六一兒童節的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文 篇1
“六一”國際兒童節，是我們自己的節日，也是小朋友盼望的節日。這一天，，所有小學和幼兒園放假，忘掉所有的煩惱，讓所有的孩子都變成一只自由的小鳥，飛上藍天，飛向自由。小朋友們心中在呼喚：我們非常渴望快樂的“六一”兒童節終于到來。所有小朋友可以自由自在，非常開心，非常快樂。
在這快樂的節日里，我希望得到一把發小彈珠的狙擊槍，而且很長，瞄準的'目標百分之百命中，我還想再要一個魔方，因為我的魔方已經爛的差不多了。另外，我還想在六一兒童節那天和朱振鵬一起喝早茶，一起游公園，最后一起玩電腦。我還有一個心愿，就是讓在戰火中的孩子和貧困的孩子能跟我們一樣快樂地過上兒童節。
媽媽看過后，她非常吃驚，覺得我很奇怪，為什么我會想要這些東西，而且為什么還要買魔方，我就說：“買狙擊槍很好玩而且對得很準，而魔方上面的貼紙都快掉下來了，另外，朱振鵬在上星期都跟我約好了，這個星期當然要遵守承諾。”媽媽見到我這么會解釋，于是說：“好吧，給你買一把狙擊槍，魔方我就考慮考慮，朱振鵬也可以來。”媽媽笑著說。
讓每個小朋友在這個快樂的兒童節幸福難忘吧!
六一兒童節的作文 篇2
昨天，我的心情像飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。一進校園，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門，道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門口，穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進校園里，還可以領糖，真是熱鬧非凡。
我們還售賣自己寫的童話，來到樓下售賣場地，把書擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話，吸引別人來買書。我用自己掙來的'錢買了別人出版的童話，還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。
我們還在操場上玩游戲：猜謎語、超級合作、爭先恐后排排坐等……猜謎語是你先抽到一個條子，上面給你出題，你答對了，給你蓋章。里面的有的非常簡單，有的非常難。但你只要動腦思考，就能答對。超級合作是我們班的游戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來，然后走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著，把球送到了終點站。爭先恐后排排坐是有三個凳子，有四個人在搶座位，誰搶到了，給誰蓋章。當時我玩的時候非常緊張，害怕搶不到凳子。我低著頭，彎著腰，伸出一只手扶著凳子，隨時準備坐下。等悠揚的音樂停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學做到凳子上得意地說：“哈哈，這個座位是我的啦！”可是那個同學往后一靠，位子被另外一個同學搶走了。
六一玩得真開心，我期待著下次六一兒童節的到來。
六一兒童節的作文 篇3
今天是六一國際兒童節，學校舉行了跳蚤市場。老師、同學、家長齊上陣，一起歡度六一！
下午，老師宣布跳蚤市場開始，我立刻將桌子搬到門口，這可是人員進出的必經之路，絕對是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要賣的東西擺在桌子上。有漫畫派對，有飛行棋，還有玩具。
放好了東西，我心里想：“等一下一定會有人來買。”果然不出我所料，過了幾分鐘，一個大哥哥站在我面前說：“這本漫畫多少錢?”“兩元。”我脫口而出，他拿起六元遞給了我，說：“買三本吧！”我收下了錢，拿起三本漫畫派對遞給他說：“歡迎下次光臨！”那個大哥哥笑了笑，和我道了聲“下次一定再來！”就走了。我看著那六元錢，心里比吃了蜜還甜！
正當我要去別人那里買東西時，一個小弟弟拉了拉我的衣服，對我說：“一輛小汽車多少錢？”“一元一輛。”我說。“那我買兩輛。”小弟弟興奮的直嚷嚷 。我轉身拿起兩輛小汽車遞給他， 他也從錢包里拿出兩元錢遞給我。
在看自己的攤子時，我也在注視著別人的攤子。忽然，我看見同學的攤子上有一架諸葛連弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑過去，問道：“諸葛連弩多少錢？”“五元。”他答道，啊！這么貴，看我砍價大絕招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的'價格買下了諸葛連弩，笑啊！ 我還沒走到座位，一個四年級的大哥哥對我說：“這個連弩幾塊錢？”“四元。”我隨口一答，忽然，我的手里多了四個硬幣，諸葛連弩也被他搶走了！“這也行！”我自言自語起來。
時間在不停的買賣聲中流逝，下課鈴聲響了，跳蚤市場結束了！我回到教室，查看我的“戰利品”，有手指滑板、變形金剛
從這次跳蚤市場中，我懂得了：一、低價收購，高價出售也是一種生意手段，不過賺錢可真不容易啊，平時可不能亂花錢。二、做生意要誠實。
六一兒童節的作文 篇4
時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的`自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個節目跳《可愛頌》，當然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優美的風景線。緊接著是兩位女同學出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節目。“砰！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學和老師都在唱《童年》，在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學們歡樂的歌聲，和跟著節奏一高一低的掌聲。完后，節目也要結束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節了。天空一片寂靜，風吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學們仍然保持著微笑。“茄子！”同學們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學的心中。
我撫摸著照片上每個同學的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
【六一兒童節的作文】相關文章：
六一兒童節作文特別的六一兒童節08-07
六一兒童節的作文08-07
六一兒童節作文08-24
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文08-12
六一兒童節的作文08-12
六一兒童節作文08-13
★六一兒童節的作文08-14
六一兒童節作文08-13