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小學生的作文

時間：2024-04-27 16:27:47 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　我很富有，我擁有良好的視力，我能透過雙眼，欣賞世界，因為這個無形的寶藏，我能看見這里的每個角落。比起金錢和權勢，我更慶幸我有這樣的一個寶藏，讓我的到更多更多財富買不到、更有價值的東西。

　　有了視力，我能看到輕柔雪白如棉花的云朵，慢慢飄過湛藍廣大的天空，在陽光的照射下，折射出耀眼的`光芒；我能看到白色的浪花，席卷散落在海邊的巖石，拍打出令人陶醉的景象；我能看到火紅的樹葉，在高壯樹木搖晃中緩緩落下，在土地上交織出一片片地毯。有了這個寶藏，我也能看到人們臉上燦爛的笑臉；我能看到人與人間友善的問好；我能看到蕩漾在嘴角上溫暖的微笑。

　　上次我到游泳池教缺乏視力的孩子們游泳，他們沒有這個寶藏，看不到在這個世上的美好。在水里，他們無法看到水波的流動，看不到照耀在水面上如銀鱗般的波光，看不到隨肢體擺動被激起的美麗水花，所以我很感恩自己擁有視力，讓我的以透過不同的角度，欣賞到金錢購買不到、獨一無二的美。

　　有許多人沒有這樣的好寶藏，也有許多人雖然擁有它，卻沒有發現它帶給我們的喜悅，而讓他慢慢腐敗。我擁有視力——這樣一個如此重要又可貴的寶藏，我該好好珍惜，也要好好珍惜它帶給我的一切美好。

小學生的作文篇2

　　每個人身上都有記憶深刻的事，而我也有。這件事雖然時隔多年，但我現在卻仍然記憶猶新。忘不了那件事給予我的道理，讓我學會了要寬容，多多包涵別人……

　　記得在上中班的時候，那時的課程很多，而我最喜歡畫畫。有一次我正在興致勃勃地畫畫，突然，熱熱的背上一下子涼了起來。原來，是別人把顏料灑到了我的衣服上。下課后，我氣得暴跳如雷，沖到他的.面前，咬牙切齒地說：“你竟然把顏料灑在我的衣服上，你陪我衣服，你陪！”，同學的臉紅了，不安地說：“對不起，我會陪的，會來彌補你的損失的”。“哼！咱們走著瞧。”晚上回到家，我向爸爸訴說了我一天的經過，爸爸聽后，嚴肅地說：“衣服臟了可以洗，朋友丟了就找不到了，你要學會寬以待人……”，我聽后，覺得爸爸說的很對，滿面羞慚地去睡覺了。

　　第二天，我向朋友道了謙，感謝了他，從此，我學會了寬以待人。

　　學會了寬以待人，使我與朋友的交往好了許多，使得我們更加融洽。有一次，我被別人誤解了，我用了寬以待人，沒有責怪他，為了他做了一些事，事情的結果也因此改變了，他不再錯怪我了，和我成為了好朋友。

　　日常生活中，難免會遇到不順心的事，我們要寬以待人，先找原因再看結果，試著用寬容。

小學生的作文篇3

　　我的新老師新學期開始了，我們班迎來了新的老師----徐老師。

　　徐老師高高的個子、炯炯有神的眼睛、微微翹起的鼻子和大大的肚子。哦，原來徐老師肚子里有小寶寶了。以前教我們的老師都說我們這個班太調皮了，現在卻來了一位身懷六甲的老師，她能不能管好我們這個班呢？但接下來發生的事情讓我改變了對徐老師的看法。

　　開學才一個星期，學校就因為甲流的到來而宣布停課一星期，聽說每天下午都會有老師打電話來。我想，一個班50多個人，每個人都要打電話，老師哪能忙過來呢？9月7日，是我們學校停課的第一天，在下午4點30分的'時候，我家的電話響了，拿起電話一聽，啊！是我們徐老師打來的電話，在電話里，她問我作業完成情況和身體情況，還交代我要保護好自己的身體，聽著話筒里徐老師略顯疲憊的聲音，放下電話，我的心情久久不能平靜，原來徐老師這么關心我們，她顧不上休息，還一一給我們打電話，多辛苦啊！

　　復課后，和其他同學交流，得知有的同學在晚上6點多鐘的時候還能接到老師的電話，從老師句句關心的話語中，我深深感到了徐老師對我們的關愛，我也看到老師那一顆真誠的愛心。我在心里默默地說：“徐老師，您放心吧，我已經長大，相信我會做得更好。”