【優秀】助學筑夢鑄人征文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么你有了解過征文嗎？以下是小編幫大家整理的助學筑夢鑄人征文，歡迎閱讀與收藏。
助學筑夢鑄人征文1
“青春須早為，豈能長少年。——孟郊”。青春的你，奮斗了嗎？
青春路上，我們或許一帆風順，或許坎坎坷坷，或許平淡無奇……我的青春沒有多么的華麗，甚至于平庸，但我覺得這是一種幸福。因為，我努力了！
曾經的我，惰于學習，甚至覺得生命中出現的每一件事、每一個人都與我無關。封閉的自己，不愿意參與任何活動，課本也不大喜歡讀，身邊的朋友少之又少，自己卻樂于這種狀態。而造成這種局面的原因是是因為一次的轉學經歷。
初中，這個美好這個的青春時代。叛逆期的自己天真爛漫，只想做自己的事，不愿意別人參合一下，父親為了我的學習能很好，幫我換了學校。自己卻因為不適應新生，新同學產生了自我封閉，從此初中陷入一片無聊而懶惰的時代。
中考那年，我選擇放棄了上高中的機會，進入了一所中等師范院校，原因很簡單，早一點工作，減少家庭負擔！中專，這是我新生活的開始。
比較幸運的事，學校每年會減免學費，而且每年都會發放補助金。選擇學前教育專業，美好而神圣。每天的聲樂舞蹈鍛煉著這個女孩，喜歡畫一些簡單的畫，觸摸到了自己從來不會去觸碰的樂器—鋼琴。生活都不一樣起來，因為我們有了目標，我們良好的條件提供我們去學習，那我們也應該去努力，才能去培養祖國的優秀下一代。
舞臺上的燈光照射著青春的靚麗，轉眼間到了中專二年級，我們要離開學校，進入實習崗位，當時的我還未成年。離校典禮上，看著舞臺上的燈光和老師對我們的鼓勵，毅然踏上實習崗位。在自己還是個孩子的時候，去教一群小孩子，這個時候立馬意識到自己已經是一名教師了。記得老師曾經說過一句話，你要給別人一碗水的時候，你有一桶才覺得毫不費力，所以學習是一種不能停止的運動。
每天努力備課、講課，制作各類PPT，網上查找各種各樣的游戲，學習各類文件。這種努力是必然的，也是唯一的。所幸，很快，在同期實習生中脫穎而出，成為帶班老師，這是幸福的`。
實習半年，看著同齡人都在為高考而奮斗，而同事開始談婚論嫁。當時的自己，突然為自己的未來擔憂了，惶恐了。因為，我還青春！我有什么理由不努力？想到一句話：學無止境。于是，自己告訴父母自己的想法，父母是老實巴交的農民，他們不懂中專生是否可以上大學。但是，只要我愿意，父母還是挺支持的！
那段時間，自己一個人到處奔波，學校、教育局、戶籍所在地招生辦，向各個老師請教。所幸，高考成功報名了，這時候是自己中專三年級的末期，我帶了一學期的學生，我舍不得離開他們，但是，生命中總有分分離離，如果不能讓自己去努力學習，拿什么來教會小朋友。
不工作不上學，待在家里自學的時間枯燥而漫長，盡管只有半年，高考是緊張的，而我是惶恐的。
一直說努力奮斗的人是幸運的，這句話我相信。xx省高考政策變化，有了xx高等職業分類招生，簡稱“單招”。我只申請了一所學校：xx學前師范學院。不為別的，只因為他是學前中的佼佼者。幸運的，我錄取了！
我很平凡，但我一直在成長。我喜歡小草，他可以突破自己，在無人關注的角落里成長，不動聲色，卻在不經意間給你一絲驚訝。大學，我的青春我的夢，他泛著一點靚麗的色彩開始萌芽了，還能不去努力嗎？
助學筑夢鑄人征文2
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學的心是那么強烈，來到學校是我們的機會也是我們即將展示自己的機會。
助學顧名思義就是以某種方式幫助你學習，比如當下各校都實施的助學貸款，助學貸款可以在你高中的時候就辦理減少了求學所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學圓美夢。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學的機會，但這只是給而不是應該給，抓住機會才是我們應該做的，學會感恩才是我們應該做的，國家助學活動不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個人都像袁隆平一樣真的的`造福全世界，國家發放助學金只是想我們諾大的祖國不會有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來生活。
每個人都有夢，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己，輕的是為家人重的是為人民，夢有重有輕但是只要有夢想只要有實現夢的機會，為什么不去爭取為什么不去實現?國家發放的助學資金就是為了那些有夢想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么?
