實用的小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我有一個小鬧鐘，它看起來非常溫馨，因為它是一個房子造型，總讓我想起我的家。它的房頂是粉色的，下面是藍色的，墻面上還有一個打開的窗戶，窗戶的下面是顯示屏和按鈕。
它能叫我起床，也可以為我的粗心大意提醒。它的按鈕一共有四個，第一個是圓形的，上面寫著Hour；第二個還是圓形的.，上面寫著Mode；第三個也是圓形的，上面寫著Min；最后一個也是最特別的，是一個三角形，上面寫著Talking。它們各有各的用處：第四個按鈕可以念出時間，第三個按鈕可以調節分鐘，第二個按鈕可以調節小時。至于第一個嘛，我不知道，看來我得翻一翻說明書了。
它來我家兩年了，也工作了兩年，從來沒有停過，我一定要好好愛護我的小鬧鐘。
小學生的作文 篇2
昨天，老師給我們布置了一項作業——親手用廢卡紙制作一個風車。回到家里，我找了半天也沒找到合適的紙張，不是紙質薄就是顏色不漂亮。最后發現廢練習冊的封面正合適，我喜出望外，小心翼翼（yì）地把它撕了下來。接著，找來剪刀和兩面膠就開始制作了。
首先，把長方形的卡紙折成正方形，把多余的`部分減去，再把正方形沿對角線折成“十”字形，沿折痕將紙張剪開三分之二。剪完四條后，我仔細端詳著，覺得 每個角太大了，就將每個角又分成了兩份，每間隔一個角，就把剪成的尖角向中心折，并用雙面膠粘住。哈，大功告成！奇怪，風車紋絲不動。
拿著不會動的風車，我愁眉苦臉地來到爸爸面前。爸爸一見，不禁笑了起來，他讓我仔細觀察書上的風車圖，這一看不要緊，我發現自己的風車竟然多了四個 “翅膀”，怪不得轉不起來。找到了癥（zhèng）結所在，我就開始重新制作，不一會兒，就順利地“竣（jùn）工”了。再一吹，風車輕快地旋轉起來，一 股無法控制的歡暢充盈心間，我興奮地尖叫著，蹦跳著。我拿著風車在屋里來回跑，心兒比風車轉動得更歡快！
小學生的作文 篇3
你知道我最喜歡吃什么嗎？告訴你吧：我最喜歡的水果就是桃子了。每年夏天，我就纏著媽媽買桃子。
夏天是桃子成熟的季節。每到這時，我吃的桃子就多得數不清，因為我總是吃個沒夠。
桃子的形狀是圓形的，上面還有一個小尖尖，全身長著細細的絨毛。沒有熟透的桃子是青色的.，你削開皮，就可以看見那白白的果肉，輕輕地咬上一口，就會感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半紅，甜津津的；熟透了的桃子就別提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時節，吃一口桃子，你的疲勞就會一掃而光。
記得有一次，我桃子吃得太多，連飯也吃不下，結果就拉肚子了，害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒睡著。我這才知道：桃子雖然好吃，但如果你吃多了的話，就會壞肚子。所以從此以后，我吃桃子的時候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。
除了味道鮮美，桃子的維生素含量也很豐富，聽媽媽說它還有美容養顏和減肥的作用呢——這也是我喜歡吃桃子的另一個重要原因。
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