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垃圾分類征文
在我們平凡的日常里，大家都跟征文打過(guò)交道吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的垃圾分類征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類征文1
有一次，爸爸跟我說(shuō)了一則新聞，在西安有一處中國(guó)最大的垃圾填埋場(chǎng)，它建于1994年，計(jì)劃能使用50年左右，可是因垃圾太多，這個(gè)填埋場(chǎng)很快就要封場(chǎng)了，可能會(huì)提前20年。聽(tīng)了這則新聞，我非常驚訝，這是為什么呢？其中有一個(gè)原因就是之前沒(méi)有進(jìn)行有效的垃圾分類，可回收和不可回收的垃圾都被埋進(jìn)了土里，從而導(dǎo)致垃圾過(guò)多，看來(lái)，垃圾分類，迫在眉睫啊！
首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下垃圾的危害吧，會(huì)造成占地過(guò)多，污染空氣和水體，甚至還有一些火災(zāi)隱患等等。那么針對(duì)這些問(wèn)題，我們就需要對(duì)垃圾進(jìn)行有效的分類，這樣就可以減少垃圾處理量，降低處理成本，還能減少土地資源的消耗。
其次，讓我們來(lái)了解一下垃圾應(yīng)該怎么分類，它共分為四大類：
1、可回收垃圾，如廢紙、塑料、玻璃等；
2、廚余垃圾：如剩菜剩飯、果皮等；
3、有害垃圾：如電池、水銀、過(guò)期藥品等；
4、其他垃圾：如渣土、紙巾、食品袋等。
20xx年7月1日，上海正式實(shí)行垃圾分類，是我國(guó)第一個(gè)嚴(yán)格實(shí)行垃圾分類的試點(diǎn)城市。如今垃圾分類已經(jīng)普及到了全國(guó)各地，我們銅陵也開(kāi)始實(shí)行了，最近我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了好幾個(gè)垃圾分類箱，在小區(qū)的宣傳欄里也看到了關(guān)于垃圾分類的介紹。但是，真正做到垃圾分類的`居民還是不多，他們?yōu)榱藞D省事，還是把垃圾混在一個(gè)袋子里。所以我認(rèn)為宣傳力度還要加大，最好能有志愿者來(lái)督促大家。雖然我改變不了別人，但是我會(huì)要求自己做好垃圾分類。在家里，我會(huì)放置三個(gè)垃圾袋，將垃圾分類好再扔進(jìn)垃圾箱里。所以垃圾分類，從我做起。希望會(huì)有更多的人和我一樣，做好垃圾分類，為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)吧！
綠水青水就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，就讓我們從垃圾分類開(kāi)始做起吧！
垃圾分類征文2
地球是我們賴以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定，將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)⑹卟饲o葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)⒐麣ず凸ぁ８衫ú徒砑垺⑿l(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環(huán)保活動(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的'目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。
可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。
可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾和垃圾分類的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請(qǐng)盡快加入我！
垃圾分類征文3
地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個(gè)非常美的藍(lán)星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙這都是怎么一回事呢？其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細(xì)細(xì)道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧！
垃圾填埋法：簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒(méi)用，除了可以不在生活中看見(jiàn)垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類多年來(lái)的改進(jìn)，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會(huì)外泄，可這里還是不能造房子，所以這個(gè)辦法怎么說(shuō)都是不好的。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾消失，缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙可這個(gè)方法受到了大多數(shù)政府的一致肯定，因?yàn)樘盥穹ㄓ制频赜制曝?cái)而且沒(méi)什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾；第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉；第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費(fèi)電情況。
雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾生產(chǎn)更重要，所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。
廢物處置應(yīng)堅(jiān)持減量化，無(wú)害化，資源化，產(chǎn)業(yè)化的原則。要減少，資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開(kāi)垃圾分類。通過(guò)分類，循環(huán)利用可以作為無(wú)知的原料或二次原料，循環(huán)利用不能作為無(wú)知能源的原料，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的循環(huán)利用，才能做大做強(qiáng)垃圾處理行業(yè)，通過(guò)分類，循環(huán)利用，既保護(hù)資源，提高后續(xù)處理設(shè)施的效率和使用壽命，又大大減少垃圾填埋場(chǎng)處置廢物的數(shù)量，減少垃圾中有機(jī)物的`含量，最大限度地減少對(duì)環(huán)境的破壞。從這個(gè)角度來(lái)看，垃圾分類是高效處理垃圾的基本過(guò)程，值得全社會(huì)關(guān)注。
推薦焚化爐和垃圾填埋場(chǎng)購(gòu)買垃圾分類設(shè)施。有機(jī)質(zhì)含量，有機(jī)質(zhì)含量進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)無(wú)機(jī)物含量嘗試對(duì)著焚燒爐到最低限度，國(guó)家可以考慮的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如提供進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)的有機(jī)質(zhì)含量，并進(jìn)入焚化爐切不可發(fā)展超過(guò)10％（干基），只有在形式的法律法規(guī)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)前實(shí)現(xiàn)他們收到了一定的效果了。
垃圾分類征文4
多少年前，呈現(xiàn)的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”既干凈又美麗的畫(huà)面；如今，隨著生活水平的提高，我們每天都會(huì)制造大量的生活垃圾，垃圾越來(lái)越多，很多地方變成“風(fēng)吹草低飛垃圾”。生活垃圾顯然已成為一個(gè)我們不可忽視的問(wèn)題，該如何處理呢？
很多人認(rèn)為垃圾是危害我們健康的敵人，所有垃圾都一律填埋或焚燒。可是你知道嗎？填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地；焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的有毒有害物質(zhì)，引發(fā)多種疾病，危害人類健康。況且并非所有垃圾都是敵人，有的垃圾能回收再利用，如廢紙回收到紙廠可做出新紙張，變?yōu)槿祟惖呐笥眩晕覀兲岢诸悺?/p>
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下垃圾的分類，根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的《城市生活垃圾分類標(biāo)志》，生活垃圾劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。可回收物表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍(lán)色垃圾容器收集；有害垃圾表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色垃圾容器收集；其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集。
垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類可以讓世界更美好，減少污染的空氣，給我們舒適的環(huán)境。如果垃圾不分類都送到填埋場(chǎng)，就會(huì)讓可用的土地越來(lái)越少，少一塊土地，就少種一些莊稼，如果所有的土地都污染了，世界上的人就會(huì)餓死或病死。可回收垃圾被送到工廠，既省下了土地，還可以變廢為寶，節(jié)約了一大筆資源，給我們?cè)鎏碓S多的財(cái)富。人們把可回收垃圾從敵人變成了朋友，做到人與自然的`和諧。
垃圾分類，從我做起！在日常生活中，我不僅要樹(shù)立垃圾分類的觀念，并爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)向周圍的人普及垃圾分類的知識(shí)，宣傳垃圾分類的好處；而且我要用實(shí)際行動(dòng)做好垃圾分類，逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為，比如用過(guò)的草稿本，路邊收到的廣告紙、喝過(guò)的礦泉水瓶等等就是可回收垃圾，放入藍(lán)色可回收垃圾容器里，變廢為寶；玩具里用過(guò)的電池是有害垃圾，放入紅色不可回收垃圾容器里，減少危害。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞，從今天起，從我做起，垃圾分類，共創(chuàng)綠色家園，不要讓我們的地球母親哭泣！
垃圾分類征文5
我報(bào)名參與的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)今日最終開(kāi)頭了，一大早，我和奶奶準(zhǔn)時(shí)到了社區(qū)去簽到。