國家給了百萬學子成才的機會也給了教師育才的機會，學子們從家走出來進入到社會，走進大學不斷充實自己，是國家希望學子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說得到助學資金的人就應該學而沒得到的人就無所謂學習，難道國家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢也等同于國家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學會在成才的同時更加學會成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無限責任和無限自豪，不僅僅是父母養育了我還是祖國給了我們成長的土地，沒有改革開放沒有高考沒有一系列制度何來得今天?何來的上學機會，珍惜和報答之意應當長記心中，就像張學良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒有這樣的機會維護祖國的領土但是我們能夠共創祖國的輝煌。
助學，筑夢，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學筑夢鑄人征文3
泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”的確，只有經歷艱苦環境的磨煉洗禮，人才會成長，人生才會展現出最光輝燦爛的一面。也只有在艱苦中拼搏，才能為我們的人生奏響一曲永恒的清歌。趁流年未央，我們還擁有美好的年華時，我們應該讓拼搏成為主旋律，譜寫屬于自己的贊歌。20xx年6月高考結束，隨之逝去的是我艱苦的高中三年時光。同年9月，我懷著夢想來到了江西中醫藥大學。當然，我也多多少少不甘心，是對我高考成績的不甘心。因為當時離我的預期出入是較大的，但是我又很無奈。作為剛剛結束高中生涯的我而言對著大學有著憧憬，一切都是陌生的，一切也都是新鮮和好奇的。當然大學的新奇感并沒有使我忘記我來到這所學校之前對自己期望和希冀。我始終記得俞敏洪說的一句話，成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當你完全懂得了”成功永遠沒有盡頭”這句話的含義時，生活之美也就向你展開了她迷人的笑容。為了實現自己的夢想，我將加倍地比別人努力，希望通過大學這個平臺汲取更多的知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己在今后的社會中更具競爭力。
我出生在一個普通平凡的家庭，父母也是因為他們那個年代家里沒有足夠的錢，而沒有接受過太多教育，只能通過給別人打工來維持這個家庭，耗費大量的時間和體力，導致他們沒有太多的時間來照顧我，但是我知道他們是十分關心我的學習的，我也明白他們的不易，理解他們。記得小時候家里做新房子，家里欠了很多債，那個時候父母都在外地打工。那個時候我成績不是很好，他們知道后毅然給我報了補習班。他們竭盡全力希望我不要走他們的老路，吃沒有學歷的苦，想盡一切辦法讓我有一個很好的學習環境，讓我健康快樂的成長。我知道只有好好的讀書才能改變自己的命運才能讓父母不那么的辛苦。現在的我步入大學，希望通過大學來實現自己的夢想。
還記得剛進大學的第一年，我就申請了國家助學金，那時的我對國家充滿了無限的感激之情。我認為世界上最可愛的人不是給了你多少錢，而是在你最困難的時候給你最可愛的笑容和最無私的.幫助。正因為如此，我得以順利進行自己的學業，同時也在一定程度上減輕了父母肩膀上的重擔，我終于可以構建自己的夢想。由于我對高考成績心存不甘，我給自己定了一個目標——一定要成為可鑄造的人才。之后的路該怎么走？西游記歌曲里有一句，敢問路在何方？路在腳下。我認為它的意思是要我們腳踏實地，行云流水。路在心中，心在路上，追求的過程就是我心中走過那一段路的過程，不忘初心。
在大學里，我每天都會反思自己，做到吾日三省吾身，思考自己以后的路。內心里不我斷告訴自己要自律，不可頹廢，不盲從。我制定了與大多數人不同的學習計劃。利用空余時間我整理老師所講的內容，對所講的內容及時總結，及時將不懂的問題搞懂，鞏固知識，并且不斷拓寬知識面。我非常反感那種沉迷于游戲不可自拔，考前復習只求60分的那種一勞永逸的學習態度，我時刻警示自己不可如此，這大概就是我前進的動力之一吧。我始終相信苦心人，天不負。天道酬勤。在每次考試中我也獲得了不錯的成績。兩次獲得優秀學生獎學金二等獎，一次獲得優秀學生獎學金三等獎，一次獲得國家勵志獎學金，一次獲得三好學生。這些獎項就是對我努力的最大肯定。
我不僅僅努力學習專業知識，在其他方面我也不落下。在社會實踐中，我曾去新建區敬老院當過志愿者，與爺爺奶奶們聊聊天，陪他們開開心心玩耍，感悟挺多的。前不久我也當過全國中醫藥技能大賽的志愿者，主要負責接機工作，也因此見識了來自全國各地的專家，增長了我的見識，我相信有朝一日我也會成為那種級別的人物。在班級里，我擔任學習委員一職，之所以我能成功當選學習委員，這也是同學們對我的一種肯定吧。我也不負所望，積極完成自己的任務，帶動班里的學習氛圍。在生活上，我積極團結同學，助人為樂，總是在自己的能力范圍內給予同學幫助。
我希望通過在學校的知識的汲取，校外的實踐能夠實現我的夢想。耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識可能不會一生需要，可是此時我的專注，毅力和思考，會讓我受用一生。磨礪過，奮斗過，機遇總會光顧。真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
加油！追夢人！
助學筑夢鑄人征文4
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學--黑龍江財經學院，原名為哈爾濱德強商務學院。現在是管理系旅游管理專業的一名學生。
我是一個來自農村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續過著單親的生活，便給我找了一個爸爸。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養我長大，直到我上大學，他們以我為驕傲...
剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應期來適應這個新的環境，雖然這個適應期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應該做些兼職來改善我家中經濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您"陽光教育工程圓大學夢"，在我的家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我機會去實現"知識改變命運"。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人 。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應當的。但后來我知道我錯了，我要學會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
