的六一兒童節作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的的六一兒童節作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
的六一兒童節作文 篇1
今天是六月一日，是我們兒童的節日，但是，今天是星期天，所以我們學校在星期五就開始慶祝了。
星期五下午是游戲活動，第一個活動是快樂中隊會，我和俞辰月是主持人，我們一會兒報節目，一會兒欣賞節目，可開心了。第二個活動是快樂游園會，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個盤子，一個盤子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里，如果夾完了，把它換一換，第二個人再來夾，比賽結果出來了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個個垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”
今天是兒童的節日，媽媽和大姨要給我買衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的拼圖，我想我要珍惜這個節日，把它保留在我的'夢里…
的六一兒童節作文 篇2
今天，老師在黑板上寫作業時，讓我大開眼界。原來是表演活動，關于六一兒童節的事！我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講，讓他們支持我。
比賽開始了，選手們很緊張，突然，兩個女孩上去旗臺上說：親愛的同學們，上午好！接下來請一（7）班和一（6）班表演廣播體操《七彩陽光》，劉老師上來了，說：稍息！立正，原地踏地步走！一二一、一二一，起步走！一二一、一二一、一二一、一二一、一二一，立定，一二！放音樂，第三立全國小學生廣播體操《七彩陽光》，現在開始！一、二、四、五、六、七、八！很快1、3、5年級比完了。首先由二（7）班和二（6）班表演《七彩陽光》，二、四、六年級也很快比完了。比賽結束后，劉老師說我們都表現的.很好。那時，我心里真的是說不出的高興。
的六一兒童節作文 篇3
屬于我們自己的節日——“六一”兒童節到了，這次連同星期六、端午節有三天的假期。我老早就想好要讓爸爸媽媽帶我出去玩，況且6月1日剛好是星期天，爸爸媽媽也休息的，我盼望這一天已經好久了。
可是當我早上醒來，穿好衣服，準備起床的時候，發現我的頭好痛，還嘔心。可是怎么辦呢？我跟爸爸媽媽說好今天出去玩的。我的.頭越來越痛，四肢無力。沒辦法，只好又躺回床上。怎么辦？我的計劃要泡湯了!
過了一會，媽媽來叫我了，“濤濤，怎么還不起床？趁現在不下雨，我們早一點出發，下午可能會下雨。”我說：“媽媽，我不舒服，我的頭好痛。”媽媽問：“怎么會這樣，昨天不是還好好的，肯定是你昨天玩累了，那只好改下次了。”哎!媽媽叫醫生來給我打了針，吃了藥，叫我好好睡一覺。我只好答應了，誰叫我的身體不爭氣。
不一會，外面下起了雨，而且越下越大，簡直是傾盆大雨。我躺在床上，聽著外面的下雨聲，竟然有點幸災樂禍，心想：幸虧沒出去玩，不然會變成落湯雞了。
就這樣，我的“六一”就在床上度過了。
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