今日我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是垃圾分類，分三個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾分類學(xué)問(wèn)講解、垃圾分類搶答、垃圾分類精確投放。上課開(kāi)頭了，我聽(tīng)得可仔細(xì)了!老師講到我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)產(chǎn)生許多的垃圾，這些垃圾有不同的處理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，還有些垃圾被燒掉了，但老師說(shuō)被填埋的許多垃圾不易降解，會(huì)對(duì)我們的土壤、水質(zhì)造成污染，而且燒垃圾的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種毒氣，人假如汲取了會(huì)對(duì)我們的身體造成損害，所以呢，我們地進(jìn)行垃圾分類才行。垃圾分類有四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾;像廢舊報(bào)紙類、金屬類啊，是可回收垃圾;那些剩飯剩菜是廚余垃圾;有害垃圾，比如電池類、燈管類等;其他垃圾就是除去上面三種垃圾外的全部垃圾的總稱。
課堂學(xué)問(wèn)講完了，接下來(lái)我們開(kāi)頭垃圾分類搶答環(huán)節(jié)。老師問(wèn)了好幾種垃圾，我都知道它屬于什么垃圾，只惋惜舉手的同學(xué)們好多啊，盡管我把手高高舉起了，老師也沒(méi)叫我回答，心里有一點(diǎn)點(diǎn)圓滿。接下來(lái)，垃圾分類嬉戲立刻開(kāi)頭，這個(gè)嬉戲兩個(gè)人一組，抽取一張卡片，看它上面的名稱是屬于什么垃圾，然后以最快的速度扔到所屬的.垃圾桶里，我和我們班的唐駿秋一組，我們的腳被老師用繩子綁在了一起。預(yù)備!開(kāi)頭!我倆抓緊拿起卡片，一看是“喝完飲料的空瓶子”，、“過(guò)期藥品”，哦，原來(lái)分別是可回收垃圾和有害垃圾啊，我倆相互協(xié)作，一起邁步快走，用最快的速度把卡片扔進(jìn)了對(duì)面所屬的垃圾桶里。
今日的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我收獲滿滿，學(xué)到了垃圾分類學(xué)問(wèn)，體會(huì)到了垃圾分類的重要性;垃圾分類讓我們的家園更加美妙。我以后還要參與這么有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
垃圾分類征文6
在我們?nèi)粘Ｉ钪校繒r(shí)每刻都會(huì)有垃圾產(chǎn)生，比如吃塊糖就會(huì)有糖紙，喝瓶飲料就會(huì)有空瓶，吃個(gè)水果就會(huì)有果皮……這不，一大袋垃圾又橫空出世了，我得下樓把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi)……
剛出巷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，彎著腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著兩步的跑去
“老奶奶，你怎么了？”
“是一位小朋友啊，我沒(méi)事，只是剛才在這桶里翻東西時(shí)，不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭(zhēng)氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血。”老奶奶忍著疼痛小聲的說(shuō)。
“還沒(méi)事啊？都流血了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里，我們?nèi)ニ幍晏幚硪幌掳桑蔽抑钡卣f(shuō)。
“小朋友，你真好心，我真的沒(méi)事，用手摁住一會(huì)就沒(méi)事了。這還是小傷，習(xí)慣了就好，”老奶奶不以為然的說(shuō)，好像受傷的不是她自己，是別人。
“什么？小傷？都流血了還是小傷。”我真懷疑自己的耳朵是不是出問(wèn)題了。
“對(duì)呀！流這點(diǎn)血是經(jīng)常的事，上次還被刀劃傷過(guò)呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶調(diào)皮的笑著說(shuō)，“你看，不流了吧！我說(shuō)是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，也許能翻到‘寶貝’呢!”說(shuō)完，老奶奶推著三輪車遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大，我看著我的垃圾，突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類，垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的垃圾車把它們拖走。而我們這個(gè)城市，每個(gè)街道，每一段距離都會(huì)有兩個(gè)垃圾桶。藍(lán)色（可回收物）和紅色（不可回收物），可又有幾人是按照這樣的標(biāo)識(shí)去分類的呢！真的是失去了"寶"又傷害到別人啦!
我打開(kāi)垃圾袋，認(rèn)真仔細(xì)地分類著，把對(duì)于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍(lán)桶里，也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢；把不可回收的放進(jìn)紅桶里，讓垃圾收購(gòu)員送它們?nèi)ニ鼈冊(cè)撊サ牡胤?。這樣既方便了自己，又方便了別人!