學校對每位家庭存在經濟難的學生予以資助，讓那些有困難的學生得以進入大學課堂學習，學習科學文化知識。國家政策幫助有理想的學生繼續完成學業，讓我們插上理想的翅膀飛翔 。在知識的海洋遨游 ，我們有什么里有什么理由不心懷感恩之情了，不好好學習了。學習機會要好好把握，以最好的成績回報社會，回報祖國，為祖國建設奉獻自己的力量。 當然這一切都不應只是說說而已，每天都應以積極向上的心態生活和學習。沒有助學政策的幫助，我也許就不會進入大學，人生走的將會是另一條道路。我會遺憾，會有苦惱。接受了黨和國家的關懷，讓我感到十分幸運和高興。我會用行動來證明自己是優秀的，我要做到誠信做人做事，不浮夸，不浮躁。沉潛下來，認真踏實細心做事，做學問，多讀書。將來為社會為國家多出力，多辦事。
我作為一名國家助學政策的受益者，深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但是拿著國家的錢卻不好好讀書，那就是我們的過錯。我們要比別人更加懂得珍惜現在的生活，拿我們自己切身的實際行動去感恩父母，回報社會。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的'非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
助學讓我成長。走在大學校園里，不禁想想學習機會的來之不易，理應倍加珍惜。"一寸光陰一寸金"，現在不努力如何回報國家，回報社會，回報父母以及那些幫助過我的人。想到這里我不禁又多了幾分斗志。這讓我有了更多的時間學習，不在為學費發愁，為了讓父母省心省力而冒著被騙的危險四處找工作，過早進入本不屬于你我的生活。這一切來之不易我們應當珍惜時光，尋找自己的興趣所在。學一技之長，立足與社會。回報，感恩，幫助他人，實現理想，實現人生價值。
因為有了國家助學金的幫助，才能讓我們的夢想得以實現，才能讓我們成為國家之棟梁。現在我已經是一名大三的學生了，還有一年我將步入社會，步入社會以后將以我最大的努力，回報我的母校，回報社會。只有這樣，才不會辜負祖國對我們的期望。
助學筑夢鑄人征文5
正午的陽光，還是會在仰望天空的時候刺痛雙眼，成長的行囊里承載的感動，化作不斷激勵我成長的力量，時間的流里，心在一天天變得強大。
助學，筑夢，鑄人似乎就能表現為一個尋夢，追夢，成夢的過程。在這個過程中有著國家，社會的參與，讓個人夢想的實現成為可能。
一個人的力量是微薄的，個體在一定情況下確實是渺想小的。困苦的人有個夢想或許是悲哀的。有個跳蚤效應指出一個人的人生高度由他的.目標決定。掙扎在貧困線上的人估計望著溫飽線，硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個人連最基本的物質基礎都沒有，怎么會更好的發展？更清醒的看待自身。單從教育領域看，我認為助學在當今有貧富差距的社會里是很有必要的，正如我們高中課本上寫的：經濟是基礎，一定的文化由一定的政治、經濟決定。即使在不規則的起跑線上。但在起跑時，助學工程也會起到一定的作用。據調查從20xx年開始，重點大學中寒門子弟的比例出現下降趨勢，即使國家有意向的提高農村學生的入學比例，但由于資源上的差異，差距也不可避免。這從一個側面強調了助學工程存在的合理性，也反映了國家在筑夢環節的重要性。在一個人受教育的過程中，得到國家的獎勵或支助，對他（她）來說算是一股正能量，督促著向前進，將來回報國家。人才在國家的幫助下，不僅可以圓自己的夢，而且也為社會提供了優質勞動力。對于受助者而言，只是超前消費，花了明天的錢，圓了今天的夢。但我認為這種做法是明智的，有積極性的，最基本的觀點是它對個人成才有激勵性。
個人奮斗與國家有關聯，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進的，而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開始，兩者（知與國）便相互促進，而不是以前的雇傭關系。在教育領域，助學工程是國家對知識界的一大投入，人才培養是一個長期性的工作，類似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過國家幫助的。從經濟角度上講，助學工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發展為知識分子提供了展示的機會，讓他們有動力去追求自己的夢想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個人動力的集中會成就自己，它的匯聚也可成就一個偉大的國家。
個人奮斗離不開社會集體。社會和諧是個人追夢的條件。我們慶幸生在和平年代，有條件讓我們思考我們想要的生活；我們很幸運在和諧社會，政府有資金投入到教育中育才；我們很高興在物質社會中有愛心人士的關愛照顧。倘若我們生在烽火年代，還會有機會追夢嗎，估計是想法子保命吧。社會中有資金投向慈善事業，教育事業。例如希望工程，壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質條件有提供，而且在奮斗基礎以及奮斗機會上，社會也相應提供了幫助。
社會像總指揮，國家是實施者，個體是受眾對象。三者又有著聯系。個人的發展離不開國家與社會。助學方面，個體就是兩者的受助者，筑夢方面，國家與社會又是合作關系，為個體提供條件，鑄人上三者受惠。
個體不僅僅代表著個人。
助學筑夢鑄人征文6
我的高中班長，也是我的好朋友，李和平，現為湛江師范學院數學與計算機學院統計學專業的大三學生，大學期間他曾獲得過學校和國家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成為了湛江師范學院的風云人物。每一次在和他的談話中，他都會讓人倍感慚愧，在他的學習歷程中，我深刻感受到他對國家的感恩，也深刻體會到“助學·筑夢·鑄人”對于追夢人的支持與鼓勵。他為青春奮斗的故事讓我充滿了正能量。
他，來自連州市一個偏僻的小村莊，是村里第一個本科生。上了大學，學費和生活的開支，讓他及他的家人感到擔憂和無助。或許是因為上天對這個孩子的眷顧，他先是成為了學校“新春關愛”活動的受益者，接著是國家助學金、晨光早餐，最后是廣汽本田的資助和國家勵志獎學金。自從獲得國家助學金之后，他深知，他的努力將是對那一份份資助的最好回報，他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上，就這樣一直的走著。
