的六一兒童節作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的的六一兒童節作文3篇，希望對大家有所幫助。
的六一兒童節作文 篇1
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一！”
這是一個艷陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白云，一縷微風輕輕地拂過，仿佛也是無精打采的。而我們，卻打破了這里的平靜。“陽陽，就這里了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經都緊繃著，只等她一聲下令我就沖出去。
“1，2，3，跑！”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一只兔子一樣沖了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地刮著，夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線！”“收線！”“不，轉身拽一下！”我聽得暈頭轉向：我怎么可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢？猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看著“四腳朝天”的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心里矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢？望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的.心里有了定數——風箏落了可以再放，而這六一里的友誼，失去了，就不會再回來。
想到這里，我的眉頭一下舒展開來：“沒關系，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我沖她一擺手，爽朗的說。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦！”“三、二、一，放！”隨著我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越升越高。
此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我沖它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一！”
的六一兒童節作文 篇2
一年一度的六一兒童節又要到來了，我社區于20xx年5月30日下午在社區禮堂為兒童們舉辦了一場歡樂而又有意義的活動。
在活動中我們找來了社區中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區工會中會員的子女，活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌，有的孩子表演魔術，在活動中大家非常高興。孩子們既結交了新的小伙伴又在一起相互討論學習，孩子們那興高采烈的神情仿佛讓我們回到了自己的童年時代。
在活動的最后每個孩子也為災區的同學送去了祝福的'話語，希望災區的同學們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長，長大后成為對社會、對國家有用的人才，同時也給孩子送去了學習用品。
的六一兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節，媽媽買了變形超人送給我，我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人，爸爸看圖紙，我拼圖，拼了二個多小時，終于拼好了一架飛機。媽媽買腸仔面包給我吃，我好高興，我最喜歡六一兒童節了。
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