從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)讓垃圾找準(zhǔn)自己家的人，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，讓我們的城市更整潔，生活更美好！
一
今年春天格外溫暖。阮可可的奶奶那雙布滿歲月痕跡的手，又禁不住摸向了撿垃圾的鐵鉤鉤和麻袋。阮可可看見(jiàn)了，飛奔過(guò)去：“奶奶，你視力也不好，手腳也不利索，別去啦。”
奶奶迷離的雙眼看見(jiàn)了墻角的一株嫩黃的迎春花就說(shuō)：“可可，你去看花嘛，奶奶去拾垃圾，這個(gè)可回收垃圾桶里肯定都是可以賣的垃圾。”
阮可可拗不過(guò)奶奶，終于點(diǎn)頭同意了。望著奶奶微駝的背影，她嘆了口氣。又偏過(guò)頭看了那朵含苞待放的迎春花，她無(wú)可奈何地干笑了幾聲。
二
“可可”
耳畔是喬椿特有的聲音，平緩又使人舒服，仿若人間的四月天。
但阮可可并不喜歡喬椿叫她“可可”，因?yàn)閱檀唤?jīng)常一不留神叫成“棵可”，也不知道是故意的，還是怎的。
“你知道嗎？老師今天會(huì)讓我們提前放學(xué)哦！”
這也是令阮可可反感的一點(diǎn)，因?yàn)樗矚g未知的前景，而喬椿卻一言不合就劇透。
路邊的小灌木早已抽出了新條，冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。阮可可獨(dú)自走在回家的路上，一抬頭，卻看見(jiàn)了奶奶蒼老的身影。
“奶奶。”阮可可走過(guò)去，幫著奶奶提麻袋，卻發(fā)現(xiàn)麻袋空空如也。
“現(xiàn)在的人哪！難道沒(méi)有常識(shí)？把煙頭，廢電池都扔進(jìn)可回收垃圾桶，害我被收垃圾的老頭兒罵了一通……”
別看奶奶沒(méi)上幾天學(xué)，說(shuō)起話來(lái)卻頭頭是道。
忽然，阮可可又瞧見(jiàn)一個(gè)叔叔把煙頭扔進(jìn)了可回收垃圾桶。
看來(lái)，這類現(xiàn)象挺嚴(yán)重。就算不是為了奶奶，為了城市的垃圾分類，阮可可也要賭這一把。
三
“那個(gè)，喬椿……嗯，幫個(gè)忙唄。”
阮可可悄悄踱到喬椿身邊。喬椿正在全力以赴地補(bǔ)作業(yè)，看見(jiàn)阮可可神秘兮兮的樣子，喬椿停下了筆。阮可可又小聲地說(shuō)：“我想讓你和我一起在街上宣傳‘垃圾分類’，可不可以啊？”
“可可，你想不想人人都有垃圾分類的意識(shí)？”
“想！”
“你想不想這個(gè)計(jì)劃改變世界？”
“想！”
“那你洗洗睡吧！”
說(shuō)完喬椿又埋頭補(bǔ)作業(yè)。阮可可搖晃著喬椿胳膊：“別啊別啊！”
這時(shí)，班主任老師走進(jìn)教室，阮可可只好失望地回到自己的位置。喬椿見(jiàn)了，心生憐憫，她想：“就當(dāng)是幫她一個(gè)小忙吧。”
她補(bǔ)完作業(yè)后，又全身心投入到廣告宣傳的設(shè)計(jì)與制作中來(lái)。
四
太陽(yáng)半藏在云中，頗有興致地看著兩個(gè)穿戴滑稽的女孩，那兩個(gè)女孩就是阮可可和喬椿。
“阿姨，請(qǐng)參與‘垃圾分類’吧！”
好不容易瞄上了一個(gè)阿姨，阮可可走過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)。
那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，還“嗯”了一聲，但接過(guò)傳單后，沒(méi)有幾步，就“不小心”把傳單“弄丟”了。
“別垂頭喪氣的，再試試嘛。”
喬椿安慰道。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)叔叔，喬椿一個(gè)箭步?jīng)_上去：“叔叔，麻煩您參與‘垃圾分類’吧！”那個(gè)叔叔接過(guò)傳單，推了推鼻梁上的眼鏡，然后把傳單折起來(lái)，放進(jìn)口袋。
阮可可和喬椿擊掌——終于有人重視“垃圾分類”了。
“可可，喬椿，來(lái)吃韭菜盒子嘍！”
奶奶在遠(yuǎn)處喊她們。倆人對(duì)視一笑，又飛奔過(guò)去，人手一份韭菜盒子，吃得滿嘴流油。在奔騰熱氣中，阮可可的眼圈有些紅，她很感激喬椿，有時(shí)候，有個(gè)講義氣的朋友是一件幸福的事。
五
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，阮可可的思緒卻飛到了九霄云外。
墻角一朵迎春花被雨點(diǎn)兒打得低下頭，阮可可連忙打起一把小紙傘，插在花旁邊。
“咚咚咚………”
阮可可跑去開(kāi)門，迎上了喬椿一對(duì)閃爍著愉悅色彩的瞳仁。 “你知道嗎？我們成功了！！！”
喬椿亮出了一張調(diào)查表：“你知道嗎？昨天那個(gè)叔叔就是市長(zhǎng)！他在市里大規(guī)模宣傳了‘垃圾分類’。而且我對(duì)附近小區(qū)幾個(gè)垃圾桶進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)‘垃圾不分類’的現(xiàn)象大大減少了……”
阮可可越聽(tīng)越激動(dòng)。千恩萬(wàn)謝地送走喬椿之后，她獨(dú)自趴在桌子上，欣賞著小紙傘下的迎春花。
她在等，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯母改附裉旎貋?lái)，奶奶去車站接他們，等到他們回來(lái)，阮可可一定要把這個(gè)好消息告訴他們……
最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的`破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。
垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……
垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。
在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車早已教會(huì)了人們垃圾分類。
吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見(jiàn)他耳背，叫順了。
“收廢品——”冗長(zhǎng)，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長(zhǎng)，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過(guò)后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開(kāi)始。
留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。
老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi)，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。
