【熱門】小學生的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
最近爸爸給我買了一輛小小的自行車，我一看到便歡喜不已，不過我好像高興的'太早了。
我跨上座位，就像騎我原來的四輪車一樣，憑著感覺，我蹬起了腳踏板，結果不出三秒鐘，我便摔倒了。
我不死心，又開始練，但是每次的結果都一樣：不出三秒鐘便又被KO了。我可憐的屁股恐怕已經摔了無數瓣了。我一咬牙，把自行車往地上一摔，哼！叫你摔我，叫你摔我，我還不騎你了，我還不學你了，我看你能把我怎么著！
打那以后，我就再也沒有碰過它，它就那樣一直被冷落在車庫的一個角落。
有一天，我去同學家玩。她提了個建議：“我們去外面吹吹風吧！”“好啊！”我答應了。她騎著自己的自行車，神氣十足地停在我面前，再帶我一騎，那速度！那爽快！從那以后我便想好了：我要會騎自行車！
我漸漸學會了掌控方向，自然而然地，就會騎自行車了。
我雖然曾經摔倒過，但我還是站起來了，站起來騎著我的自行車。
小學生的作文 篇2
今天我突然發起了高燒，媽媽爸爸可著急了，媽媽給我抹身，爸爸給我量溫度 ，可是高燒一直不退，我很難受，但是我知道爸爸媽媽比我跟難受，爸爸急忙帶我去醫院，醫院的醫生說：“只要掛幾瓶水，開點藥就沒事，爸爸終于松了一口氣。
爸爸準備帶我去驗血，我的心很緊張，爸爸在一旁鼓勵我：”不要害怕，一點也不疼，醫生輕輕的戳了一下。
驗完了血，爸爸拿著藥帶我去二樓掛水，準備掛水的時候，我的手一直在顫抖，爸爸又鼓勵我：“男子漢大丈夫，不要丟爸爸的臉，聽完了爸爸的話我的'手不在顫抖，醫生輕松的幫我打完了針。
掛完了水，我才知道爸爸媽媽有這么愛我！
小學生的作文 篇3
你們想知道我的好朋友是誰嗎？請聽：
在一個寒冷的早晨，我不小心摔倒了。楊穎看見了，連忙跑過來，把我扶起來對我說：“盧宇翔，你摔疼了嗎？”我用手按著腿說：“我的'腿摔破了。”楊穎說：“那我扶你去校醫室吧！”我說：“好的，謝謝你！”楊穎扶著我去了校醫室，醫生拿來棉簽，蘸了點酒精，輕輕地涂在了我的腿上。楊穎關心地問：“還疼嗎？”我說：“沒事了，謝謝你！”楊穎說：“不用謝，同學之間應該互相幫助，下次走路小心一點。”說完楊穎又把我扶回了教室，讓我坐在座位上不要動。
你們現在知道我的好朋友是誰了吧！
小學生的作文 篇4
柳樹是我最喜歡的一種樹。
柳樹的樹干是蒼黑色的。走近了看，樹皮粗糙，長滿了深深淺淺的裂紋，就像一位飽經滄桑、滿臉皺紋的老人。
令人驚訝的是，如此蒼老的樹干上，竟能長出又細又軟的`枝條。柳枝一律是向下的，上面長滿了碧綠而細長的葉子，葉子中間還藏著像麥穗一樣的“神秘組織”，那應該就是柳絮的“家”。到了仲春時節，我們就能看到“楊花落盡子規啼”的景象了。
傍晚時分，當夕陽照射下來時，柳樹就像有著一頭金色卷發的少女。微風中，柳樹它就會變成春姑娘的手，輕輕的撫摸著這片大地。
柳樹的樹干很粗，而且柳樹的枝條和葉子都是朝下的，顯得格外謙虛。但其它樹枝與樹葉都是往上長的，這就是柳樹和其它樹的不同之處。
我愛柳樹，更愛它謙虛的態度。
小學生的作文 篇5
今天是星期三，老師對我們說：“從今晚起，每個人都要準備一顆雞蛋放在自己身邊，不可以讓蛋離自己太遠。看誰能妥善保護到星期五。”
當晚，媽媽用好幾層面巾紙和塑料袋把雞蛋嚴嚴實實的包好，然后放入一個美國特百惠的塑料罐中，蓋上了密封蓋。媽媽還自言自語的說：“這下應該萬無一 失了吧。”隨后她一再地叮囑我“千萬不要好奇，千萬不要在周五前打開蓋子啊！”我認真的承諾道：“媽媽，我記住了，你放心吧！”
第二天，我把雞蛋放進書包里，高高興興的來到學校。要做操了，強烈的好奇心趨使我不由自主的把蛋從罐中取了出來，放進口袋。做完早操后，我一看，沒破呀！我把蛋放回罐子想著：“媽媽，你看只要我保護得好，它離開罐子不是也好好的嗎？！”
很快就到了周四下午，我又想看睡在塑料罐中的蛋寶寶了，于是我小心的打開了罐蓋，還沒反應過來，蛋從罐中飛出，“呯”的一聲落到了地上。雖然有層層 的保護，蛋殼還是破了，只是漿液還沒流出來。“好心痛啊，如果聽了媽媽的話，這事情就不會發生了！”我只能流著眼淚向老師匯報了我的失敗。
星期五如約而至，我們班41個同學，蛋寶寶沒破的不過幾人。劉老師沒有責怪我們，但她那句語重心長的`話卻讓我難以忘懷：“同學們，保護蛋寶寶的苦， 你們現在有體會了吧？！那么，你們父母對你們的疼愛與呵護現在應當有更深刻的體會了吧？！孩子們，怎么做才是對的，你們知道了嗎？”“是啊，我要怎樣才能 做個懂事的好孩子呢？”我也在問我自己。
小學生的作文 篇6
家里裱了三張孩子的畫作，親戚朋友來了，說：“畫得真好”“這張熒火蟲畫，遠看就像買的一樣”“這個小鳥也畫得非常好”“看到這張有宗翰的簽名才知道是人家畫的”。
家里人不住點頭“是呀”“這都是選的拿手的”“有老師教呢”“每周畫半天出一張畫。”