他，一直是一位愛好學習的好學生，他將每天的時間都安排得滿滿的，讓他每天都沒有些許空余時間，但是他跟我說，他覺得這樣的大學生活很充實，這樣的堅持才不會讓自己在大學里有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅持到兩年后的今天，今天的成績更是他堅持的最好證明。
他，學習成績優秀，曾獲得過校二等獎學金和“三好學生”的稱號。平時在學習上刻苦鉆研，勤奮努力，圖書館和自習室更是成為他另外一個家，這個家讓他更能明白自己的夢想，因為在這里，每個人都為夢想拼搏，更能讓自己充滿干勁，更加專注在學習中。他曾在學術競賽上獲得過各種各樣的獎項，這其中的收獲永遠不是一張榮譽證書所能表達的，因為這過程讓他成長了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學校和國家對他的幫助，他總是會用自己在工作上和學習上的汗水和驕人成績以及賽場上的力壓群雄來當做對他們的回報。
他，對自己的要求更高，除了在學習上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團也更是如此。他現在的職位是燕嶺書法社的副社長，這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這里可以找到自己的愛好及興趣，在學習累了的時候，他總是會拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動，似乎在訴說著自己的夢想。無論是學習，還是社團工作，還是學生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個快樂的自己。
他，更是一名充滿愛心，有奉獻精神的大學生。他曾參加過各種各樣的`義工，比如說暑假義教，無償獻血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會代表等。他認為這是自己作為一名大學生能回報社會，回報國家的最直接的途徑。他認為這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學生該回報社會，為社會奉獻一份力量的機會。
“中國夢·誰的青春不奮斗”，每個人都有屬于自己的夢想，每個國家都有夢想，為了實現夢想，誰的青春都輸不起，誰的青春又能不奮斗呢?李和平的大學經歷讓我們看到助學金這個平臺是實現中國夢的其中一個環節，是必不可少的，它讓每個心懷大學夢想的學子能進入大學的大門，讓每個追夢的大學生能在大學生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢想奮斗，鑄就一個堅持不懈，積極樂觀，懂得回報，樂于奉獻的大學生。我認為中國夢的實現得先讓每個追夢人能夠實現大學夢想，我也始終相信“助學·筑夢·鑄人”的理念能繼續延續下去，能讓更多人擁有為夢想奮斗的資本。
助學筑夢鑄人征文7
我們常說青少年是祖國的花朵，老師則是園丁，辛勤的照料“花朵”，讓我們能夠更好的成長、綻放。然而不可忽視的是在我們成長成才的漫漫長路上，不可避免地會遇到一些突如其來的挫折和打擊。這些挫折和打擊不僅沒有讓我一蹶不振，反而讓我更加意識到學習的重要性，我更應該憑借自己的努力來戰勝這些困難。而在這個過程中，受到的來自學校和國家的幫助，更是讓我懂得了我不是一個人、一個家庭在“孤軍奮戰”，有很多人都在時刻關注、幫助著我，讓我沐浴在陽光雨露中成長、成才。
我來自一個并不富裕的農村家庭，甚至可以說我是我們家的第一個大學生。而從小學到高中再到如今的大學，我深知這十幾年里父母對于我學業支持的不容易。我小時候有先天性的唇腭裂，陸陸續續進行過好幾次修復手術，手術開支加上后期的住院觀察、拆線都是一筆不小的開支，而我的父母世代都是農民，他們那個時候對于國家對于這方面的幫扶政策尚不清楚，加之后來我又因皮膚被滾燙的水大面積燙傷又進行了手術，因而早年間他們兩人外出打工的收入基本花銷殆盡。后來我逐漸長大，需要人的照顧，我的父母不便再外出打工，就只能依靠著自己的“面朝黃土背朝天”的努力耕耘土地來獲取收入。我始終記得我初高中的時候，好幾次坐公交回家都能夠看到他們彎著腰在田間地頭忙碌的身影。我知道照料農田是很辛苦的事，放水排水、殺蟲除草、收割打谷，都不是輕松的事，但是他們從來不會對我講起，也不會對我抱怨。他們唯一的愿望就是我能夠努力讀書，考上大學，找個好工作，以后留在城市里生活，不用像他們一樣一輩子囿于農村，依靠著“一畝三分地”生存。甚至暑假的時候我看他們太累想去幫忙分擔一下，他們都會說我只需要好好讀書，把學校的任務完成，這些事情不用我來幫忙，他們自己就能行。而他們這樣忙碌、辛苦，卻從不對我抱怨，對于我學業上有幫助的，他們從不猶豫，說買就買，但他們自己卻過著拮據的生活。我明白他們的艱辛，所以我始終把他們對我的期望放在心底，每當我覺得自己堅持不下去的時候就想想這份沉甸甸的期望。終于，20xx年的夏天，我們得到了一個所有人都滿意的結果。
秋天是一個收獲的季節，而在去年的秋天，我也收到了大學的錄取通知書，正式成為了一名江中人！時間如白駒，轉眼間一年就過去了，在這里，我實現了考上大學的目標并且在自己的專業學習過程中又樹立了新的目標。在這里，我遇到了熱心溫暖的同學、室友，結交了五湖四海的'朋友，還有幸得到了學校給予貧困學生的資助政策的幫助。有了助學金的幫助，不僅減輕了我父母的負擔，也讓我前行的道路更加寬廣，對于實現自己未來的目標有了更清楚地道路方向，讓我不再感到迷茫與無助。但是，我也不會因為獲得了助學金而“沾沾自喜”，而放縱、墮落，那不僅是對資助政策的褻瀆與不尊重，也是對其他沒有獲得資助的同學的不公平，甚至也辜負了國家、學校、父母對于我的期望。相反，助學金是對我自己的一種激勵，讓我能夠更加努力地學習，遵規守矩，讓我更加充滿了前行的動力。我不僅是為自己而學、為父母的期望而學，更是為了學校、為了社會、為了國家而學，正如我們學校的校訓所要求的一般，惟學惟人，求強求精，我也會以這個標準來嚴格要求自己，提升自己，成長為對社會有用的人才！
“我們無法選擇出身，但可以選擇自己的命運。”誠然，我們無法選擇自己的出身，無法選擇自己的起點，但是終點在哪里，走怎樣的路，都是由我們自己決定的。保羅·柯艾略曾言：“當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。”我們要知道，很多事情成功的關鍵在于“自己”，想要得到某樣東西時，只能靠自己的雙手抓取，沒人可替代你。只要你擁有堅強的意志，無論是貧困抑或是其他困難，都無法阻止你實現自己的目標。加之如今又有來自國家、學校的資助政策，我們更加能夠更好的、更輕松的朝著未知的遠方前進！也請記住，上帝只會給你能挺得過去的考驗，生活亦是如此。
