú)v經(jīng)很多轉(zhuǎn)彎。大概過(guò)去了五分鐘，我趕到了一條岔口。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)地方很了解，我便騎來(lái)到一個(gè)巷子里，享有著新款奔馳的快樂(lè)。忽然，一塊石頭將我連人帶車(chē)甩了出來(lái)，我重重的摔在地面上。我漸漸地的站起來(lái)，找了一塊毛巾把的身上流的血擦拭后，攙扶單車(chē)，再度沖出來(lái)。這時(shí)候。我發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)落她們很遠(yuǎn)了。因此，我迎頭趕上，立刻就需要追上她們了�？删G燈像個(gè)守護(hù)一樣不許我行駛。我萬(wàn)般無(wú)奈，只能另找它路，我又再度與她們差不多。只聽(tīng)“轟”的一聲，有一個(gè)美團(tuán)騎手摔了出來(lái)，我趕忙把他扶起，又再次追逐。我覺(jué)得，如果是我汽車(chē)就好了，但那時(shí)不太可能的，我只能再次往前騎。賽果出來(lái)，我是最終一名。在頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，裁判員還是幫我授予了一個(gè)獎(jiǎng)——“助人為樂(lè)獎(jiǎng)”。我開(kāi)心極了，顧不上的身上的痛疼。回到家，我將這件事情告知了父母，她們爆傷的笑了，因?yàn)槲倚α恕Ｎ颐靼赘改傅男β暲锇艘患轮藶闃?lè)的質(zhì)量的稱(chēng)贊，也包括了一件事快樂(lè)成長(zhǎng)的毫無(wú)疑問(wèn)。
有關(guān)笑聲的作文7
生活中處處充滿笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園這是一個(gè)光和日麗的中午，我躺在床上，像一條干魚(yú)一樣，不停地嘆氣，我一翻身，熱得發(fā)麻，我不停地埋怨天氣之熱。突然，天陰了下來(lái)，我心中閃耀出一道靈光，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔下去，剛一踏出房門(mén)，熾熱的太陽(yáng)又高高掛起，我一回頭，一片新綠出現(xiàn)在我眼前，我便想著：山里邊高樹(shù)擋著陽(yáng)光，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分舒適。于是我便“通電”小伙伴，一起去高山，不過(guò)多久，已全部來(lái)臨，他們一個(gè)頭頂太陽(yáng)傘，一個(gè)頭戴太陽(yáng)帽，而我只拿了一張吊床出來(lái)。陸陸續(xù)續(xù)便出發(fā)了，剛進(jìn)山前，熾熱的太陽(yáng)又陰了，正好方便我們上山，老天都在幫忙，不過(guò)一會(huì)，便上了山腰，此時(shí)太陽(yáng)又大了，我們一慌，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，我們一個(gè)個(gè)向山下奔去，我一緊張，一步頂別人三步，果然，不小心躍向空中，猛地＂飛＂了下去，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥，他們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，這使我差點(diǎn)也笑出了聲，正好，來(lái)了個(gè)好地方，他們個(gè)個(gè)龍騰虎躍、精神飽滿，而我掛了只床，坐了上去，因?yàn)樘兀环阌炙ち讼聛?lái)，他們又哄堂大笑起來(lái)，我仿佛成了一名杰出的小丑專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)逗大伙笑，費(fèi)了好大的'勁，才爬上吊床，終于可以躺下了，我打了個(gè)哈欠，便開(kāi)始睡覺(jué)了，心剛放下沒(méi)多久，吊床突然斷開(kāi)了，撲通一聲，我又成了小丑，把大家逗得很開(kāi)心。
雖然我今天當(dāng)了“小丑”，但也十分高興，讓我明白了歡聲笑語(yǔ)才是最健康的成長(zhǎng)。
有關(guān)笑聲的作文8
世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農(nóng)民的笑是來(lái)之不易的。
一個(gè)冬天過(guò)去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來(lái)，耕地、買(mǎi)種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒(méi)上學(xué)的孩子也會(huì)幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來(lái)。
為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在田地里澆水、殺蟲(chóng)、噴藥。豆大的.汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒(méi)有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。