三輪車的剎車松了，停下來(lái)，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來(lái)。”老龍的提醒也比常人分量重，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨蹋?yáng)光照及每一寸坎坷，盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò)，折疊成細(xì)長(zhǎng)狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，平衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠(chéng)得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來(lái)就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，老龍深信。
路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過(guò)，停車駐足，仔細(xì)研究，目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的。”學(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，生活條件也越來(lái)越好，常有吃不完的食物過(guò)期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開(kāi)包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo)，來(lái)回往復(fù)，人們也爭(zhēng)著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹(shù)周圍，滋潤(rùn)了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”
日子一天天過(guò)去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。
即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。
垃圾分類征文7
每逢周末，媽媽就會(huì)忙著做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。
不一會(huì)兒，小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門，應(yīng)有盡有。
我詫異地說(shuō)：“媽媽，廢物怎么這么多呀？”
“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車騎來(lái)，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去。”
“好。”當(dāng)我推著裝滿垃圾的三輪車來(lái)到村口的垃圾箱旁，正準(zhǔn)備扔時(shí)，走來(lái)了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別急著扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類吧。”
“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。
“垃圾，只有混在一起的.時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝了。”阿姨邊說(shuō)邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……
“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣了吧！”
在阿姨的指點(diǎn)下，我來(lái)到廢品收購(gòu)站。真沒(méi)想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。
回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如過(guò)期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來(lái)垃圾山也可以變成金山。
讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類工作，保護(hù)我們的綠色生活環(huán)境吧！
垃圾分類征文8
我們204班的雛鷹小分隊(duì)走進(jìn)了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn)站。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進(jìn)入展廳，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍(lán)、綠、黑四只“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理。“藍(lán)色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的有機(jī)垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周圍環(huán)境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的'垃圾。
了解了垃圾分類的知識(shí)后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實(shí)生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識(shí)，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅(jiān)持不懈的努力下，居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義。
800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說(shuō)臺(tái)灣的垃圾分類分錯(cuò)掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因?yàn)槿毡静坏P款，而且要坐牢。
經(jīng)過(guò)這次的講座，我知道了：要準(zhǔn)確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。我要把這個(gè)知識(shí)帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
垃圾分類征文9