在當今這個被物欲裹挾的世界，我們總是容易用物質來定義一個人的成功與否、地位的高低，而許多貧困學生也時常因此而產生自卑心理，甚至被其“綁架”，這是不健康的。如王勃所說：“窮且益堅，不墜青云之志。”作為新時代的大學生，我們不應過于關注外在的物質，而應保持一顆純潔、質樸的心潛心學習。而我作為一名受到過資助的大學生，更是時刻警醒自己要常懷一顆感恩之心，感恩所有幫助過我的人們。而我也是更加要將自己的精力投入到學習中，夯實知識基礎，成長為真正對國家、對社會有用的人才。
雖說困難不可避免，但在來自國家、社會、學校資助的“陽光雨露”的滋養下，我們定能從“嬌弱的花朵”成長為“頂天立地的大樹”。我們也更應當將自己的所學運用到以后的生活、工作之中，以頑強的斗志，務實的行動書寫自己的青春答卷，不負國家對我們的栽培與殷切期望！
助學筑夢鑄人征文8
接到北京體育大學錄取通知書的那一刻，我感受到了從未有過的暖意。那種感覺，就像是一縷陽光，照耀在我追夢路上的一縷暖暖的陽光。
我終于懂得，有種情感，叫做無法用言語表達。我努力奮斗了這么多年，終于在這一刻修成了正果，全家人都為我狂歡。那個時候，我的世界里，到處洋溢著幸福的味道。這個幸福，是夢想帶給我的。
當然，這只是第一步。
我踏上了北京的土地，呼吸著北京的空氣，感受著北京的陽光，吮吸著北京濃濃的文化滋養。在北京體育大學，我的夢想一點點地生根，發芽。
夢想總是那么美好，然而人總是要去面對殘酷的現實。看著爸爸媽媽日漸蒼老的白發，還有都在上學的弟弟妹妹。一想到爸爸媽媽柔弱的身軀，不僅要為弟弟妹妹的前途披荊斬棘，還要為我這個已經成年的女兒撐開天地，我好愧疚。我努力去賺錢，做兼職，想要自己掙錢養活自己，給爸爸媽媽減輕些負擔，然而，生活總不如我想象的那么如意。
我迷路了，夢想路上的那束陽光不見了。我感受到了前所未有的冰冷，天空是灰色的，太陽也是灰色的。
如雪中送炭般，我感受到國家暖暖的愛意。
當我在教室里上課的時候，當我在圖書館自習的時候，當我在訓練場上訓練的時候，當我穿上道服站在比賽場地的時候，我不再猶豫，不再害怕，不再有所顧忌。因為，后面有來自國家，來自黨的'力量支持著我。
一個人的力量是渺小的，但是，有了國家的庇護和幫助，我感受到了前所未有的能量。我得以拋開所有的雜念，在追夢的路上披荊斬棘。我得以重新點亮夢想路上的陽光，在滿園芳香中找到屬于自己的一隅。也是國家，更堅定了我追逐夢想的路。
我要努力學習，努力工作，回饋社會，用自己的方式感恩國家。
這是第二步的開始。
伴著清晨的第一縷陽光，我走在了努力奔跑的路上。如饑似渴地品味著課本中的奧秘，孜孜不倦的學習科學文化知識，起早貪黑不分晝夜地訓練，時不時看看鏡子里的自己，這個小姑娘，很充實，很幸福。
剛剛同學抱怨，說：“明天要下雨了，不開心。”
我笑了笑：“現在，每一天都有陽光照耀在世界里。”
時間過得很快，上課的時候，老師號召同學們努力服務社會，貢獻自己的一份力量，實現自己的人生價值。
就在那一刻，我想好了下一步。
這就是第三步的開始。
我懷著敬仰感恩的心情，鎮重地寫下了入黨申請書，上面，有我的承諾，還有我追夢的印記，也是在這里，我的夢更上升了一個層次。
我想，社會上的每個人都需要一個追逐的方向，我需要做些什么，幫助更多的人找到夢想。于是，利用課余時間，我加入了紅十字會愛心部，在南法信光愛小學，向一群群可愛的孩子述說我的追夢之路。
他們問我，什么是夢想。
我指著太陽，告訴他們，夢想就像一縷陽光，能夠帶給人暖暖的幸福。
他們又問我，那夢，不會很遠嗎?
我勾了勾他們的鼻子，告訴他們，不遠，因為有國家在背后支持著。
我很慶幸，自己生活在了這個幸福的國度，在遙遠的路途，不再這么遙遠。抬抬頭，看看時間，該去上黨課了。
背上書包，帶著暖暖的陽光，我出發了。走在追夢的路上，也走在感恩的路上。
這條路，不會遠。
助學筑夢鑄人征文9
在大別山腳下，有這樣一群孩子：他們每天迎著清晨的第一縷陽光，徒步幾公里的山路讀完小學；他們每周末與月光為伴，騎著自行車穿過崎嶇的山路讀完中學；他們每個月底踏上歸家的大巴車，穿越重重山路讀完高中，直到有一天，他們終于可以坐上火車，開往大學……
我來自大山腳下，我是山里的孩子。小時候，唯一的夢想，就是走出大山，觸摸外面的世界。電視機里色彩斑斕的世界，仿佛總是遙不可及。世界是一杯新鮮的牛奶，而我永遠是那么的饞。
父母為了生計，在我很小的時候，就外出務工，過年才回家一次。那時，村子很落后，沒有通電話，所以小時候與父母之間的記憶幾乎是空白。從小寄宿在姥姥家讀書，雖然寄人籬下，但姥姥始終沒有把我和他的孫子區別對待。小學四年級的時候，姥姥的腿摔斷了。周五放學之后，下起了很大的雨，看見校門口熙熙攘攘的`父母，我知道沒有人是在等我。正當我準備淋雨回家的時候，鄰居叫住了我，說姥姥托他把傘帶給我。那天雨真的下的很大，甚至下進了我的眼眶里。世界上最幸福的事情，就是相信，我們是被愛的。我埋怨過父母，但是漸漸地我深深地理解了父輩的無奈與辛勞。姥姥的愛，讓我渴望被愛的心，不再有缺口。
初中的時候，書本，成了我的初戀。在山溝溝里，就算是一份報紙，都很難在大街上買到，學校的資源也是少的可憐。學校僅有的幾份報紙，每次老師在辦公室看完了，都會拿到教室來，大家爭著傳看。記得班上的同學經常會因為搶著看報紙而爭得面紅耳赤，這時，我做為班長，就會被推選上去讀給大家聽。除了報紙，老師便是我們最大的學習寶庫，老師的每一堂課，我們都不愿落下，整個中學階段，我們班永遠都是第一。或許，我們能夠獲取的學習資源有限，但是我們每一次都將它的價值發揮到極致。逆境，或許都連用這兩字都顯得牽強，我們不是最困難的，但是我們是奮斗的。
一步一個腳印，成長總是伴隨著汗水。高中一個月才回家一次，每天三點一線的生活充實而又美好，每一秒的奮斗，都讓我離夢想更進一步。那時，每天早上5點起床，第一個去食堂吃早飯，第一個去教室晨讀，每天晚上11點回宿舍，有時候還偷偷地給自己開小灶，拿著手電筒在被窩里做數學題。班上城關的同學，總喜歡叫我們這些來自村鎮的同學，“鄉下里來的”。我從反駁，也不自卑，我相信，比我聰明的孩子沒有我勤奮，比我勤奮的孩子沒有我聰明，既比我聰明又比我勤奮的孩子，沒有我能熬。
高中老師常說，高考就是千軍萬馬過獨木橋，但我總覺得高考對我來說就是通往世界的彩虹橋。很幸運，我以全校第二名的成績考入了北京的中央財經大學。北京，對于從走出過縣城的我來說，儼然已是整個世界。可這里畢竟是北京，她的繁華，她的現代化，讓我向前的每一步，對于父母來說，都是一個沉重的負擔。爸爸在做搬運工，我從不知道60—70寸的電視，扛在肩上該是怎樣的喘息和汗水；媽媽在超市里賣菜，我從未體味過把滿是凍瘡的手伸進冰涼的水里該是怎樣的刺骨和顫抖。但是，爸媽從未提過錢的事情，他們讓我像其他孩子一樣，滿心歡喜地踏進大學的校門。來到中財，國家對于貧困生的各種補助政策，幫助我圓夢學業。我深深地感激在自己奮斗路上給予我支持的家人、良師益友、鄉親以及國家和社會，是你們讓我不斷前進。
我很喜歡俞敏洪老師的這段話，一直把貼寫在書桌旁邊。
人的生活方式有兩種
一種方式是像草一樣活著