辛勤勞動(dòng)了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開(kāi)心的笑容。這笑是來(lái)之不易的笑，只有經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的勞作才能換來(lái)收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實(shí)的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂(lè)地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂(lè)中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。
世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！
有關(guān)笑聲的作文9
每當(dāng)春天來(lái)到，我就回憶起那一次吃“櫻桃”的事情。
春姑娘悄悄的來(lái)到了，她帶了豐富的`顏料。給小草了淡綠，給小花了粉紅，給櫻桃了一些大紅，給天上了藍(lán)藍(lán)的小白云，給天庭弄了個(gè)小彩虹......實(shí)在太多了。
這天，媽媽讓我去摘櫻桃。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就飛奔下了樓�？匆�(jiàn)那么多鮮紅的果實(shí)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)饞。于是，我袖子一翻，雙腿登上梯子。大功告成，我就開(kāi)始努力的摘了起來(lái)。
那么多，先摘哪一顆呢？算了算，摸著哪顆就哪顆。我把梯子放在了一顆小樹(shù)上，我不管三七二十一，就開(kāi)始摘了。紅紅的小紅果實(shí)布滿了我的小籃子。我費(fèi)了九牛二虎之力才摘完了一顆小樹(shù)�；@子滿了，我也累了，就到這兒吧！我開(kāi)心的跑上了樓。
回家后，我迫不及待想嘗嘗忙了好長(zhǎng)時(shí)間的“勞動(dòng)成果”。我把“櫻桃”倒進(jìn)了碗里，洗了洗就抓起一個(gè)吃了起來(lái)。剛才還津津有味咬著的我，現(xiàn)在張開(kāi)嘴，把舌頭用清水沖了沖，才完成。媽媽疑惑的問(wèn)：“怎么了？”我不想讓媽媽知道我的“光輝戰(zhàn)績(jī)”，就苦笑著：“沒(méi)有......沒(méi)事，實(shí)在是太......太甜了......”媽媽也嘗了口，就開(kāi)始生氣：“叫你摘櫻桃，你怎么摘成酸果了？真是個(gè)小笨蛋......”
��！那次吃“櫻桃”是多麼讓人回味呀......
有關(guān)笑聲的作文10
太棒了！太棒了！我和同學(xué)高興得手舞足蹈。五一節(jié)長(zhǎng)假終于來(lái)了，自由放松的時(shí)候到了！
老師開(kāi)始布置作業(yè)：復(fù)習(xí)課文1第十二課新單詞聽(tīng)了老師的話，你猜我呢？我笑了，笑得很開(kāi)心。作業(yè)真的很少。這次我可以玩得很開(kāi)心！本來(lái)以為有一大堆作業(yè)要做，現(xiàn)在終于釋然了。
放學(xué)后，學(xué)生們高興得像一只從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)。前些年因?yàn)樽鳂I(yè)多而皺眉的表情已經(jīng)消失了。
我跳啊跳，去滿足兄弟，我想告訴他這個(gè)好消息。一到弟弟的班，氣氛就完全變了：大家都皺著眉頭，大家都在嘆氣我趕緊問(wèn)弟弟怎么回事。弟弟突然抬起頭問(wèn)我哭泣：1第二十一課新單詞三個(gè)日記一個(gè)童話數(shù)學(xué)和最后，他長(zhǎng)嘆了一聲：唉我的時(shí)間被老師搶走了！
聽(tīng)了他的哭泣我同情地笑了。嘲笑他是不幸的。
和弟弟回家的時(shí)候，聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)起：老師瘋了，作業(yè)這么多！我本來(lái)要去某個(gè)地方旅行，但這次又失敗了�？纯此麄儽瘋腵臉和沮喪的臉。我又笑了，但不是對(duì)他們的不幸，而是對(duì)他們的幸運(yùn)！
回家后我陷入了沉思：那些老師只知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家里默想題目，背一會(huì)兒四書(shū)五經(jīng)，然后寫(xiě)長(zhǎng)篇大論。對(duì)學(xué)生真的好嗎？有沒(méi)有可能培養(yǎng)一批四化接班人？為什么不讓他們
有關(guān)笑聲的作文11
說(shuō)起我們班的“小抄”他可是大名鼎鼎，在年級(jí)里也是出了名的“明星”。
他之所以叫“小抄”，是因?yàn)樗蠍?ài)抄別人的作業(yè)。