孩子不知道從哪里躥到我身邊，滿面春風地說：“媽媽，我覺得我很有繪畫天賦，我要一直學畫畫，你以后還給框起來掛墻上。”
現在聽到人夸孩子某些優點，我可不會像兩年前一樣傻缺：“好啥？恨人的時候你們是沒看到”“調皮搗蛋少不了他”“畫畫得好？哪有，亂畫一氣”……雖然偶爾也會覺得孩子某些方面還是不錯的，但當著眾人的面還是極盡“謙虛”之能事，誓將打擊孩子進行到底。
孩子總是翻白眼“原來你是這么看我的呀”“我這么不好嗎”……面對插諢打科的孩子，我還覺得孩子亂接話。
面對親友對孩子的夸獎，家長不“謙虛”，效果真不賴。
妹妹也是如此。
以前飯桌上閑聊天，一提起孩子，妹妹就感覺麻繩提豆腐，根本提不起來，“罵”不絕口，說得孩子們一文不鳴。結果孩子們要么不好意思地跑開，要么頭越來越低。
今年一夸孩子，妹妹順桿子就接上話 “是啊，小的很勤快，多少次我下班回來，他都做好了稀飯”“你們說的.對，大的就是越來越有自信了，你們不知道，字還寫得工整了”……孩子們不逆，反而順當聽話多了。
“謙虛”的家長也有不少啊。
這天家里來了一個兩歲多點的小女孩兒，小姑娘乖巧懂事，人見人愛，在家長的示意下，能把自己弄臟的地方收拾干凈，吃飯老老實實，一上午就聽見她“咯咯”的歡笑。
不時有人夸她，但家長聽了卻說：“一點不聽話”“只說的好，不吃不吃了，一會兒就又吃了”……小女孩兒聽著聽著，望向家長，家長還在說，孩子一頭扎在懷里撒嬌，家長笑說：“不喜歡聽這些話了。”
“多贊美，多說點好聽的，她確實乖巧啊。”
“再夸，她都不知道自己是誰了。”家長說。
有多少孩子“毀”在家長的“謙虛”上了，總是當著孩子的面把孩子的糗事“老底兒”抖出來，以此來證明自己的孩子有“多不好”。
聽到親友對孩子的夸獎就“收著”，“背著”孩子談論下孩子的好也未嘗不可。
小學生的作文 篇7
小賣部在學校的柵欄里面，也就火柴盒那么大，賣東西的是一位老奶奶。看她滿臉的皺紋和一頭華發，我估計她大約有70歲了。
記得暑假的'一天，我到那里去買吃的，在買完一個面包后，我又看見了自己最愛吃的“皮里魚趣”，我問：“那包零食要多少錢？”老奶奶和藹地回答：“3塊錢。”我掏出5元錢遞給她，她找回了我3元，我慌慌張張的，連忙把多找的錢攥在手里，飛快地走出小賣部。跑出沒多遠，我擔心地回頭，壞了——我看到那位老奶奶正向我這邊急急地走來，她腳下一滑還打了一個趔趄，我馬上跑到她跟前扶她。老奶奶說：“這是你忘在柜臺上的面包，拿著。以后可不能在這么馬虎了。”聽了老奶奶的話，我眼圈都紅了。我從口袋里掏出多找的那1元錢，不好意思遞給了她，結結巴巴地說：“奶奶，我錯了，這是剛才您多找我的1元錢。”說完，我扭頭就跑開了。
小賣部的老奶奶雖然已經老眼昏花了，可是她的心是純潔的。
小學生的作文 篇8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。。。。。。
一只剛才還在空中自由飛行的家燕，已經倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動翅膀，但卻無能為力，從嘴里流淌出來的鮮血，已經染紅它那可愛的小嘴。它的.眼睛還沒有合上，但眼中流露著迷茫，它好像還沒有完全明白究竟發生了什么事。它原來是準備和朋友一起飛往南方過冬的。可現在的它已經有氣無力了。正在這時，它的好朋友飛來了。望著自己受傷的伙伴，兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀，希望能使它重新振作起來。可這又能持續多長時間呢？流淌的血液已經無法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉，很不甘心。它們努力試著各種辦法，想將伙伴喚醒。過了一會，又一只小燕子叼著找來的食物，來看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經沒救了，永遠的閉上了它那雙可愛的小眼睛。朋友們都控制不住自己，個個失聲痛哭，帶著傷心的淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去，“別再難過了，趕緊離開這危險的地方，我們可不想再失去同伴了。”朋友安慰道。但它仍不愿離去，決心要為死去的伙伴報仇。一些殘忍的人，已經無數次的殺害了我們這些無辜的動物們，可光靠它一個，是無法戰勝他們的。這些殘害動物的人們，難道你們真的沒有良心嗎？我們也同樣擁有生命，請寬容一點好嗎？人類啊，我們希望有一天，大家都能成為好朋友，行嗎？小燕子默默的祈求著，它不愿意看見其它動物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水，飛往南方過冬去了。
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