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    小學生的作文

    時間:2024-04-11 10:38:03 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      金風送爽的九月,我們全班同學在老師的帶領下,來到了鹽城市未成年人社會實踐活動基地。在這里,我們度過了三天,也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動中,我對野炊、手工制作和科技創新的感受最深。

      野炊

      野炊,顧名思義,應該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊并不像我們想的那樣,而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的'環節是最有意思的,由于我們不會包,包出了各種各樣的形狀,有時還會從里面冒出一些陷來,就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀,可是我們都覺得那是最美味的佳肴。原來,付出自己汗水的勞動果實才是最甘甜的。

      手工制作

      看老師示范時,簡直就是小菜一碟。所以,我們還沒等老師說完,就立即動手操作了。操作時才發現,切割零件并不那么容易,稍不留神,就會切偏,成了“殘疾件”,我們小組做的是羊,當我們將所有零件在切割機上切下時,發現,根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

      創新科技

      在創新科技活動中,我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時,也讓我知道我們的生活離不開科技,科技產品無處不在。我們現在要努力學習,學好科學文化,將來,讓科技更好地為人類服務。

    小學生的作文 篇2

      媽媽,我一直都有些話想對您說,但又沒有勇氣直接跟您說,怕您會生氣,會罵我。現在只好趁著寫作文的大好機會,全都告訴您。

      我知道您望子成龍,但我也需要自己的'天地,也需要自己的空間,更需要自己的快樂。

      媽媽,我想對您說,我需要快樂。一個人沒有快樂,那活在世上還有什么意義呢?記得那是一個掃興的“六一”兒童節,那天我早早起了床,洗刷完畢后,想:今天是我們兒童的節日,應該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是,我就坐在沙發上,一邊吃零食,一邊津津有味地欣賞著動畫片。誰知,您看見我在看電視,就一陣雷聲從耳邊打來:“整天就知道看電視,作業寫完了沒有?”說完,就把電視機關上了,我只好回房間寫作業去。這時,從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的笑聲,我想:如果我有一支神筆,一下子就能把作業寫完,然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲,那該有多好啊!您看見我又胡思亂想,就板著臉說:“想什么想,快寫作業。”過了好久,我終于寫完了作業。我剛想出去玩,您又進來說:“我買了本《舉一反三》,你就先做3個練習吧。”我聽了,差點暈到了,沒辦法。母命難違。等我寫好了,都已經是晚上了。媽媽,我知道您希望我長大后有出息,但我也希望您放開手,讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會安排學習時間,會自覺,發奮地學習。媽媽,我想大聲地對您說:“我需要快樂!”

    小學生的作文 篇3

      每當聽到“等待著下課,等待著放學,等待著游戲童年……”這首歌的時候,我不禁想起我豐富多彩的童年生活,我留戀我的童年生活,我真的不想長大。

      我的童年像一首歌。每一首動聽的歌都有它優美的旋律和富有詩情畫意的'歌詞,這樣才能被眾人所傳唱。我的童年生活也像歌一樣,有許多令我難以忘記的童年趣事和美好瞬間,我喜歡這無憂無慮且豐富多彩的童年生活。我要以童年的件件趣事作為歌詞,以童年的時光作為旋律,為我的童年生活謳一曲贊歌。

      我的童年像一幅畫。每一幅美麗的畫卷都包含了畫家真摯的感情和過硬的繪畫功底。我的童年也像畫一樣,剛出生的時候,我的童年才剛剛開始,那時候還是一張白紙,隨著我慢慢長大,我的童年開始有了色彩,慢慢的我也有了小小的童年夢想,夢想著爸爸媽媽能給我買一套新衣服、夢想著擁有一套好玩的玩具、夢想著……,我要以童年的成長經歷為題材,為自己的童年生活繪一幅美麗的圖畫。

      這如歌、如畫般的童年給我帶來了無盡的歡樂,我非常留戀我的童年生活。

    小學生的作文 篇4

      在我天真爛漫的童年生活中,五彩斑斕的童趣陪伴著我,可我最感興趣的是那次發現。

      一天下午,我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然,在墻上的爬山虎吸引了我的注意力,那時,不懂事的.我指著爬山虎,大大的眼睛充滿疑惑,不覺得問爸爸:“那是什么呀?怎么粘在墻上了?”爸爸看了看說:“那是爬山虎。”“爬山虎”翠綠的葉子像絨毯似的。走近一看,密密麻麻的,不留一點縫隙,郁郁蔥蔥的,好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問:“爬山虎有腳嗎?”“有啊!當然有,別看它是植物,照樣有腳。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信!那你自己看看去吧!”我半信半疑的走過去。一看,還真是,爬山虎又一新卷須,那到底是它的手嗎?我帶著疑問去翻閱《十萬個為什么》在里面,我找到了答案:這“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,這些絨球可以分泌出黏液,而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀!我情不自禁的感嘆道:“這植物地天地還真是有趣啊!”

      這次的發現是我受益匪淺,我還趕到了大自然的奇妙,我愛觀察大自然這奇妙的景色,我還會發現更多的自然奧妙!!

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