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議論文作文素材：大學副教授帶病母上課
現如今，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是小編收集整理的議論文作文素材：大學副教授帶病母上課，歡迎閱讀與收藏。
最近，中國一位大學教授和他的老母親走紅網絡。貴州大學副教授胡鳴帶患有老年癡呆癥的85歲母親上課，此事經媒體報道后引發網友的強烈關注。是一個很好的議論文熱點。
作文素材：大學副教授帶病母上課
“我今天上博弈課，發現有一個老奶奶坐在我身后。開始我還在想為什么，后來得知她竟然是授課老師的母親，已經80多歲了。老師不能把母親丟下，所以帶著她來上課。他很孝順，我非常感動。”一名網友在新浪微博上留言稱。
胡鳴的父親20xx年患腦溢血去世，雖然他還有其他姐妹，但因為患有嚴重老年癡呆癥的母親只認他一個人，所以他便承擔起照顧母親的重任。
胡鳴表示，母親的老年癡呆癥已經很嚴重了，“就連手里拿的是飲料、糖水、鹽水還是清潔劑，她都無法分辨”。他說，母親在課上“很守規矩”，或是小憩或是“聽課”，學生們也表示理解。當記者詢問胡鳴是否想過請保姆時，他回答稱他會一直照顧自己的母親。
胡鳴說，他今年58歲還沒到退休年齡，所以沒有辦法辦理退休專門照顧母親。
帶病母上課適用話題：感恩、孝順、養老
你養我長大，我陪你變老，教授帶著生病母親上課的舉動確實感人。母親年歲大了，生病了對兒子依賴性很強，兒子作為大學教授，課程也不能給學生落下，無奈之下只能帶著老母親進課堂。平時閑不下來的母親在兒子的課堂上卻非常的“聽話”，這或許就是“母子連心”吧，胡教授的“無奈之舉”帶給學生的不僅是知識，更是一顆“感恩的心”。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。人類最不能動搖的情感，就是母愛，人生最不能等待的就是親情。作為經濟學老師，他教授的是經濟學知識，而不是“盡孝課程”，但學生確實通過這件事感受到了老師的“言傳身教”。古代教育家孔子曾經說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師首先要有高尚的道德情操，以德治教，以德育人，學生才能從教師的行為中得到潛移默化的改變，達到潤物細無聲的效果。
我們在為這位教授的孝心感動的同時，也該深深地反思。社會日新月異、經濟高速增長，與之相伴隨的是人口老齡化的加劇，兒女相伴、子孫繞膝的那份老來頤養天年之樂正在漸漸淡去，人們普遍感受到了養老的壓力，在未來，這部分壓力將隨著生活和工作的壓力增大而增大。養老問題已不僅是家庭的問題，已經成為了一個社會性的問題，養老需要全社會的共同努力。
解決中國式養老問題是一項復雜龐大的社會系統工程，需要通過改革完善相關體制機制，形成全社會合力。家庭是養老的第一居所，家庭養老服務是最重要的養老服務，特別是家庭的生活照料、精神慰藉、親情關愛等是其他養老方式不能替代的。我們既要強化政府的養老職能，大力發展社會化的養老服務，也要充分調動市場、社會、家庭，包括老年人自身的力量，讓所有老年人都老有所養、老有所依。
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