今天的的作文課：“我們來(lái)學(xué)寫(xiě)人的作文，可以寫(xiě)媽媽、爸爸或爺爺和奶奶。寫(xiě)人首先要抓住人的特點(diǎn)，通過(guò)特點(diǎn)來(lái)舉例子……”老師講得繪聲繪色，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，而“小抄”卻低著頭在抽屜里折紙飛機(jī)。老師講完了，同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)筆了，只有“小抄”咬著筆頭，，托著腮，苦苦地思考著……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，半堂課過(guò)去了，“小抄”沒(méi)辦法，拿出了“獨(dú)門(mén)絕技”。
他抬著屁股，斜著眼睛看同桌位的`作文。他“嘻嘻”一笑，想：“他寫(xiě)奶奶，我就寫(xiě)爺爺，這樣老師就不會(huì)懷疑我是抄來(lái)的了”。
第二堂作文講評(píng)課，老師微笑著走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我主要把幾篇作文進(jìn)行講評(píng)�！蓖瑢W(xué)們一雙雙期待的目光，都希望聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)�！靶〕钡淖魑氖状伪焕蠋熌贸鰜�(lái)讀。同學(xué)們你們猜他寫(xiě)得有多妙？“我的爺爺戴著一副老花鏡，他平時(shí)愛(ài)穿一件大花連衣裙，一雙高跟鞋……”哈哈哈……老師還沒(méi)讀完，全班同學(xué)笑得前俯后仰，有的捶桌子，有的笑著坐在地上了，我笑得連腰都直不起來(lái)了。
老師讀完“小抄”的作文，又好氣又好笑，再看“小抄”——滿臉通紅，低著頭。
這堂作文講評(píng)課，老師并不是讓我們笑“小抄”，而是告訴我們學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要有真材實(shí)料，這樣才不會(huì)鬧出笑話。
有關(guān)笑聲的作文12
今天，天氣非常悶熱，太陽(yáng)在空中放出刺眼的光，王葉要去外婆家送點(diǎn)心，她來(lái)到汽車(chē)站，不一會(huì)兒，一輛公交車(chē)來(lái)了，王葉馬上跳上了車(chē)。
喲，車(chē)上的人不多，王葉找到一個(gè)座。剛坐下來(lái)，要去醫(yī)院的李帥上來(lái)了，李帥拄著雙拐，右腳上纏著繃帶，一瘸一拐地走著，坐在第一位的'老奶奶對(duì)李帥慈祥地說(shuō)：“孩子，來(lái)我這兒坐吧�！崩顜涍B忙說(shuō)：“不用，不用，您年齡大了，您坐吧!”
正當(dāng)他們相互推讓的時(shí)候，王葉大喊：“小哥哥，來(lái)我這兒坐!”
李帥正準(zhǔn)備往前走的時(shí)候，坐在王葉前面的一個(gè)中學(xué)生連忙把腳伸出來(lái)，踢了一下李帥受了傷的那只腳。立刻，劇烈的疼痛把李帥折磨地使勁咬著牙，豆大的汗珠從他頭上冒出�？赡莻�(gè)中學(xué)生把手里的那本書(shū)舉得更高了，假裝沒(méi)看見(jiàn)，事不關(guān)己，高高掛起。王葉見(jiàn)了，趕忙跳起來(lái)，扶著李帥坐到了自己的位子上，一股熱流迅速流進(jìn)李帥心中。正在這時(shí)，司機(jī)一個(gè)緊急剎車(chē)，王葉往前一撞，又往后一仰，李帥連忙去拉她，說(shuō)：“小心!”可沒(méi)拉住，王葉摔倒了。那個(gè)中學(xué)生想：我還不如一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生?不，我太自私了，我應(yīng)該去讓座。他站起來(lái)對(duì)王葉說(shuō)：“來(lái)，小妹妹，到我這兒坐吧!”于是，把王葉拉到了他的位子上，自己站了起來(lái)。
車(chē)上的人看見(jiàn)了，都笑了，這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
有關(guān)笑聲的作文13
這學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師換成了丁老師，他給我們帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)。這次，就讓我來(lái)給大家介紹一下本班各式各樣的笑聲吧！
歐陽(yáng)昇一笑，先是憋紅了臉，然后“撲哧”一聲噴出一片口水，再發(fā)出“嘻嘻哼哼呵呵”的笑聲。
熊彧暉呢，則是“嗯哦呵呵嗨嗨”地亂笑一通，再“哦”地一吸氣，又繼續(xù)狂笑不已。
孫粟維最搞笑。嘴巴的口型先是“╭╮”，一會(huì)兒又成了“╰╯”，同時(shí)“噢好好呵呵嘿嘿”地笑得身子一抖一抖的。有時(shí)候，我們笑完了，他卻剎不住車(chē)，還在笑個(gè)不停。結(jié)果，我們又開(kāi)始笑他的笑。
秦恩博則像是從梁山上下來(lái)的好漢，“哈哈哈”的'笑聲如雷貫耳，還邊笑邊用他的大胖手不停地拍桌子！
如果，現(xiàn)在要選人去參加比賽的話，陳居樊乃是不二人選也，說(shuō)不定還能破吉尼斯世界紀(jì)錄呢！因?yàn)閯e人笑都是向外面出氣，他呢，則是“喀喀喀”地往內(nèi)吸氣。真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，乃當(dāng)世之奇人也！