你盡管活著
每年還在成長
但是你畢竟是一棵草
你吸收雨露陽光
但是長不大
人們可以踩過你
但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦
人們不會因為你被踩了，而來憐憫你
因為人們本身就沒有看到你
所以我們每一個人
都應該像樹一樣的成長
即使我們現在什么都不是
但是只要你有樹的種子
即使你被踩到泥土中間
你依然能夠吸收泥土的養分
助學筑夢鑄人征文10
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經風吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現在，我很幸運，步入了大學，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實地，安排好自己的時間，特別是慢慢學會提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來自一個普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學業上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此，在初高中時也曾對生活，對學習感到過無力與迷茫，而這一切的轉機國家的助學金，學費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協。與此同時，我知道感恩，我想自己一定要好好學習，將來報效祖國。
在學習中，一直秉承著學以致用的想法，一直以來也都端正自己的學習態度，明確自己的目標，盡著自己的努力，對所學的內容也學著總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學和諧相處，團結合作，共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我幫助卻不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。
助學筑夢鑄人征文（二）：我的青春不言敗
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布荊棘與彷徨。
不美滿的童年，但我依舊走的很快樂。和大多數留守兒童一樣，沒有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學，甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個依舊以書信交流為主題的時代，我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學后就和爺爺、奶奶去田間，有時邊走邊發揮小孩打破砂鍋問到底的精神，感覺那是我最幸福的時刻。
直到一天，無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著："從你3歲時我們離開了你，我知道這或許是你永遠的傷，但對于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當時的我并不是很懂，但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒有你們的日子里，我努力過的很開心，我知道我開心，你們也能活的輕松。
知過了幾年，你們回來了。看著陌生的你們，開始我選擇了遠離。不久，我有了一個妹妹，每天陪著她，陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時，你們又留給我一個背影。看著你們逐漸模糊的背影，聽著年僅僅11個月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。
在我上初中和高中時，看著同齡人和父母做著斗爭，做著這個年齡該有的舉動。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學習。無意聽見初中老師對別人說："她學的知識都是死的，你只要努點力就可以超過她。"我不是一個會輕易放棄的人，我不會讓她們輕易的超過我。當我感覺一個老師不喜歡我的時候，我就努力去學好那一門課程，我要讓他更不爽。就這樣來的.高中，我也學的越發辛苦。別人不用想也可以解決的問題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分數哭了多少次。問同學們一個簡簡單單的題，我總會希望把每一點都弄懂，但他們都會說我愛鉆牛角尖。次數多了，有時候他們會有不好的臉色、態度，但我依舊會去問他們，我知道我學習是為了我自己。就是知道那種體會，當別人問我問題時，我會耐心解答，盡管在我覺得那是十分簡單的。那時的我頹廢過，想放棄過，埋怨過自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業后就去打工努力賺錢，可以讓父母不那么辛苦。但是每個人都有夢，我也有一個美好而遙遠的夢。為了它我堅持。過了6月高考，來到高中老師口中的天堂。
來到大學，一切都美好而新奇。開學典禮上老師說："我不希望你們大學4年后出去還不如你們高中畢業時。"我知道我不想，我想我也不會。知道大學是提升自己能力最好的平臺，我不會丟失這個機會。懷揣著小小的夢，相信我的青春我會堅持走下去。
青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
助學筑夢鑄人征文11
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
幸而承蒙國家及學校對我關注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。這讓我感受到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝！
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的.溫暖。所以我覺得國家和學校給我的不僅僅是金錢，也是對我的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，國家助學金在一定程度上激發了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經有一段時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔，讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活。正是國家和學校的幫助，給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現了黨和國家把我們的家園發展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我的關注與關愛。
