小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我是一臺電腦。自從我來到這個千奇百怪世界上，幾乎人人都想擁有我，我是大家夢寐以求的東西。但隨著潮流的改變，我幾乎走進千家萬戶去完成自己的使命。有多少人對我朝思暮想，有多少人對我愛不釋手。
我是由主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、和打印機等好多部件組成的，雖然我的外貌算不上漂亮，但我的魅力可大得很。有了我，可以在網上沖浪，和外國的小朋友交流……做事可方便了。
用我寫作文有許多好處，比如說一篇作文寫完了，可以做無限制的修改，原稿可以始終如一的保持絕對的'清潔。在我身上完成的作文可以不斷復制，非常方便，如修改幾千字的文章耗時巨大，作一次修改好要重新抄一次，要好幾個小時，費時又傷神，但是在我身上只要幾秒鐘就可以了。
除了這些，我還有許多作用呢！只要你們了解我，弄懂我，無論做什么事我都是你們的最佳搭檔哦！
小學生的作文 篇2
我家有一只小鳥非常可愛，有一天我把籠子打開，它的眼睛笑瞇瞇的，它的翅膀伸開，好像在對我說：你好朋友，它的羽毛可真好看，它頭上的羽毛翹得老高，小鳥的.頭慢慢地伸出籠外真可愛，小鳥的爪子緊緊的抓著。
生怕一不小心就會掉下來。
小學生的作文 篇3
暑假，使我多么開心呀!其中，有一件事，我始終忘不了。那是一天早上，我走在路上。
“呱呱。”一陣急促又短暫的青蛙叫聲把我吸引住了。啊!路邊好幾個小攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙被蜂擁而至人們搶購。賣蛙人“咔”的一刀，一只青蛙的頭和皮一起剝了下來，那一攤鮮紅的血隨著內臟一把掏了出來。一只為人類捉害蟲的小生靈即將成為人們餐桌上的佳肴，而那些捕捉殘害他們的.人卻得到了利益。看到這，我真想沖上去與賣蛙人評評理。可我沒這么做，因為我知道，這樣做是徒勞的。我心情深沉，千絲萬緒地走進了家門。我腦海中仍然還浮現出青蛙被屠殺時的情景，我怎么才能盡一份自己的力，為大自然，為生態環境，為人類，獻上一點點小小的心意呢?
我的目光在儲蓄罐上停留住了，那是我積攢了幾個月的零花錢，用它?不行!我打算買一些學習用品。當我這個結論剛下時，青蛙在田野里捉害蟲的情景又再次浮現在我眼前……
我把儲蓄罐打開一數，正好10元，對，買10元青蛙!我買下青蛙一轉身，向田野奔去，看著這一只只從籃子中蹦出來的青蛙，我仿佛看見許多只青蛙在田間捉蟲，養育下一代。
放生青蛙，這是暑假里一件多么有意義的事呀!
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