我們班的笑聲真是五花八門(mén)，各不相同。不知以后還會(huì)冒出那些“笑神”。
有關(guān)笑聲的作文14
在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個(gè)世界變得溫暖，笑聲使這個(gè)世界變得幸福，笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車(chē)，那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了，我獨(dú)自坐車(chē)回家，車(chē)上的人并不多，但已經(jīng)沒(méi)有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車(chē)，我便坐了上去。
這時(shí)從車(chē)站上來(lái)了一位約有七十歲的老奶奶，手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說(shuō)道：“這有一位老人，哪位能少坐一會(huì)兒，讓個(gè)座兒？”話音未落，車(chē)上有一大半人都站了起來(lái)，他們當(dāng)中有青年、有婦女，有一些中學(xué)生，還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽坐這兒吧！”“奶奶坐這兒吧！”我也站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶這兒離車(chē)門(mén)近，下車(chē)方便，您坐這兒吧！奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊，小同學(xué)�！彼緳C(jī)也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝啦，小同學(xué)！”“沒(méi)什么，不用客氣。”我對(duì)他們說(shuō)。司機(jī)自言自語(yǔ)道：“唉，要是我也能讓座兒就好了！”這時(shí)全車(chē)人都笑了起來(lái)，這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的.感謝。
這輛公交車(chē)在笑聲中緩緩開(kāi)走了。回到家，我把這件事講給了家人聽(tīng)，他們聽(tīng)后，也笑了起來(lái)，同時(shí)也夸我做得對(duì)，做的好。
通過(guò)這件事讓我明白了：只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么就可以讓笑聲永駐人間。
有關(guān)笑聲的作文15
“哈哈哈——”一陣陣如鈴鐺般的笑聲響徹了我們的教室。
朵朵白云在一碧如洗的天空中飄蕩，我們正認(rèn)真地坐在教室里學(xué)習(xí)《伊索寓言》這篇課文。這篇課文分成了三個(gè)小寓言故事，語(yǔ)文黃老師正在給我們講解《牧童和狼》的故事。
“其中，牧童先后一共喊了兩次‘狼來(lái)了！’情緒有什么變化？誰(shuí)能上臺(tái)來(lái)演一演？”黃老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。
小安高高地舉起了手。
小安是我們班公認(rèn)的“影帝”，也是一個(gè)“幽默大王”。他長(zhǎng)的高高的，胖胖的，站起來(lái)好像一根高大粗壯的電線桿。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的.小眼睛，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常地機(jī)智可愛(ài)。
在我們?nèi)缋茁暟愕卣坡曋�，小安不慌不忙地走上了講臺(tái)。
表演開(kāi)始了！只見(jiàn)小安立即擺出了小牧童的架勢(shì)。因?yàn)榈谝淮文镣球_人的，所以小安表情狡猾，雙手放在嘴邊，輕聲又調(diào)皮地喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”一邊喊一邊小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，手還一指一點(diǎn)的，豐富的表情把我們逗得哈哈大笑。第二次狼真的來(lái)了，只見(jiàn)小安立即從狡猾的表情變?yōu)榱梭@恐的神色，他一邊跑一邊驚慌失措地大聲喊道：“啊！狼來(lái)了！狼來(lái)了！”聲音響亮而又急促。“哈哈哈——”這簡(jiǎn)直就是書(shū)里活生生的牧童嘛！全班同學(xué)都再次被逗得捧腹大笑。
小安帶給我們的表演真的是太精彩了，教室里不斷傳來(lái)一陣陣鈴鐺般的笑聲，小安真是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“影帝”�。�
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