國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人。
我相信，我們國家在黨的領導下，教育事業和助學工作會更上一層樓。總之我在獲得國家助學金時除了感謝黨和國家之外，還要特別感謝學校領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，讓我得到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我的期望。
總之，國家助學金給予我的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們幫助，珍惜父母給予我的生活。除了感恩我無以回報。我感謝父母這十幾年的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
助學筑夢鑄人征文12
大學四年，在每年的冬天，我都領到了國家的助學金，對于一個出身農村的孩子，這就是我的圓夢基金。盡管她不是天文數字，她就像冬日的暖陽，伴我前行。
--題記
生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會--這是在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，向全國人大代表發表自己的就任宣言。一股振奮人心的"中國夢"之風吹盡華夏的每個角落，灑下了夢想的種子，激發了我奮斗的激情。
中國夢，誰的青春不奮斗。于是，在我的內心深處煥發出自強，自立，自省，感恩，成才的信念。盡管自己出身貧寒，但我是幸運的，趕上好時代，青云之志不滅。我坦然有時自己很缺錢，受過饑寒的困擾，甚至絕望落魄過，但我堅持了，也挺過來了，大學即將畢業，將要自食其力，甚至可以去回報社會了，我很感動，也很高興。"故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"這句話不知多少次在我困苦的時刻喚醒、激勵著我。如今我也明白生命唯有經歷過苦難的洗禮，才能厚重、飽滿、無憾、有所為。
每次在國家助學金的申請材料中，我總以"窮且益堅不墜青云之志"去承諾，懇請得到國家助學金的幫助，我將付出百倍的努力，做一名有益于社會的優秀大學生。國家給予我們幫助，并不是要求我們要去回報什么，而是通過一份關懷來激勵我們，讓我們對夢想充滿希望。我把獲得的助學金都用作了生活費，緩解了父母的'壓力，同時也讓我心無旁騖，更集中精力專注于學習，力爭有所建樹。
最近"寒門難再出貴子"引起熱議，盡管如此，也不能澆滅我奮斗的激情，反而是在"中國夢"的感召下，在國家助學金的幫助下，更堅定了我扶搖而上的決心，讓我對未來充滿希望。男兒立志出鄉關，不懼酷暑不懼寒;只要不改青云志，人生何患不青山。我是一棵長在貧瘠土地上的小樹苗，但從沒氣餒，因為有春風吹，陽光照，希望不滅，初心依舊。
幾度風雨幾度春秋
風霜雪雨搏激流
歷盡苦難癡心不改
少年壯志不言愁
金色盾牌
熱血鑄就
危難之處顯身手
為了母親的微笑
為了大地的豐收
崢嶸歲月
助學筑夢鑄人征文13
每個人都有夢想，形形色色的夢想。有人想成為老師，有人想當老板，有人想有個美滿的家庭等等。夢想可大可小，當然不是夢想越小就能實現，也不是夢想越大就不可能實現。自己的夢想能不能實現，是與付出成正比的，俗語說：一分耕耘 一分收獲。所以為了夢想必須奮斗,必須努力，不要讓夢想變成空想。趁現在還年輕，還有拼勁兒，必須奮斗。
小時候，媽媽告訴我：“我并不要求你學習有多厲害，因為我不相信知識可以改變命運，但學習不行，品格一定要好，一定要是好學生。”所以從小在學習上沒有什么壓力，媽媽對我成績沒有什么高要求。但是我也沒有因為成績不好，表現也不好。從小教過我的每一位老師都告訴我媽媽：這個女孩子，成績可以更好的，但就是因為膽子小，害羞，很多學習上的問題，不會主動問老師，但是平時表現是很好的，很遵守班規班紀。就這樣到了現在，一直都過的很平靜。
天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質，做了幾萬次實驗，才發明了電燈。愛迪生花了這么長時間，中途也沒有想過要放棄，所以為了夢想不僅要奮斗，還要堅持。每一個人的成功之路都會不同，但成功都需要每一位想成功的人去努力、奮斗。當然通向成功的道路是坎坷的，就像愛迪生發明電燈的過程，枯燥、燒腦、乏味，每天重復著同樣的實驗，但他并沒有放棄，堅信自己可以完成，不斷努力，不斷奮斗，才終發明了電燈，讓后人感謝他，崇敬他。他就是奮斗后，取得了成功。
剛剛步入大學，對一切都是感到新鮮的，當然對有些事也感到很無奈。就比如大學的課后作業不再大多數是紙質作業，而是一些實操作業。在大一上學期，我們就要完成設計航空公司的制服，還有畫機場，制作機場平面圖。剛開始接到作業的時候，很迷茫，不知道該如何下手。但是在和小組成員認真討論，設計好后，慢慢開始動手，每個人分工，發揮各自的長處，齊心協力完成作業，雖然過程進展不順利，有爭議，有困難，有麻煩。但還是完成了，雖然這并不算得上奮斗的例子，只是想告訴我們，也許奮斗的過程很艱辛，很不順利，但沒有什么過不去的，遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來自一個普通家庭，家里爸媽都是以打工賺錢養家，收入極不穩定。所以一家人很是節儉，記得在初中的時候，家里發生了一件大事。至今也很不愿提起……那個時候，爸爸好像被人騙了，家里沒錢了，爸爸天天和媽媽吵架，鬧離婚。我只能大哭，求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來我們家，勸爸爸媽媽不要再吵了，讓他們考慮考慮我的感受。我就一個人在旁邊大哭，也不知道那個時候是怎么挺過來的'，媽媽傷心慘了，最后沒辦法，媽媽就和爸爸冷戰。媽媽獨自一人來到成都自己找工作，很辛苦，后來媽媽告訴我，她沒有辦法不奮斗，如果不掙錢，那我的學費怎么辦，生活費怎么辦。那段時間，媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里，媽媽就是一個堅強、有能力的人。這次的事情也許真的讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事，也許不那么勵志，但在我看來是那么的偉大，是那樣的值得學習。我敬佩我的媽媽，她就是女強人，她就是我的榜樣。
我們現在正是你年輕的時候，正是應該奮斗的時候，而不是玩樂的時候。不要貪一時玩樂, 毀一生。為了以后我們必須奮斗，為了青春，我們必須奮斗，加油吧!
