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紀念父親節優秀活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的紀念父親節優秀活動方案,歡迎閱讀與收藏。
紀念父親節優秀活動方案1
一、設計構想:
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動準備:
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
四、活動時間:
20xx年6月13日-20xx年6月19日
五、活動流程:
6月13日:召開班主任會議,部署活動安排。
活動以班級為單位組織,活動依據以下大綱進行,細節部分可根據具體情況具體實施。
6月14日:下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月15日:中午,召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月16日:布置畫展
6月18日:老爸,看你的
1.教師講故事(父親節的由來)
父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關心著孩子們的成長,既當父親又當母親,自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰,做父親的也應該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。
于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的'生日,每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議,使其成為全國性的節目。目前,這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》
2.“力量老爸”
父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?
4.“角色反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5.“親情對對碰”
本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
A:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。
B:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
紀念父親節優秀活動方案2
活動前言:
孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉彎處偷偷看你。
再次分別,對母親話半信半疑的我才發明,原來父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。假如說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?
拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的.未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一活動主題:
爸爸,謝謝您……
二活動時間:
6月xx日—6月xx日
三活動組織人員:
xx大學xx系青年志愿者
四活動地點:
小操場
五活動對象:
全體同學
六活動內容:
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?
一懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月×日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節祝福語――留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。
二展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛勞。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂"。
七活動意義:
父母賦予了我們生命,賦予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的'就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于錢之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們
也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影
今年的父親節是6月×日,打算給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻尋常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的。
紀念父親節優秀活動方案3
【設計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的'辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題
小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導幼兒自由交談
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的`認識。
3.比一比
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
紀念父親節優秀活動方案4
六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛,他們就是我們的——“父親”。
一、活動意義
社區通過開展此次父親節活動,旨在宣揚子女的感恩之情,更是為了讓社區老年人真正感受到子女對于父親的愛,同時,以此來表達對父親的感恩之情。
二、活動目的
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
三、活動時間
6月xx日
四、活動地點:
xx
五、活動對象
社區老年父親及其家人和社區干部
六、活動內容:
1、”感恩老爸我拍拍”將于6月xx日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以”感恩老爸”為主題的話。照片內容要求自然、真實、親切。活動將評選”最具魅力老爸”、”最感人老爸”、”最可愛老爸”、”最具愛心老爸”、”最具耐心老爸”獎項各一名,照片于6月xx日前交到社區,于6月xx父親節當日社區活動中頒獎,如有需要社區可以去家中采集相片。
評選方式:社區根據所交相片進行評比,評比出”最具魅力老爸”、”最感人老爸”、”最可愛老爸”、”最具愛心老爸”、”最具耐心老爸”,請拍照時側重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的.面前說出”爸爸我愛你”這句話,在6月xx日父親節活動當天,我們請社區里愿意對父親說”爸爸我愛你”的居民參加此次活動,并由社區送予父親節禮品。
3、親情趣味活動。
(1)趣味游戲:快樂滿筐。準備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點3米的'地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
(2)趣味游戲:運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之間來回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
(3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
(4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
紀念父親節優秀活動方案5
一、活動主題:一生父愛,真情表達
舉辦時間:20xx年6月19日
舉辦地點:xx購物廣場
二、活動內容:
(1)前期準備工作:
1、聯系一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人(最好是男士)。
2、對外提示(報紙、廣告單頁等)“凡6月16至18日簽約的前五名商戶,以及6月19日(父親節當天)簽約的商戶,即可參與6月19日現場活動,并免費贈送精美禮品一份”。
3、制作印有“xx購物廣場提醒您:爸爸節快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上xx購物廣場名稱、招商和招聘聯系方式。
4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達”。
5、提前通知歌唱較好的員工,選擇一首歌頌體現父愛的歌曲,準備活動當天進行表演。
(2)現場活動
1、父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的'父子(女),如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。
2、簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上,由顧客寫上給父親的一句話,以海報等引發情感上的觸動。
3、參與游戲。如:
1、默契大考驗:由一同簽約的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其、他的.活動。
2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎品奉送。
以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。
三、結束語:
傳統的父親形象,是生性含蓄而內斂的,而現實生活中大多數父親,也同樣是做得多說得少,默默為家庭奉獻。但這并不代表他們不需要溫情,愛與感謝,不只是女性的專利,男性同樣渴望。本份父親節廣場活動策劃方案,意在突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主,這樣的方式從消費者的感情需要出發,能夠引起子女們對父親的感念,又因這種宣傳是公益性的,顧客也不容易產生抵觸心理。
紀念父親節優秀活動方案6
一、活動目的:
1.讓寶寶為父母做一些力所能及的事情,增進父子(女)的情感,讓寶寶從小學會感恩父母,增強父母對子女教育的責任感。
2.促進家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展。
3.培養寶寶自己的`事情自己做的意識,鍛煉寶寶的生活自理能力,推進禮儀品格課程的開展。
二、活動對象:在園全體幼兒。
三、活動流程:
1.觀摩:
家長入園后,觀摩晨間活動、早操、盥洗、點心。
2.親子活動:
(1)全體家長起立,請寶寶為家長搬椅子。
(2)活動根據幼兒的年齡特點與發展水平設置為:托班組:剝豆子;幫家長穿鞋子
小班組:剝豆子;幫家長穿鞋子
中班組:剝花生;折疊衣服;幫家長穿襯衣、扣扣子
大班組:剝花生;穿衣服后整理床鋪;幫家長穿襯衣、扣扣子
(3)向家長敬獻玫瑰花。
四、時間及場地:
1.活動時間:6月18日(周五)上午
2.活動場地:各班教室。
五、活動規則:
1.托班:
(1)1分鐘內寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃,同時家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。
(2)幫家長穿鞋子,家長不許動手,誰先正確穿好為勝。
2.小班:
(1)一分鐘內寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃,同時家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。
3.中班:
(1)一分鐘內寶寶把花生去殼放在小碗內,果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長吃,然后家長互動喂給寶寶吃。
(2)折疊衣服:請寶寶用最短的時間把衣物折疊整齊。
(3)幼兒為家長穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。
4.大班:
(1)一分鐘內寶寶把花生去殼放在小碗內,果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長吃,家長互動喂給寶寶吃。
(2)穿衣順序為:襪子---褲子---鞋子---上衣;
疊被子方法:先將被子全部打開,然后找出被子中線,先將靠自己的一邊向中線折疊,然后再折另一邊,再將左右兩邊向中線對折,最后將被子合起來。
(3)幼兒為家長穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。
六、活動背景音樂:《感恩一切》。
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