我，分類垃圾桶，垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼，愛(ài)呆在在車水馬龍的街頭轉(zhuǎn)角、幽靜怡人的公園小徑或是生氣勃勃的校內(nèi)等地方。可是我的身體與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃：一只是專吞可回收垃圾的；另一只是專吞不行回收垃圾的。
有一天，我走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的星海學(xué)校。
一天，兩天，三天……我剛開(kāi)頭在學(xué)校里過(guò)得挺不習(xí)慣的。一個(gè)又一個(gè)的紅領(lǐng)巾從我身邊路過(guò)，總是很熱心地喂我各種各樣的“點(diǎn)心”。他們不分青紅皂白，很隨便地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡(jiǎn)直是“英雄無(wú)用武之地”，一點(diǎn)也發(fā)揮不了作用，和一般垃圾桶的功用幾乎沒(méi)啥區(qū)分。
隨著校內(nèi)綠色環(huán)保活動(dòng)的深化開(kāi)展，我的身影不僅消失在校內(nèi)的花壇邊和長(zhǎng)廊里，還消失在每一間教室里。大家也對(duì)我的胃口了如指掌。我的一只胃愛(ài)吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類可回收垃圾；我的另一只胃愛(ài)吞食骨頭、果皮等食品類廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次，一個(gè)留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的'方向朝我這邊走過(guò)來(lái)。看他那模樣，大約在讀一、二班級(jí)吧。只見(jiàn)他美美地咬下了最終一口蘋(píng)果肉，一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對(duì)著蘋(píng)果核犯愁呢！準(zhǔn)是想找個(gè)近點(diǎn)的地方丟核吧？當(dāng)他一抬頭，觀察了悄悄佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開(kāi)，歡樂(lè)地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只美麗的垃圾桶。我正想找地方丟蘋(píng)果核呢！”悅耳的話音剛落，蘋(píng)果核就“咚”的一聲被精確
無(wú)誤地扔進(jìn)了我那專吞不行回收垃圾的胃里。
如今，每一天都有紅領(lǐng)巾值崗員定時(shí)為我做體檢，可關(guān)懷我的健康啦！慢慢地，我成為了星海學(xué)校的一位大明星。凡是來(lái)學(xué)校參觀的客人老師總對(duì)我在創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校中立下的功勞贊不絕口呢！
垃圾分類征文10
最近，我們縣里掀起了一場(chǎng)“垃圾革命”。我覺(jué)得挺新鮮的，便問(wèn)媽媽：“垃圾怎么革命？”媽媽告訴我：“現(xiàn)在城市里垃圾產(chǎn)生的數(shù)量太多了，比如我們天臺(tái)一天就有300多噸，所以，我們要來(lái)一場(chǎng)‘革命’，先從垃圾分類開(kāi)始，減少垃圾量。”其實(shí)，我們學(xué)校就是垃圾分類示范學(xué)校，校園里擺放著紅、綠、藍(lán)、灰的彩色垃圾桶，教室里都是垃圾分類的黑板報(bào)，教育我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
那么，垃圾到底如何“革命”呢？原來(lái)，垃圾可分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。其中，廢紙、金屬、塑料等屬于可回收物，我們先把它們放入藍(lán)色的垃圾桶，再送到回收站，讓它獲得再利用的價(jià)值。廢電池、溫度計(jì)等是有害垃圾，我們把它放入紅色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩飯、變質(zhì)食品等是易腐垃圾，我們使用綠色的垃圾桶。煙蒂、餐巾、尿片等屬于其他垃圾，我們用灰色垃圾桶。
為了進(jìn)一步了解垃圾分類知識(shí)，我又到網(wǎng)上查了資料，另外，我還去了行政執(zhí)法局了解我們縣里垃圾分類的'開(kāi)展情況。目前，我們縣城區(qū)共有71個(gè)垃圾分類試點(diǎn)，南屏鄉(xiāng)和雷峰鄉(xiāng)垃圾分類都做得有聲有色。
縣里正在建一座生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠，今年10月就可以投入使用，按產(chǎn)生的熱值計(jì)算，一天焚燒400噸生活垃圾，將可發(fā)近100000度電，節(jié)約80噸左右的標(biāo)媒。還在建一座餐廚垃圾處理站，能把那些可腐的垃圾提煉成乙醇，據(jù)說(shuō)每100噸餐廚垃圾可水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起！
垃圾分類征文11
最近一直聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類的新聞，我很好奇什么是垃分類，怎么分類？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。
我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類。因?yàn)橛幸淮渭依锏牟Ａ�了，媽媽說(shuō)要用袋子包著，多包幾層，這樣環(huán)衛(wèi)工們就不會(huì)扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會(huì)受傷，現(xiàn)在開(kāi)始了垃圾分類了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的`剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類，這樣也是保護(hù)環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。
垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
垃圾分類征文12
中午，我們?nèi)Ｅe行了垃圾分類的啟動(dòng)儀式。
通過(guò)垃圾分類的視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過(guò)期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因?yàn)檫^(guò)期藥品是有害垃圾，應(yīng)該投入專門的`垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來(lái)投放垃圾。”
垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠，我們的慈溪一定會(huì)更美麗。
垃圾分類征文13
地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。地球的資源也是有限的，愛(ài)護(hù)地球環(huán)境已經(jīng)刻不容緩，所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用這些可用的資源。
目前損害頒布了新的垃圾分類規(guī)定，把垃圾分為四個(gè)大類:干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要有剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮。干垃圾有餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、貓砂、狗尿墊、污損紙張、煙蒂、這些垃圾經(jīng)過(guò)生物技術(shù)積累處理，每噸就可生產(chǎn)出0.3噸的'有機(jī)肥料。垃圾的分類還可以削減對(duì)地表植物的破壞，削減對(duì)地下水，空氣的污染。目前全球變暖跟跟我們?nèi)粘７贌懿恍嘘P(guān)，合理利用垃圾，不僅可以造福人民大眾，還可以愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
南通永興花苑社區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類，從娃娃抓起”環(huán)保活動(dòng)，值得推崇！讓娃娃們從小就有垃圾分類的意識(shí)，可以達(dá)到“教育一個(gè)同學(xué)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提升公眾素養(yǎng)，垃圾分類才能更好地推廣落實(shí)下去。
日常生活中，我們家里備幾個(gè)垃圾桶，例如廚房里的垃圾可以特地丟在一個(gè)垃圾桶里，生活上的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾特地再裝進(jìn)一個(gè)垃圾桶里。社區(qū)也要常常做宣揚(yáng)活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面也要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)扰e措來(lái)撬動(dòng)行為模式的轉(zhuǎn)變，從而深化熟悉、培育自覺(jué)。
垃圾分類征文14
今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課，題目是：垃圾分類。
主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比方：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的.垃圾引來(lái)了許多蒼蠅，我們看了都覺(jué)得很惡心。
大家看了這張圖片，都覺(jué)得很惡心對(duì)吧？老師說(shuō)。是的我們大家說(shuō)。那大家以后都知道怎樣做了嗎？老師說(shuō)。嗯！我們知道了！以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的大家一起說(shuō)。然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問(wèn)題。比方：餐盒是廚余垃圾，對(duì)嗎？
紙巾是可回收物，對(duì)嗎？我們大家都把右手舉得高高的，答復(fù)下列問(wèn)題。
大家都答復(fù)的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會(huì)就要結(jié)束了！我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會(huì)辭別了！
大家都知道現(xiàn)在的地球被大家垃圾不分類的壞習(xí)慣破壞，你知道為什么這幾天會(huì)下雨呢？因?yàn)榈厍蛏×耍恢痹诶亲樱覀円鹊厍颍屆魈旄篮谩ＯＭ瑢W(xué)們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們共筑美好家園吧！
垃圾分類征文15
我見(jiàn)到過(guò)垃圾箱，那里蒼蠅亂飛，蚊子成群；我見(jiàn)到過(guò)垃圾站，那里臭氣熏天，污水橫流；我還見(jiàn)到過(guò)垃圾填埋場(chǎng)，那里垃圾堆積如山。因?yàn)榇罅坷鴷?huì)帶來(lái)環(huán)境危害，威脅我們的健康，所以為了減少垃圾，我們要垃圾減量，垃圾分類。
垃圾減量的意思是：減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節(jié)約資源、降低消耗，就可以做到垃圾減量。比如：可以把一面用過(guò)的紙的另一面當(dāng)做草稿紙，可以用喝完水的瓶子裝米、豆子，還可以把不用的二極管做裝飾，這樣就可以少扔許多東西，少產(chǎn)生許多垃圾。
垃圾分類是指把減量后的進(jìn)行分類、能回收的回收利用，不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國(guó)家，垃圾的類別大體可以分為可回收和不可回收兩類，有的還有有害品。英國(guó)、法國(guó)等西方國(guó)家，垃圾的.類別分為紙類、瓶類、電池類等許多類別，政府還會(huì)派人檢查居民對(duì)垃圾的分類情況，并對(duì)不遵守垃圾分類規(guī)定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂(lè)”包裝要把粘貼處拆開(kāi)、壓扁，再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品，這些可以用來(lái)堆肥、種莊稼；有害品有電池、廢日光燈管，這些要專業(yè)人士來(lái)處理。
不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品，這些一般用填埋、焚燒的方式處理。
目前，北京有三個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，二十五個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾，而北京是一個(gè)惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市，大風(fēng)會(huì)把垃圾吹得滿處都是，大雨會(huì)讓填埋場(chǎng)垃圾滲瀝水滲透到地下，污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類，可以給環(huán)境帶來(lái)雙重好處。
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