助學筑夢鑄人征文14
陽光明媚的早晨，一縷清風拂過她的發梢，并隨之俏皮地舞蹈。她轉頭那一瞬間燦爛的笑容溫暖著每一個人。讓人忍不住想要去了解她更多一點。
初二那年的冬天，當大雪覆蓋了整座村莊，滿眼全是白茫茫的一片。她放假回到了家，外婆一個人在門口正等著她，她看見外婆納悶了半天不知怎么回事，回到家弟弟正在吃飯，問他“媽媽怎么不在？”他沉默著不說話。等了一會兒后才慢吞吞的說“爸爸出事了，但是都瞞著我們倆，不想讓我們擔心”，頓時，她感覺天似乎塌了一樣。然后姐弟兩人都默默的哭了。外婆從外面進后，許是猜到了，就一直安慰他們倆“沒事兒，別擔心了，現在的醫學這么發達，一定不會有事的。”他們倆個人不斷地安慰著自己，努力做到不哭。晚上的時候，小姨打電話過說是明天和她一起去醫院看看爸爸。他們才匆匆爬上床去休息，第二天早上，姐弟倆人和小姨匯合后急忙趕到醫院，當她從病房的窗口看見白色的床單上累起差不多快半米的衛生紙上搭著一條全部被繃帶裹得嚴嚴實實的腿時，她的眼淚猝不及防地掉了下。小姨推開了病房門，這時爸爸轉過頭，額頭上纏滿了繃帶，她再也不敢出聲，悄悄地捂住嘴巴，眼淚像斷了線的珠子一般滴個不停。病房里的人看見了都一臉的悲傷，不敢再多看一眼，只怕自己也控制不住地落淚。爸爸費力地張開嘴，“女兒了啊，沒事兒，爸爸好著呢，別哭了”，她再也忍不住地放聲大哭，“爸爸會疼的！”爸爸匆忙轉過頭去，那是第一次他看見爸爸哭了，腿傷成那樣都沒流淚的`爸爸這時掉下了眼淚。弟弟看到這一幕拉開病房門跑了出去，當她出去看見走廊里，弟弟一人抱著頭蹲在地上，肩頭一聳一聳時，他哭的該有多傷心啊。畢竟還是一個才11歲的孩子，讓他接受這突如其的一切確實太殘忍了。在病房呆著的兩天里，一家人盡量都是笑著的，盡管很勉強。但是卻沒有一人在爸爸面前掉眼淚。因為還要上學，她和弟弟回到了學校，從那天起，她變得不一樣了。
以前整天總是嘻嘻哈哈的她，變得不那么愛笑，她把更多的時間用做題學習。有時累了總會一個人發呆，突然間又重新提筆開始學習。周圍的人都發現了她的異樣，但卻不敢上前詢問，因為她有時會偷偷地抹眼淚，然后裝作若無其事的樣子。日復一日，她的生活比起以前枯燥了很多，但卻一直堅持，她努力讓自己變得更優秀，努力向父母證明她不需要他們擔心，更加放心地在醫院治療。
也許有時命運帶給你一些挫折后才會讓人更加地去努力，去奮斗。她通過她的努力成功的考出了理想的好成績，也給醫院里的父母帶去了欣慰。爸爸的病情也慢慢地好轉。后，當她大一些的時候，她向朋友說起了家里的事，她剛剛開口時聲音就是哽咽著，但是她還是一字一句地說完了。她擦了擦眼淚，笑著說道，“原以為自己會很難過，但是說完以后，卻慶幸那段時間自己的懂事和改變，也許人生真的是經歷過荊棘，才會有灑滿陽光的康莊大道。所以不要埋怨上天的不公，一切都是最好的安排，只是你未曾發覺而已。”
經歷過一事，人會變得成熟，懂事。會更加充分的認識，了解自己。所以要感謝每一次的困難，挫折，磨難。它永遠不會打敗我們，除非自己先放棄自己。現在的她努力地讓自己變得更好，不是因為這是誰的要求，而是她對自己的期許。
陽光依舊明媚，但是比陽光更加耀眼的是她的笑容。
助學筑夢鑄人征文15
落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是大樹感恩大地對她的滋養;浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。感恩的燈光照耀在道路上，讓生命總能在溫暖中拾起力量、在堅強后繼續前行。
國家推行的貧困生資助政策，讓重視的涵義付諸于真切的行動中。國家的支持與關愛讓家境困難學生的生活增添一道燦爛的光芒，也使正在成長著的心靈感受并去懂得善。漫長的求學之路，讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是十分艱苦，但起起伏伏的章節讓這幅屬于我的生活畫卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。
父母的文化程度較低，曾經經營的一些生意都以失敗告終，現在僅能憑靠著力氣去撫養著我和弟弟，但他們雙鬢的白發、眼角的紋路無一不在觸痛我的神經，它們在向我詮釋父母背后的勞累，在宣告著父母的老去。年齡的增長逝去了他們的歲月，也讓我慢慢明白他們的有心付出逐漸被時間催化成了有心無力。父母的辛苦、學習的坎坷、心理的'病傷讓我的生活時常充斥著各種壓力，不夠年齡去承受與面對，以至于看到的世界總是帶著晦暗，臉上提不起笑容，身邊也沒有貼近的朋友。這樣子的我來到大學后對一切都有些恐懼，在最開始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情，限制著自己的活動范圍。由于爺爺的癌癥晚期以及爸爸突如其來的的疾病需要手術治療，家里的重擔一下子變得異常沉，因此我向系部申請了助學金，希望能減輕一些負擔，這些過程我進一步接觸到身邊的室友、同學、老師，他們的關懷讓我的生活豐富了很多，助學金的下發也讓我緊促的生活有了一些緩解，一些在愁的事情也接連迎刃而解。
隨著國家的進步與富強，人們的生活也發生著巨大的變化。這樣快節奏的步調下，黨和政府不忘關懷處于困難的學生群體，給予幫助，促進他們的健康成長
國家助學金幫助了我很多，當我拿著這滿是關愛的助學金時，一方面的經濟擔子輕了，而另外一方面的擔子重了許多，因為帶著這些鼓勵，我必須更加努力學習，成為一名有用之才，將來報效祖國，但這種壓力是我求之不得的助學筑夢鑄人征文5篇征文。本該認真學習的我會在感激的情懷下更加努力和堅持，帶著責任感與使命感前行，爭取未來能為偉大祖國的建設獻出自己的力量。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝國家和黨制定的獎助學體系，同時也感謝幫助我的同學老師們，謝謝你們的真誠照顧與支持，我將懷著一顆感恩的心繼續我的生活，我也相信在這感恩的激勵下，我走的路即使荊棘滿布，也會在從容面對后收獲更多的光芒。
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